有关小学学作文1000字六篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学学作文1000字6篇,欢迎大家分享。
小学学作文1000字 篇1
老师们:
下午好!
前几天有幸聆听了我校几位老师的展评课,让我受益匪浅,在这里主要针对姚敏老师和刘君碧老师的习作教学,谈谈我的收获.
习作对于老师和学生来说,都是一个难点,许多学生面对作题仍然无言以对、空话假话连篇,而这次两个老师的习作训练内容,更有利于老师去引导学生说出学生的心里话,不再惧怕作文。依据《新课程标准》对中高年级的习作要求“懂得写作是为了自我表达和与人交流,珍视个人的独特感受。”在本节习作指导课上他们把这一要求与知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三维目标有机地结合起来,培养学生真实地表达自己的习惯,培养学生表达有序的能力,以及由感到说,由说到写的正确表达的方法。
语文特级教师高林生在《小学作文教学应有的突破》一文中提出“作文是一个人在表述动机的驱动下,遵循约定俗成的语言规则,选择合适的词语、句子,以别人可以理解的方式,表述自己的情感和思想,并以线性文字编码显现其结果的过程”。这其实点明了作文的实质,“言为心声”,“情动而辞发”,而现在学生为了作文而作文,提到作文就头痛,我觉得这两节节习作课的重点还是要让学生打开话匣子,说出真话,然后,顺水推舟,由说到写。写作文的难点放在了怎样把事情的经过写清楚,怎样抓住事情中的主人公的神态、动作、语言以及心理活动来写具体”。另外,让每一个学生从别人的评价中完成对自己作文的正确认识,那些写得好,那些还不足,可以怎么修改,这也是促进学生写作水平。
说到这节作文课的教学方法和学生的学法,使我想起了这样一句俗话“落在猫脚爪下的夜莺是唱不出歌来的”为学生营造宽松的表达氛围、和蔼的创作气氛,让学生尽情地释放生命的活力,尽情地倾吐自己的所见,所闻,所感。变“要学生写”为“学生要写”,把学生引入“成长”、“有趣”的境界,文思如泉,妙笔生花。这样的方法就是最好的方法。从语文新课程标准的“人文性”出发,尊重学生,尊重学生的个性表达,引导学生走出怕作文的怪圈,让他们自由的去表达。根据学生的心理特点采用谈话法,谈论“成长”,”回忆童年“这样一个话题,是非常有吸引力的,关键是唤起学生的童心,”学生可以在这节课上愉快地讨论,畅所欲言地表达,把真实的心境说出来,写出来,与别人交流,这是讨论法。另外正确的评价自己的习作和别人的习作,从而陶冶情操,愉悦身心,增长知识,培养了能力。这是评价法。在这节课上,如果要把教学方法归纳出来,大概有谈话法、疏导法、讨论交流法,评价法。
这两节课的设计上从习作本质的特点出发,倡导学生自主、合作,探索的学习方式,在课上注重渗透心理健康教育。实现语文习作教学的目标,过程,方法,内容的四结合。让我们非常明了的感受到从激趣——审题——选材——说作文——评作文——写作文——改作文这一教学流程的清楚和流畅,师生互动,生生互动,合作交流,倾吐真言。达到了预设的教学效果。
小学学作文1000字 篇2
我们应该用我们的文学作品向人们传达许多最基本的道理:譬如房子是盖来住的,不是用来炒的;如果房子盖了不住,那房子就不是房子。我们要让人们记起来,在人类没有发明空调之前,热死的人并不比现在多。在人类没有发明电灯前,近视眼远比现在少。在没有电视前,人们的业余时间照样很丰富。有了网络后,人们的头脑里并没有比从前储存更多的有用信息;没有网络前,傻瓜似乎比现在少。我们要通过文学作品让人们知道,交通的便捷使人们失去了旅游的快乐,通讯的快捷使人们失去了通信的幸福,食物的过剩使人们失去了吃的滋味,性的易得使人们失去恋爱的能力。我们要通过文学作品告诉人们,没有必要用那么快的速度发展,没有必要让动物和植物长得那么快,因为动物和植物长得快了就不好吃,就没有营养,就含有激素和其它毒药。我们要通过文学作品告诉人们,在资本、贪欲、权势刺激下的科学的病态发展,已经使人类生活丧失了许多情趣且充满了危机。我们要通过文学作品告诉人们,悠着点,慢着点,十分聪明用五分,留下五分给子孙。
读后感:一篇小文,哲理浅浅。但发人深省。尤其对上点年岁的人,须解其味。把苹果弄到四五千元一个的乔布斯可以说是无所不能,但是在病痛面前却是无能为力的!乔氏西去,敬告各位:1、别总是在压力下工作,累坏了自己,特傻!2、别忘了身体是一切,没有了健康,无法享用人生所有的乐趣,特亏!3、别以为能救命的是医生,其实是你自己,养生重于救命,特对!4、别以为付出就有回报,凡事只有不计回报,才能终有好报,特灵!5、别忽视了与你有缘者,等繁华落尽,你才明白知音难觅,特悔!顺其自然的工作吧!慢慢享受生活,快乐享受人生每一天!
