小学学作文1000字

时间:2021-05-11 14:48:43 1000字作文 我要投稿

【热门】小学学作文1000字合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学学作文1000字5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学学作文1000字合集5篇

小学学作文1000字 篇1

  数码时代,似乎令人与人之间的距离越来越远;物质社会,让邻里间的街坊情谊也荡然无存,可是,那一天,那一碗热气腾腾的粥,却使我感受到了那浓浓的邻里情!

  住在我家旁边的是一个孤寡的老奶奶,姓王,王奶奶的两鬓斑白,满是皱纹的脸上总是挂着慈祥的笑。她经常要到我家来借东西,起先几次,我十分乐意借给她,但后来次数越来越频繁,不免令我觉得有些厌烦。

  那是一个晴朗的午后,奶奶一大早便去乡下探亲了,家中只有我一个人,因为没人做饭,我的肚子到现在还空空如也,可是打开冰箱一看什么东西也没有,到外面去吃点吧,口袋里又空空的。唉,好饿呀!我正在盘算着怎么打发叽里咕噜向我抗议的肚子,“咚咚咚”,突然传来了一阵敲门声,我打开门一看,原来是王奶奶,一定又是来借东西的,我心里嘀咕着。果然不出我所料,王奶奶眯着眼睛,笑呵呵地说:“诗铭,能借奶奶一只碗吗?”“知道了,知道了,我给你去拿!”或许是因为肚子饿,我显得十分暴躁,说话的语气也很不耐烦。说完,我便走向厨房拿了只碗,边拿边嘀咕:真是的,自己家有这么穷吗,连只碗都要来借……“给你!”我没好声气地说,把碗递给了王奶奶。“谢谢你啊,老是来麻烦你们,真是不好意思。”可能是意识到了我的不满,王奶奶讪讪地说完便转身回家了。

  既然不好意思,干嘛还来借?我一边关门一边想。“咕噜噜”肚子再次向我提出了严正抗议。哎呀,饿死我了,怎么办呢,我翻遍了家里的每一个角落也找不到可以吃的东西,唉,打个电话给奶奶吧!我刚拿起电话,“咚咚咚”,又传来一阵敲门声,又是谁啊?我不耐烦地开了门,映入眼帘的竟是一大碗热气腾腾的皮蛋瘦肉粥。“趁热喝吧,诗铭,你奶奶不在家,没人做饭,一定饿坏了吧,我特地拿了碗粥给你喝。”耳畔传来王奶奶关切的话语。我看了看那碗粥,实在没有勇气抬头看王奶奶那慈祥的脸孔,一股暖流涌上我的心头,想起刚才我对她的态度,我真的羞愧得无地自容。“怎么不吃,你不喜欢吗?”见我迟迟没有伸手去接,王奶奶急切地问。“没,没,我很喜欢吃,谢谢你,王奶奶!”说完,我赶紧接过碗,大口大口地喝起粥来,“慢慢喝,慢慢喝,别烫着了。不够我那里还有!”喝着这热乎乎的粥,听着王奶奶关切的话语,我的心中充斥着满满的感动。

  都说远亲不如近邻,那一天,那一碗粥让我真正感受到了这浓浓的邻里情。有时候,人真的不是非要得到许多:当你失意时,一个真诚的拥抱;当你孤独时,一声暖暖的问候;当你伤心时,一个关切的眼神------这一切也许对于做的那个人来说是举手之劳,但对我们每一个感受着爱与关怀的人来说都是弥足珍贵的。愿那一扇扇紧闭的房门能打开一丝缝隙,去感受邻里的真情;愿每一个人都敞开那一颗颗满怀戒备的心,给予他人多一些微笑和问候,多一些关爱和帮助。只要我们怀有宽容真诚之心、相互守望与关爱,相互保护与理解,我们的生活一定会更美好!

小学学作文1000字 篇2

  20xx世界园艺博览会在西安举行。趁五一假期,我和爸爸妈妈游览了世园会。

  进入世园会的主入口,首先映入眼帘的是横跨在60米宽的世园大道上的广运门。它设计独特、气势宏伟,由踏步、水景、方块式园艺花卉造型组成的坡道把上下之间联系起来,与长安塔遥遥相望,与长安花谷浑然一体。

  走过广运门,就来到了长安花谷。五颜六色的花海布满在两侧的小山丘上,让人心旷神怡。最让我喜欢的就是郁金香了,有黄的、红的、紫的、粉的、单色的、镶边的,从外形上看,郁金香生有朝外反卷的五片花瓣,形态像百合。绿色花柱有着优美的弧度,花朵颜色自花蕊开始,由浅及深,如同浸水的丝绸,又薄又轻软,微风吹过,散发出阵阵清香,沁人心脾。

  走过长安花谷,来到了创意园区。它由世界名牌大学园和创意馆等组成。创意馆是园内标志性建筑之一,建筑平面呈王字形,由三翼不规则几何体组成。馆内展示园林园艺、植物花卉的新成果、新产品以及环保节能新技术、新材料等。

