【精品】小学学作文1000字合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学学作文1000字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文1000字 篇1
新课程标准指出中年段的作文教学，对学生提出的要求是能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。作为刚升入三年级的学生来说，怎样做好中低年段的衔接，我在教学中做了以下的尝试：
一、培养习作的兴趣。
英国教育家洛克曾说过：“儿童学习任何事情，最好的时机是当他们兴趣高，心里想做的时候。”学生有了兴趣，就能能使注意力集中，积极思维。习作也不例外，学生如果有了习作的兴趣，就能提高作文教学的质量。三年级的学生是学习习作起步阶段，课标已经降低了习作的难度，此时教师要引导学生去观察生活，感受生活。引导学生写自己想写的事，抒自己想抒的情，写出自己的快乐，写出自己的烦恼，也就是心情作文，生活作文，想写多少就写多少，这样起步作文，让孩子觉得作文并不可怕，从而激发学生的探索兴趣与写作热情。
二、阅读中积累语言。
新课标强调了积累语言的重要性，让学生在读中积累语言是第一位的，也是提高学生读写能力的有效手段。“读书百遍，其义自见”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。阅读是学生学习和积累祖国语言的重要手段，厚积才能博发。三年级的学生积累的素材有限，要想提高三年级学生的习作水平，就必须增加学生的语言积累。在阅读教学中，教师要把握教材中的因素，通过指导学生反复朗读、背诵，在朗读中积累语言素材，增强语感。如课文《春雨的色彩》是一篇语言优美，充满诗意的课文。讲的是春雨沙沙沙的下，三只小鸟在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的。“春雨是绿色的，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋到柳树上，柳枝也绿了。”“春雨的是红色的，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”“春雨是黄色的，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”多么恬美的意境，多么令人遐想联翩呀！学完这篇课文，孩子们沉浸在那对春天的想象中，从他们的小嘴里迸发出许多优美的词句。课文使用了多种修辞手法，或把雨人格化，或把春雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，教学中，我注重学生的情感体验，通过表演读、比赛读、配乐朗诵等多种形式地朗读，让学生在朗读中理解句子，在读中体会，在读中感悟，通过朗读使学生感受秋天的美好和祖国语言文字的深刻内涵，从而积累优美的词句，为今后的习作打下良好的基础。
给学生提供课外阅读的书目，把学生的阅读兴趣从课内迁移到课外，让学生在课外阅读过程中，不断增加自己的词汇量，并在积累中有所发现，有所创新。如对于三年级的学生来说，可以让学生认真阅读《小学语文报》、《唐诗三百首》、《名言警句》、《安徒生童话》、《成语故事》等，摘抄优美段落，背诵名诗名篇，不仅能开拓视野，增知启智，更是提高学生阅读能力和习作水平的有效途径。
小学学作文1000字 篇2
