叙事的作文常用(4篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的叙事的作文4篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
尊敬的老师们！亲爱的同学们，大家好！我是尚湖镇中心小学五（4）班的学生——李丽梅。我是一位尊老爱幼、拾金不昧的好孩子。
在家里，我经常给爸爸妈妈和爷爷奶奶按摩，捶背，所以手法十分熟练。爷爷经常称赞我按摩按得好，以后可以当按摩师，或者自己开家按摩店，店的生意一定会红红火火，说不定还能一铺养三代。听了这些话，我心里比吃了密还甜。所以，我在家里便成了名副其实的按摩师。在读二年级的时侯，我还给班主任按摩过呢！那天，胡老师已经连续上了三节课，还要给我们班上两节课，这怎么受得了呀！等她再给我们班上了一节课时，她已经累得不行了，走到椅子边，坐了下来，说：“好累啊！”老师的这句话被耳尖的我听到了，我立刻飞奔到老师身边，对老师说：“老师，您辛苦了！我来帮您按摩吧！”胡老师听了我的话，脸上流露出了惊讶的表情，但过了一会儿脸上就出现了昔日的微笑，说了声：“好！”示意我给她按摩。我就先从老师的肩膀按起，再按左手，左手按完按右手，最后捶背。我就这样反反复复地帮老师按摩，一直按到上课。课上，看到胡老师精神抖擞地在讲台上讲课，我心里美滋滋的，因为这里有我的功劳，我的脸上露出了快乐的笑容。从那以后，我便经常给胡老师按摩，胡老师也和爷爷奶奶一样表扬我按摩按得好。在期末考试的`成绩单上，胡老师给我的评语是这样写的：你是班长，是老师的得力小助手，当老师不在时，你总是把学生的纪律管得很好。班里的任何小事，都是你主动帮老师办好，根本不用老师操心。体育方面你也很有天赋，在校运动会上，你的铅球成绩总是拿第一名、第二名回来，为班级争光。许多老师都羡慕我有你这么一个小老师，希望你以后能够再接再励，加油！从那以后，我就把胡老师的话放在心里，争取按照老师的要求去做，做一个最美的学生。
我不但尊敬长辈，还十分爱幼呢！学校食堂每星期五都会有牛奶分，但我从来都不会自己把牛奶喝了，而是带回家给弟弟喝。有一次，学校分了一瓶“营养快线”，我看见别人都在喝，而且闻到了牛奶的香味，此时，我多么想喝啊！我想：这“瓶营养快线”这么大，里面牛奶这么多，我喝一点没关系的，当我要拧开瓶盖时，又想到：如果我喝了，弟弟看到牛奶少掉了，说不定会哭呢，我可不希望他哭。于是，我便没有打开瓶盖。最后，我把没有打开的“营养快线”交到弟弟手里，可是他竟然说跟我一起分享，他这可是第一次！这一定是我的爱心打动了他，使他长大了，懂事了，懂得跟人分享了！
我更是一个有金子般心灵的好学生。有一次，我们一家四口要去磐安玩，去之前要先去加油站加油。爸爸在加油时，我去上厕所，发现在洗手池边有一个红红的钱包，打开一看，里面都是百元大钞，我看了一下周围没人，无法归还失主。当我再次打开钱包时却发现了一张身份证，我就毫不犹豫地拿着钱包和身份证去问正在给别人加油的一位阿姨。阿姨看了一下身份证上的照片，对另一位阿姨说：“小芳，这是你的吧？”那位阿姨接过钱包看了看说：“是的，是的！是谁捡到？我得谢谢她！”她从刚才那位阿姨那里知道是我捡到的，想向我道谢，我却早没了踪影。
我是最棒的！我是最美的！因为我尊老爱幼，拾金不昧。
叙事的作文 篇2
花开花落，自有定数。不需强求，不需过急，耐心等候，总会有属于自己的那片美好的桃林。总会有白衣公子抚琴等你而来。为的就是一个恰当的时机。
今晚我坐沙发在那里认真得的看着电视剧，这个时候妹妹走过来告诉我说，她快烦死了。我还以为发生了什么事情。她说她一个朋友失恋了，她安慰了半天，头大了。当然我并不惊奇，因为大家每个人都是从那个时候过来的，初中么，有很多自以为感情深厚，却不知这是彼此的好感罢了，走到一起的人很多。我问妹妹，你那朋友怎么回事啊，原来是这个样子。她那朋友准确的来说是根本就没恋，哈哈，怎么就可以说是失恋了呢？这个男生是她所谓的干哥哥。什么时候认识的.呢？就是在她与前任男友分手后，悲痛欲绝的时候，这个男生安慰了她，并且自此成了干哥哥。到了现在这个女孩儿喜欢上了这个男孩儿。但是这个男生说自己有喜欢的女孩了 。导致这个女孩今天哭着在雨里淋了半天，傻姑娘的行为啊！然后哭着给我妹说她失恋了，还要我妹和她弄情侣头像。一脸无奈的我，尽然无言以对了。
