小学生作文：我收获了勇气
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生作文：我收获了勇气，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文：我收获了勇气1
我从小不喜欢发言，一提到发言，我就心惊肉跳，大气也不敢出，可那一件事，让我明白了，发言并不可怕。
那天，我们正在学习一篇叫捞铁牛的课文，我对它的原理非常感兴趣，于是，一字一句地听，每句话都听了进去，一个字没有放过，可以属全神贯注
最后，老师问了一个问题，这个问题其实就隐藏在老师的话里，答案已经被老师揭晓了，我恨不得一迅雷不及掩耳之势举起手来，可是，就在那一秒，我迟疑了，又把手放了下来——看来，我的发言恐惧症又犯了，想说又不敢说，啷个声音同时传入我的耳朵“快举手啊！”，“千万不要举手，答错就糟了！”这种感觉，是我恨不得把自己劈成两半，我的内心十分纠结，连表情也不对了，老师似乎从我的表情上察觉到了什么，叫我发了言，这下可好，只能硬闯，我一边为自己壮着胆，一遍书除了我心中的答案，没想到的是，台下一片掌声，我长出了一口气，心里想吃了蜜一天。
我收获了勇气了，从此之后，我用远抢着发言。
小学生作文：我收获了勇气2
今天是周日，不用上学，同时也是夏天。
我太热了。在我的百般要求下爸爸终于同意带我们去游泳馆。说完我和爸爸以及妹妹就出发了，我们一连串跑了3家游泳馆，但是都没开门。于是我们就去了水上乐园，有水池有水吃滑坡，我和我的妹妹穿上了游泳衣。我们两个都非常害怕谁吃滑坡，因为从三米高的滑坡滑下去我不敢玩，但是爸爸告诉我们说。你现在已经九岁了，已经成为一个小男子汉了，应该勇敢一点，爸爸说的对，但我还是很害怕。爸爸不断地鼓励我，于是我终于鼓起勇气去玩谁滑坡，我闭着眼睛不敢看。只听嗖的一声我就到底了，原来也没有我想的那么吓人。于是我玩了好几次了，滑坡真好玩啊！
但是随着时间的推移天就要黑了，爸爸对我说。天黑了我们要回家了，于是我就这样过了愉快的一天！
小学生作文：我收获了勇气3
一个星期三的下午有两节作文课，我自己觉得我的作文写的一点也不好，仿佛是全班里最差的一个。
语文老师走上了讲台，说把昨天晚上写的作文拿出来，我挑到的同学上台来读自己的这篇作文，老师话音刚落，就第一个点到了我的名字，我开始读十分紧张，总觉得自己念得不好，才开始，我非常的紧张，我读完了，吞吞吐吐，读完了，第一段老师就说这位同学第一段写得非常好，非常自然，我听了老师的话，顺顺溜溜的把后面的全读完了。
下课了，我正在想这节课收获了什么？放学回家的路上，我终于知道了我这，捷克我收获了什么？我收获的不但是知识，也让我从不自信找回了自信。
小学生作文：我收获了勇气4
在我记忆的天空里，闪耀着许多明亮的星星，一个星星就是一个收获。其中一个收获就是关于尝试和勇气的。
七岁的夏天，爸爸带我去大海游泳。我非常害怕，死活不肯下水。不是我天生怕水，而是在两岁的时候，爸爸曾经带我去过大海，我看见白色的海浪向沙滩涌来，非常漂亮，于是，我张开双手去拥抱浪花，结果给苦涩的海水灌了满脸满嘴，被吓得哇哇大哭，从此我对大海产生了恐惧心理。爸爸看我害怕的样子就对我说：“你下来尝试一下吧！”我摇摇头。爸爸笑着说：“你不尝试一下怎么知道大海的乐趣呢？”在爸爸的再三鼓励下，我才慢慢的挪动了脚步，到海里游泳。
在大海里，我被爸爸托着。海水冰凉冰凉的，非常舒服，渐渐地，我对大海的恐惧消失了，“凶恶”的海浪也变得“温柔”起来了。这时，我想起了《小马过河》的故事，小马不正是通过尝试才获得了勇气吗？
