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叙事作文300字
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的叙事作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文300字 篇1
我的课余生活丰富多彩，读书、唱歌、跳舞、画画、玩游戏……我最喜欢画画。
我还记得第一次画画的情景呢！
来到画画班，我非常害怕。心想：“画画会不会很难？老师会不会很严厉？”老师来了，一个年轻又漂亮的女老师。她的眼睛大大的，有一头乌黑的头发和雪白的皮肤，美丽极了。我拿起刚刚发到 的`染料盒，心里充满了好奇。
开始画画了。老师先讲，我们听老师讲。老师讲完了，我拿起手中的笔，开始画了。先把蓝和黄挤在染料盒上，再把它们调在一起，然后用毛笔蘸着画一个大大的丝瓜。我又用墨色画树叶。我画完 了，老师说：“再画上几根藤。”我又画上几根长长的细细的藤。老师看了我的画，说：“画得很漂亮啊！”我心里很高兴。
以后我还要认真学画画，你会看到我更精彩的作品！
叙事作文300字 篇2
上节课，我们在评讲作文，听着听着就下课了。
我们便“刷刷刷”地跑出了教室，准备开始组球队了。不一会儿就组完了。我方队员有：于子珅、李坤雨和我。何金桌、杜再棋和朱雨宣一队。
这场球赛马上就开始了，哪队会赢呢？呆会儿就知道了。
先是我们发球，杜再棋真聪明，一下子就抢过了球，快要进球时，我突然冲过去把球踢飞了。他们太厉害了，接二连三地向我们发动进攻，不过我们也没那么笨，机灵的一抢，球就乖乖地跑到我的脚下。这次他们还是用这种方法踢，结果我们又进了一球。经过这次攻击，我知道他们的'弱点就是：冲动、不思考就想要把球直接踢进球门。于是我们就按照他们的弱点踢。比塞结束了，0：5，我方胜利。我们都跳了起来，大声高呼：“我们终于赢啦！”。
正当我们欢呼的时候，突然听到一阵“叮叮叮叮”的声音，我们便高兴地跑了回去，准备上语文课……
叙事作文300字 篇3
2月16日是李晨浩奉献小队的活动日。我也是奉献小队的`成员，早上9点，我们准时在火车站集合，开展了“爱心送晚报”活动。
拍了集体照后，李晨浩爸爸发给我们每人20份绍兴晚报，笑呵呵地说：“每人20份报纸，谁先发完，谁就是冠军。”大家满怀信心地大喊：“好的，我要拿冠军！”他还没说开始，我已经送出了四份报纸了。“开始！”随着李晨浩爸爸一声令下，我们像飞一样冲了出去。
我来到售票口，候车厅门口，见到来往的乘客，就有礼貌地上前问候：“叔叔，送您一份晚报看看吧！”“阿姨，您要看免费报纸吗？”我的运气不错，没过多久，就送完了所有晚报，夺得了冠军，别提多自豪啦！
又过了一会，沈乐汀也完成了任务，高兴地跑来与我会合。其他伙伴也陆续送完了报纸。大家都很开心，因为我们为人们送去了冬日里的一份温暖。
叙事作文300字 篇4
地球因生命而多姿多彩。要使我们的生命活的饿眼价值、有意义，那么就要有的活着。
生命如一树春花，短暂，但有无限的美丽和灿烂。
人因战争失去生命，人因病魔而失去生命，人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人将失去生命之前，多么后悔，珍惜的生命，让的生命焕发光彩。
活着，而且有美好的人生，世界是如此的.灿烂，为何不珍惜它？要有人生、追求它、它。让的生命焕发光彩。活着，是给发展自我，锻炼人生的美好机会，不要放弃不可重复的机会。
现在生活的社会是多么的美好，与以前的社会，幸福、快乐。社会的发展让眼花缭乱，我，拥人类所需要的一切。切是生命活着时所的价值、。
人活着真好，应该去发展，，牺牲，这才是的生命活着时的意义。