  过了桥,来到了被称为小终南山的岛屿上。环岛分别建有长安园、秦岭园、盆景园、自然馆等,长安塔坐落在小终南山的山顶。自然馆位于山脚下的锦绣湖畔,主要展示地球上不同地域、不同气候带的珍惜植物及生态景观。秦岭园人气最旺,共有四园八景,以展示秦岭自然山水、珍稀动物、特色植物为主题。园内的四大国宝憨态可掬的大熊猫、轻盈的朱?、机灵的金丝猴、笨重的羚牛都给游客留下了深刻的印象。我们沿着步道走上山顶,登上了长安塔,园区的美景尽收眼底。塔里还放有许多国家级文物:铜车马、彩绘跪射俑、五耳龙纹鼎,人们纷纷拍照留念。

  从小终南山东边的廊桥走过,我们分别游览了企业园、世界庭园、国际展园及大师园。其中世界庭园充满着浓厚的异域情调,包括古希腊园林、意大利台地园林、法国古典主义园林和英国自然风景式园林等,让我们更全面地领略到了不同园林的艺术魅力。在国际系列展园中,巴黎园的典雅,意大利园的别致,孟加拉园的新奇,巴基斯坦园的古朴,俄罗斯园的厚重,菲律宾园的精巧等无不让人流连忘返。大师圆由迷宫园,万桥园,中国地图院,黄土园等9个园区组成。万桥园给我们讲述了人的生命之路和忧愁河上的众桥。在简洁而轻松的氛围中,透过小桥,幽径和秀竹等感受大自然带给我们的绿色体验。我最喜欢的就数迷宫园了。从园外看只能看见一个3米高的青砖盒子,走进之后,里面全是狭长的走廊,到处设有门洞及玻璃镜,穿行其中,就很难找到出口,非常刺激。

  最后,我们来到了国内其他省市园和陕西省内园,这些园区主要表现了各地具有地方特色的名俗风情和山水文化。30个省市展园精彩纷呈,似无心处皆有文章,我们通过亲身的游览,细细细品味了其中的真谛。

  游玩世园,我深深体会到我们虽然来自不同的国家,不同的民族,有着不同的语言,但有一个共同的愿望让我们的城市与自然和谐共生。

小学学作文1000字 篇3

  每一位从事语文教学的教师都把作文教学作为语文教学的重点,小学作文教学。但是,“教师教学难、学生作文难”的问题一直困扰着小学作文教学。如何在困难中不断学习实践探索提高们的小学作文教学呢?

  一、从低年级抓起,培养习作兴趣。习作虽然在三年级才开始,但是我却以为习作指导应从一年级抓起,教师应想办法让学生很自然的走进作文。要想自然的走进作文。

  (1)要加强说话训练。低年级学生思维活跃、想象特别丰富,他们的思维没有任何框架,敢想敢说,因此教师应抓住有利时机培养学生说的能力。(2)是重视写话训练。言为心声。老师要告诉学生写话就是把所说的话用文字写下来,减少学生对写话的恐惧感。(3)是提高写话兴趣。“兴趣是最好的老师”。低年级的写话训练是为中高年级的习作打基础的,培养学生对习作的兴趣应该从低年级抓起。为了提高学生写话的兴趣,每周口语交际课抽出1节为展示课。学生把自己写得好的句子念给大家听,然后师生共同评议好在哪里。

  二、作文教学应当加大积累,促进表达。“不积跬步,无以至千里。”无论是口头表达,还是书面表达,都是语言积累内化后再创造的过程。

  (1)阅读:课外阅读是课堂教学的延伸和补充,它能开拓学生的视野,丰富学生的知识,还能培养良好的学习习惯。(2)背诵,要求学生背诵优秀诗文,背诵精彩片段,背诵好词佳句。学生背诵的都是规范的语言材料,通过大量接触语言文字规范的作品,形成对语言文字的感性认识。(3)摘抄,不动笔墨不读书,“好记性不如烂笔头”,作文指导《小学作文教学》。学生无论是阅读教科书上的,还是阅读课外书上的,对那些优美的词、句、段,都要熟读成诵,最好能随手摘抄下来。积累丰富了,语言就会生动而丰富。

  三、实事求是,自由表达。

  (1)注重课堂的作文指导。记得有位老师曾这样指导五年级的学生写描写春天景物特点的作文。首先给学生一周的时间观察,然后让学生回忆自己观察到的春天有哪些特点。接着我让学生围绕一个特点,联系实际,发挥想象,写一段话。对于五年级的学生来说,这个片段训练很顺利完成了。(2)是营造自由、轻松的表达氛围。我们在教学中要努力激发学生写作的`欲望,不要用自己的思想去限制学生的思想,而要学会用学生的眼睛去看世界,用学生的耳朵去倾听生活为学生演奏的乐曲,让自己的思想感情和学生的思想感情交织在一起。

  四、在作文教学过程中重视对学生作文的激励性评价。

  每次在作文讲评时,老师都能从学生渴望的眼光中感受到他们希望老师肯定性的评价。每次作文评讲,都要选取具有代表性的好作文,在评讲的过程中渗透写作方法和写作知识。因为这些好作文都是他们同学写的,离他们很近,便于他们学习、借鉴。另外,对于那些写得很好的作文,鼓励他们向学校广播站、黑板报、各地报刊杂志投稿。把学生优秀作文编辑成册。这些做法,都能大大激发了学生写作的兴趣,调动了学生的积极性,让孩子们乐此不疲地积极参与到写作中来,让他们体会到作文再不是一件苦差,而是一件快乐的事情了。

  当然,作文教学仍然是任重而道远,我们仍将上下求索!

