叙事的作文优秀[6篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
世间的温暖,总会使人心情愉悦,宛如躺在柔软的棉被里,使人身体舒适。
我最喜欢一天中的早晨,无论春夏秋冬。春天的太阳是柔和的,像金子铺满大地,使生机勃勃的树木镀上一层金光,五彩缤纷,让人心情愉悦。同时,身体也在太阳的照射下暖烘烘的。夏天的气温虽然有点高,但在早晨也还适中,并不怎么燥热,反而身心都在这温暖的气氛中宁静下来。秋天和冬天,更会让人珍惜和享受这温暖。毕竟在这两个季节里,最多的就是刮大风和下大雪。浑身都是冷飕飕的`,这使我更加贪恋这温暖。
玩耍的时间已经过去,又要开始上学了。这些天我感冒比较厉害,刚刚出门准备去学校,妈妈赶忙拿了一件外套,对我说:“多穿点!”然后又去倒了一杯热水并且把药拿过来,嘱咐我一定要吃掉。爸爸也将车子开了过来,说走过去太慢,又要吹风,坚决要开车送我去学校。我也没有说什么,只不过心口好像点了一把火柴,烧得旺旺的,心暖暖的。
到了学校,看见了熟悉的面孔,大家互相打着招呼。不一会儿,铃声响了,大家陆续地回到自己的座位,等待老师讲课。课大概讲到一半的时候,喉咙实在是很不舒服,便大声地打了几个喷嚏,剧烈的咳嗽了几声。那声音已经盖过了老师讲课的声音。教室是很安静,这让我觉得十分尴尬。看见老师向我这边走来,心里更加的忐忑和害怕,立马闭上了眼睛。但是并没有如我所想的那样,老师并没有惩罚我,而是关切地询问我的身体状况,还问我是否需要回家休息,我的心便又像浸在热蜂蜜中,甜甜的,暖暖的。
当我回到家正准备做作业时,却发现有一些作业没有带回来,顿时懊恼自己的粗心大意。恰好在这时门开了,是坐在我旁边的一位女同学来了。她说看见我的作业本放在桌上又和我同路,便帮我送了过来。身上的衣服好像穿多了,此时感觉浑身热烘烘的。
我感受温暖,不舍放开。那温暖,让我一直受用。
叙事的作文 篇2
“哥,早!”她对他说。但是,与她同桌的他别过头去,依旧不理睬她。这是第几次了呢?她已经记不清了,泪水瞬间模糊了她的双眼。她听到自己的自尊心“砰”的一声碎了。
哥哥是城里人,随着城里的爸爸一起生活。她和妈妈住在乡下,从小就在乡下长大。蹩脚的地方口音、朴素的着装、垂下的麻花辫是她这样一个乡下人的标志。妈妈为了她将来能考上好大学,千方百计地把她转到这所学校念书。没想到,竟在这里碰见了哥哥,而且,她居然和哥哥同桌!
第一次来到这所学校是一个春天,阳光明媚,她走进了教室。刚到教室门口,就看到了当班长的哥哥站在讲台上大声喊:“不要说话!”她欢快地跑向他,说: “哥,早!”同学们都向她投来了诧异的目光,全班哄堂大笑。哥哥羞得满脸通红,一把推开她,说:“你认错人了吧!”她愣住了,眼泪扑簌簌地流下来。
她想起了以前,爸妈还在一起时,她和哥哥是多么幸福。时间停止了转动,开始倒退……
小时候,她和哥哥一起去田里玩耍,突然,她看到一条毛毛虫蜷缩在一片菜叶里!她最怕毛毛虫了,吓得直喊救命。哥哥也只不过比她大一岁,却勇猛得像个骑士,一把就将毛毛虫拎起来,扔得远远的。她破涕为笑,说:“哥,你真勇敢!”哥哥只是“嘿嘿”一笑,说:“这就是早出生的好处。”“为什么?”“因为早出生的那一个,会保护晚出生的那一个啊,所以就变得勇敢了。”她接着问道:“那你会永远这样保护我吗?”哥哥又笑了,但表情却十分坚定:“当然,谁叫我是你哥!”从此,她对“早”有了新的认识,见了哥哥就“早啊早”地叫个不停。
“当然,谁叫我是你哥!”她也记住了这句话,可如今,眼前的哥哥是那么陌生。她不知道,是不是城里的生活给哥哥戴上了虚荣的面具;她不知道,自己是否还留在哥哥的记忆中。时间停止了,空气也仿佛停止了流动。
这时,班主任走进来了,向大家介绍了她,化解了尴尬的气氛。“刚好,林晓华,你旁边的位置是空着的,新来的这位同学,你到那儿去坐吧。林晓华,你是班长,要多关照一下她哦!”哥哥点了点头,可是身子却一直在抖,一直在抖,像是要把什么抖出来似的。
于是,她坐到了哥哥的`身边。每次只要有机会,她都会跟哥哥重复着这一个字——早。这是他们之间的暗号,这个暗号代表着兄妹之爱,只有他俩才懂。可不是嘛,小时候一碰面,他们就会击掌:“早!” 可如今呢?只有她一个人保留着这份充满麦香的记忆,难道哥哥连我也忘了?她想着,突然觉得心猛地颤了一下。她难过极了,数不尽的小虫在她的心里乱咬,很疼,很疼。哥,你怎么可以忘记我们的暗号呢?哥,你怎么可以忘记我呢?
