【优选】勇气的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的勇气的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
勇气的作文 篇1
“轰隆隆……叮当当……”马蹄声，刀矛碰撞声，在群山环绕中，在弥漫大雾里，在卷起的黄沙中，一声接着一声，就像一股拧起的毁灭性的力量，朝诸葛亮固守的城池冲去。
这毁灭性的力量是司马懿的十万大军，司马懿和诸葛亮是互为敌人，所以司马懿想趁现在置诸葛亮于死地。当十万大军兵临城下时，司马懿的儿子仰望城楼，忽然大喊一声：“父亲，你看！”
在被茫茫雾气包裹的城楼上，一个拿着扇子的人出现了，司马懿仔细一看，真是诸葛亮！只见诸葛亮手里的扇子慢慢扇动，俯视着司马懿的十万大军，嘴角微微扬了扬，一副不屑的样子。
见到此景，司马懿不解了，心想：“这诸葛亮怎么回事？见我十万大军不跑，还在这儿得瑟，不要命了？”正想着，城池的大门“忽”地打开，司马懿和十万大军都吓了一跳，不约而同地往后退了几步。司马懿紧张地拔出剑，士兵们见状，也纷纷举起了长枪，可是，从城墙大门走出来的却不是蜀军，而一群牧羊人和农民。只见牧羊人赶着羊，若无其事地让羊吃着城墙下的青草，对司马懿的大军看都不看一眼，更不用说逃跑了。那几个农民呢，一个个在地上洒水，扫地，毫无惧怕之意。
司马懿和十万大军都看蒙了。这时，司马懿的儿子对司马懿说：“父亲，等什么呢？杀进去抓住诸葛亮，不好吗？”这时，司马懿的另一个儿子也嚷道：“就是！怕什么？冲进去！”
司马懿慢慢摇了摇头：“不行！等一下。”接着，他抬头望向城楼，诸葛亮身边的两个童子搬来了一张小桌和一张琴，接着，童子扶诸葛亮坐下，两个童子一人拿着剑，一人拿着拂尘，站在诸葛亮的两旁。再看诸葛亮，只见他微微扯起袖子，优闲地弹起琴来，声音在雾中、山中、黄沙中，绵延不断，声音冷静又高沉。
司马懿在城下闭上了眼睛，静听着这美妙的琴声，他再看看诸葛亮，脸上的表情越来越平静。这时，司马懿的.儿子忍耐不住了，就说：“父亲，您听出什么来了吗？”司马懿睁开眼，点了点头：“曲调优闲欢快，时而轻飘似云，时而细腻如雨，时而轻快响亮，可见诸葛亮心中十分有把握，一点都不怕我们这十万大军。”
司马懿的儿子更不解了：“我们可是有十万大军呀！还怕他不成！”司马懿笑了一笑，自认为看透了诸葛亮的计划：“大门打开，内有平民在扫地，所以诸葛亮定有埋伏，我们一进去，必中其计！”
忽然，城楼上响起了“呯”的声音，原来是诸葛亮将一根琴弦拨断了。司马懿大惊失色，脸色从红到白，又从白到红，眼睛里立马流露出恐惧之色，大叫：“不好！这是进攻的暗号！伏兵要来了！传我令，快撒！”说着司马懿就掉转马头。
司马懿的两个儿子也惊慌失措，十万大军一下子散乱起来，不一会儿，司马懿带领十万大军，仓皇地逃得无影无踪。
诸葛亮坐在城楼上，摸着断了的琴弦，嘴里说：“险计，险计啊！”
红红的夕阳从山中落了下来，红光照映着整片黄沙，似乎也在赞叹诸葛亮的智慧与勇气。
勇气的作文 篇2
收获，对于医生而言，他们收获的是病人的健康；收获，对于作家而言，他们的收获是一篇篇生动的文章；收获，对于农民而言，他们的收获是秋天的硕果。而我收获的却是勇气。
在一堂数学课上，有教育领导来我们班听课，潘老师说：“同学们，今天领导来听课，一定要打起精神来。”“好”。同学们一起大喊，其中我的声音最为响亮。可到上课了一位领导坐在我的旁边时，我紧张极了，连举起的手都有些发抖。潘老师指着书上第一道思考题，问：“哪位同学能上来讲一讲这道题。”班上鸦雀无声。这道思考题，我在奥数书上做过，对这类的题型很熟悉。但是我不敢举手，因为领导就坐在我的身旁，我从来没有当着这么多领导回答过问题。举、我怕讲砸了，同学们嘲笑我；不举、我又不能让害怕蒙蔽自己的心。两个意念在我的.脑海里pk着。最终，我还是控制不住心里激动的情绪，把手高高地举了起来。潘老师叫我到讲台上，面对着这么多的同学和老师，我的心里忐忑不安。毕竟，这是我第一次当着领导讲题。我深吸了一口气，缓缓地拿起粉笔，押住激动的情绪，滔滔不觉地讲解题中的要求可以确定哪位上的数字和分析过程，最后把算式写在黑板上，这就是这道题的答案。我猛然间回头一看，老师眼里闪现出赞扬的目光，我心里的石头落了地。迈开大步，向座位走去。