多年前我跟一位同学谈话。那时他太太刚去世不久,他告诉我说,他在整理他太太的东西的时候,发现了一条丝质的围巾,那是他们去纽约旅游时,在一家名牌店买的。那是一条雅致、漂亮的名牌围巾,高昂的价格卷标还挂在上面,他太太一直舍不得用,她想等一个特殊的日子才用。讲到这里,他停住了,我也没接话,好一会儿后他说:“再也不要把好东西留到特别的日子才用,你活着的每一天都是特别的日子。”以后,每当想起这几句话时,我常会把手边的杂事放下,找一本小说,打开音响,躺在沙发上,抓住一些自己的时间。我会从落地窗欣赏淡水河的景色,不去管玻璃上的灰尘,我会拉着家人到外面去吃饭,不管家里的饭菜该怎么处理。生活应当是我们珍惜的一种经验,而不是要捱过去的日子。我曾将这段谈话与一位女士分享。后来见面时,她告诉我她现在已不像从前那样,把美丽的瓷具放在酒柜里了。以前她也以为要留到特别的日子才拿出来用,后来发现那一天从未到来。“将来”、“总有一天”已经不存在于她的字典里了。如果有什么值得高兴的事,有什么得意的事,她现在就要听到,就要看到。我们常想跟老朋友聚一聚,但总是说“找机会”。我们常想拥抱一下已经长大的小孩,但总是等适当的时机。我们常想写信给另外一半,表达浓郁的情意,或者想让他知道你很佩服他,但总是告诉自己不急。其实每天早上我们睁开眼睛时,都要告诉自己这是特别的一天。每一天,每一分钟都是那么可贵。有人说:你该尽情地跳舞,好像没有人看一样。你该尽情地爱人,好像从来不会受伤害一样。我也要尽情地跳舞,尽情地爱。
小学学作文1000字 篇3
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。
我现在所讲的心理问题已不仅仅是单指那些有工作压力的成年人了。其实,青少年的心理问题尤其严重。有资料显示,如今青少年的自杀率比成年人的要高得多。原因在于,青少年往往不懂得要如何去调整自己的情绪,发泄自己所抑制、积压的情感。所以才会造成这一不良的现象。种种资料表明,心理问题是不能够再被忽视了,心理问题所造成的伤害也是不容质疑的。
同时也有许多人对于生命没有一个正确的认识,不知道生命的含义。对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往会因为一件小事就以死要挟,甚至还真的去做。结果呢,对社会,对家人都带来了很大的损失很痛苦。
我的身边就有一个真实的例子,这个同学高我一届。原本和我是素不相识的。就因为他跳河自杀的噩耗在校园里传得沸沸扬扬,使我知道了身边曾经有这样的一个人存在,而现在又永远的消失了。听他的老师和同学讲,这个同学平时非常的安静,甚至会让人觉得他患有自闭症。脾气也很怪,从来不和别人交流,没有朋友。做事也总是独来独往。这样的一个人突然有一天失踪后又被发现自杀了,我一点也不觉得奇怪。想想看,每一个人都有情绪,都有委屈,假如都没有说出来,而是一直累积在心中。到了哪天真的没有办法承受的时候,但是又不知道要如何去发泄的话,最有可能的就是自杀了。只是他的死,并没有带走他的种种不快。反而给他的父母亲人带来更大的打击和伤痛。同时也给我们敲了一个警钟。
在韩寒的书中曾经说过:“为什么现在高考失利的人自杀的少了,因为在中考就已经死了不少了。”一句简洁的句子就已经说明了,自杀再也不是成年人的专利了。已经更广泛的用于青少年的身上了,甚至是更小的孩子身上。而我们也应该要知道:考试失利了,没有什么大不了的,下次再努力点,考好点就好了;跟同学吵架了,没有关系,可以慢慢的和解;被人冤枉了,就更要好好地活下来证明自己的清白。要相信人的一生是没有过不去的坎的。
其实生活,就像是一枚青橄榄、就像是一杯浓咖啡。开始,入口是苦苦的、涩涩的味道。但是,只要你细细品味,你就会发觉,苦涩之后会品出丝丝甘甜,令人回味无穷。在生活中,我们难免会碰到一些挫折,面对挫折时我们不能气馁,应该鼓起勇气去面对,要以坚韧不拔的意志去克服困难,诸葛亮说的好:“淫漫则不能励精,险躁则不能治性。”当我们面对困难,或者面对不顺心的事时,我们要充满自信地告诉自己:“这对我来说根本就不算什么!”“这一点难不倒我!”……笑一笑、挺过去,凭着自己坚强的毅力、以乐观的心情去咀嚼那枚橄榄、去品啜那杯浓咖啡,然后理所当然地去享受那苦味与涩味后的'甜味,那种没有被挫折打倒的成功滋味!
