关于学英语作文（通用14篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的学英语作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学英语作文 篇1
妈妈是老师，放暑假了，妈妈也没上班了，呵呵，我可倒霉了！为什么了，各位同学，你们就细心的听我诉苦吧！
每天上午，我都要去作文辅导班，下午二点，妈妈就会准时让我学英语，其实我妈对我也不错，你瞧，她怕我闷，还给我找来了个小伙伴了，他是同年级（3）班的邓偲，我现在就来介绍一下我们是怎样学英语的吧！我妈用的可是高科技教学法，她打开电脑，在网上找到我们英语课编委会成员吴悦心老师讲课的视频，就要我们认真的听，在这个过程中，妈妈偶尔来个暂停，提一些问题，要我和邓偲抢答，我们要是回答不上，妈妈就会用书敲我们的手，听完视频，妈妈就会拿来点读机，她点我们读，一遍又一遍，我们每天都要记十几个单词，第二天还会复习，错了的话，我们的小手可就惨喽！读完了，我们就开始动笔写了，妈妈要求很严厉，要我们写的.又快又好，要是没写好，罚的可严了，最少是十遍以上。不过，在这样严格我教导下，我们的辛苦也没白费，你看我的英语这次考了九十六，邓偲九十九，我决定，我要认真的学习，我一定要超过他！
小朋友们，我的超级老妈厉害吧！嘿嘿！你们要不要来我家试一试呀！
学英语作文 篇2
今天我们上了一堂特别的英语课。
上午第二节课是英语课，唐老师说前面十五分钟大家可以把要求带来的三样吃的东西拿出来吃也可以把自己的东西和别人分享，但和别人分享时必须用英语说。我拿出了昨晚爸爸给我蛋糕店买的汉堡、面包和牛奶，我把其中一只面包送给了吕杨，陶熹炎拿来了蛋糕和我一起吃，同学们你送我我送你大家开心地吃着零食。十五分钟很快过去了，唐老师说：停下来，大家可以把吃的放好，正在吃的.快吃完，我们要上课了。我们都乖乖地听唐老师的话，开始认真上课了。
今天真开心！
学英语作文 篇3
有一天下午，孙悟空在天上闲着没事干，就想到人间去溜达溜达。他只翻了个跟头，就看见自己站在一所小学旁边。 “叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了，正好这节是英语课。一个小男孩从教室里面跑出来，兴奋极了。用刚刚所学的英语跟孙悟空说：“good afternoon!”孙悟空心想：“这狗的阿夫特怒是什么呀？难道是新出来的骂人用语？” 孙悟空大怒，说：“哼！当年玉帝老儿都拿我没办法，你这小毛孩儿竟敢骂俺老孙！”“不，不……这是英语！”小男孩说。“啥？你说我不会英语？我现在就去学给你看！”孙悟空说。 孙悟空一下子来到了著名的`英语馆。就对店里的老板说：“老板，以后我就在你的英语馆里学英语了。”店里的老板说：“可是你还没交钱呢！” 孙悟空一下子拔了根猴毛，变了两个金元宝。
就对老板说：“这够不够了？” 老板看了，心想：“哇！这么多钱啊！我要是收了这个徒弟，一定会发财的”。于是，孙悟空就在这所英语馆上学了。 第一天，孙悟空学会了“car”;第二天，孙悟空学会了“bus”……日积月累，孙悟空学会了不少的单词呢！
学英语作文 篇4
之前，英语是我的弱项；后来，英语成为了我的强项。这之间，让我懂得了坚持的力量。
失败
之前，英语是我最差的一项，于是，我被强迫着去上昂立英语。
一进门，迎来的是新同学们的目光，他们上下打量着我。第一次课，我百无聊赖地上完，几乎什么也没有听进去。
第二次课，老师说要测验，我心里一惊，“怎么办？我回家一点也没有复习”。