她托着下巴看向窗外。天空很蓝,很美,然而洒下来的阳光仿佛失去了往日的温暖,碎了一地的美丽无人收拾。突然,她感觉肩膀被人拍了一下。
转过头,哥哥已是满脸泪痕,“早!”阳光盛在空气中,时光和着透明的风倏地一下过去了,一刹那间,时间又静如止水。“早!”她也满脸泪痕。世界突然变得焕然一新。
这个早晨,像一支奏鸣曲,很美,很美。
叙事的作文 篇3
今天是星期六,万里晴空,我们期盼已久的家校活动终于来到了。一路上同学们都很兴奋,想象着蛋糕的美味,转眼间就来到了活动现场。
到了御品轩,吉祥物兰兰给大家讲解了御品轩的故事,让我们了解了蛋糕的历史。接着我们品尝了小点心,下面是最让我们期待的时刻—做蛋糕!大家换上了糕点师的服装,看着摆在桌子上的.那些材料,便情不自禁的伸手想要去摸。
下面我们就要开始做蛋糕啦:我们先是把一层蛋糕胚放在转盘上,然后抹上奶油,再放上水果;接着再放上两层蛋糕胚,同样抹上奶油,挤上果酱,放上水果和巧克力片,最后挤上奶油小花,这个蛋糕就大功告成了。看着做好的蛋糕,我特别激动,迫不及待地想要尝一口。
接下来我们还看到了糕点师们精心雕琢的蛋糕和面包:有萌萌的凯蒂猫蛋糕,憨态可掬的大白蛋糕和美丽的纱裙蛋糕……它们都非常精致,就像3D打印出来的艺术品。
这次活动不但让我大饱口福,而且大开眼界,这真是一次有意义的家校活动!
叙事的作文 篇4
一件小事,足以将阳光洒向他人。
——题记
一个夏日的午后,我懒洋洋地从床上爬起。天阴沉沉的,似乎在向别人宣告,一场倾盆大雨即将来临。果不其然,一场倾盆大雨如约而至,电闪雷鸣,让我的心向上提了提。
在这个雷雨交加的天气里,我实在不愿出门,可又想到妈妈雨雪交加时,为我送伞的情景,把心一横决定去送这把尤为珍贵的雨伞。待我全副武装,便开始了送伞的`艰难旅程。
站在公汽站里,时不时会有雨飘进来,又是风,又是雨的,伞也撑不住,索性将伞收上。正在我百无聊赖地等车的时,从雨幕中蹿进来了一个小男孩。她的身上只穿了单薄的衣裤,全身上下都是湿漉漉的,头发上还挂着小水珠。他抖了抖身上的水珠,抬起头来,我才发现,他的脸煞白的像张白纸,嘴唇冻得乌青,身子瑟瑟发抖,就像我们平时抖筛子那样,一直抖个不停。一是为了抖掉身上挂着的小水珠,二是实在是冷得受不了,他一直在那儿抖啊抖啊的。他一个人蜷缩在角落,焦急地向四周张望。
待雨势小了些,他便起身欲走。这时,我的脑袋放空了一下,不过很快就恢复了正常“哎,同学,等一下。”那位男孩好奇地转了过来,用手指了指他自己。我快步走上前去,一把将手中的雨伞塞到他的手上,没有多说任何的话语。因为我觉得,此时不需要任何的话语,他懂,我也懂。
男孩在原地站了一会儿,接着就转身离开了。他走了两步,仿佛又想起了什么,转过身,在雨中大喊道:“谢谢你!”随即,露出了一个扣人心弦的微笑。
那一刻,我的心中洒满阳光,尽管外面大雨滂沱,我的心中依旧艳阳高照。那一种感觉很温馨,很甜,有点像棉花糖,给人一种意犹未尽的感觉。
叙事的作文 篇5
光阴似箭,一眨眼我已成为一个十三岁的少女,童年时代发生的许多趣事我已经淡忘,但那件事我仍旧记忆犹新。
小时候,我是在外婆家长大的,那是一个美丽的小村子。外婆家门口,一条清澈见底的小河欢快地向远方奔去,河里,小鱼小虾快乐地嬉戏着。屋后是一片开阔的田野,清晨,人们早早地扛起了锄头,辛勤地为日后的丰收做准备;晚上,大人们坐在门口,谈论着村里的新鲜事,而孩子们则跑到岸边玩起了捉迷藏……
