【荐】英语的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的英语的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语的作文1
1.四边的距离：
在书写时，上下左右要留有一定的空白距离。
2.题目的写法：
题目应写在第一行的中间，题目左右两边的空白距离大致相等。
题目的第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个单词起，其中每个实义词的第一个字母大写，而冠词、介词和连词的第一个字母则一般小写。如：
A Day to Remember Let's Go in for Sports
写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外，不加其它标点符号。
3.文章本体
文章本体文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格，即向右缩进约四个字母的间隔;单词与单词之间须留一个字母的间隔，句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单词写不下，最好不要轻易拆字移行，可将该单词移到后一行去书写。书写时，不要因为一行末尾还有一点空间就把一个词前半截硬塞在那里，造成非移行不可的'局面。实际上，移行过多是书写、打字或排印质量不高的表现。不必过分地去追求右边的整齐，宁可多空一些，每行长短错落，要比移行过多看上去舒服。
英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。
英语的作文2
这个学期，妈妈又给我换了一位课外英语辅导老师。当我知道她还是一位村官的时候，我的好奇心一下子涌了上来，猜想到底是一位怎样的老师呢？我日思夜想，终于等到了学英语的日子。
来到老师家门口，我急不可待地推开老师家的门，见到了老师，我大吃一惊，这位老师跟我想像中的不一样，简直判若两人。她非常年轻，瘦瘦的.脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，好似两颗明亮的珍珠。“老师好！”我很有礼貌地说。老师对我微微一笑，便让我坐了下来。接着老师便向我们做了自我介绍，我才知道她姓陈，之后就开始了新学期的英语历程。
“哎，我们学的是牛津英语。”我对身边的叶孙乐说。
叶孙乐点点头说：“是呀！”
看着全新的英语课本，我迫不及待地打开它，想一睹为快。
“啊！怎么大多数都是它认识我，我不认识它呀！不过不用担心，凭着我的聪明才智，应该很快就能将它们全部‘消灭’的。”我在心里暗暗给自己打气。
陈老师开始讲课了，我和叶孙乐专心致志地听讲。在老师极其生动的讲解中，一节课很快就过去了。陈老师给我们布置了作业，让我们下次上课时递交。
回到家，妈妈问我：“程皓，你觉得这个英语老师怎么样啊？”我不假思索地说：“好极了！我很喜欢听陈老师讲课。”妈妈听后鼓励我说：“喜欢就好，相信程皓会学好英语的。”
英语的作文3
自从唐僧师徒回来西天取经，都成了神仙班，但天道有规，每天要早早上早朝。
这一天八戒匆匆赶到，却发现早朝大殿空无一人，连太上老君老师都没来。他觉得很奇怪：这么晚了，怎么没人？可能不去早朝，但都去哪了？想了想，他带着云去了太上老君的宫殿。当他看到老先生不在宫殿时，他环顾四周。突然，他在老先生的桌子上发现了一些书。他去看它们，发现它们是英语书。一次偶然的机会，老先生来了，八戒问：“你今天怎么不去早朝？再说，你为什么学英语？”老君道：“今年玉帝叫我们出国旅游，开阔眼界，学好英语。还有三个月。有哪些早期？”快点学英语！来不及学了！”猪说，“我明白了！我想学，但是哪里可以学？”“去水帘洞你大师兄办的'“悟空优秀英语培训班”吧！”“哈！这只猴子是什么时候从仙女变成英语高手的？”之后，他驱车进入云中，来到水帘洞。他看到水帘洞上有一张美丽的大卡片，上面写着“优秀英语培训班”，又用英语写了一遍。他走进去，看见悟空正在讲课。他走过去说：“猴哥，我是来学英语的。”“哟！是太阳从西边出来了！你这个懒傻子知道怎么学！”“嘿！猴哥，我也有时间勤快一点！”“好，你可以找个座位。只要你肯学，三个月就可以背着背包旅行了。”八戒听后，要了一套英语学习设备，坐在座位上。因为悟空教得好，管得严，八戒很快就改掉了懒习惯。他现在非常喜欢学英语。他拿了个馒头，每天很早就去上课。结果，他在休息时看书，甚至放学后也是如此。他早上只吃了五分之一的馒头！
长期的努力终于带来了优异的成绩。在出发的路上，玉帝拿出一块食物，放在八戒的背包里。他拍拍他的肩膀说：“这食物是对你努力工作和学习的奖励！”八戒听了，尴尬一笑。
英语的作文4
“哦，天哪，怎么又是英语？”同学们又有气无力叫道。
吴走进班，迎来了同学的叫声，你不禁会想问：英语有那么烦吗？