收获勇气，我乐在其中。
勇气的作文 篇3
生命需要顽强的勇气，有了勇气生命才会更加美好，困难才会被打败。有了勇气才会先苦后甜，快乐无比。
一天，我和几个小伙伴在楼下玩。正玩的高兴时，我突然发现了一团黑乎乎的东西，这是不是蚂蚁呀？我心中想。我走近一看，果然不出所料，那正是一群正在搬家的蚂蚁。可就在它们正在忙碌的时候，一只饿的半死的蜘蛛，正用邪恶的目光盯着它们。可以看出蜘蛛准备大吃一顿。那只蜘蛛一步一步地逼近了它们，情况越来越危急。这时一只兵蚁发现了它，立即给其他的蚂蚁传递了信息，这样一传十，十传百，百传千……蚂蚁们都全副武装了起来。蜘蛛见此情形也顾不上犹豫，就往前横冲直撞。说是迟那是快，双方以迅雷不及掩耳之速开始了厮杀。蜘蛛先是大吃一“斤”使蚂蚁的兵力明显下降，蚂蚁们也发威了，撕、打、咬、踢全都用上了，把蜘蛛打得“鼻青脸肿”。就这样，几分钟后这场恶战终于停了下来。蜘蛛体力不支率先倒下了，蚂蚁们也伤亡惨重，起码死了一多半，可它们还是胜利了，蜘蛛反而成了蚂蚁们的.美餐。
看到着，我被深深的震撼了！在蚂蚁这小小的身体里，竟包含着这么顽强的生命力，竟使它们能够打败比它们强大许多倍的蜘蛛，这种力量完全。
勇气的作文 篇4
有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气，来面对流言蜚语”。是的，人人都要勇气，所以，我们每个人都要培养自己的勇气，因为我们要用它来面对成功失败，用它来面对一切是与非，用它来面对一切。
我听过这么一句话：“用勇气才能战胜困难”，我对这句话深深了解过，也深深体验过，因为我经历过这种事：
那是一个炎热的夏天，我正走在大街上，突然，我看见前面一个人，把手伸进了一个人的衣服口袋里，抽动了几下后，把手伸了出来，手里拿着一个黑色的钱包，我看看四周，人们都若无其事地走着，而那个“受害者”似乎也没有任何察觉，我不由得紧张起来——我不能让这种现象持续下去啊。于是，我想了想，一个方法在我心中诞生了。我鼓起了勇气，向那个人走了过去，拍了一下他的肩，那个人也许是心虚吧，竟一哆嗦，声音发颤地问我：“干……嘛。”我强作镇定，对他说：“谢谢你帮他捡起了钱包。”那个“受害者”听见了我的话，手一摸口袋，大声说：“我的钱包怎么不见了？”我对那个“受害者”说：“你的钱包掉了，被他捡到了。”我凭着我的勇气和智慧，终于让那个人的钱包重回了自己的`口袋。
相反，如果没有勇气，就战胜不了任何困难，我在学习上时常没有勇气，让我印象最深的是一件事：
有一次，我在作业上遇到了一道难题，我左思右想，可还是没想出来，我就没了勇气，干脆不做这题了，最后我受了批评，不过，故事还没结束，作业风波过去了，一场考试又再次袭来，考卷上有一题跟那难题一模一样，可我就是没有记住这题怎么做，考卷上交后，我的成绩是89，因为那十分，我从93分到了89分。所以，没有勇气就会铸成大错。
每当做一件事时，要有勇气，所以我们要时刻记住：勇气很可贵，为人不可无勇气。
勇气的作文 篇5
伴随着呼啸的寒风，我们来到了雨花台烈士陵园。
天阴沉沉的，仿佛也在悼念着革命先烈。举目眺望，“雨花台烈士纪念碑”八个大字格外耀眼。碑前的一个烈士雕塑深深地印入我的眼帘。他，身材高大雄伟，一双炯炯有神的眼睛注视着前方，双拳紧握，好像时刻准备着为祖国的解放事业而奋斗，哪怕是牺牲自己宝贵的生命。他的目光中透着勇气、透着坚韧、透着永不被打倒的气魄。这是一架飞机从我们的头顶上飞过，我突然问自己：我们今天的幸福生活从何而来？难道不是烈士们用鲜血换来的吗？可以这样说，我们的生命是烈士赐予的。同在一片蓝天下，是他们的付出，换来了我们的甘甜；是他们的鲜血，促进了社会的发展；是他们的.勇气，换来了我们今天的幸福……望着高高飘起的队旗，看着胸前红红的领巾，我仿佛看到了硝烟弥漫的战场：董存瑞手拿炸药包屹立在桥下；黄继光毫不犹豫地用自己地身体堵住了正在发射地机枪……他们用自己年轻地生命换来了祖国的和平，换来了人们安逸的生活。是什么激励他们这么做的了？是勇气，是信念。