总之,我们要珍爱生命,健康成长!
小学学作文1000字 篇4
静静的月夜下,贝多芬的《月光曲》正缓缓的从书房里传出来,飘荡在悠静的乡村小院里,是那么柔和,那么令人神往。在这迷人的夜色里,一桩桩美好的往事在我的眼前如梦如幻……
车厢内的“小乐曲”
星期天,爸爸、妈妈有事出去不能陪我,让我坐免费接送车去物美大卖场楼上买书。
大概过了10来分钟,有一位25岁左右的孕妇挺着大肚子,艰难地迈着沉重的脚步上了汽车。我担忧地看着这位阿姨,她挺着大肚子,又没有座位,会不会……我怕什么却偏偏来什么。突然急驶的汽车来了个急刹车,她的身子猛地向前一扑,我的心立刻提了起来,都快跳到喉咙了。幸好,在阿姨向前扑时,一位叔叔连忙走过去,扶住她,这才没事,叔叔还对她说:“你独自一人还挺着大肚子,你要出来也该叫个人来陪你,这样也比较安全,瞧!这刚才多危险呀!”我松了一口气,真是虚惊一场。我想把座位谦让给她,可转念一想:如果我把座位让给了阿姨,那我该怎么办呀?我这是第一次独自乘坐公交车。不行,我不能这样,如果又来一个急刹车阿姨不就又危险了吗?再想想吧,她也是个孕妇,而我是个“机灵鬼”。于是,我就决定让坐。我向阿姨招一招手,对她说:“阿姨,您坐我的位子吧!”
“这不好吧?我坐了你的位子,那你怎么办呀?”
“阿姨,这您不用管,我自己会小心的,我机灵的很呢!你放心吧!”
我边说边起身把阿姨拉到我的座位上来。我的视线始终没有离开她,直到她下车的那一刻,我小心翼翼地扶着她送她下车。阿姨边走边回头对我笑,在向我招手。我感到心里吹起了一股春风,暖洋洋的。这时车厢内因我带头弹起了这支“和”的“小乐曲”,紧接着,我看到这支“乐曲”越奏越欢,瞧,前面那位穿着非常时髦的阿姨给刚上来一位老奶奶让座。
家门前的“进行曲”
初次来到杭州正逢冬季,异地他乡,人生地不熟。平时,没有朋友作伴,放学回家都是独自一人,显得非常孤独。由于爸爸、妈妈做生意,工作忙,不能准时回家。我回到家时经常站在门前等爸爸、妈妈回来,因为我身上没有钥匙。我时常在想,现在天气还不怎么冷,以后天气冷了我又如何是好呢?我在这附近又没有人认识,恐惧感油然而生。
天气越来越冷了,又是刮风又是下雨,我想这次又得站在门口等爸爸妈妈了。回到家门口,惊奇地发现又搬来了一位新邻居。正在我站在门前直打哆嗦的时候,邻居的门开了,发现了我正在家门口站着,露出和蔼的笑容,问道:“小朋友,天气这么冷,你怎么站在这儿呀?”
“阿姨,您好!我就住在你隔壁,我是在等我的爸爸妈妈,他们工作忙,还没回呢?”
