勇气的作文

时间：2021-05-17 12:01:50 勇气作文我要投稿

【必备】勇气的作文汇编10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的勇气的作文10篇，希望对大家有所帮助。

【必备】勇气的作文汇编10篇

勇气的作文篇1

　　勇气，人们所应俱备，但却最容易被人忽略。可是，何为勇气，似乎从未有人探索过。

　　勇气，勇敢而义无反顾地去做某件事就是具有勇气。一件从未做过的事，如骑自行车，你知道学习它很危险，但只要你勇敢地去尝试它，不放弃，着就是勇气。当你的某种见解被比你地位高的人，你的朋友否定时，如果你的见解正确时，敢于坚持己见，对抗他们，这就是勇气。这是最基本的勇气。

　　勇气，对我们来说又是什么用处呢?勇气的用处大得很。我学过的一篇文章《伟大的悲剧》中，斯科特上校一行就是勇气。是勇气让他们勇于去探索，是勇气让他们愿为事业做出牺牲，是勇气让他们受到世人的敬仰。折旧证明，勇气可以让你去拼搏，去进取，去做一切伟大的事。而世人皆知的《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙，这更是勇气的象征，勇气让他选择活下来，勇气让他选择去救“星期五”，勇气让他敢于生活在树林里……勇气可让你选择生存，勇气可使你得到一些以外的东西。而细看，斯科特与鲁滨孙他们所拥有的，这不是勇气吗?这是真正的勇气。

　　但他们所处的境界是特殊的，而我们，我们生活在大世界，大城市里，我们所需要的又是怎样的勇气呢?这正是值得我们思考的问题。生活上，社会上，有许许多多不良现象，如强行勒索、抢劫、偷盗、贪污、受贿……而我们面对它们，又该怎样把勇气拿出来呢?面对勒索、抢劫、偷盗，如果我们发现，就应该见义勇为去制止，而不是袖手旁观。而当无法制止时，应当联系警方，而不是担心罪犯报复，应勇敢地去指出他，惩罚他。这是你正义的勇气的表现。而当你的上司或下属有贪污、受贿的行为时，你应当勇敢拿起法律武器，惩罚他们，不能坐视不管，担惊受怕，世界永远支持正义。

　　而我们学生，更应该做到的勇气是很多的。当考试是发现同学作弊是，应立刻制止或报告老师，这是关系到你的，如果你放纵，你则是包庇;如果你上报，你则是“英雄”。对只是的探索不可停下，而对于自己的见解更要坚持己见，要在所有反对中坚持，只要你的见解是对的。这才是用勇气维护自己对知识的探求。

　　这就是勇气，而生活上我们就需要它。记住，这就是勇气，有勇气，你就是勇敢的人。

勇气的作文篇2

　　在100年以前，中国科技不发达，政府昏庸无能，人口极多，地方极大的中国领土也成了他国常常觊觎之地。当时的日本因为自身科技发达，又与中国唇齿相邻，因此想要掠夺我们的地盘，扩张自己的势力，所以发动了一个又一个的事变，让中国人民生活在水深火热之中，除了这些还不够，小鬼子还做出残暴，甚至有些猥亵的行为。

　　虽然当时政府软弱无能一直受到胁迫，但是中华人民是有骨气的，他们握紧拳头，奋起抵抗，使当时日本的计划受到种种阻挠；民间还建立起了自己的军队，反抗敌人，维护正义，保卫家园。民兵个个都是重情义，少说话多办事的英雄，不像日本鬼子，个个都是表里不一，老奸巨猾的伪君子。

　　面对这些敌人，一个个革命战士挺身而出，毫不犹豫的把生命献给了祖国，他们所做的这一切，是为了把日本鬼子赶出中国，让子子孙孙过上平安幸福的生活；也是为了维护正义，并把它传递到每个人心中；更是为了告诉那些“强大”的伪君子们，中国人民不可欺！也正是一个个杰出人物的付出，中国才有了今天的和美，人民才有了今天的太平。谢谢你们，每一个能够在国家危难时挺身而出的将士，每一个有骨气，有勇气的中国人民，我发自内心地再一次感谢你们，并为你们真心地点个赞！