那天,月亮高高地挂在天空,将柔和的月光洒向大地,星星似乎很害羞,大都躲了起来,只有几颗稍亮点的依旧好奇地望着我们。我和小伙伴们便光着脚丫子在岸边追逐打闹。不久,小伙伴们也许是觉得累了,纷纷跑回了家,我闲着没事,便坐在了岸边的草地上,出神地盯着河面。这时,一把黄色的“镰刀”出现在我的面前,“咦,那是什么东西呀?”我自言自语道。于是,我歪着脑袋,眯起了双眼,在心里暗暗琢磨着。“我想起来了!”我拍了下脑门,兴奋地直叫:“那不是月亮吗?”只见那月亮在水面微微颤动着,边上还环绕着一圈若有若无的光晕,多么像一条漂浮的小船呀。在晚风的吹拂下,小船轻轻地摇晃着,显得那样轻柔,令人浮想联翩。我被这美景吸引住了,眼晴一眨不眨地盯着河面,良久,我心中萌发了一个奇怪的想法:我要把月亮带回去,给外婆看,说不定外婆还会夸我能干呢。
说干就干,我踮起脚尖,蹑手蹑脚地回到家里,拎起一个小水桶,一溜烟跑回岸边,小心翼翼地回头看了看,大人们各自忙活着,没有人注意我。我心中不由地窃喜:机会来了。我拿起水桶在月亮那儿舀了一桶水,便自以为捞到了月亮,赶紧乐颠颠地往家跑。一路上,我只觉得怀里仿佛揣了个宝贝似的。刚进门,我便叫了起来:“外婆,我舀到了月亮,快来看呀!”正在专心致志织毛衣的外婆被我吓了一大跳,疑惑地说:“干什么呀?”我神秘兮兮地关上了门,把水桶放在外婆面前,凑着外婆的'耳朵骄傲地说:“我舀到月亮了!”“真的吗?”外婆往水桶里望了望,好奇地问:“月亮在哪儿呢?”我伸出手,指了指水桶自信地说:“在那儿!”“可那里什么也没有呀!”外婆笑眯眯地说。我赶紧往水桶里瞅了一眼,竟然只有一条小鱼,月亮却不见了!我“哇”地哭了起来,委屈地说:“我把舀到的月亮弄丢了。”外婆“扑哧”一声笑了,用食指轻轻点着我的小鼻子说:“傻孩子,你可把我逗乐了……”
如今,我早已明白水中的只不过是月亮的倒影。虽然这件事已经过去很久了,但现在想起来,我总忍不住会笑。
叙事的作文 篇6
20xx年最后一天,我们东风西路小学举行全校游园活动,游园活动在每个班的教室里举行。
每个班的同学都带了许多装饰品回教室,把教室装扮得非常有新年气氛,如众星拱月般环绕着教室。
在我们班,活动项目是—“贴鼻子”。游戏规则是:参加游戏的同学要先把眼睛蒙上,然后在预先画好的地点原地转五圈,转完圈后,自行走到黑板前把预先准备好的“鼻子”贴到另一处“人头”的鼻子部位,最后,看是否能贴得准位置。活动过后同学们告知我,当时我的动作是非常搞笑的。活动开始后,我带上眼罩,什么也看不到了,这时,蔡育抓着我的肩膀,拼命地把我整个身体转动起来,转五圈后,我已经头晕脑胀,分不出方向,这时,只能凭感觉伸着双手,像个僵尸一样慢慢的向前走,走到黑板上的“人头”位置前,我先把手里的“鼻子”放在一个地方,后面的同学就提示我说“右一点、左一点。”这时,我的手左右移动着,等同学们说:“对,就哪里”,我才把“鼻子”贴上去。在整个活动中,我仿佛看到许多了小“盲人”。而同学们的'动作奇型怪异:有的淡定自如,有的跳来跳去,有的满头迷雾,有的转完圈后已分不清方向。
在这次活动中,同学们玩得很开心,20xx年就在这笑声中画上了句号!在新的一年即将到来之际,祝老师和同学们都开开心心!
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