地球生命的，从此了地球，让地球变得多姿多彩。当看到树林丛生，百草丰茂，听到飞禽那令人陶醉的声音，猛兽发吼叫，人类的喧闹声，使感到世界万物欣欣向荣，让感到生的美好。
当生命从美好世界中离去，会感到活着真好。当看到个被病魔夺去生命的人离开，的生命显得更脆弱。
与失去生命的人相比，活着；与以前的黑暗社会相比，活着；活着，真好！
叙事作文300字 篇5
庆元旦拔河比赛就要开始了，我被选上了拔河运动员，这届比赛我已经期待已久了。因为，上一届拔河比赛我们班是倒数第二，我想通过这次比赛挽回我们班的面子。
我们来到了刚刚改造好了的操场上，一年级已经在激烈的.比赛之中，这次我们三局两胜制，我们先与四班争锋，如果胜了，可以直接争取第一或第二。
比赛开始，只见裁判老师一声令下，我们班运动员便心往一处想，劲往一处使的拉动着绳子，轻松取胜了第一局。第二局因为我们班大意失荆州——败了。到了第三局，啦啦队大声而又干脆的喊着：“二班，加油！……”我们队员把压力变成了动力，拿下了第三局。
到了决胜负的时刻了，我们的对手是五班，我们脱了大衣，轻装上阵。哨声一响，我们拼命地拔着绳子，我旁边的同学大叫起来，可是还是败下阵来。第二局开始了，我们必须胜了第二局才可以进入第三局比赛，裁判员再次吹哨，我们便用力拔着手中的绳子，眼看就要成功了，可是关键时刻掉链子了。我们班的同学跌倒了，最后我们输了。
我们取得了第二名，比上一届有进步，如果还有机会，我们一定是第一名。
叙事作文300字 篇6
那是一个多么美丽的早晨啊！阳光明媚。奔驰的汽车马上到了海滩的停车场。我们一群小孩子马上从车上冲了下来。我第一个朝海滩奔去，只听“哗……哗……”的海浪声，我激动万分。我看见水势越来越大，就后退了几步。这时，我放眼望去。啊！大海和天空简直是天水相接，多么美呀！简直是天苍苍，海茫茫，风吹海滩迷游人啊！
弟弟说：“哥哥，水退潮了，我们去玩水吧！”“好啊！Let’s go！”（一起走吧！）哥哥兴奋地答应了。
我马上脱掉鞋子、袜子，卷起裤脚，就往大海跑去。这时，坐在一旁的爸爸拿起照相机，拍下了我最值得留念的照片。我又朝水里拼命踏，只见太阳把溅起的'水珠照得透亮透亮。我又伸手拍打水，又见水溅到弟弟的身上。
他板着脸对我说：“你这讨厌的哥哥，我这下看你怎么向妈妈交代？”我说：“我不怕。”弟弟听了气得脸红红的，就用水朝我脸上泼了过来。不一会我成了“落汤鸡”。我哭笑不得，在一旁的哥哥却在暗自偷笑。我和弟弟又去追哥哥，笑声此起彼伏，我们真高兴。
然而，时间无情地把我们分开了，我们只好离开了这迷人的大海……“平平，快来帮帮我。”妈妈的话打断了我。我只好想着，海啊，我们再次见面吧！
叙事作文300字 篇7
今天早上，阮老师命令我们去八角楼三楼搬这个学期的新书。
我们排着整整齐齐的队伍向八角楼三楼走去。一来到那儿，我一看，啊！人山人海，大家都排着队耐心地等待着新书的到来，同学们的队伍就像一条长长的'龙。
我心里想着：要等到猴年马月才能轮到我呢？大约过了半小时，终于轮到我了。我伸出双手接过老师手中那一叠叠重重的语文书和生字卡片。我手一沉，不由觉得这书好重啊！
走在回教室的路上，我觉得手上的书越来越重，搬着这些书十分费劲。一不小心，书一滑，我手上的书就重重地敲在了地上，撒了一地。看着那些撒了一地的书，我十分难受。这时候旁边的陈雨晨得意地说：“张家傲，你真没用，那么轻的书都搬不动！你看我，多牛啊！哈哈哈……”听了他的话，我很不服气，咬咬牙，理好书又继续往前搬。
最后，我终于把书搬到了教室，完成了任务。我累得气喘吁吁，不过不管怎样，我可是个小小搬运家了啦！
今天虽然很累，但是我为班级做事情，我感到十分开心快乐！