　　中国人民不但有勇气，而且有智慧。

　　面对一群有高科技武器又老奸巨猾的“伪君子”，中国人民硬碰是绝对不行的，要靠智慧才有可能险胜。智慧的中华人民先后开启了“地道战”、“地雷战”的模式，打了个敌人措手不及。“地道战”是巧妙地应用了民兵对地理环境的熟悉，把家家相连，一起抵御敌人，这一方法起到了不错的效果，让民兵取得了大部分战役的胜利。更显智慧的便是那独树一帜的“地雷战”了，民兵用石头做出各种各样的地雷，有连环雷、母子雷、碎石雷等等。这一切都是中华人民智慧结晶的体现。

　　事实证明，正义是胜过邪恶的，勇气与智慧并存的中华人民赶走了侵略者，保卫了自己的家园！

勇气的作文篇3

　　今年暑假，我来到大都市上海游玩。其中，最令我难忘的，还是科技馆的“四轴平衡器”。

　　那天，我们去参观上海科技馆。馆中的内容真丰富呀！一个个历史的脚印，一个个科技的成果，让我啧啧称赞。接着，我们来到了“宇宙天地”。

　　突然，一个圆形的物体映入了我的眼帘。只见它呈椭圆形，外面嵌着一道铁环，中间是座位。哦，原来是四轴平衡器呀！人坐在上面，随着机器一起翻滚。我看了微微往后退了几步，想打退堂鼓。爸爸看见了，说上去试试！于是，我便鼓起了勇气，决定试一把。

　　我坐了上去，紧紧地握住一旁的杆子。要转动了，我严阵以待。突然，平衡器转动了起来，我的心提到了嗓子眼儿，全身绷得紧紧地。我闭上了眼睛，黑暗之中，一股莫名压力向我扑来。顿时，我感到头晕目眩。胃中的东西似乎卡在喉咙口，上也不是，下也不是。我如同脖子上牵了根绳，拽过来拽过去。身上似乎背了一座大山，压得我喘不过气来。我把扶手当成了一根救命稻草，不管三七二十一，死死地拽住。我微微地睁开双眼，发现刚才是翻了个跟头，我缓缓地舒了口气。

　　说时迟，那时快。平衡器以迅雷不及掩耳的速度转了个方向。瞬间，我感到天翻地覆。我屏息凝神，手心中攥出了丝丝汗水。我犹如一个在水中挣扎的人，一会儿沉到无底的深渊，一会儿又来到了光明的世界。

　　我尖叫着，想逃脱，却又无可奈何。一波未平，一波又起。平衡器一下就停止了，本以为就完了，谁知来了个“乾坤大挪移”。身体中所有的细胞也紧紧地贴在一起。我仿佛被扔到了空中，一根绳子吊着我。我被椅子牢牢地固定住，可身体却不想被束缚，一个劲地往下掉，

　　我惊恐万分，不停地安慰自己。我要挑战自己！我要振作起来！我慢慢地睁开双眼，发现现实并没有想象中的那么可怕。不一会儿，平衡器停了，但我仍意犹未尽。

　　勇气就是这样炼成的。这次活动，让我感受到：其实世界上有的事物并不可怕，可怕的是没勇气去面对。

勇气的作文篇4

　　在抗震救灾中的英雄少年中，有这样一位“小班长”，他就是救了两个同学的而受伤的林浩。

　　发生地震时，林浩调整了自己的心态，先是让一个女同学不再哭泣，再是连续的救出了两个同学，把他们交给了校长。为了救这两个同学，林浩的头顶上有一块鸡蛋大小的疤，脸上擦伤的痕迹十分清晰，看起来虎头虎脑的。因为是班长，他一直管着教室的钥匙。之所以这样，他从来都不迟到，因为他一迟到，同学们就要在教室门口来等他开门。事后，记者问他为什么这么做是，他以稚嫩的声音毫不犹豫的说： “因为我是班长。如果其他同学没有了，还要你这个班长什么用呢？”