在我们的生活中，也需要勇气。不久前发生在公交车上的不文明一幕，令我至今难忘：公交司机劝阻乘客不要吸烟，却被三名乘客打伤在地。没有一个与不文明的乘客“斗争”，致使那些打人者逍遥法外。建造文明家园、和谐南京，离不开人们的勇气、一颗正义的心，去与邪恶斗争。
生活中，处处都有勇气，让我们用火眼金睛去寻找、发现、培养吧！有了它：无价之宝——勇气，你就是生活的大赢家！
勇气的作文 篇6
今天，我的邮箱里收到了小学同学小芳的一封信，信里她和我分享了最近她在新中学里的见闻，我很开心，立马给她回了信，信中也跟她分享我身边的好玩的事。
提起小芳，她是我小学的好朋友之一。然而和我的其他好友不同的是，我和小芳的友谊属于“欢喜冤家”型的。
我和小学的其他好朋友，那友情基本是至时至终的友好。而我与小芳的友情似乎从一开始，就掺杂了点“明争暗斗”的成分。
那个时候，我刚转学与小芳同班。我们俩的个子差不多，所以座位离的近。小芳的数学，我的是语文好，所以每回我们的总分名次总是你追我赶，不分上下，她很好动，是班里的体育委员，我是班里的中队长。虽然没有挑明过，我们俩友好的表象下，似乎总在较着一股劲。
忘了是因为一件什么事，我和小芳各执一词，结果终于很正大光明地闹掰了。只记得，当时因为我们俩闹掰的事，班里的女生居然以我和她为首，分成了两派。
这一点，估计小芳和我一样，也没有想到会闹的这么大。
一时间，以往热闹哄哄的课间时间一下气氛变得很尴尬。我和小芳在走廊上碰到，默默相视一眼，谁也没有开口说什么，可我似乎也感觉了她对我没了之前的针对。
只到有一天课间活动，我从抽屉里拿书本的时候，一张精致的卡片掉了出来。
“我们和好吧！芳”
隽秀的笔迹，简单的数笔，我却有点动容。回过头，看下小芳的.座位，她正和一个女同学讲话，似乎并没有什么异样。
我咬了下嘴唇，面对一直很倔强的小芳居然肯先向我开口求和，有点惭愧。
“小芳，你今天的辫子梳的很好看！”我把卡片夹在书里，红着脸走到小芳面前，说道。
不出所料，小芳和她身旁的女同学一下愣住了，包括起先为我们分成两派的同学们。
“谢谢！”小芳的脸也红了，“我改天教你绑。”
“嗯！”
就这样，我和小芳之间的战争，在小芳沉默的“卡片”和我的主动开口中，走向了和平。
小芳后来说，她佩服我居然当着那么多人的面主动和她讲和，她只敢私下用卡片，可我说，正是她的大度，给了我开口的勇气。
有时候，和好，真的就是差那了那么一张“小卡片“！
勇气的作文 篇7
我曾为竹笋的顽强而震惊，也被梅的傲气所征服；我喜欢松柏的苍劲，也欣赏小草的顽强，但是我对教室里的那株酢浆草却情有独钟。 那天，我不经意地发现教室窗台上一盆芦荟花旁边长出了一株酢浆草（这是老师告诉我的`名字）。我走近仔细端详，圆圆的嫩叶，淡淡的小花，生机盎然。
只有筷子那么粗的茎秆，好像用手轻轻一掰就会被折断。但是它使劲向上傲然挺立着，在与芦荟争夺阳光，夺取土壤里的营养。从此，我每天都会不由自主地同酢浆草打招呼。春天来了，桃花、迎春花、梨花……在阳光的滋润下各展风姿。酢浆草依然绽放自己的魅力。过了一段日子，酢浆草结果子了，小小的，绿绿的，不仔细看，真看不出来。我爱怜地轻轻触摸小果子，忽的一下，果子炸开了，里面的种子像子弹一样飞出去了。
我赶忙跑去把这个发现告诉了老师，老师说：“这是酢浆草在传播种子呢。”这使我想起了那篇课文《植物妈妈有办法》。啊！多么美丽的绿色呀！只需几滴清水，一点薄土，顽强的酢浆草就会生根发芽、开花、结果，把它勃勃的生机，独特的姿色向世人展示。小小的酢浆草啊，你虽然没有那些小草的茂盛，却有着小草的顽强；你虽然没有松柏的挺拔，却有着松柏的勇气。我爱你可爱的酢浆草！你使我明白了生命是什么，是——勇气，顽强！
【勇气的作文】相关文章：
勇气600字作文-勇气初中作文11-12
勇气的作文12-09
勇气作文02-05
勇气的作文08-12
[精选]勇气的作文07-05
勇气的作文（精选）07-12
(精选)勇气的作文07-06
【精选】勇气的作文07-08
勇气的作文【精选】07-12
勇气的作文08-13