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是一首赞美母爱的诗，诗里透露出了母亲对儿女的担忧与关怀，这首诗让我们认识了什么是母爱，让我们知道怎样认识母爱，从而做一个孝敬父母的人。父母就像太阳，把他们无私的爱给了我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。春天用甘霖滋润禾苗，让禾苗健康茁壮的成长，父母则用汗水为我们提供优秀的学习环境，让我们健康、幸福、快乐的成长。父母默默所做的一切，难道是一种理所当然的付出吗？随着时间的流逝，父母的眼角长满了皱纹，白发也悄无声息的出现在父母的额头上，父母已经挥手告别了青春的年华，走进了衰老的大门，父母在走进大门的途中，曾有多少美好的光阴耗费在我们身上，但父母却无怨无悔，只会毫无保留的给予给予……父母亲老了，是我们懂得应该孝敬父母的时候了。
孝敬父母就是子女对父母的敬重、侍奉和赡养，是子女对父母的养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务，成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。一份真情能感动天地，一声问候能带来幸福与温暖，一个电话能消除父母心中的孤寂，在父母眼里子女的一声问候、一个关怀、一个电话胜过万两黄金。父母的愿望总是那么简单，心思总是那么的单纯，他们不需要儿女能做出惊天动地的事业，能名扬四海，他们希望的是儿女的生活幸福，希望的是举家团聚，希望的是子女能陪在他们身边说说笑笑，这就是父母的愿望。我们每过一个生日，父母就向死亡走近了一步，不作不会衰老，但父母会衰老，工作不会死亡但父母会离我们而去，工作丢了可以再找，可父母一旦离开我们就意味着永远失去。
让我们抽出工作的时间多陪陪父母，让父母感到家的温暖，儿女的孝敬，别让他们带着遗憾离开人世。百善孝为先，孝是中华民族的传统美德，孝字凝聚着儿女对父母的爱，关怀与报答，但孝敬父母不仅要做到物质上的满足，还要精神上的安慰，使父母高兴、顺心，让父母得到衣食温饱之余，让他们感到孝由心生，这才是真正的孝敬父母。天地宽大，父母恩大，父母赋予了我们生命，第一次微笑，第一次迈出步伐，第一次哭，第一次喊爸爸妈妈。父母含辛茹苦地抚育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中，父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。世界上最伟大的人莫过于自己的父母，如果一个人对为自己付出最多的亲人都漠然置之，那么谁会指望从他那里得到真情的回报，对不孝的人人们怎能相信他呢？
孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在生活中的每一件小事上，让父母少一份担忧同，多一份关怀，少一份唠叨，多一份宽心，让父母过得快乐，舒心，让他们做天底下最幸福的人，在父母短暂的一生里，让我们把这份爱传承下去吧，让天下的老人不再孤独，让微笑成为他们离开这个美好世界的唯一表情，让儿女仅剩的思念里没有遗憾!百善孝为先，但我们应该--持孝要争先!
小学学作文1000字 篇3
一次不经意的抬头，竟望见了奇迹。
——题记
院中有一棵古树，从我很小的时候它便矗立在那里了。来来往往的人们欣赏着娇艳的牡丹，欣赏着流离的残红，欣赏着化天的飞雪。却忘记了，在浅浅的余晖中，还有这样一个奇迹的存在。
它就矗立在那里，一动不动，任凭岁月的风雨无情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小树也能参天。我无法想象它最初出的模样，因为它如今的挺拔总会使人迷幻，仿佛它一开始就是如此。
它真的很高，高的即使你仰视也无目及它的树冠。它真的很粗，粗的即使三、四个人伸开双臂拉在一起也无法将它的树干缠绕。我不知道它到底经历了多少沧桑才变成如今的模样。但我想在这泥土干燥、阳光缺失的环境里生长生应该很不容易吧！我不明白是什么力量能使它如此倔强。
或许它一开始只是一粒种子吧！一粒满怀信心的种子。风姐姐怀抱着它去远行，最终将它洒落在了这里。或许它当初也会有遗憾，也会有悲愤不平吧！可是它顽强的活了下来。它奋力挣扎，终于冲破泥土，拥向蓝天……它没有因半路经不起困难而夭折，我想一定是勇气和信心促使它成长到现在，成为一棵可以俯视大地的栋梁之才。