发成绩单了，我心里一阵紧张，“argon，九十五，mary，九十八……aaron七十九”老师说到我的时候，还皱了皱眉头，我的心情也瞬间跌到了谷底。
努力
回到家，我的心情沮丧不已，天公仿佛也知道了我的心思，阴沉沉的，下起了雨来。“回来啦？”妈妈的一声呼唤打破了寂静，“嗯！”说完我就一溜烟地跑进了自己的房间，开始搜查“如何学好英语”的答案。突然我发现老师在微信上给我发了一条消息：
“你想学好英语吗？”我回答：“嗯！”
“你上次在家复习了吗？”“没有。”
“从现在开始，你要做好这三步：课前预习，上课认真听讲，课后好好复习。”“知道了，谢谢老师！”
说完，我开始认真复习英语。
成功
第三次，考试时，我胸有成竹地写完了试卷。
报成绩了，我考了满分，出门的`一刹那，我感觉到这冬天的阳光温暖了许多。
那以后我坚持好的学习习惯，英语再也不是我的弱项了，而是我最好的一项，同时，我也忘不了老师对我的教育。
学英语作文 篇5
上周五，我像往常一样在"米休兔"学英语。下课时，老师给我们布置了一个新的学习任务——录音打卡。
我听后分外惊讶，便大声问道："为什么？"
老师说："因为打卡可以使你的英语朗读水平提高，同时也可以培养坚持学习的好习惯。"
紧接着，老师介绍了打卡的时间为二十一天，每天大声朗读三十分钟，如果有一天没打，就算弃权，如果打卡成功，则奖励十元钱。"
我听后，心里一阵小激动："啊！十元钱，那可以买好多零食呀！"于是，我毫不犹豫地举手报了名。
可是，一回家我就后悔了，打卡时嘴不停地念着，一下也不能停下来，读得我口干舌燥，心慌意乱，嗓子冒烟，我真后悔呀，真是自找罪受！
第二天，我又硬着头皮读了起来，但是，这次已不像第一次那么难受了，读完后甚至感觉轻松了好多。
就这样，日复一日，渐渐地，打卡成了我每天生活的一部分，我的英语朗读水平逐渐得到了提高，朗读起来也越来越流利，妈妈听了以后还以为是放录音呢。
录音打卡过程虽然有些辛苦，但是很充实，很快乐，还使我的'朗读水平提高了，还得到了妈妈的表扬，我为自己的坚持点赞，这不正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒”来吗？
学英语作文 篇6
学英语倒是不难，可是要想学好英语总得付出点代价。
每个周日的早上我都得去学英语。我总是快快乐乐地过去，悲伤地回来。为什么呢？
唉，英语作业可多着哩！除了学校作业，英语作业大概是最多的作业了吧！
英语作业有抄写、背单词、app作业、练习册。抄写要抄无数个单词与句子，就连中文翻译也要一字不差地抄写。背单词要背二十个词组。app作业最令人头疼：录音要录好几模块，每个都有好几页，一个单词也不能说错；阅读要读好多个单词；“磨耳朵”最可恨，也分为好几个模块，内容少的只用听十来分钟，内容多的一个模块需要一个多小时。还有练习册，得写上四页呢！
只要一有空，我就会做英语作业。睡前本该看书的时间都用来录音了，连刷牙洗澡时也在听“磨耳朵”！单词那么难记，还要报听写！那些单词有的长得很相近的、有一词多解的.、有复数、有过去式和过去完成时......我的脑袋都要变大了。那些作业这么多，想想都怕，而且老师还会经常给出很多中文句子，让我们翻译成英文。
我经常因为英语作业周末不能出去玩，这是一件多么令人悲哀的事啊！
学好英语、巩固英语是要付出这般代价的，虽然很辛苦，但是我还是在坚持。那是因为我觉得英文很重要，作为一个国际化的语言，出国旅游我如果都能听懂外国人在讲什么，是不是很爽？如果我能与妹妹用英语沟通，别人却都听不懂，是不是也很有趣？
学好英语不容易啊！
学英语作文 篇7