可不是嘛，现在的语数英科是关键，每个家长都这样。重点门科的兴趣班，硬是报进去，而别的呢，家长们则会说：“学什么，这长大又不考试？”说到底来，这四门中，父母通常把英语作为重点。看那，我家书多，但大半是英语。为了什么？学好英语，长大好出国去。
“弋弋，起床！”天天早上，不是父母的'叫声，就是闹钟的铃声。看看闹钟，才六点十五呢！起来要干什么？不说你也知道，又是去读英语呀！就这样，我可是天天做英语，记英语，听英语，背英语，这还只是一个小时之中的作业呢。完成了，父母来检查，对了，接着做，错了呢？又是罗里八唆一大段。日复一日，年复一年，你说，不烦才怪呢。哎，英语！
还有那英语单词，也真是的，天天记。什么英语单词，都是要记的，记会了再记，记完了再买，买来了再记。新的会了，旧的又忘了，反正，记的英语单词是永无止境的。那天，我在找垃圾箱，爸爸见了，便问我：“垃圾箱的英文怎么写？”哎，真恨那个发明了英文的人。
不过说回英语课，我们也有高兴的时候，那就是英语老师会给我们看英文电影。每次，只要英语课，老师不拿电脑进来，同学们便还是那句话，还是有气无力地叫道：
“哦，天哪，怎么又是英语？”
英语的作文5
First should realize the importance of protecting endangered animals， to protect endangered animals and habitats， to promote the wildlife conservation and management of the laws and regulations.
首要就应认识保护濒危动物的重要性，自觉保护濒危动物及其栖息环境，主动向亲友宣传野生动物保护管理的法律法规。 Second is to use the source of the endangered animals and do not eat， no， not keeping the source of the endangered animals or products， especially in the wild birds， turtles snakes and class.
其次是拒绝利用野外来源的濒危动物，做到不吃、不用、不养野外来源的`濒危动物或其产品，尤其是野生鸟类、蛇类和龟鳖类。 Last to be destroyed resolutely expose animal resources of the offence， for many endangered animal protection department or unit or fat， with the support of the animal protection administration 最后要坚决揭发破坏濒危动物资源的不法行为，用心为濒危动物保护部门或单位献计献策或捐资捐款，支持濒危动物保护管理工作。
英语的作文6
Long, long ago, a farmer thought the shoots in his fields were not growing fast enough. He wanted to help them. So he pulled every shoot up, then went home, feeling very tired but very satisfied. "Look, how great I an! I can think out such a good idea. From now on, my shoots will grow faster and faster," he thought. "I an very tired today," he said to his family, "I've been helping the young shoots to grow." When his son heard this, he ran out to the fields to have a look. To his surprise, he found all the shoots weredead.
【参考译文】
很久很久以前，一个农夫感觉他田里的幼苗长得不是很快，他想帮助它们。于是他就向上拔它们，然后回了家，虽然感觉很累但是却很满意。他默默地想：“瞧我多么的伟大，我能想出如此好的办法。从现在起，我的幼苗将会生长得越来越快。”于是他对家人说：“我今天累坏了，我在帮助幼苗生长。”当他的儿子听到这话，便匆忙跑到地里去看。让他吃惊的是，他发现所有的'幼苗都死了。
英语的作文7
今天，我给妈妈洗脚。
Today, I washed my mother's feet.
我给妈妈洗脚并不是单纯的完成老师布置的作业，而是想孝敬一下妈妈，帮妈妈缓解一下一天的疲劳。晚上我打来热乎乎的洗脚水，把妈妈的脚放了进去，我摸着妈妈略有些粗糙的脚，知道妈妈白天 辛苦的工作都是为了我，于是轻轻的'帮妈妈揉着脚。给妈妈洗完脚后，我还喷了些香水嘻嘻……这次给妈妈洗脚，我的感触很深，我以后一定要帮妈妈多干一些事并不是只是帮妈妈洗脚了!
