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叙事作文300字5篇(推荐)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文300字 篇1
国庆节，祖国妈妈65岁的生日。
这天，我和爸爸妈妈来到行政中心门口，等待着礼花的到来。晚上8点正，只听见"嗖"的一声响，一个小火星拖着金黄色的尾巴来到了空中，"砰"只听一声巨响，那声音震耳欲聋，礼花到了半空中就炸开了，啊！真美呀！那礼花如同一朵绽开的菊花，金黄的花瓣把天空照亮了。慢慢地，慢慢地，礼花消失了，花瓣变成了从天而降的流星。"砰、砰、砰""轰、轰、轰"一个一个的礼花在空中绽放，有的像一棵大树撑开美丽的大伞，有的像红色的玫瑰，给人们展示出它们美丽的`色彩。
接下来的是礼花瀑布，它是金黄色的，从行政中心的楼顶"流"下来，随即，烟花升起一缕缕白色的烟雾，宛如白色的瀑布，观赏的人们不时发出赞叹声。"嗖、嗖、嗖"天空中有升起一条条金色的"小蛇"犹如金蛇群舞。"砰、砰"天空中又下起了"烟花雨"好似天女散花。
国庆礼花，真美呀，我一定要好好学习，将来做出更美的礼花，奉献给伟大的祖国。
叙事作文300字 篇2
友谊是广袤无垠的大海，是互帮互助的援手，是谈笑之间的知己。
关爱，它无处不在，每个人都需要别人的关爱，生活也不能没有关爱。别人有困难，我就应该伸出我们的救援之手，给予别人关爱，这样世界才会充满了爱！
一次，在教室里。我感到浑身酸痛，身体软趴趴的，全身乏力。被细心的李好月看见了，她走了过来，用她那暖和的手摸了摸我的头，“你发烧了，宝菊，需要跟老师说一下吗？”她担心地问道。听到李好月的话语，其他同学也纷纷围过来。他们有的拿了一张湿巾纸铺在我的额头上，有的`去帮我倒水，还有的帮我去跟老师说我现在的状况……我感动得热泪盈眶。老师知道我发烧后，立即给我妈妈打了电话，妈妈把我带回了家中休息。
傍晚，我感觉好多了。就在我想打电话问同学今天作业是什么时.好月来了，原来他是来给我补习功课的。她说道“上课的内容，你那里不懂就来问我好了。”“谢谢你”我感动地说。李好月用了课余时间帮我讲了老师上课的内容，使我没有拉下功课。
通过这件事使我和同学之间的友谊越来越深了，让我们都给予别人关爱，让这个世界充满爱！
叙事作文300字 篇3
在漫长的暑假里，有无限的快乐。现在，由我为你讲一件暑假趣事。一天，我呆在家里，觉得很无聊。忽然，我灵机一动，想到了一个好主意。就是和弟弟一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了弟弟，弟弟爽快地答应了。我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而弟弟则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。弟弟先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了个位置把鼻子定下。这时，弟弟哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但没有鼻子，嘴角还长了一颗痣。弟弟得意地说：“看我的'。”只见弟弟很快地走到黑板跟前，随便找个地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出声来。弟弟赶紧揭下布一看，也笑起来，原来小丑娃不但没安上鼻子，倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。
这时，爸爸听到了笑声，走过来，问：“什么事这么好笑？说来听听。”我和弟弟眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思，慢慢地走近黑板，找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我们欢呼起来。
叙事作文300字 篇4
你会生气吗？你生气时会火冒三丈吗？你又是为了什么大小事而生气呢？那你常常生气吗？
当海生气时，它就会产生海浪；当白萝卜生气时，它就会变成红萝卜，而且很难吃；当蛋生气时，就会孵成小鸡，或从生的变成熟的；河流生气了，就会变成美丽的瀑布；当我生气了，我就大发雷霆，心中闷闷不乐。
你为什么会生气呢？是被老师误会，还是被爸爸或妈妈修理……常常都是妹妹惹我生气的，可是我看看外面的.景色，过了一下子，又和妹妹开心的玩在一起。有人会气得面红耳赤、怒发冲冠、捶胸顿足、又气又急、皱着眉头，而且一直都变不回来；有人看看美景，心情就变得很好。
世界上每个事物都会生气，不管是无生命的，还是自然界或人，而生气的原因都不同，只要你生气了，地球上的每件事物都会变得不顺眼。
叙事作文300字 篇5
今天，我们学校组织五六年级参加青少年共学习。我参加的是机器人模型组，学习有关机器人的知识。
早上8点我匆匆的来到活动中心，等待活动的开始。很快，老师就来了，将我们带到制作机器人的教室。
一堂课就这样开始了，只见桌上摆了三个模型盒，每组一盒，我跟刘家俊、徐城鸿一组。老师先布置了一项任务，让我们用橡皮筋带动轮子，让小车动起来。说完，我们马上就开动了。忙的不可开交，“气喘吁吁。”由于做的太快，做的不咋的，由于太急，没有仔细思考，质量上出现了的问题，我和徐城鸿左思右想，怎么也想不好不由的出现分歧，不知不觉的又好了，但又是一组的人，只能和好，一起同心协力，团结一心，把小车终于拼好了。
下午老师运用了高端的'技术，让我们用电来控制小车，实在是太难了，没有完全听懂。
虽然，这次的活动我没有那样的“聚精会神”，但是总结了无数的经验，知道了“机器人”的真正含义以及他的工作原理。
通过这次的学习，我受益匪浅，收获不少。
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