与树相比，又有多少人能在困难来临时勇敢的去面对呢？
人生的路是不可能一帆风顺的，我们总会遇到各种各样的挫折和困难，当我们面对这些的时候，不能只是一味的退缩、回避，只有迎向风雨才能见证人世间最美、最耀眼的.彩虹！
望着那棵老树，那一刻，我被它的执着所感动……
有一种执着叫坚持
坚持，犹如沙漠中的一股清泉，为你解渴；坚持，犹如黑暗中的一丝曙光，为你引路；坚持，犹如知识海洋中的一把金钥匙，为你开启知识殿堂的大门。“坚持就是胜利。”这句话无疑是一个真理！
有这样一个故事：在美国旧金山，有人挖出了一个小金矿，马上便掀起了一股淘金热。有许许多多的年轻人走上了这条淘金之路，可是在这许许多多的人当中只有一个人挖到了金矿。这是为什么呢？有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么？他靠的是坚持呀！许多人都因为辛苦与疲劳的冲刷而在离金子只有一公尺的地方停了下来，返回原路。成功就着么从他们手中溜走！
古人云：万事贵在坚持。在生活中也有许许多多这样的事例。例如爬山，当爬到半山腰时，有多少人因疲惫而返回？又有几个人坚持下去？最终爬上山顶去欣赏如画的风景。例如跑步，当你跑在最后时你是否会坚持跑完全程？还是选择放弃？例如写作业，当你抓破脑袋也想不出来作业的答案时，你是继续坚持独立写完作业或像别人请教，还是“顺手牵羊”拿走别人的作业本抄袭答案。例如做实验，当你怎么也做不好实验时，你是否会坚持做完它？还是放在一边置之不理……坚持让我们学会面对生活中的各种挫折与困难，而这些挫折与困难则犹如一座黑暗的笼牢。那时，我们不妨坚持着去寻找一束光明。我相信，黑暗过后将会留下让人难以相信的奇迹！
坚持着前进吧！只有坚持不懈。才能创造奇迹；只有坚持不懈，胜利的大门才会向你开启。你必须相信一个真理：坚持不懈=迈向成功
小学学作文1000字 篇4
"滴答,滴答",短短的六年时间就这样匆匆流去,最后只剩下了真诚的师生之情.在这六年时光里,我们有笑,我们有泪,我们有成功,却也有失败……啊,老师,您为了我们,不怕苦,也不怕累,只是用您年老体弱的身躯,抱着无限的憧憬,耐心地教导我们,把我们培养成祖国未来的栋梁!就让我们一起把这段快乐的回忆铭记在心吧!
那是晴朗的一天……我像只小懒虫有气无力地趴在桌子上,想着下一节课就要竞选班干部了."该竞选什么好?班长?恩……不可能,我还不够格儿;学习委员?唉,别提了,我连我自己都管不好……到底该干些什么好哇?……"不知不觉,上课铃"嗡嗡"响了,同学们蜂拥般涌进教室,随后您慢步走来,面对着我们50个同学,像举行一场非常庄重的仪式—竞选班干部开始了!首先同学们一言不发,教室里鸦雀无声,连一根针掉下来都听得见,也许大家不敢上来,或还没有想好"台词"。
您见大家都无动于衷,便使出"一计":"既然你们都不上来,好,那就继续上课."这计果然奏效.话音刚落,同学们开始在下面议论纷纷,个个露出娇气而又哀叹的表情,可见我们宁愿去竞选班干部,也不愿意去上多出一秒的课,渐渐的,议论声没了,我们前一学期的班长—黄班长快步上了台."感谢大家对我前一学期的支持,这一学期我还是要竞选班长,请投我的票 …… "他义正词严的讲完后,班里就涌出"五雷轰顶"似的掌声.紧接着,同学们都争先恐后地冲向讲台桌,这使我的心里变的愈来愈急躁.我看了看手表,时间正在毫不留情地流逝—离下课时间还不到一分钟呢!"到底是当还是不当啊?"
此时的我已心烦意乱,犹如热锅上的蚂蚁!眼看就要下课了,当我无意间看见您那双炯炯有神、慈祥平静的眼神正在看着我,这眼神像黑夜中一盏发着微光的街灯,却能够照亮我全身,使一种信任的力量在我心灵深处潜滋暗长.于是,我鼓起勇气,振作起来,拍了拍胸脯,提起精神,怀着自信、坚定的目光,在离下课时间约有30秒起身大步迈向讲台桌。
可一上讲台桌,面对着50个同学和一位老师向我投来的目光,我急得把先前准备好的"台词"全忘光了!倒是憋出了一身冷汗,那汗娃娃淘气得在我身上满乱蹦,痒死我了!
