难忘的英语课作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的难忘的英语课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的英语课作文1
学生在上课的时候总会有人觉得无聊，而我在这个英语课上不止一次觉得无聊！
你在这里只要看看旁边的人，你就可以发现这是一种什么情况了，所有人都在干什么呢？
大多数的人就在那里玩手机，有的'人就在这里聊天，有的在这里看电子书，还有的就在这里直接开始看视频，还有一些人就在这里睡觉。
反正学习的人与不学习的人一眼就可以看出来，在我们这班级里，上课的时候在前面的人一定就是喜欢学习的，不喜欢学习的人每一次提早来到这里的时候直接去了后面，他们就是为了后面的有利条件。
难忘的英语课作文2
从上学到现在，在我的印象里有很多有趣的课堂，但是最令我难忘的是那堂英语课。
星期天，我去新东方学校学英语。那里已经来了许多学生，我的.老师英文名字叫Candy。课堂上，她一直用英文跟我们交流，可是我一点也听不懂。后来开始玩字母游戏了，很多小朋友都不敢上去，只有几个胆大的小朋友举手。其实我也很想上去玩，但又怕表现不好，还是没有举起手。在台上做游戏的同学玩得可开心了，我看见他们笑得前仰后合的，心里也痒痒的，最后忍不住举起手，上去玩了一会。真的很好玩，老师还给了我一点小奖励。在这节课上，我们还学会了一首英文歌，度过了快乐的两个小时。
明天，我还要上英语课。我会大胆地举起我的手和小朋友们一起玩游戏。
这堂英语课让我很难忘。不仅因为充满笑声的课堂让我感到了别样的乐趣，更重要的是我突破了内心的胆怯，勇敢的举手了。真为自己感到开心。
难忘的英语课作文3
“叮叮叮，叮叮叮…”上课铃声响了，这节是英语课，同学们赶紧满头大汗地回到了教室。
当老师在讲感恩节内容的时候，有些同学忍不住想说出答案，管不管举不举手就大胆地说了出来，你一句我一句的。有人的眼睛迷成一条缝，在开怀大笑;有的同学照着老师给我们做得有趣动作，也学做了起来;有的很安静，默黙无闻。顿时同学们叽叽喳喳，教室有如一个菜市场。
我也有吵闹的.时候，因为当老师讲到那些动作时，我看看也好好笑，跟个海盗一样，忍不住地笑出来。
我心想：这下可完了，英语课恐怕上不了了，哎!老师脸涨得很红，像一个红苹果。
这时下课铃响了，老师气呼呼地走了。
看着老师离开的背影，感觉十分的内疚，希望以后每节课我们都能举手发言，不能每人都自己想讲就讲，不然会很乱。我们应该反省一下自己啊!
难忘的英语课作文4
“唉，下节课就是英语课了，怎么办呀？昨天教的英语歌我还不会唱呢！”我愁眉苦脸地坐在位子上。
“叮铃铃……”上课的铃声打响了，对其他人来说，这铃声也许很正常，可是对于我来说呢，简直就是世界末日。
“请同学们打开课本，翻到26页，把这些英语单词跟我念一遍。”同学们都很轻松地念着，我却在那里紧张地鹦鹉学舌。
“好了，现在我来检查昨天要求唱的英语歌，谁会唱，举起手！”大家都飞快地举起了手，我像被针扎了一样，无精打采地看着书本，心里暗暗说着：“千万别让我唱啊！”
真是怕什么有什么，老师偏偏叫上了我，我的心更沉重了，只好慢吞吞地站起来，吞吞吐吐地说：“老师，我……我不会唱。”让我惊讶的`是老师不但没有批评我，而且夸奖了我：“敢于承认，就是好孩子，我让大家再给你唱一遍英语歌，你可要记住了啊！”我不禁流下了两滴热泪。
经过这次教训，我下定决心，一定要把英语成绩提高上去。
难忘的英语课作文5
从上学到现在，印象中有很多有趣的课，但英语课是我最难忘的一节。
星期天，我去新东方学校学英语。许多学生已经来到那里。我老师的英文名是candy。在课堂上，她总是用英语和我们交流，但我一点也不懂。后来开始玩字母游戏。很多孩子不敢上去，只有少数胆大的'孩子举手。其实我也想上去玩，但是怕表现不好还是没举手。在舞台上玩游戏的学生玩得很开心。我看见他们笑得前仰后合，心里痒痒的。最后他们忍不住举手上去玩了一会儿。真的很好玩，老师给了我一点奖励。这节课，我们还学了一首英文歌，度过了两个快乐的小时。
明天，我将有一节英语课。我会大胆的举手和孩子们一起做游戏。
这节英语课让我难忘。充满笑声的教室不仅让我感受到了一种别样的乐趣，更重要的是，我冲破了内心的胆怯，勇敢地举起了手。我真的为自己高兴。
难忘的英语课作文6
“丁铃铃，丁铃铃。”随着一声美妙的铃声，我们快步走到教室准备上英语课。
当我们在教室里以一种很好的态度等老师来上课的时候，王老师看到我们一开始坐得这么好很开心，但是好景不长。老师看到交了20多份作业，脸就像娃娃脸——说变就变，立马从“阴”变成“阳”，给我们讲了很多大道理。而且，没有完成作业的同学，抄的.课文比较多。然后老师又讲了一遍课堂练习，唉，你会问：‘你怎么来了？’刚才不是告诉你了吗？他在我同桌做不到，就算能，也不想浪费脑子。老师看问题的时候，不听老师的一对回答。他的耳朵很高，他害怕听不见。不是老师只是想随便关门，而是觉得老师会来看作业。我能怎么做呢？他匆匆看了一眼我的作业，又赶紧填了：bbcca，怕在老师告诉我之前忘了最后一题。我能怎么做呢？老师没说他像热锅上的蚂蚁。无奈之下，他只好胡乱填了6的空白。有五个错误和一个副本。
