三年级叙事作文锦集【10篇】
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级叙事作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，上网，看电视，拍皮球，手工折纸，和小伙伴们玩木头人……都是我的最爱，但我最最喜欢还是画画。
在我还上一年级的时候，我的同桌画画特别漂亮，而我的画却惨不忍睹。我鼓起勇气向他请教，而他也总是很认真的教我。在他的影响和指点下，我的画渐渐有了起色，有一次还被老师在课堂上表扬了，并且还参加了班级的画展，得到了同学们的一致好评。我开心极了！从此，我便喜欢上了画画。
妈妈生日的那天，我左想右想，不知道该送她什么礼物好？后来便想，我何不自己动手画幅画送给她呢？于是，我便早早起来开始画画……妈妈起来做好早饭，喊我吃饭我都没有听到。到了晚上，爸爸订了一个大大的生日蛋糕，还做了一桌好吃的饭菜，当爸爸为妈妈点上生日蜡烛时，我也拿出了早上为妈妈画的画——一大束鲜花，并为妈妈献唱了生日快乐歌！妈妈超级感动，直夸我的画画得好，还说那是她收到的`最好的生日礼物！
平日里，不管有多累，只要一提起画画，我立马就元气复活，来了精神。妈妈说要送我去培训班学画画，我也希望能得到专业老师的指导，长大以后能成为一名出色的画家。
三年级叙事作文 篇2
今天，阳关灿烂，万里无云。我和妈妈去大坝放风筝，我开心地跳起来了！
刚到大坝，我抬头一看，天空中飞着许多五颜六色、奇形怪状的风筝。有像飞机一样的风筝，有像长长的蜈蚣一样的风筝，有像毛毛虫一样的风筝，还有像翩翩起舞的金蝴蝶一样的风筝……瞧！它们好像在比赛谁飞得高呢！然而，飞得最高的是一只像老鹰的`风筝，它好像都快碰到云彩上面了；我也好想把我的小燕子风筝放飞起来！
我拿着风筝，妈妈拿着线轴，我高高地把风筝举过头顶，说：“一、二、三！放！”我使劲地向上一抛，妈妈迅速地边跑边放线，可是风筝向个不听话的娃娃，从半空中落下来了……这一次，我拿着线跑到大坝上，妈妈拿着风筝说：“放！！！”我拼命地向前跑，风筝不但没有飞起来，而且还被我拖了一大段路！我跑过去，拾起那“燕子”风筝。它把眼睛睁得大大的，好像在笑我真笨，连风筝都放不上去，看着天上的风筝，我心里可真羡慕！
一次又一次的失败，我都失去信心了……妈妈在旁边鼓励我，“别灰心，只要一直努力，一定会成功的！” 我又重新恢复自信，拿起风筝，心想：风婆婆啊风婆婆，请你把风筝吹到天上去吧！我用力一抛，呼地一声，风筝慢慢地向空中飞去！我高兴地又蹦又跳，“哈哈，我们的风筝飞到天上去了！”
看着越飞越高的风筝，希望它能将我们的祝福带给灾区小朋友们，祝他们每天幸福快乐，同时也希望我的学习像风筝一样越飞越高！
三年级叙事作文 篇3
世界上什么药都有，但就是没有后悔药，要是我拥有那么一颗也好啊，因为我曾经做过一件让我非常后悔的事。
一天，爸爸和妈妈都不在家，家里只有我一个人。忽然，我感到很口渴，便拿起杯子，走进厨房，想倒杯水喝。我拿起玻璃水瓶，倒了一杯水，把玻璃水瓶放下的时候，太过用劲了，突然，“砰”的一声响，我看见，玻璃水瓶被我不小心打碎了，玻璃渣四处飞溅，顿时，我的'心一下子怦怦地猛跳起来，额头上渗出了冷汗，心里想，这下完了，被妈妈发现了怎么办?就在我这么想的时候，妈妈回来了，我连忙走出厨房，装做若无其事一样。妈妈口渴也想喝水，走进了厨房，突然，我听见，妈妈惊讶地大叫:“呀，水瓶怎么碎了?”接着又说：“儿子，是不是你打碎的?”我的脸上红通通的，小声地回答：“不，不是”“真的?”妈妈瞥了我一眼，说道。“真的不是我摔的。”“好吧，”妈妈说，“那可能是风把它吹倒的吧”
妈妈，这件事已经过去很久了，我一直都没有告诉您真实的情况，非常后悔，所以，在这里，我要对您说：“妈妈，玻璃水瓶是我打坏的，请原谅我吧!”