但是,我突然想起了您那双"信任"的眼神.是的,我绝对不能让您失望,既然已经来到了这个展示自己的"舞台"上,我就不能只为了一个口中的称号,而要用实际行动来换取同学们的信任!"恩……我,要竞选学习委员虽然我的学习成……成绩并不好……但我,但我……"我的脸一下子红了起来,没想到居然在这种关键时刻掉了线."我会做得更好."一阵清晰的声音传来.就这样,你在这关头补充了一句.我先是尴尬,麻木地笑了一下然后像"缩头乌龟"羞愧地"逃"了下去,那时正好下课了!
不过最后我还是在您的鼓励、信任、帮助下选上了"学习委员"。您那目光依然铭记在我脑海里,我一定会好好珍惜的!
小学学作文1000字 篇5
美丽的自然界中，有一种小而常见的生物——蚂蚁。这种昆虫看起来微不足道，实际上有很多特点。下面，就让我一一来介绍吧。
有一次，我为了观察蚂蚁，所以在阳台上撒面包屑。慢慢地，有十几只蚂蚁注意到了我撒的面包屑，便开始呼朋引伴。我看到它们的触角有节奏的摆动着，并且爬来爬去，很快就找来了一群蚂蚁。它们聚在一起，似乎在商量计谋。很快，它们就商量好了。它们开始一队队地往阳台上爬，还有一些蚂蚁留在地面上，也许是在等其它的蚂蚁搬好了食物再运回巢穴。蚂蚁爬上来了，较小的面包屑，它们会两只一起抬，特别小的面包屑，它们就只用一只蚂蚁抬。还有一些很大的，它们就会四五只一起抬。我心想：蚂蚁可真团结啊！没过多久，阳台上的面包屑就都被抬光了。这些搬食物的蚂蚁将面包屑交给了在地面上等候的蚂蚁，便一起消失在了草坪中。
蚂蚁是一种有团队意识的生物。热带雨林中的蚂蚁，在搬家的过程中常常会遇到河流。大家都知道，蚂蚁是无法在水中存活的。那么在遇到河流的时候，这些蚂蚁会怎么做呢？电脑告诉了我有趣的答案：这些蚂蚁会在最短的时间内一只一只地组合起来，慢慢地，就会变成一个球形。它们往前滚，一直滚过河。这种方法虽然会使最外面几层的死亡，但是可以使大部分的蚂蚁存活下来。从这个故事中，足以充分证明了蚂蚁是有强烈团体意识的群居昆虫。
此外，蚂蚁在自然界中还有一个美称——大力士。所有的动物，包括我们人，都无法举起超过自己重量三倍的物体，而蚂蚁却可以举起超过自己重量一百倍的物体。这是为什么呢？我在网上查了查，终于明白了是怎么一回事：科学家进行了大量实验研究后，终于揭穿了这个“谜”。原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量。我们知道，任何一台发动机都需要有一定的燃料，如汽油、柴油、煤油或其他重油。但是，供给“肌肉发动机”的是一种特殊的燃料。这种“燃料”并不燃烧，却同样能够把潜藏的能量释放出来转变为机械能。不燃烧也就没有热损失，效率自然就大大提高。化学家们已经知道了这种特殊“燃料”的成分，它是一种十分复杂的磷的化合物。这就是说，在蚂蚁的脚爪里，藏有几十亿台微妙的小电动机作为动力。
蚂蚁还有一个特点：不会迷路。一次我在路边吃冰激凌，由于太热了，冰激凌很快就融化了，滴落到了地上。我低下头去看，发现在远处有一群蚂蚁正朝我滴落的冰激凌进发。我心想：这么远的路，蚂蚁怎么可能会自己回家？于是我蹲在路旁，想看看它们怎么回到巢穴。它们享用完了冰激凌，又沿着原路走了回去。我很惊奇，觉得很不可思议。我想了一会，终于想出了眉目：是不是这些蚂蚁和狗一样，在行走时会遗留下一种特别的记号，然后凭借着敏捷的嗅觉回到洞穴呢？为了验证自己的话，我再次放了好吃的食物在路旁，等把蚂蚁引来后，就用手指在它们行走的路途上划几笔。果然，它们找不到回家的路了。