同桌而醒！对你没好处！
难忘的英语课作文7
今天的第一节课就是英语课，英语是这个学期的新课程。我觉得非常好玩、非常有趣。
英语老师很年轻，长得很漂亮，眼睛大大的，笑起来非常和蔼可亲，她叫沈老师。
沈老师先教我们读“sit down”和“stand up”，有些同学没学过，读出来总是怪怪的`，好像舌头打了结，我们都哈哈大笑。接下来沈老师有给我们玩了一个小游戏，老师喊“stand up”我们就要起立，喊“sit down”我们就要坐下，到最后，老师做手势了，她说“stand up”却做坐下的手势。这下很多人都闹笑话了，逗得大家哄堂大笑。很多同学都觉得记英语单词虽然很难，但努力地学还是能够学会的。最后，沈老师教我们读字母，我们都学得非常认真。
英语课很好玩，我对英语产生了浓厚的兴趣，我要认真学好英语！
难忘的英语课作文8
今天，我很早就起了床，因为我要去上学而思的英语课。
我刚到教室，就发现教室加上我一共只有三个人，这是怎么回事呢？原来，我又来早了。
过了十分钟，全班同学都到齐了，正好也上课了，我们开始做课前测。我突然发现ipaid没电了，呜呜呜！我没有做成课前测。下一次我一定要提前准备，把电充得满满的。
坐完课前测紧接着就是听写单词，哇！这一课的单词好简单，我一会儿就做完了。老师又和我们一起读了英语书上的一个小故事，这个小故事十分有趣，还有一些搞笑，我差点笑出声了。
上半节课结束了，我去看我的听写成绩，我的手一直在颤抖，我一直都是常胜将军，这一次如果不是一百分恐怕回去就要被打了。我惊喜的发现我又考了一百分，我下次一定也要考一百分。
下半节课上的.非常激烈，进行了多次二人pk和角色朗读，我每一次都赢了，这使我这一堂课上的十分开心，我第一次感受到了学习是多么的快乐。
难忘的英语课作文9
“丁铃铃，丁铃铃。”随着一声美妙的铃声，我们快步走到教室准备上英语课。
当我们在教室里以一种很好的态度等老师来上课的时候，王老师看到我们一开始坐得这么好很开心，但是好景不长。老师看到交了20多份作业，脸就像娃娃脸——说变就变，立马从“阴”变成“阳”，给我们讲了很多大道理。而且，没有完成作业的同学，抄的课文比较多。然后老师又讲了一遍课堂练习，唉，你会问：‘你怎么来了？’刚才不是告诉你了吗？他在我同桌做不到，就算能，也不想浪费脑子。老师看问题的时候，不听老师的一对回答。他的耳朵很高，他害怕听不见。不是老师只是想随便关门，而是觉得老师会来看作业。我能怎么做呢？他匆匆看了一眼我的作业，又赶紧填了：bbcca，怕在老师告诉我之前忘了最后一题。我能怎么做呢？老师没说他像热锅上的.蚂蚁。无奈之下，他只好胡乱填了6的空白。有五个错误和一个副本。
同桌而醒！对你没好处！
难忘的英语课作文10
每个人都上过英语课。然而，我们不禁知道，我们是否遇到了最难忘的英语课。
前不久上了一堂难忘的英语课，一直记忆深刻。
“丁，丁”正在上课。学生们以闪电般的速度坐在座位上。你知道这是什么课吗？那是百年一次的英语课。
我们的英语老师是杨老师。她教单词的方式不是让我们死记硬背，而是玩游戏。她每节课都玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中“布雷”是我的最爱。杨老师现在正在黑板上写几个字。之后杨老师在蛋字下面画了个*代表我的.。如果你读的是带*的，给这个小组一个小红旗。又一次，八组的同学用*读单词，八组的同学情绪低落，其他同学得意洋洋。先说“开火车”。在我们都知道单词的发音后，老师会让我们的同学轮流朗读。如果有人读错了，杨老师会让大家帮他纠正。
这是我最难忘和最喜欢的英语课，因为它不仅让我感受到了英语的乐趣，也给我带来了很多收获。
难忘的英语课作文11
今天，是我的第一节英语课。上课前，我已经做好了课前准备，桌面上摆好了英语书和笔记本，静静地在班上等待。到了第三节课，我们做了眼保健操，就开始上课了。
开始上课了，英语老师说她姓刘，大家叫她Miss刘，意思是刘老师。老师叫我们翻开第二页，我们翻开后，老师让我们跟着她一起读。就这样一节开心的`课上完了。
回家后，妈妈让我复习今天的课文。我有的地方还不会读，妈妈让我下午去问老师。要去上学了，我上完第一节课，一下课就去办公室找老师。可是老师不在，我只好下节课再去找。放学了，我去找老师，终于找到了，我问老师怎么读，老师读了一下我就明白了，我跟老师说声再见后，就回家了。
我回家读了那一个单词，妈妈满意的说：“读对了。”我一听，一蹦三尺高。
英语课真好玩！
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