昨天，妈妈对我说，让我去俞老师那学英语，并给了我考虑的时间。我爽快地答应了要求，因为我以前跟妈妈有约定，如果英语成绩不理想，就要去学。但我马上问是和哪些同学一起学习，不问不知道，一问吓一跳，妈妈竟然让我和三年级的小学生一起学习英语。
这怎么可以，人家不笑话我才怪。于是，我倔强的脾气上来了，死活也不肯去学习。这下妈妈也火了，把陈年旧账都翻出来，一股脑儿地倒向我，说我怎样地不认真，怎样地懒，不要求上进等等。我听了十分生气，眼睛一直看别的地方，对妈妈的话不屑一顾。可在心里反驳道：谁说我不想认真学习，我每次语文都希望自己得到好成绩，每道题都答的很好了才敢看下一题，作文也每次把字写得端端正正，整整齐齐才交给老师，而且我每天都认真地看书，积累好词好句。看到妈妈涨红的脸和湿润的眼角，我才极不情愿地到了那里，看着那么多陌生的.面孔，心里不由得有些紧张，一颗颗晶莹的泪珠划过脸庞，但我很快又平静了下来，双手接过老师递给我的本子，仔细地看了起来，我坐在老师指定的位子上，静静地看他们是怎么上课的。
我觉得上课的时间如行云流水，一会儿就过去了。这节课我十分开心，回到家后，我兴奋地对妈妈说：“俞老师的课太有趣了，我一定会再去上的。”妈妈的脸也由阴转晴了，高兴的不得了，连声说：“你喜欢最好，你喜欢最好。”我知道我在两个小时的学习中，妈妈一定在家担心，怕我不喜欢，这次她可以放心了。
学英语作文 篇8
这个学期，妈妈又给我换了一位课外英语辅导老师。当我知道她还是一位村官的时候，我的好奇心一下子涌了上来，猜想到底是一位怎样的老师呢？我日思夜想，终于等到了学英语的日子。
来到老师家门口，我急不可待地推开老师家的门，见到了老师，我大吃一惊，这位老师跟我想像中的不一样，简直判若两人。她非常年轻，瘦瘦的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，好似两颗明亮的珍珠。“老师好！”我很有礼貌地说。老师对我微微一笑，便让我坐了下来。接着老师便向我们做了自我介绍，我才知道她姓陈，之后就开始了新学期的英语历程。
“哎，我们学的是牛津英语。”我对身边的叶孙乐说。
叶孙乐点点头说：“是呀！”
看着全新的.英语课本，我迫不及待地打开它，想一睹为快。
“啊！怎么大多数都是它认识我，我不认识它呀！不过不用担心，凭着我的聪明才智，应该很快就能将它们全部‘消灭’的。”我在心里暗暗给自己打气。
陈老师开始讲课了，我和叶孙乐专心致志地听讲。在老师极其生动的讲解中，一节课很快就过去了。陈老师给我们布置了作业，让我们下次上课时递交。
回到家，妈妈问我：“程皓，你觉得这个英语老师怎么样啊？”我不假思索地说：“好极了！我很喜欢听陈老师讲课。”妈妈听后鼓励我说：“喜欢就好，相信程皓会学好英语的。”
学英语作文 篇9
寒假里，爸爸突然兴起要学英语。爸爸学英语，可害苦了我，不信你看：
这天，我兴高采烈地来到家门前：爸爸说今天做好吃的，香喷喷的饭菜一定在等着我迟了，吔！想到这，我打开门，没想到家里一片冷清，就爸爸坐在书桌前专心致志地背诵英语单词，只见他一会儿低头看书，一会儿抬头看着天花板口中念念有词，根本没有注意到我回来了。一问爸爸才知道妈妈到外婆家去了。
我奇怪地想：爸爸怎么还不去做饭呢？可能早就做好了。我马上跑到厨房，就像“鬼子进村”似的“扫荡”起来。可“扫荡”了半天，竟连一粒米、一勺汤也没找到，空欢喜一场！可能是等会儿才做吧！我走进书房，写家庭作业。我写完作业，抬头一看，不得了，已经1点了！可爸爸还是无动于衷，没有丝毫要下厨做饭的样子。我不敢去打扰爸爸。“唉，说好做好吃的.，可又没做。”我心里嘀咕着。哎，爸爸学英语这几天，家里煮饭的任务都我和妈妈包了。