小学学作文1000字 篇4

  时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于结束了,时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!

  第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……

  原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  从开学还对变速器心存恐惧的我,一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

  老师们都提过,第一年是一个重要的大认识或者学习阶段,也是一个转折点,能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。

小学学作文1000字 篇5

  今天是中国65周年的国庆节了,我们全家和我的一个好朋友,还有她的家人围在院子中吃饭。早晨,我们迷迷糊糊地起了床、洗漱、吃早饭、换衣服,听爸爸说是要去新湖公园玩儿。早上7:10,咱们要出发了!

  8:05我们准确到达新湖公园东门,前面停满了车子,后面是车水马龙的公路。我们进入新湖公园,新湖公园还是想以前一样热闹!有各种游戏,比如2.50元1人的溜冰场、5.00元5次的套圈游戏、拥有10.00元的20射的射击场、还有2.50元的钓鱼……数也数不清!

  我叫爸爸给我们六兄妹各买1张溜冰票给我们进入溜冰场溜冰,爸爸答应给我们每个人买1张溜冰票,他问我:“1张溜冰票2.50元,那么6张溜冰票要多少元?”我被这个题目问住了,心里想:我学了2年算数了,我应该知道得数的。于是我说:“2.50元+2.50元+2.50元+2.50元+2.50元+2.50元=15.50元”“答对了,那么你用乘法来说说!”爸爸继续问我,“这还不容易?6乘2.50=15.50元,用法不同,得数相同!”我十分有诚心的回答,爸爸最后问:“用3来乘呢?”我被难住了,心想:不能输,绝对不能输给爸爸。“3乘2.50=7.50元余3,7.50加3乘2.50=15.50元!”我洋洋得意的回答“前面两道算式是一步计算,最后一道是两步计算。”爸爸没有办法,只好给我们买票,我们六兄妹高兴地说:“欧耶!”

  我们进入溜冰场就迫不及待地穿上溜冰鞋,跟着其他的大哥哥大姐姐一起滑,1圈,2圈,3圈……

  我们又来到套圈这儿,大哥叫爸爸给我们买一张票,爸爸这次问的是哥哥,而不是我:“1张套圈票5.00元,那么请问,6张套圈票多少元?请用两个计算说出来。”我心里着急地想:大哥加油,不要输了!于是哥哥说:“(1)6乘5.00=30.00元,(2)5.00+5.00+5.00+5.00+5.00+5.00=30.00元,用法不同,得数相同!”“好吧,服了你们两个。”爸爸无可奈何地说。

  开始套圈了,我们手中5个圈,一套中了东西就归你,套不中就没有奖品。大哥第一,他套中了百事可乐(小)一瓶、一本课外书、一支圆珠笔(蓝)和一条纸巾(小)。二哥第二,他套中了百事可乐(大)一瓶、一个保温杯、一瓶雪碧(小)和一本日记本。三哥套中的和大哥一样。二妹和三妹套中了一个芭比娃娃套装、一瓶雪碧(大)、一条抽纸和一个白雪公主笔盒。我可好运了,5个圈都中,我套中了一瓶雪碧(大)、一个玻璃杯套装、一条卷纸、两条相印纸巾(小)和一盒圆珠笔套装(黑)。

  中午11:30,我们回家睡午觉,妈妈说:“今天中午要回新家吃饭,晚上还要烧烟花,放鞭炮。”于是我们六兄妹立即趴头睡觉。

  下午14:00,我们起床了,换好衣服,15:15出发!下午15:15,我们出发咯!

  16:05,我们到达新家,妈妈和爸爸忙碌起来,我们只好去找我们的好朋友——木燕玩。玩什么好呢?忽然,二哥一拍脑袋,说:“玩捉迷藏吧!”“好!”我们一同回答。

  第一局是木燕捉,她从1数到30,我们早已藏好了,她应该不会知道我们藏在一个地方——木燕家楼顶。“哈哈!捉到浩(大哥)了,捉到浩了!”木燕兴奋的叫起来,“7位小朋友,吃饭了。”木燕的哥哥说。

  晚餐过后,我们开始烧烟花了,“噼里啪啦”的声音响起,这里变得热闹起来!

  直到早晨1:36,人群渐渐散去,我们也回到家了。

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