　　就这么短短的几个字，给了林浩那么大的力量。林浩在医院治疗时，一个医生曾这样说过： “真没想到，就这么一个小娃娃，居然比许多大人还坚强。”是呀，年仅9岁的林浩，不但挣扎地逃了出来，还救了两个同学。林浩，就像一把大伞，为同学们遮风挡雨，就是黑暗中的一盏明灯，更是一棵在地震下不屈服的小树。他用他的那颗坚强的心，创造出了一个不可思议的奇迹。我们应该向林浩学习，虽然没有一个称呼带来的勇气，但是我们有同学之间友谊给我们带来的勇气，虽然我们可能遇不到这种事情，但是我们可以同学之间互相帮助。

勇气的作文篇5

　　六一前夕，学校选派我们合唱队的三十五个同学到省城参加“六一”演出。

　　这是一次特殊的演出活动。首先，我们不仅仅代表全校还代表全市的小朋友，与其它市的小朋友一同欢庆“六一”。其次，这次演出，学校要求，我们只能独自前往，不能有家长陪同。因此，我们感到既光荣又紧张和害怕。

　　回到家，我把学校的要求一五一十的告诉了大人，大人们也很担心。出发的那个晚上，我心中的害怕战胜了我，我只好要求婆婆偷偷跟着我一起前往成都。

　　果然，在出发的火车站。我看见我的许多伙伴因为一个人出发，“呜呜”地哭红了眼睛。而我却暗暗得意，接下来，一切很顺利。我们合唱队乘火车到了成都。表演也很成功。

　　当我们回到达城，伙伴们争先恐后地奔向接车的大人时，我看见他们的脸上挂着表演成功的喜悦，还有一个人出门胜利归来的那种骄傲。这时，我拉着婆婆的手才意识到，自己和同学们相比缺失了什么？对了，那就是战胜困难的勇气……

勇气的作文篇6

　　在马路旁，有两棵树，第一棵树叶黄黄的，没有一丝生气。第二棵郁郁苍苍，看着活力十足。究竟是为什么使它们的命运截然不同呢？那就先讲讲它们还是小树时的经历吧。

　　第一棵树，它原来是长在温室中的，有人为它浇水，给它阳光，它的生活舒适极了。第二棵树，它一直在马路边上生活，雨水时不时灌溉它，有时很多，有时很少，还记得有一次，大雨一连下了五天六夜，还不时刮着大风，在雨中，我们隐约可以看见，这棵树在风中摇晃，叶子不住往下落。但它没有倒下，它咬牙坚持，仿佛在说：来吧！你来吧！我不怕你，你放马过来吧！它冒着风雨，不愿倒下，因为它坚信，不久后，阳光一定会从乌云后出来的！果不其然，第六天，太阳出来了，阳光照射着它。它恢复了以往的生机。正是树的勇气给了它坚持下去的力量。

　　在马路旁，两棵树并排栽着，一个受到人们的轻视，另一个受到赞美，同样的树却因为不同的经历收获截然相反的评价。是呀，我们就像温室中的那棵树，经历的磨难太少，因为父母就像那棵为我们遮风挡雨的树，不畏艰难，保护着我们，不让我们受到风雨的摧残。但是，我们要像另一棵树学习，学习面对困难的勇气，积极面对！