I wash my mother's feet is not simply to complete the homework assigned by the teacher, but to show filial respect to her mother and help her alleviate the fatigue of the day. In the evening, I called warm foot washing water and put my mother's feet in it. I felt my mother's slightly rough feet. I knew that her hard work in the daytime was for me, so I gently rubbed her feet. After I washed my mother's feet, I sprayed some perfume and hee hee. This time, I feel deeply about washing my mother's feet. I must help her do more than just wash her feet!
英语的作文8
昨天，妈妈对我说，让我去俞老师那学英语，并给了我考虑的时间。我爽快地答应了要求，因为我以前跟妈妈有约定，如果英语成绩不理想，就要去学。但我马上问是和哪些同学一起学习，不问不知道，一问吓一跳，妈妈竟然让我和三年级的小学生一起学习英语。
这怎么可以，人家不笑话我才怪。于是，我倔强的脾气上来了，死活也不肯去学习。这下妈妈也火了，把陈年旧账都翻出来，一股脑儿地倒向我，说我怎样地不认真，怎样地懒，不要求上进等等。我听了十分生气，眼睛一直看别的地方，对妈妈的话不屑一顾。可在心里反驳道：谁说我不想认真学习，我每次语文都希望自己得到好成绩，每道题都答的很好了才敢看下一题，作文也每次把字写得端端正正，整整齐齐才交给老师，而且我每天都认真地看书，积累好词好句。看到妈妈涨红的脸和湿润的眼角，我才极不情愿地到了那里，看着那么多陌生的面孔，心里不由得有些紧张，一颗颗晶莹的泪珠划过脸庞，但我很快又平静了下来，双手接过老师递给我的本子，仔细地看了起来，我坐在老师指定的`位子上，静静地看他们是怎么上课的。
我觉得上课的时间如行云流水，一会儿就过去了。这节课我十分开心，回到家后，我兴奋地对妈妈说：“俞老师的课太有趣了，我一定会再去上的。”妈妈的脸也由阴转晴了，高兴的不得了，连声说：“你喜欢最好，你喜欢最好。”我知道我在两个小时的学习中，妈妈一定在家担心，怕我不喜欢，这次她可以放心了。
英语的作文9
之前，英语是我的弱项；后来，英语成为了我的强项。这之间，让我懂得了坚持的力量。
失败
之前，英语是我最差的一项，于是，我被强迫着去上昂立英语。
一进门，迎来的是新同学们的目光，他们上下打量着我。第一次课，我百无聊赖地上完，几乎什么也没有听进去。
第二次课，老师说要测验，我心里一惊，“怎么办？我回家一点也没有复习”。
发成绩单了，我心里一阵紧张，“argon，九十五，mary，九十八……aaron七十九”老师说到我的时候，还皱了皱眉头，我的心情也瞬间跌到了谷底。
努力
回到家，我的心情沮丧不已，天公仿佛也知道了我的心思，阴沉沉的，下起了雨来。“回来啦？”妈妈的一声呼唤打破了寂静，“嗯！”说完我就一溜烟地跑进了自己的房间，开始搜查“如何学好英语”的答案。突然我发现老师在微信上给我发了一条消息：
“你想学好英语吗？”我回答：“嗯！”
“你上次在家复习了吗？”“没有。”
“从现在开始，你要做好这三步：课前预习，上课认真听讲，课后好好复习。”“知道了，谢谢老师！”
说完，我开始认真复习英语。
成功
第三次，考试时，我胸有成竹地写完了试卷。
报成绩了，我考了满分，出门的一刹那，我感觉到这冬天的阳光温暖了许多。
那以后我坚持好的'学习习惯，英语再也不是我的弱项了，而是我最好的一项，同时，我也忘不了老师对我的教育。
英语的作文10