“哦!原来是这样呀!来,快点进来吧!不要冻坏了!”我听了这话,就像遇到救星似的,连忙走了进去。阿姨端来了一杯热开水,递来给我:“来,喝杯热开水,暖暖身子吧!肚了饿了吧!先吃点小点心。”我望着她那慈祥的面孔,“她,真好!”我心里默默说道。在她那儿吃过晚饭后,爸爸妈妈也都回来了。正在我要踏出门前那一刻,她笑着对我说:“小朋友,如果下次你爸爸妈妈又很晚回家,那你就来我这儿吧!”初次见面的她竟对我向亲人一样好,这一幕使我的眼泪直在眼睛里打转,只觉得眼前蒙上一层薄雾,越来越浓……
蓦然间我惊悟到眼下人们常说的一句话:“以和为贵,以诚待人”。生活中很多看似平凡的小事,不正需要我们伸出一双双友爱之手,尽自己的微薄之力去帮助那些需要帮助的人,这样的社会不就是一个和谐美好的“大家庭”吗?愿我们从小事做起,奏出一支和谐欢快的协奏曲。
小学学作文1000字 篇5
“妈,节日快乐。” 我在一旁捧腹笑着,“阿伟,你XX也太煽情了吧。”阿伟背过身去,微弱的声音带着哽咽。我依然放声笑着,笑的心虚,笑的恐慌。。。我是知道与我扭曲的表情如此的不配色。“说真的,怎么不给你妈妈打个电话,今天是母亲节。”阿伟挂完电话,眼神在躲闪,可我分明看见他眼角还残留着泪渍。 “哦,知道了”,我轻声敷衍着他,心情在敷衍着我。
身子倒在床上,思绪不知飘向了哪,回忆阻碍了时间的延伸,在我熟睡的心灵上开了个口,思念疯狂的涌入了胸腔和脑中,压迫我的神经末梢。此时的空气这般寂静,沙沙的翻书声一页一页的翻着我的记忆,我一字一字的咀嚼着回忆。
记忆中,你有着令人羡慕的黑发,你有着摄人心魄的眼眸,你有着与世无争的性格,你有着年轻永驻的容颜。当你将一头秀发简单的盘在脑后,当你穿着褪色的牛仔裤时,当你系着沾满油渍的围裙时。我恨时间将你雕刻如此的败笔,却又动容于你无怨无求的改变。煽情的话语我说不出口,所以我们最大的乐趣莫过于相互挖苦,好比你抹个祛斑霜,甚至穿件红色长裙,总是遭到我玩笑般的嘲讽。也不知什么时候更加反感你那“喋喋不休”的真理,哪怕你一个不小心惹怒到我,我会用尽各种方法像全世界证明我是对的。即便是对的心有不安。将委屈和悲伤留给了,那份短暂的快感和胜利留给自己。当我看到你背着我偷偷的抹泪,我刹然间错愕了,惊恐了,慌张了。。。可内心的自尊却化为恶魔,顽固的抵抗不愿妥协。
岁月不温不火的流逝,我日渐成熟了,而你苍老了些许。 我们最融洽的莫过于我那么自私,你这般无私。我们之间话语变少了,不是因为存在代沟,而是你能读懂的我的眼神,我也明白你的无奈。天空很蓝,阳光很暖,你会发光,照耀着我。我沐浴着清晨的雨露,却躲闪着午后的烈阳。你宽容着我 ,我纵容着我。
“沙”。。。“沙”。不知谁的书翻到了最后一页。 。我睁开惺忪的眼睛,微弱的阳光透过床沿的隔板洒在我的脸上,却不知莫名的液体顺着眼角的轮廓滴落在枕上。我做了一个梦,一个埋藏很久的梦。抬起麻木已经的手在枕旁摸索着,摸到了冰凉的手机。
“嘟”。。。“嘟”。。。“喂,是儿子吗?”显然她毫无准备,有点出乎意料。似乎因为激动而语调刻意变高。
“妈,我。。”煽情的话语对于我来说是世上最难的语言,却是很难开口。
“儿子,没钱了吧,今晚让你爸再给你寄点。钱,省着用,但别省着吃。没事放假就回家过几天,呆在学校也挺闷的吧。”母亲没等我说出下一句,急迫的说完。我的泪腺并不发达,我也在极力的控制着。
“妈,我不缺钱,今天是你节日,节日快乐。” 后来,时间好像定格了,沉默着,沉默着,哽咽着。
“那没什么事我先挂了啊。”“嘟”。。。“嘟”。我慌乱的挂完电话,生怕被察觉。泪水再也无处躲藏,我依然在做无力的抵抗。失声后的我,像个受了委屈的孩子,肆无忌惮的任泪水在我眼眶中作乱。