这时，天，仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天。
叙事作文300字 篇8
在寒假中，我去三亚，在那里发生一件难忘的事。
初三，我们一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。
游艇可大，共有三层，底层是四间卧室，中间是餐厅客厅，敞篷休息室，上面是休闲处，可晒太阳。哦！太好！我们在上面一边听音乐，一边吃东西，一边欣赏海景，真开心！一个小时过去，我们的游艇停在一个波浪不大的`海湾，船老大告诉我们可以在这深海游泳。
我非常激动，想：我们可以在深海游泳，太棒！我连忙拿起游泳衣，冲向卧室，换好游泳衣，就要跳入大海，水手拦住我，叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中畅游起来。我想：机会难得，我要好好游！我一会儿仰游，一会儿自由泳，一会蛙泳，真自在。突然，我的手和腿好像被刺一下，然后火辣辣的疼。我想：这什么东西呀？像针一样，好痛呀！我想看个究竟，就忍着疼痛游到游艇旁，爬上来一看，手上腿上都起小白泡泡。船老大说：“这是水母咬的，快用白醋涂一涂。”我在甲板上先淡水冲洗一下，船老大拿来白醋倒在纸巾上，再把纸巾贴在有水泡的地方。我忍着痛经历这一切。
没想到白白的，像伞一样，漂亮柔软的水母会咬人！
原来，水母那么厉害！我们可不能小看海底生物啊！
叙事作文300字 篇9
前几天，我们在学校学了一篇课文，课文的名字叫：《小英雄雨来》，我读完这篇课文，我有很大的感受，大家也应该学过这篇课文吧！在这里，我要把藏在内心的感受说出来。
你们看，第一段就写的`那么好：芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。这一句话就写出了芦花村是怎么来的。
特别是后面，小英雄雨来那一段，那个军官怎么哄他，他都不说出交通员李大叔。军官看他怎么也不肯说出，就一下变了一个样。还用像鹰的爪子打他，把雨来打晕了，可是雨来还是不肯说出李大叔藏在哪，就生气的说：”枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
最后，乡亲们听到几声枪声，小孩子听到哭了，老人们听到含着泪，有的说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”还有的说：“有志不在年高。”
最后发现雨来没有牺牲。当时，我都吓了一大跳，我以为雨来牺牲了呢！
这篇课文告诉我们要像雨来那样勇敢，永不放弃。
叙事作文300字 篇10
我的书法老师姓李，是一位年龄近八十岁的老人，他经常穿全黑色唐装，配上白色的布鞋。关于他的背景，听说他早年为了躲避战争从中国逃来马来西亚。
李老师说话时的口音仍带有中国腔调，所以上课时，我们要把耳朵长大，方能听清每一字词。有一次，某同学不小心把墨汁倒翻，溅到了老师的唐装，李老师顿时神色慌张，立即喊道：“你油湿吗！”同学低下头不敢看李老师，肩膀因过于害怕而上下抖动，随即眼泪也涌了出来。
“老师，爱雪同学不是故意的。”，“老师，求求你，别再骂他了。”同学们急忙七嘴八舌替爱雪求情，深怕她再遭到老师的严厉责备。你一言，我一语的.，班上的吵杂声刹时响起。
这时，李老师瞪大了眼睛，满脸的疑惑：“爱雪同学怎么哭了？我只是问她油没油湿。”班上鸦雀无声了片刻，哄堂的笑声传偏教室，大家异口同声地说：“老师，请跟我们念：‘你有没有事！’”李老师一听，也哈哈大笑了。
经过这件事后，每当上书法课时，同学们都会给老师訆正发音，以免再发生惊吓事件了。
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