经过这件事，我明白了尝试可以获得勇气。
小学生作文：我收获了勇气5
收获，对于每一个人来说，都不算是一件难事，只要你为它洒下过汗水，为它而努力过，你肯定会有收获。
那一次，我收获了勇气。
那是一个夜深人静的夜晚，惨白的月光透过窗户洒在地板上，显得那么凄凉。我在床上翻来覆去睡不着，回忆着一天中的酸酸甜甜，倾听街上弃狗的哀嚎，聆听灶边蟋蟀的鸣唱。一个不经意的抬头，我突然隐约发现一个白色的、飘忽不定的东西在窗外飘来飘去，我坐起来，揉揉眼睛，没错，真的有一个鬼魂!刚才还有些睡意的我，立马来了精神，从床上一跃而起，一不小心，脚下打滑，“啪”的一声，摔在地上，我顾不上疼痛，一下坐起来，只见那鬼魂脑袋圆圆的，两只手在空中胡乱挥舞，下半身就像飘渺的烟。风一大，那鬼魂还发出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“哗哗哗”等各种奇怪的声音。我顿时坐立不安，头皮发麻，不由自主地哆嗦起来，鸡皮疙瘩全体起立，连汗毛都竖起来了，手心里满是汗，小心脏已经提到了嗓子眼，呼吸也变得越来越急促。就在我快要崩溃的时候，我心一横：索性“捉”了这个鬼吧，省的夜长梦多。于是，我从床下拿出我的拖鞋，用尽吃奶的力气，睁一只眼闭一只眼地把一只拖鞋向鬼抛去。这一抛，打落了鬼头。谁知没了头的鬼舞动得更厉害了，就像电影里的冤魂，大叫着“还我头来”!我一边哆嗦着一边把另一只拖鞋也抛出去，终于把鬼彻底打垮了!
第二天上学时，我在楼下发现：一双拖鞋下分明压着两个塑料袋。咦，这不就是我昨晚打鬼用的拖鞋吗?难道……那鬼就是塑料袋?想到这里，再想想昨晚我的狼狈相，我不禁笑出声来。
下次再看到“鬼影”时，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因为那些传说中面目狰狞、张牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的，只是心中的“胆小鬼”!
那一次，我收获了勇气!从此，我再也不怕黑了，不怕鬼了!
小学生作文：我收获了勇气6
一份耕耘一份收获，爷爷春天播下了种子，秋天收获，而我洒下了汗水。也收获了勇气。
我记得一年级的语文课上老师要让每个同学都要背诵古诗，老师都是按一组一组的顺序来抽人背诵古诗的，可是我害怕背诵错误，还害怕同学们笑话我，害怕老师批评我，我很不希望被老师抽到。
我趁老师不注意的时候看了一眼，心里想老师您可千万不要抽到我背。可以吗？求求您了，我又抬头偷偷的看了老师一眼，刚好老师的眼神和我的眼神对在了一起，我赶紧低下了头，老师却偏偏说：”段凯仄起来背诵，”听到后我把头低下，同桌就不停的叫我，我只好站起来，声音不大的把古诗背了背。老师说：”背的好“，老师的这句话让我有了勇气。
爷爷有收获，我也终于鼓足了勇气。以后，我一定会更勇敢更努力。
小学生作文：我收获了勇气7
现在的我每次上课都积极发言，这还是因为一件事。
有一次，上课时老师提问了一个简单的问题。同学们都争先恐后地抢答。只有我坐在墙角里默默无闻。我在想：“我是发言还是不发言呢？”我左右为难，但是一节课很快过去，就到下课时间了。
第二节课又上课了。同学们开心的冲进教室里。我的心还在砰砰跳。我还在想：“我到底要不要回答老师的问题呢？”过了一会儿，老师好像看出了我的心事。提出让我回答问题，我红着脸，断断续续的回答了老师提出的问题。老师微笑着说：“你真棒！回答的特别好，以后要相信你自己。”还给了我肯定的眼神。