“哈哈哈,明,你XX自己还不是这么煽情。”阿伟一旁笑着说。笑声在走廊回荡。变得低沉,变得悠长,变得更加和谐。
小学学作文1000字 篇6
又是一年菊花开,又是一季菊花香。
牐犇棠唐爱菊花,阳台上便种植了许多菊花,在阳光下开得正浓。
每当秋风拂来,菊花随风起舞,黄得娇艳,紫得庄重,白得纯美,整屋都弥漫着伊淡淡的清新香气。
在这秋日的微风里,与菊花默默相对,心里默吟着一首首颂菊的古诗,神清气爽。这菊花该是通着这季节的性格了。在这样的景致里,闻着它的香,闭上眼睛让心灵放飞,心如菊花悄然绽放。爱菊,端得是爱它的清秀神韵,你看,在万木凋零的深秋季节,它可以冲破凝霜,不改变本色,不哗众取宠,自尊地开出自己的颜色,以素雅坚贞赢得世人的赞美。
菊花是平易而又从容的,芳迹随处可见——-在喧闹的都市、在广阔的原野、在学者的案头、在农人的墙根……亦可入诗,在陶渊明的篱下,“采菊东篱下,悠然见南山”。在李清照的帘外,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。古往今来,有多少学者志士为伊傲霜斗寒的不屈品格所折服。杜甫看重的是“寒花开已尽,菊蕊独盈枝”。元稹说得更直接:“不是花中偏爱菊,此花开后更无花。”屈原以“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”的名句,歌颂菊花高贵品质。东坡一句“菊残犹有傲霜枝”和陆游“粲粲滋夕合,英英傲晨霜。”既赞菊花的品格亦隐喻自己的情操。《采桑子》提及菊花是“战地黄花分外香。”
真是爱煞了菊花!菊花的美,隽美多姿,雅而有致,然不以娇艳姿色取媚;菊花的香,淡而有味,沁人心脾,却不以浓郁香气诱色;菊花的品格,自然质朴,又傲霜从容,气质高洁。秋日里,坐在阳台上,闻着这清淡优雅的菊香,思绪清灵,我的心纯静得如一池落了几片白菊花瓣的秋水,蓝盈盈地透明着。
每逢秋天来临、露水成霜时,树叶脱落了,鲜花掉落了,唯有菊花迎而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。虽然菊花没有牡丹那样艳丽,不如玫瑰那样色彩鲜艳,更没有茉莉那样芬香,但它有松柏那样顽强,在冰天雪地的冬天里是那样美丽。在无数种花中,除了梅花,就找不到能像菊花一样在冬天里生存的花。
菊花很美丽,也很香,但我无法用文字准确形容那花朵的香味。就说它的幽香吧,又似乎有一种气息传流出来。每当我看到菊花时,都会想到唐代诗人元稹写的《菊花》:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。
菊花开花有早有迟,每一株菊花花开的颜色和形态也不一样。我们通常见到的是黄色的花,但也有少数是红色的和白色的。看看这一株,含羞带放;看看那一株,刚刚绽放。最引人注目的是那盛开着的菊花,黄澄澄的花朵中有许多小蜜蜂,像是在玩捉迷藏。花瓣一层包着一层,在最里面的是花蕊。若是亲眼看到花开的样子,那一定是最美妙的一刻,可是这种景观很难见到,因为菊花偏偏在你无意时开放。我闭上眼睛,想象着花开时的景象:那花瓣一片接着一片展开了,最里面的花蕊出现时,也就是花停止开放的时候。这景象是多么壮观,想一想就令人惊叹不已。
菊花的叶子呈碧绿色,毛茸茸的外表。有了它的衬托,菊花才会显得更加美丽、更加明艳了。
冬天时节,尽管外面是否下着鹅毛般的大雪,还是刮着北风,菊花都依然挺立枝头,顽强地去面对、抵抗。
我爱菊花盛开时的样子,更爱菊花顽强的生命力。
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