周五中午第二节课，邢老师告诉我们第三节课有英语活动。我们都想看看第三节课有什么新内容。每个人都怀着激动的心去做练习。我们班做完练习后，来到教室，惊呆了。我们班有一名阿斯顿英语学校的外籍教师和其他一些英语教师。等着我们准备上课。桌子上有一大袋白色的面具、钢笔和颜料。我一想，原来下周四是万圣节。我们要做个面具带回家。
班里每个人都笑得很开心，聊得很开心，闹得屋顶都快掀翻了。过了一会儿，我们正式开始上课。外教首先简单的知道了我们班学生的名字。我们用英语向外教说出我们的`英文名。互相认识后，外教挑了几个穿橙色衣服的同学在万圣节表演大南瓜。
然后我们遇到了万圣节僵尸，木乃伊，骷髅，鬼魂。然后外教挑了几个学生表演木乃伊。演出结束后，我们开始制作面具。先分组吧。我和俞、高、胡硕恒、李泽坤在一组。老师给了我们每个人一个面具，把英文报纸放在我们的桌子上，给了我们每个人一支钢笔和一个杯子和颜料来冲洗钢笔，于是我们开始画画。根据我们喜欢的风格，我们给它们涂上了鲜艳的颜色。过了一会儿，一个接一个，面具变得五颜六色，吓人。我们都为自己的作品感到高兴。我们画完之后，老师让我们戴上面具，给我们拍照。最后，我们依依不舍地和外教告别。
我真的希望那些老师每天都能来，因为这个班太有趣了。
英语的作文11
一大早起来就听到爷爷房间传来奇怪的声音，说是英语但不像英语，说是普通话但也不像，于是好奇的爬下床跑到爷爷房间看了看。
乍一看，原来爷爷在读英语！爷爷一见我，就说：“小孙女！来听听爷爷读的英语。”爷爷拿起英语书，一本正经地读着：“五门”“别拿了”“醒醒”……”我惊呆了，久久不能回应。什么是“五门”“别拿了”“醒醒”？我拿着爷爷手里的书，看到的时候差点摔倒。原来是“女人”“香蕉”“一无所有”！我笑着对爷爷说：“爷爷，这些字不是这样念的。“我没看错给我爷爷读，他一听就笑了，“我就是这么读的！当时没有接触过英语。现在我在电视上看一些教英语的节目，所以我真的很想学它，尤其是今年是奥林匹克年，所以我必须更多地学习英语。小孙女！可以教爷爷！”我说，“爷爷，奥运会结束了，你现在学英语也没用了。”说到这里，我不得不在祖父的“奋斗”下表示同意。
然而，教爷爷学英语并不是一件美好的工作。爷爷的“abcd”写得非常出色。不仔细看，还是不知道他在写什么！爷爷读英语，英语有一点方言，听起来怪怪的'。一天下来，我教爷爷英语单词。爷爷不会也不会，连字都忘了。
虽然爷爷学不会怎么学，但是他“活到老学到老”的精神和坚持下去的毅力是值得学习的。
英语的作文12
Legend has it that there was a monster called nian in ancient times, who would come out and make trouble on the night of the 30th. Do bad things. Because the "nian" is most afraid of red, people paste red couplets. Set off the red firecrackers and scare off nian. Fireworks are like the flowers in the sky, some like cut into half of the watermelon, and also like a lovely smiling face, all kinds of shapes, beautiful! As time goes by, custom is formed and people eat dumplings. Set off fireworks to celebrate the event.
Now people have a good life. During the Spring Festival, relatives and friends gather together for a New Year's eve dinner. Visit relatives.
I like the New Year, I like to set off firecrackers.
May happiness accompany me to grow.