勇气的作文篇7

　　勇气，这两个普普通通的字眼，但其后是隐藏了多大的决心，隐藏了多大的力量，想必拥有过勇气的人一定知道吧。

　　还记得我第一次学骑自行车的时候，由于我奶奶不让我骑，害怕我摔倒。那次，我趁奶奶不在家，我把自行车偷偷的从家里推出来，在家门口，学着我爷爷的`样子，想要骑上那辆破旧的自行车。但是我踏上一个踏板的时候，我发现我刚想到上另一个踏板的时候，身体就失去了平衡，剧烈地摇晃起来。每试一次，身体就开始晃动，我总觉得我的脚一个踏板有货无法逾越的鸿沟。但是这依然阻挡不了我去自行车的脚步。

　　我在家门口一次次的练，也摔倒了很多次，可是我还是没有学会，这是我的心里有些失落了，对于学自行车，我有些打退堂鼓了，但心中仍有股力量依然支撑着我学自行车，又是多次的练习后，依然没有什么进展，我失望了，心里的勇气如同干涸的泉水一样，再也流不出泉水了。我把车推进屋里，打开电视我看见电视上有一则关于勇气的公益广告，当我看到“那句勇气就是力量”这句话时，我才募得发现原来不是泉水干涸了，而是一块大石头堵住了泉眼，现在我已经把那块石头推开了，勇气的泉水喷涌而出，心中便充满了希望与勇气。我再次推出的家门口，脚踏上踏板后，另一只脚竟然也跟着踏上了另一个踏板，一切是那么自然，我终于会骑自行车了！我心中狂喜，骑上自行车就往村外跑，生怕别人不知道我会骑自行车似的。骑自行车，我喜欢脚底一上一下、起起伏伏的律动。那是我记事起最早的律动。

　　生活中许许多多的第一次，都需要付出巨大的勇气，如果没有勇气的话，也别担心，因为勇气总是在绝处逢生之势来到你的身边。

勇气的作文篇8

　　有一天，我放学回到家里，去鱼缸前喂金鱼的时候，惊奇的发现：咦？鱼缸里怎么少了一条金鱼？我慌忙寻找，终于在茶几下面发现了它。我急忙把妈妈叫过来。那条金鱼应该是因为鱼缸里的水太满了才跳出来的。它的鱼鳞没有了原来的光彩，眼睛和鳃上蒙上了一层白白的东西。

　　正当我为金鱼感到惋惜时，细心的妈妈突然叫了起来：“小金鱼还活着！”我仔细一看，小金鱼的鳃还微微地动着。妈妈赶快端来一盆水，把奄奄一息的小金鱼放入水中。小金鱼在水中挣扎了几下，又浮到水面上了。我拿起小金鱼的尾巴，甩了几下，做了一次“电击”，将小金鱼再次放入水中。小金鱼在水中游了一个来回，渐渐地，小金鱼的鱼鳞恢复了光彩，眼睛上白色的东西也消失了。我又给小金鱼做了一次“电击”，小金鱼右鳃上的白色物体消失了。小金鱼使劲划动鱼鳍奋力挣扎了几下，左鳃上的白色物体也渐渐消失了。小金鱼终于战胜了死神，活了过来！

　　看着小金鱼在水里快活地游来游去，我明白了：生命体现于顽强的毅力，更体现于战胜死神的勇气！

勇气的作文篇9

　　现在，我有一句话憋在心里，但我没有勇气把它述说出来。但今天，我必须宣泄出来，来表示我心中的不满！

　　期末那天，让我期盼的数学分数终于公布了。在这之前，我忐忑不安：考得不好的话，那不是又的挨老妈的训斥了吗？；如果考的好的话，才能为我这个丰满的学期画上一个圆满的句号。并且能够在日夜期盼的暑假尽情地玩个够……分数出来了：我考了96分，名类前茅。我高兴的上蹦下跳，期待着给全家一个喜悦！回到家里，我兴奋地对爸妈说：“爸、妈，我数学考了96分！”爸爸听了很高兴地，笑逐颜开。可妈妈却扫兴地说：“这分数也算好？别人还能考99分，你为什么不行……”哎，老妈总是鸡蛋里挑骨头。