对于初中恋爱这件事情，对于我来说我是不赞成的。因为我本人自制力就很差但是我也见过那种学习好还恋爱的学生。那种人真的很气人。但今天我只想对这个女孩说，傻姑娘，这并不是爱情，你这只是一时好感和习惯了你干哥哥的存在。心里就有了一定的依赖性，你要想清楚。就算你觉得你喜欢他，但你就是被别人拒绝了，你没必要自残去雨中淋雨，不值得。难道你去淋雨了，那个男生就会爱你或者喜欢你吗？你的路很长，这只是一段坎坷。有什么?不就是拒绝了吗？我们照样活的潇洒，去找自己的，前面有更好的风景，毕竟你还小。
叙事的作文 篇3
放荡不羁的我，逍遥自在的梦。有一点感伤，有一点天真，有一点洒脱，又有一些叛逆。这，就是属于我的真我风采。
我是一名初一新生，俗话说：初生牛犊不惧虎。在同学眼中，我始终是一名叛逆狂妄而又放荡不羁的“新新人类”我却不以为然，因为这才是属于我的个性，属于我的五彩青春。
唉！天生酷毙难自弃。我有一双明亮的眼睛，不时闪烁出智慧的光芒，展露出我的满腹才华。一个嗅觉灵敏而又高挺的鼻子站在脸中间。鼻子下贴挂着一张巧言善辩的嘴。再加上1米77的个头，简直天衣无缝，可惜天不遂人愿，上帝看我太漂亮了，怕我太帅，只得给了我一个较为肥胖的身躯。真是不公啊！
我是一个性格孤僻而又向往自由的人，不拘无数。喜欢在清晨爬上山顶，欣赏那迷人的日出；喜欢在宁静的夜晚躺在草坪中，遥望那美丽的星河。喜欢在蒙蒙细雨中独自漫步，探索着复杂的人生哲理；喜欢在鹅毛大雪中独自行走，观望着温情的白色世界。喜欢在郊外的清新自然中兜风，哼唱着动听的流行歌曲；喜欢在属于我的天地中学习，用心爱的萨克斯吹奏出悠扬的小曲。这就是我，孤僻而又自由的真我性格。
我是一只书虫，纯正的“拜学主义者”阅读好书是我的最大爱好。因为我博览群书，所以同学们送给我了一个雅号――资料库。虽然我并非如此厉害，但我对书籍的热爱却是无人能比的。
小学时，由于时间充足，我每个星期天都会去书店补充能量，一看就是一整天，津津乐道，从不觉得累。不管是天文地理，还是人文哲理，我全都懂得一点，使我现在学习起来特别轻松。不管什么时候，什么地方，我都是书籍的忠实粉丝。在学校中，我订阅的.杂志始终是最多的，每到送来新一期杂志的时候，数量总能另人叹为观止。我时刻都是手不释卷，书永远都是我最好的朋友。
在课堂上，我永远都是最积极的，有时老师的问题还没说完，我的手就已经高高举起，并且每次的回答都很完美，是班中的一大积极分子，有一次，别班的老师来我们班听课，我依旧完美的回答了老师的许多问题，赢得了所有老师的赞赏，从此也名声大振，老师们都知道了五班有一个学习积极，思维灵敏的优等生。
我的做题方法很“古怪”尤其是在数学课上，一道简单的应用题，我总是用一些另类的方法解答，有时使得我自己都对自己的做法一知半解，一道普通的题，我经常用两种或两种以上的方法做，老师非常支持我，但考试例外，因为有的老师阅卷不仔细，没时间思考我是根据什么做的，白白失分，惨痛的教训不少，但我仍然经常忍不住使用另类解法，为此，还挨了不少批评呢！
这就是古怪而又开朗的我。你了解我了吗？
叙事的作文 篇4
每个孩子都有属于自己的一片星空。那些闪闪发亮的星星，记载着许多快乐的童年。就让我摘下最耀眼的一颗，与你们一起分享。
那天下午，天气异常的闷热，柳树垂头丧气的弯着腰，小草无精打采地站着，就连小狗也热得吐出了舌头。看到这番情景，我只好待在家里了。
“好无聊啊！玩点什么呢？”这时，“小乐”正趴在我面前睡觉。我走到它面前，仔细端详了一会儿，心想：这胡子也太难看了吧，咦咦，我可以帮助“小乐”剪胡子呀！二话不说，我就拿来剪刀。嗯，开工了！我小心翼翼地把“小乐”的胡子剪了一点，生怕惊动它。就在我剪得不亦乐乎的时候，突然，“小乐”的眼睛睁开了，“小乐”看着我，瞬间，气氛变得凝重起来。啊——“小乐”的爪子一把向我抓来，一道鲜红的抓痕深深地印在了我的脑门上。“呜——呜——呜”我顿时放声大哭了起来。
这时，妈妈回来了。“呜——妈妈，我好心给“小乐”剪胡子，可它却来抓我，你看，抓痕还在脑门上呢！”看着受伤的我,妈妈苦笑不得，心疼地说：“傻孩子，小猫的胡子是不能剪的！”“为什么呢？”我打破砂锅问到底。妈妈耐心地对我说：“小猫的胡子根部有特别细小的神经，一碰到物体就能感觉到，是一个特殊的感觉器官。胡子对于小猫在黑暗中起到了观察周围情况的'作用。平时走路，跳跃也要靠着胡子感知周围的物体。特别是在抓老鼠时，胡子可帮助猫测量鼠洞的大小。”哦！原来是这样，下次我一定不会给小乐剪胡子啦！“嗯！知错就改是个好孩子！”
我们的童年就像一列火车，装载着许多悲欢离合、酸甜苦辣，装载着许多美好，它呼啸着一直驶向远方。不管时间如何流逝，但我们的童年号“火车”永远不会停靠！
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