英语的作文13
在上初中之前，我一直都认为英语就是由ABC……这26个字母组成的单词连成的句子，比我们的国语中文学起来要简单很多，知道它也有语法，也有语音语调，却从来不知道英语并没有我想象的那么枯燥，它和人类一样拥有着生命力
在初一那年暑假，英语老师为了让我们的假期更加有趣充实一点，便建议我们每个星期看一部英文电影，这对于我真的是一个极大的诱惑。在刚开始看的那几天，我只是单单看个电影情节，过了两三个星期后，我发现电影中的演员们所说的话语配上有趣滑稽的`面部表情，显得惟妙惟肖。我深受感染，有时看得入迷，嘴里还会跟着念叨几句，语音语调跟上了心里还会颇有一点成就感。
我的英语家教老师觉得我口语进步了很多，有的单词没学也会（虽然不认识单词，但单词的读音在电影里听过，便记住了），老师问我最近在学口语吗，我便老实告诉她看英语电影的是。后来，老师又建议我去听一些国外的英文歌曲，也有助于我提升口语，我当然十分乐意的接受了这个好意见。
后来我妈给我买了一个mp4，歌不多，只有64首，但全都是英文歌，我每天都要听上一个小时，要求自己不管知不知道歌词的意思，也要把全部歌都学会。问我原因，其实也没什么，只是打心底里喜欢罢了。
我喜欢英语，并不是为了追求时尚，而是正真的喜欢它的风格，喜欢他的每一个字母，每一个单词，在他的字里行间中处处都散发着生命的气息，令我陶醉。
I love English！
Why？
No reason。
英语的作文14
7月12日星期一晴
今天下午，我到李老师那儿去学英语（国际音标）。可是去晚了，人家他们已经上晚第一节课了，不过幸亏讲的不是一些特别重要的事情。第二节课我们就首先先学了国际音标的书写规则：1.国际音标没有大小写之分。2.国际音标没有印刷体和手写体之分。3.国际音标应写在//内。然后我们就学了第1个国际音标/i:/，这个音标还是比较好学的，不一会儿，就通过了。然后便是单词，单词只有3个，也一会儿就通关了。这时，来了一个中等级别的“关卡”，什么呀？短语！
这些短语都是刚刚才出的，都是新短语。学起这些新短语来，可真是不简单！老师叫一个音，我们学一个音。不一会儿，一个初一的叫李思源的女孩就学会了并且背过了！同学们都惊呆了，可是，就在李思源同学背完了下台的一瞬间，李老师竟然让我上去背，我不敢，可是经过李老师的鼓励和支持，我终于上去了，我上去便开始背，这些短语就像原先就在我的头脑当中的.一样，非常顺利的就被我背了出来，而且背的竟然比李思源顺、快！在这一刹那，我自己都惊呆了：我怎么背的这么顺，我是怎么做到的？！因为班里差不多都是一些4年级的同学，所以在我下台的时候，他们都向我投来了羡慕的目光。就这样3个小时很快就过去了，妈妈来接我了，我们就走了。
英语的作文15
我换过几个英语学校的老师，印象最深的是王欣。
王欣老师中等身材，长发随意扎着。她笑的时候嘴里有两个梨涡，让人感觉很温暖。在我心里，她像上帝一样完美善良乐观开朗，最显著的特点就是温柔细心。
她从来不对我们发脾气，无论她多么需要发泄，也不会拿我们出气。老师又一次在外面接电话，回来的时候脸色很苍白，嘴唇在颤抖，而我们还在吵闹。最后，她忍不住大喊：“你们吵什么？你能理解点什么吗？”我们惊呆了，低下了头。沉默了几分钟后，她继续讲课。过了几天，代课老师上课，我们觉得不舒服，很无聊。过了几天，她回来了，周围的人都七嘴八舌地问。她愉快地回答，但是她的脸有点憔悴。
在很多事情中，我记得最清楚的是她改变了我的性格。在英语学校，除了上课说话，我几乎不说话，所以我成了一个孤独的人。她好像意识到了什么，打电话给我，希望我能多说话，多表达。原因是我想多听听自己的声音。我答应了，但是效果不好。于是，她开始有意无意的让我和同学、外教交流。起初，我试图逃跑。后来发现，敞开心扉，与人交流，是一件令人愉快的`事情。慢慢的，我变得健谈起来。我去谢王小姐的时候，她冲我笑了笑，我瞬间明白了，我也冲她笑了笑，然后我们就心照不宣的笑了。
虽然王老师教完三级就不教我们了，但我想如果再见面的话，我会给她一个大大的拥抱。并附在她耳边说：“王老师，谢谢！”
【英语的作文】相关文章：
学习英语英语作文05-05
英语作文:踢足球英语作文02-26
如何学好英语英语作文07-27
英语考试英语作文04-29
英语课英语作文05-06
英语作文：英语学习的建议06-02
英语的作文05-06
【精选】英语作文03-05
英语作文07-23