　　此时，我真想大声地对老妈说：“妈妈，人的智商有高低，但是我已经努力了，你能不能给我一个满意的肯定！”

勇气的作文篇10

　　从小到大，我在大家眼里，就一直是个“胆小鬼”。

　　我不敢当众发言，有时老师点名让我发言，我就低着头，脸涨得通红，声音很轻地一口气说完，语速还会变得越来越快。为什么呢？因为那个时候，我的心都快紧张地跳出来了！

　　爸爸妈妈、老师们因为我的“胆小病”可没少找我交流，“刘一啊，胆子大点，说错了没事！但要勇敢地开口啊！”“刘一啊，要积极主动地发言，这是你最大的缺点……”“人最难战胜的是自己，越是不敢就越要逼自己去做，好吗？”

　　然而，令大家失望的是：从一年级到五年级，我还是 “胆小鬼” 一个。不过，今年寒假，我鼓起勇气，当了一回“刘大胆”哦！

　　小年夜是阅读馆的最后一节课，瞿老师请了她以前的学生，两个北京大学的哥哥、姐姐来给我们上有关“除夕”的古诗词课。听说姐姐还是江苏省语文单科状元呢，我怀着崇敬的心情认真地听讲与做笔记。

　　不知不觉，苏轼的《守岁》讲解完了，哥哥说：“哪个小朋友能在5分钟内背出来，哥哥送一个神秘礼物！”我的心“砰砰”直跳，神秘礼物是什么呢？真想得到啊！可是，要一个人当着大家的面背这么长的一首诗，万一背错了这么办？大家会笑我的。唉，还是算了吧……

　　周围的同学纷纷捂着耳朵，闭着眼睛，争分夺秒地背了起来，我也想着诗词的意思，一句一句地背起来：“欲知垂尽岁，有似赴壑蛇……”很快，我就可以背了，可我生怕有错，一遍又一遍地练习着。

　　“时间到！”瞿老师喊道：“谁敢第一个来？第一个背的，有两次提醒机会；第二个背的，提醒一次，第三个背的，可就没有提醒机会了。”同学们默默坐着，仍在轻声背诵着，看来，大家都挺“胆小”的呀！我深吸一口气，脑海里思来想去：第一个背可以提醒两次……两次……还有神秘的礼物……礼物……

　　我看了一眼哥哥，又看了一眼瞿老师，不知怎的，捏紧的手指一下伸直，我举手了！“好，刘一第一个来背!”瞿老师有点意外。（我胆小得出名啊）

　　我慢慢站起身，心跳加速，我想，我的脸一定又红了。我清了清嗓子，艰难地开口：“《守岁》苏轼……”一句话闪现在我眼前：你竟然第一个背！这竟然真的发生了！突然，我脑中一片空白，只听见空调的声音在“嗡嗡”作响。天哪，第一句是什么？我鼻尖出汗了。瞿老师见状，马上来解围，“这次不算，刘一没准备好，刘一，从头开始。”我努力让自己镇定下来，诗句又回来了，在脑海里一一浮现。

　　《守岁》

　　欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。

　　修鳞半已没，去意谁能遮。

　　况欲系其尾，虽勤知奈何。

　　儿童强不睡，相守夜欢哗。

　　晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。

　　坐久灯烬落，起看北斗斜。

　　明年岂无年，心事恐蹉跎。

　　努力尽今夕，少年犹可夸。

　　我的声音在阅读馆回荡，大家安静地听着。最后，我只用了一次提醒机会，就顺利背出来了。在老师与同学们的掌声中，我接过了哥哥的神秘小礼物——“书签”。

　　我终于做了一件“大胆”的事，我坐回位子，听着后面的同学接二连三地起来背诗，感觉异常轻松，心里满怀自豪感。

　　妈妈得知了这件事，告诉我，这就是挑战自我的感觉，是勇敢的表现，经常这样做，就可以摘掉“胆小鬼”的帽子了！