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曈曈妈妈的写博计划1000字作文
“妈妈，你怎么不像可可妈妈那样也编一本书呢？”昨天下午的放学路上，曈曈问我，语气中颇有责难的意味。
“编什么书呀？”被孩子这么一问，我有些发懵。
“就是去开封的时候，阿姨给侯老师打电话那次，我都听见了。”曈曈挺得意，能够在第一时间知道一件让人高兴的事，谁都会开心的。
“可可她们选了一本《查理和巧克力工厂》，还有一本《家长会》呢。”看，羡慕上了。
虽然曈曈说得有些语无伦次，不过我听明白了。她是说可可妈妈有篇博文入选《校信通》杂志的事。
“妈妈，你也编书吧。”听着孩子殷殷期盼的声音，真是让我汗颜。想想我开博也一年多了，上传的作品基本上都是孩子的，我的文章是少之又少，很多还是在侯老师的倡议下写的。说工作忙、家务多，尤其今年，一些烦恼、困惑至今都未理清，这些是事实，可我知道可可妈妈比我工作忙，但她一直在坚持写搏，把各式各样的精美纪念品摆满了《可可的小抽屉》——一篇篇凝结了妈妈慧心巧思的'博文将来都会成为送给孩子的最值得珍藏的礼物。我这个妈妈在《曈曈的快乐时光》里为曈曈张挂了什么快乐呢？在这个我和孩子共建的温馨小窝里，假如我经常为她精心烹制喜悦，扫除烦恼，喷洒幸福……用爱、用心把这个小窝装饰得更加美轮美奂，从而使孩子的每一下呼吸都满溢墨香，每一句话语都参透睿智，每一种举止都见证优雅……一步步走下去，孩子必将变得更出色、更优秀。具体的，我应该做些什么呢？细想了一下，觉得除了需要挤挤时间这块海绵，我应该拟定一个计划。
一、 写日记。
我们要求孩子写日记，因为这是提高孩子写作水平的一种有效途径。可是很多时候，孩子都不是自觉自愿的，长此以往，日记就会成为孩子的一种负担，她感受不到那种记录成长的乐趣，也体会不出那种感情疏解后的喜悦。如果我能把博客当作一本日记，写写工作，写写家庭，写写我和曈曈间的趣事，母女间就能多聊聊心里话，像朋友似的多些理解，不但增进感情，也能让孩子对写日记有种感性认识，从而把被动式的写作变成主观上的需求。真是一举数得的好事。
二、 写读书心得。
从一年级开始，我就对曈曈说，看完一本书，可以写写读书心得，这样既能提高阅读理解水平，又能锻炼写作能力，可是孩子几乎没有认真写过一篇。书读了不少，收获也有，为什么不想写呢？我分析了一下，觉得主要原因是不会写。我是个喜欢书的人，晚上没事时，有时会看看电视。但很多时候，我会坐在沙发上，静静地看书。这样做也是想在家庭中营造一种浓郁的读书氛围。不过我现在看书，是不做读书笔记了，也没有写过心得体会。最近在啃布尔斯廷的一本《创造者》，像这样的大部头，我想也许可以按章节写写心得。在一年级共读的基础上，二年级应该教会孩子自主阅读，同时教给她如何做读书笔记，怎样写读书体会。先让她看看我是怎样写的，其实这是一件很简单的事。
三、 多与其他博友交流。
《校信通》提供了一个很好的家教交流平台，有许多优秀的家长把他们成功的教子经验放在《校信通》上让我们共享，我却没能充分利用这种有利条件，现在想想，颇有点暴殓天物的感觉。这么多精彩纷呈的家教个案随手一点就能学习，既省钱又省力，何乐而不为？
其实，把博客变成一种教育途径，把写博变成一种教育方法，持之以恒，将会事半功倍。为了孩子而努力，我们这做家长的也需要再一次成长。
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