几天后，我从朋友家回来，刚推开门，就吓了一大跳。家里简直成了英语王国了：各个家具上都贴着英语单词。原来爸爸为了更好学习英语想出了这个办法。你看他盯着家具嘴里念叨着：椅子chair，自行车bike，小汽车car……哎！你们瞧我这个爸爸。
不过爸爸的辛苦付出，没有白费。现在他的英语说得很溜，时不时跟你来一句让你措手不及。
学英语作文 篇10
暑假里，我到青少年宫参加了英语的学习班，学英语。
一个暑假下来，我学会了全部的26个英语字母和几十个单词。在学英语期间，老师还让我们做各种各样的英语游戏，比如把橡皮或铅笔放在背后，让我们用英语来猜。每次上完课回到家，我都把新学会的英语字母和单词说给家长听。有一次的回家作业是让我们考考家长的记忆力。老师让我们给家长出两道题，题前面是几个动物，后面要家长说出1、2、3、4和A、B、C、D的英语。第一题是：狗—one；猫—two；猪—three；鸭—four。我先让爸爸妈妈看一遍，然后我就给他们猜，我说“猫”他们说了“two”，“鸭”，他们说了“four”的英语，“狗”，他们就说“one”，我又问“狗”，他们又说了“one”，我哈哈大笑。爸爸妈妈问：“你笑什么啊？”“我笑你们，因为你们变成了狗。”他们这才反应过来，原来“1”的英语是“one”，跟狗叫的`“汪汪汪”差不多。我又叫他们看第二题猪—A；猫—B；鸭—C；狗—D。我说“狗”，他们说“D”“猫”他们说“B”“鸭”，他们说“C”，“猪”，他们说A”。我又笑了起来“你们现在又成猪了”。爸爸妈妈这才恍然大悟，对呀，“A”读起来很像“哎”。家里充满了欢快的笑声。
学英语让我学会了不少的英语知识，我可喜欢学英语了！
学英语作文 篇11
寒假的一天下午，细姨要去学校值日，就带了我一起去，刚好“铿锵英语”在那里举行寒假兴趣班活动。这时，细姨对我说：“要不要去学？”我望了望四周，一个陌生的环境，心想：不要吧，那里没有一个同学我认识呀！于是，我毫不犹豫地回答说：“我不要！”细姨鼓励我说：“去吧，试试看，挑战一下自己。”我点点头，说：“那好吧。”
来到教室里，那里已经有十几位同学了，我有点紧张。一会儿，上课了，一位年轻的`女教师走了进来，她笑着跟我们打招呼：“大家好，以后大家就叫我MissLin吧！”MissLin很亲切，她和我们一起唱歌、玩游戏、跳舞，还教了我们几个单词：morning、aftenrnoon、evening……我们都学得津津有味。接着，MissLin教我们做动作，把四个表示时间的单词用手势表示出来，然后，MissLin让我和另一个人比赛，看谁的反应比较快。MissLin说：“noon”我做出了相应的动作，很愦憾，比对手慢了一点。我心想：“这次我一定不能输。”于是，我竖起耳朵，仔细地听一下单词。接着老师又分别念出“morning、aftenrnoon、evening”等单词，我立刻做出相应的动作，这几次就比对手快了一些，我终于赢了。MissLin奖给了我一块小贴纸，上面有一只可爱的小松鼠，我高兴极了。最后，我还得到老师奖给我的一只小狸猫呢！
今天下午我过得可真快！
学英语作文 篇12
学好英语并不难，找到方法就简单。
对于看似复杂、易忘、难理解的英语语法、单词、课文等知识，找到合适而又巧妙易懂的方法去记忆很重要。
比如，学习单词时，可以不断地回想有哪些单词与它意思相近或相同，再联想到与之相关的短语、语法。这样不仅可以拓宽记忆的范围，还可以起到复习巩固的.作用。对于背单词，可以根据读音划分音节再记忆，这样既能正确的朗读，又能很好的背诵。学习语法时，死记硬背是不可取的，因为这样只能暂时记忆而不能长期记忆。首先找几个相关的例句仔细琢磨，划分好句子的结构，理解性记忆。背诵短语课文时，首先要明白他的汉语意思，根据意思背诵会简单得多。