经过这件事我觉得我充满勇气，做什么事都没有那么可怕！
小学生作文：我收获了勇气8
现在我每次上课都发言，这是因为一件事。
有一次，上课时老师让同学们发言，可是同学们都非常的积极发言，只有我不发言，我一次也没举起手来。我在心里想：“我是发言还是不发言呢？我左右为难。”但是一节课很快就下课了。
第二节课上课了，同学们冲进教室里，我的心还是怦怦跳。我心里想：“我到底是发言还是不发言呢？”我一会儿老师看见我正在想什么。这是老师让我回答问题，我站在那里腿不停的在抖松，我断断续续的回答了老师的问题。老师带着微笑的说：“你真棒，坐下吧。”
经过这件事，我发现做什么事都没有那么可怕，让我收获了勇气。
小学生作文：我收获了勇气9
我现在回答问题特别积极，那是因为一件事而改变的。
记得那一次，我一边听同学们积极地回答问题，一边坐着想：“到底是举手回答问题了，还是不举手呢？”，就这样一直持续到了下课，最后还是没有举手。
第二节课又开始了，我陷入左右为难的困境中，过了一会，老师似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道简单的题，并叫我回答，我慢慢地站起来，吞吞吐吐地把答案说出来，说完后，老师面带微笑说：“好，梁炜回答得非常好！”，并示意让我坐下了。当我坐下时，发现回答问题并不是自己想象中的那么困难，只要肯脑筋，只要把自己的想法说出来就行了。从那以后，我无论上什么课，回答问题都特别积极。
新的学期，我收获了勇气！
小学生作文：我收获了勇气10
勇气，是战胜困难的武器，是一个人取得胜利的法宝。以前，我在家里，哪怕有只蜘蛛，都吓得大声尖叫。而且，每次妈妈叫我快点睡觉，就会随手把灯关了。而妈妈一走，因为我实在害怕，偷偷起来，把灯打开，总担心有坏人来抓我。
事情是这样的'：离开学校前两天，妈妈爸爸回老家了，家里剩下了我和鹏飞。我和鹏飞一直在看电视。突然，我转身一看，怎么没有人。我心想：咦，怎么可能没人。这时，我看见了一个白色的“鬼”。我打了自己脸，很痛。我又在想：世界上没有“鬼”。一边想，一边脚发抖。突然，我听到了电视里传来对话，里面说：“坚持住，鼓起勇气。”我觉得这句话正是对我说的。听到这，我勇敢地迈出步子，勇敢地去把这个“鬼”的面具摘了下来，正是鹏飞！我气鼓鼓地说：“你为什么要吓我？搞了那么久，原来是你装神弄鬼。”鹏飞得意地跑了。我说：“站住，别跑。”鹏飞说：“谁会那么笨。”
小学生作文：我收获了勇气11
前一段时间，爷爷带着我和弟弟一起出去玩。走着走着，走到半路上，弟弟突然说“爷爷那个是什么呀？”爷爷说“我不知道那是什么，我们一起去看一看吧。”弟弟就很害怕不敢去，我说“没事，我带你一起去看看吧。”我就拉着弟弟的手，跟着爷爷一起去了。
走到一半，弟弟就觉得很害怕，就松手了，弟弟害怕的说我不想去了，我站在这里等你们。我说“那好吧，你站在这不能乱跑啊。”我就一直往前走，走着走着我停住了脚步，心想：我爷有些害怕，我站在那犹豫了一会儿，但我还是坚持的往前走，走呀走呀，走到了那个东西的旁边，我一看原来是一件衣服掉在地上，我想应该是风刮过来的吧，我就捡起衣服说“这是谁的衣服呀，我还以为是什么呢。”
通过这件事我知道了不管遇到什么事情都要勇敢一些，也学会了什么是勇气。
小学生作文：我收获了勇气12