三年级叙事作文 篇4
我是家里的“小太阳”，家里人都很宠爱我，所以，我天天过着“衣来伸手、饭来张口”我生活。但是，我一直都想为家里人做一些家务，做什么呢？对了，我学做煎鸡蛋吧。
我来到厨房里，妈妈在旁边做我的“老师”，我做“学徒”。开始煎鸡蛋了，我先把锅冼干净，再拿出一个鸡蛋，用桌沿把它轻轻一砸，鸡蛋边上马上出现了一道裂缝。接着，我来到锅边，先往锅里倒了一些油，再打开抽油烟机，再打开火，我把火开到了最大。再等20秒钟，再把鸡蛋弄开，让蛋清和蛋黄流进锅里。蛋黄一下锅，立刻就变成了金黄色；蛋清一碰锅底，马上变成了纯白色。这时，妈妈连忙说：“快把火调到最小啊，不然鸡蛋会焦的。”“哦”我马上把火开到了最小。接着，我用锅铲铲起鸡蛋，给鸡蛋来了个“鲤鱼翻身”。等另一边也熟了，我就用盘子把煎好的鸡蛋装进了里面，再撒上一点调料，我做的美味佳肴——煎鸡蛋就完成了。接下来，我又用同样的方法煎了三个鸡蛋。“开饭喽——”我一边说，一边把煎好的鸡蛋端了上来，妈妈抢先尝了一口，说：“嗯，真好吃，肖遥，你真棒。” 听了妈妈的话，我的心里比喝了蜜还甜。
以后，我要多帮家里人做一些力所能及的.事，减轻家里人的负担。我相信我一定能行的！
三年级叙事作文 篇5
对每个人来说，学会一样本领都是很开心的一件事。最近，我学会了一样新本领——溜旱冰。
*年3月，我买了溜冰鞋开始学溜冰。先学站立，因为初学，我总是颤颤巍巍得站不住，还经常摔跤。再学踏步，我只能一步一个脚印地像蜗牛一样慢慢挪动。然后学移步，此时的速度可以快一些了，但转弯时还是要先停下来，再慢慢转过去。接着学习加速、减速和制动。加速就是用两只脚轮流用力蹬地；减速就是需要两腿并拢；制动其实就是刹车。制动除了用鞋后跟上的'制动块以外，还可以把溜冰鞋摆成“丁”字形、“V”字形……最后学滑，这个环节最重要的是掌握平衡，身体前倾，这样滑起来就轻松自如了。
按照这些程序，我没过几天就从两腿发抖到可以风驰电掣地滑行了。
飞速驰骋在小路上，感觉神奇十足，树上的鸟儿也叽叽喳喳，好像在说：“真能干！才几天的刻苦练习，他已经可以轻松驾驭了。真是证明了世上无难事，只怕有心人呀！”
三年级叙事作文 篇6
在我的记忆当中，学校组织的活动有许多许多，但是让我永远都不能忘记的是那次非常有意义的活动——拔河比赛。
记得那一天，老师要选拔河队员，我的心里也没有在意，可是让我意外的`是，老师在挑选女队员的时候，竟然选上了我，这下我可高兴坏了。下午就要举行拔河比赛了，同学们迫不及待的来到了操场上。等了不一会儿，拔河比赛就开始了。随着体育老师的一声令下，拔河比赛就正式开始了。首先上场的是我们班和三年级四班，我们拿起又粗又长的绳子，我们班的拉拉队为我们加油助威，同时，我们嘴里也在不住的喊着：“一、二”，“一、二……”耶！随着我们班同学的一阵欢呼，我们班赢了！接下来，我们连赢了三局。可是，当我们遇到三年级五班的时候，就不那么轻松了。无论我们怎样用力都无济于事，虽然我们赢了前三局，但是只能取得年级组的第三名。
这次比赛，虽然没能获得第一名，但是，我们仍然觉得很开心！
三年级叙事作文 篇7
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。比如，在清朝的'时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
文明其实很简单，但是，做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事，讲章法、讲道理，慢慢的养成良好的行为习惯，文明就会成为自然了，我想要提高全民族的素质，必须从我做起、从小做起。
三年级叙事作文 篇8
“叮叮叮”下课铃响了!我们拿着毽子，兴奋地冲向操场。你看：原本有点冷清的操场，瞬间就被我们这些三五成群、边踢边闹的同学们掀起了热潮!到处都能看到五彩纷呈、绚丽夺目的毽子，像一朵朵绽开的菊花，在空中飞舞、起落，为我们可爱的`校园增添了一道靓丽美景!