说完了这么多，你总该对蚂蚁有一定的了解了吧？我非常喜欢蚂蚁这种团结的小生物，你呢？
小学学作文1000字 篇6
师者，所以传道授业解惑也。古之学者亦有师，今之众者更要跟从老师学习。成为一名教育工作者，走上梦想的讲台，我们付出了很多的努力。曾经，我以为成为一名教师就是我站在讲台上讲，学生们在下面听；曾经，我以为教师就是将自己所学所知传授给学生，他们认真听自然就会了；曾经，我以为只要怀着满腔热血兢兢业业就能看到学生们开出理想成绩的花朵。但这些，都只是曾经。当我真正走上讲台，拿起粉笔，面对学生，我才发现一切远远没有那么容易。学生们尤其是刚刚进入小学校园的一年级学生，他们没有纪律观念，上课回头、吃零食、下位、说话……第一次当他们的老师，看到这样完全不受控制的场面，大脑都混乱了，完全不是我想象的那样。
真的是“理想很丰满，现实很骨感”。但是我必须重新摆正自己的位置，理清头绪，想想怎样让学生们对我的课感兴趣，对他们产生吸引力，从而学到知识、学好知识。带着这些困惑，我来到了三实，参加这次新上岗教师培训。
“高效率课堂”这几个字这几天一直充斥着我的大脑，但什么是真正的高效课堂，怎样才算是一节高效率的课？纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。听完今天的课，我才真正理解到“高效率课堂”它不单单是一堂课，更是一种教学能量，让每位学生集中精力、全神贯注地在课堂上发挥自己，在不断地学习中提高自己。上午第一节听的教学课，课题内容是《平行与相交》，当时看到课题时我还在想两条直线的位置关系能怎么讲呢？可是当我和同学们一起，跟随吴老师走进直线的世界，思维被吴老师引领着去思考生活中的直线的位置关系，研究怎样用直尺和三角板才能画出两条平行的直线呢？在新问题的提出与不断的回答、讨论、研究的过程中，学习的欲望被一次次的激发，每位学生都聚精会神，生怕一松懈就错过了哪个精彩的知识点。在这样的教学氛围下，我感觉时间过得飞快，还没听够下课铃就响了，有一种意犹未尽的感觉。一节课上的轻松又充实，在愉快的氛围中学到了知识。
后面几位老师的课亦是如此，一直让学生们处在一种紧张、想学的状态，不用老师多说，每位学生都自动集中精力、竖起小耳朵，瞪着大眼睛地盯着多媒体和黑板， 生怕老师讲的哪一方面不能及时掌握。在这样的学习环境中，学生们的成绩能不优秀吗？每个人都那么积极主动、踊跃发言，每颗爱学习的心都铿锵有力的跳跃着。但是老师们是如何做到的呢？如何将一堂枯燥乏味的课上成受学生欢迎的课？如何将苍白的语言变成吸引学生注意力的教学术语？我思考了一下，发现了以下几点。第一点，也是我认为最重要的一点，就是每位老师都饱含深情地给学生上课。老师精神饱满、语言流畅，这首先就是吸引学生的关键。第二个方面，每位老师的课前工作都准备的很充分，从课件到教具到讲课，每一点都做足了功课。只有老师热爱学习，才能教出爱学习是学生。只有老师对课题掌握的好，学生才能受到好的引导，才能理解透彻，才能正在掌握知识。最后，我还发现优秀的老师往往能与学生进行很好的沟通和互动，在课堂上把更多的时间给学生，让同学们之间合作、探究，这一过程不仅能增强学生们之间沟通协作的能力，更能加深他们对本课的印象。