勇气，是战胜困难的武器，是一个人取得胜利的法宝。以前，我在家里，哪怕有只蜘蛛，都吓得大声尖叫。而且，每次妈妈叫我快点睡觉，就会随手把灯关了。而妈妈一走，因为我实在害怕，偷偷起来，把灯打开，总担心有坏人来抓我。
事情是这样的：离开学校前两天，妈妈爸爸回老家了，家里剩下了我和鹏飞。我和鹏飞一直在看电视。突然，我转身一看，怎么没有人。我心想：咦，怎么可能没人。这时，我看见了一个白色的“鬼”。我打了自己的脸，很痛。我又在想：世界上没有“鬼”。一边想，一边脚发抖了。突然，我听到了电视里传来了对话，里面说：“坚持住，鼓起勇气。”我觉得这句话正是对我说的。听到这，我勇敢地迈出了步子，勇敢地去把这个“鬼”的面具摘了下来，正是鹏飞！我气鼓鼓地说：“你为什么要吓我？搞了那么久，原来是你装神弄鬼。”鹏飞得意地跑了。我说：“站住，别跑。”鹏飞说：“谁会那么笨。”
小学生作文：我收获了勇气13
一份耕耘一份收获，农民伯伯春天播下了种子，秋天收获，而我洒下了汗水，也收获了勇气。
一年级的数学课上，因为老师要讲大册子，每个同学都要回答问题，老师都是按一组一组的按顺序抽问抽人回答问题，可是我害怕回答错了，还怕同学们笑话我，害怕老师批评我，我很不希望被老师叫上回答。
我在趁老师不注意的时候看了一眼，心里默念天灵灵，地灵灵，玉皇大帝三太子还有土地公公能不能不要让老师叫我回答问题可不。可以吗？求求你们了，我又抬头偷偷的看了老师，老师正瞪着眼睛扫视着教室。刚好老师的眼神跟我的眼神对在一起了，我赶紧低下了头，老师却偏偏说：“张洲标来回答，”听到后，我心砰砰的直跳，我把头低下去了，同桌就不停的叫我，我只好站起来，支支吾吾的说：“这个题选的是a。”老师说：“说得好，”老师的这句话让我有了勇气。
别人有收获，我也终于鼓足了勇气。下一次，我一定会更勇敢更努力。
小学生作文：我收获了勇气14
今天上午我拿着爸爸给我的50元独自去书店买书，我想买的书名叫《宝葫芦的秘密》。
我拿着爸爸给我的钱，骑着滑板，非常小心的走在马路上，避开过往的行人汽车，不一会我就安全的到达了书书店。
来到了书店我跑到儿童丛书的书架上，找了半天都没找到那本书，那本书好像要和我玩捉迷藏怎么找也找不到，我想请求别人的帮助，但是我胆子小不敢和陌生人说话，我看看左边的阿姨，再看看右边的叔叔，向他们投去求助的目光，可他们却在忙自己的事，卖书的叔叔看样子十分严厉，经过激烈的思想斗争，我绝定去问那位叔叔，于是我过去壮着胆子说：“叔叔，请问宝葫芦的秘密在哪里”？叔叔和气地说在第六个书架的第三层第五本二十五元，于是我立马跑过去把书拿来，付过钱后我便高高兴兴地回家了。
今天通过我自己单独去书店买书，让我收获了勇气。
小学生作文：我收获了勇气15
那天，我们在学校里上课，老师突然调位置，把我调到了三号队。我的新同桌是一个男生。这位同桌非常烦人，我在学习的时候他总是打扰我，而且还经常欺负我。
记得有一次他又欺负我了，我哭着回家去告诉妈妈。妈妈说：”如果他再欺负你，你就去告诉老师！“我答应了下来。可是，第二天我去告诉老师，他一点也不怕。没过一会，他又开始欺负我了。我等到放学回家后再一次告诉妈妈。妈妈严厉地对我说：”以后，他第一次理你，你忍着，第二次理你，你还忍着，等到他第三次理你，你就直接动手打回去。“我听了点了点头。到了学校我按照妈妈说的去做，他以后再也不敢欺负我了。
这一次让我收获了勇气。也让我明白女孩子在校不欺负别人，但要是被别人欺负了也要勇敢回击，学会保护自己。
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