眼前这热闹开心的场景，我迫不及待地加入其中!可是，真到自己踢的时候，我感到有些失落——唉，毽子真难踢!我把毽子抛向空中，那毽子就像一只不听话的麻雀满场乱飞!尽管我左追右赶、汗如雨下，一个回合也只能踢到一、二个。看到有的同学一次能踢十几个，我觉得自己真笨，差点就要失去信心……，但是，想起班主任老师的教导和同学们的鼓励，我觉得不能泄气!我一定行!
我仔细观察那些踢得好的同学的动作，回家又向妈妈请教，琢磨动作诀窍。发现毽子“不听话”，是因为自己脚部动作有误!踢毽子应用脚窝踢，才能控制毽子的方向，同时也要将它踢高些，好有足够的时间来踢下一个，小毽子便自然而然的像个乖宝宝一般听话喽!
找到了问题，我又认真练习起来。很快，我踢毽子水平有了明显提高，小毽子就像一道道跳跃的彩虹一样，上下来回，忽左忽右，有时我竟然能破纪录踢十几个啦!真是“功夫不负有心人”，哈哈，我也尝到了踢毽子的乐趣!
三年级叙事作文 篇9
虽然我的童年是在农村度过的，但是比起那些生活在城里的孩子，我的快乐并不比他们的少。在这里，到处都可以找到快乐：花丛中的蝴蝶、夏天的知了、地上的蚂蚁、树上的鸟窝、山上的野果，都会给我们带来无穷的乐趣。
就说村旁的那条小河吧，就是我和小伙伴的乐园。我们常常在河边那软绵绵的草地上摔跤、打滚、翻筋斗，玩累了，索性就躺在草地上，看着天空中飘着的白云，一会儿变成一匹马，一会儿变成一个恐怖的怪兽。或者把草丛里那些不知名的野花摘下来，编成花环，戴在头上。最有趣的'要数夏天涨水了，等到水退了以后，河边会有很多小水坑，我和伙伴们便拿着小盆和小桶，来到河边，用盆子把水坑里水往外舀，等到坑里的水快要舀干的时候，鱼儿们就开始慌张了，不停地跃出水面，那时是我们最开心的时候，顾不得身上、脸上沾满了泥水，伙伴们会干得更起劲，不用半天的功夫，我们的小桶里便会装满各种鱼儿，还有虾呢，那时的我们是多么的有成就感啊！
除了好玩，还有很多好吃的满足了我们这些小馋猫，比如桑园里，那紫色的桑葚，酸酸甜甜的，好吃极了；山坡上，那红玛瑙般的野草莓到处都是，在绿叶间显得特别可爱，摘几颗放到嘴里，轻轻一咬，汁水便流了出来，从嘴里一直甜到心里。或者在哪家的田里偷偷地剥些蚕豆，把它穿在竹签上，在野外生一堆火，和伙伴们烤起了“串串香”。又或者，伙伴们各自带上自家果园里的水果，来到草地上，一起分享丰收的快乐。
童年的快乐太多太多，就像一个个音符，在我的心里欢快地跳动，组成了一首动听的歌瑶，伴随我快乐的成长。
三年级叙事作文 篇10
在我们身边，有许多感动的事。
昨天下午四点半放学的时候，我在学校对面的'小店里等妈妈，不经意间发现了一个奇怪的人，他穿着一套绿色的西装，还带着一副黑色边框的墨镜。我看见他对着十字路口东张西望，有事挠头又是看地图，还自言自语地说：“光明北路怎么去啊？”于是我走到叔叔身边说：“叔叔，您去哪里啊？”叔叔说：“我要去光明北路，你知道怎么去吗？”我说：“你去前方60米有个车站，在那里乘4号车就能到了。”叔叔说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不用谢，有一句话不是花要叶扶，人要人帮吗？我们就应该互相帮助呀，”叔叔边走边说：“多好的孩子呀！”听了这话，我心里乐滋滋的。
从这以后，我更喜欢更乐意去做好事，去帮助别人了，因为帮助了别人，自己是快乐的，正所谓帮助别人，快乐自己。
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