今天听课的所学所感，还有很多值得我思考的地方。不管是一名学生还是一名教师，尊师从教是永远不变的真理。只有终生学习，才能受益终生。
小学学作文1000字 篇7
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
突然，一阵巨痛把凡卡从美梦中惊醒，他揉揉朦胧的睡眼，抬头一看，原来是老板和老板娘回来了，他们正用凶恶的目光看着可怜的凡卡，说道：“凡卡，你怎么不去找看我的孩子呢？却在这睡觉，我一定要好好教训你。”说着，老板便把凡卡拉出门外，用皮带抽打他，这时，皎洁的月光也暗淡了许多，仿佛在为凡卡的悲惨遭遇而感到伤心。“叮咚、叮咚……”十二点钟了，老板听见了钟声，方才停手，自己走进了房间，但是把凡卡锁在了门外，边关门边说：“哼，我倒要看看，这小东西冻了一夜后，还敢不敢不好好照顾小宝宝。”凡卡听后，内心痛苦极了，想到，亲爱的爷爷，我真希望您收到信后能赶快来接我，我再也忍受不住这痛苦的煎熬了，救救我吧！
时间一分一秒的过去了，天快亮了，整晚凡卡都蜷缩在大雪狂舞、滴水成冰的房外，没有丝毫火炉的温暖。“咯吱”门开了，老板见凡卡一直蹲在屋外，手和脚都已经被冻得通红，寒风吹乱了凡卡那整齐的黄发，这一幕本是可以打动任何人的，可是，仍也动摇不了老板那颗残酷、冰冷的心，他抽出皮带，板着脸问道：“臭东西，知道悔改了吗？”凡卡被这恐怖的声音吓了一大跳，连忙回答：“老板，我知错了，原谅我，原谅我吧！我再也不敢了。”这时，老板娘出来了，笑了几声，对老板说：哎呀，就这小东西，这次看在上帝的面上，先免了他吧，如有下次，再打也不迟嘛！“凡卡听后，点了点头，恳求了老板好长时间，他才答应。
回到屋后，凡卡躲在阴冷的过道里，不露面，怕犯了错，害老板娘又责骂他。“嗨”随着一声打招呼，吵醒了熟睡的小宝宝，凡卡又挨了打，始终逃不了这场厄运。
凡卡一心想让爷爷接他回家，可是一天两天都过去了，他一直没见到爷爷的身影，便下定决心自己无论如何都要跑回村子去，和爷爷在一起。晚上，趁老板和老板娘睡后，他跑出了那间豪华的房子，也逃出了令他痛苦总折磨他的人间地狱，但是，外面刺骨的寒风仍旧使凡卡这九岁的小男孩承受不住，昏倒了，在梦里他看见了自己最亲爱的爸爸妈妈，他飞快的扑入父母温暖的怀抱，叫道：“爸爸妈妈，我知道这是梦境，我不想再醒过来了，不要再受煎熬，求求你们，带我走吧！”爸爸妈妈听后，对他说：“孩子，你真的想去天堂吗？哪儿没有痛苦和烦恼，只有快乐，还有安琪儿的陪伴，我们带你去，走吧！”说着，便拉凡卡飞到了快乐的天堂。然而，就在他飞上天空的一刹哪，掉下了一颗明亮的小星星，在天上划出一道灿烂的光，这一切都预示着凡卡已经脱离了痛苦，快乐幸福的生活来到了他身边，因为天上掉一颗星，就说明有一个灵魂升到了上帝那儿去。
第二天早晨，老板娘见凡卡没有来叫醒他们，便大吼起来，却一直没有回音，直到七点他们去参加圣诞舞会时，才发现凡卡原来已经在雪地里死去了，但是脸上还挂着一丝微笑，老板和老板娘知道这一切都是自己造成的后，一直站在凡卡坟墓旁深深的忏悔、忏悔……
【小学学作文1000字】相关文章：
科学学科《点亮小电珠》教学反思12-02
小台灯小作文12-07
小松鼠的小竹篮作文05-05
小背心与小棉袄作文08-13
小作文05-12
小作文01-19
小未必小作文900字03-14
小松鼠与小乌鸦童话作文07-15
小 小 的 铅 笔 盒作文03-02
小狐狸和小乌鸦作文03-03