一些有趣的记忆方法也能很快的帮助记忆。如：family这个单词，每一个字母对应着一个单词f—father a—and m—mother i—i l—love y—you，这样这个单词就变得生动极了，仿佛一幅温馨的画面就在眼前，这个单词就永远记住了！
学习好英语还要有好的学习习惯，上课做好笔记，课下对照笔记把内容仔细的梳理消化一遍。平时还可以通过阅读英文报、欣赏英文电影、观看英语新闻、收听英语广播、听英语歌曲等方法来不断提高学习英语的能力。锻炼口语能力还要多说，敢于开口说英语，加强英语交际能力。
总而言之，就是要找到好方法，养成好习惯，善于总结，用合适的方法巧学英语。
学英语作文 篇13
这几天学英语的热情越来越大。原本对英语全是反感，一看到就头疼，做作业总是把英语放在最后，最后还不想做，不了了之。现在是看到英语就兴奋，做作业都是先写英语。这一转变，让我很开心很骄傲，我觉得这是一个很大的转折点。
或许因为有希望，有动力，所以做起来某些事情也只是开心和享受，并不觉得厌烦。
或许将来会有一天，我和你一起出去旅游。你的英语不好，我的英语要是再不好，那多不好？总之，我们两个总得有一个英语好的吧？
我总是能看到前方的光明，未来一片美好。没有什么是过不去的，受了委屈掉几滴眼泪转身就过去了，不必记在心里，要不就是委屈了自己。我的心很小，只能选择一些东西装进去，把必要的东西扔出来丢在路上，不让自己累着。
我从不在别人背后说别人的是是非非，那是对别人的不尊重，于我也没有什么意义。我的世界很小，吃饭睡觉看风景，很简单，但也很快乐。偶尔和朋友闹了矛盾，转身就和好，真正的朋友是不会走到决裂的那一步的。如果会有决裂的一天，只能说明不是真正的'朋友，只是她来到你的世界，给你上一节课，然后匆匆离开。
我的朋友不多，知心的也就那几个。但我很享受这样的小圈子小范围的生活。那种满世界都是朋友的江湖生活的确不适合我，太累，太麻烦。或许归根结底是我太懒。
学英语作文 篇14
我对学英语一直兴趣不大，爸爸便和妈妈商量，想让我去英语兴趣班学习。
有一天，爸爸收到一份广告，上面说人才中心要举办艾斯通英语培训班，由老外任教。3月13日，老外在人才中心上公开课，那天上午，爸爸征求了我的意见后，带着我去听公开课。
上课了，进来了两个女老师。爸爸告诉我，那个金发碧眼个子很高的便是老外，旁边那个是中国老师，她是老外的`助教，在课堂教学中帮助老外和我们沟通。老外不会说中文，她首先用英语作了自我介绍，接着教我们每个人都用英语说“mynameis……”。那天老外上课的主要内容是人的五官和身体的主要部位，她将这些单词用图形挂在黑板上，并要求我们每个人走到讲台上和她一起边做动作边读。开始，我有些读音发不准，但老外一点都不烦，她耐心地教我很多遍，直到我读准确为止。当同学们读会这些单词后，老外把我们全都叫到讲台上，围成一个圈，由她指着自己身体的部位读，如果对了，我们也用手指着自己身体同样的部位跟着读；如果错了，看我们谁反应快，纠正老外的“错误”。这个游戏很好玩，同学们都踊跃参与，课堂气氛很浓。游戏结束后，老外还兴致勃勃地教我们学唱英文歌……
老外教英语，真是有趣，她的公开课让我对英语好象有了点兴趣。老外的名字叫玛丽娅，一个澳大利亚人，跟她学英语我很快乐。
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