叙事的作文5篇【荐】
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的叙事的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
为期三天的军训终于结束了，在这三天里，我受益匪浅。第一天，兴奋激动。我认识了我们的教官--林教官。他高高的，瘦瘦的，一脸严肃的样子。然后我们换衣服，集合，站军姿。分开训练的时候，他告诉我们在队列里不能说话，也不能动，有事要先报告。因为这个我们被罚无数。每一个动作，他要教我们几遍；每一个口令，他要喊十几遍。虽然我们一直在抱怨他太严格，太凶。但说实话他比我们要辛苦的多。
第二天，浑身酸痛。很多同学上下楼梯都有点困难，走路一瘸一拐的.。但我们并没有因为这个而不训练。训练的时候，教官又教了几个新的动作，因为我们做不好，也不少被罚。看着我们一遍一遍的练习，一次比一次进步，他也笑了。休息的时候，他教我们唱歌，给我们表演节目还跟我们比谁比较黑。我发现，我喜欢上这个教官了。
第三天，依依不舍。上午是会操彩排，下午正式表演。上场前，教官一遍又一遍的告诉我们，不要紧张，平时怎么做就怎么做。“会操开始，第一个内容，稍息与立正，稍息……”熟悉的口令响起，我们认真的做着每一个动作。最后，我们拿了二等奖，这是我们三天来努力的结果，我们都很开心。最后合完照，就要和教官道别了。想不到这短短三天的相处，竟然会让我们感到不舍。回想这三天来的点点滴滴，酸甜苦辣。
这三天，我们付出了很多汗水，然而，努力就会有回报。通过军训，我收获了很多，我学会了服从命令，学会了挑战自己，还磨练了自己的意志力。
叙事的作文 篇2
我这个人特别喜欢听人夸我的话。只要一夸我，我就信心十足，干的事也就越来越好。
周五的第七节课是读书交流课。
老师说：”谁来第一个汇报这周自己的读书收获。”
下面鸦雀无声，我想一想应该做同学的表率。”于是只有我高高的举了手。
老师把我叫到前面，让我大声的汇报自己的成果。
我站到前面，紧张地说：“我汇报的书是爸爸的情人，这本书主要讲了我怀疑爸爸有婚外恋，但爸爸并没有婚外恋，而是为了保护孩子而天天出去，证实了爸爸的人品，更证实了爸爸是热爱家庭的好爸爸。
我回答完问题，就像万个巨石从我身上起来
老师还问同学我叫什么名字呢？同学们大声的告诉了老师。“刘原野”
我脸都红了，因为我又不是明星大声叫我名字干什么呀！
老师为我提出了不足之处，我心里想：以后一定改正不足，让老师再夸我是个好学生。
老师说：其实这个同学说的还是不错的`，起码他还踊跃发言，让我们用热烈的掌声为他鼓励！”
我心里觉得老师应该是认可了我的答案。
我的心好像一点也不紧张，反而越来越放松。我回答了老师提出所有的问题，大声的说了出来。老师也不断的给我鼓励，相信老师也认识了我。并且相信我。
自信对一个人很重要他可让自己大胆去做自己想做的事。并且一定会做出自己预期。
叙事的作文 篇3
每年的农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，它又被人们称为端阳节或重阳节，是为了纪念战国爱国诗人屈原的，据记载，已有两千多年的`历史了。
今天，奶奶亲手给我包了一些粽子。这些粽子有不同的口味，比如：肉粽、豆沙粽、蛋黄粽、红豆粽等。奶奶把粽子放在锅里煮。过了一会儿，我把盖子打开，一阵粽香扑鼻而来。我吃了一个，真是让人回味无穷，唇齿留香。
吃完粽子，我又去江湖边看赛龙舟了。只见现场人山人海，车水马龙，被观众们堵了个水泄不通。一条条龙舟已经准备就位，蓄势待发。忽然，一声枪响过后，一条条龙舟飞快地划过水面，犹如一匹匹脱缰的野马。“加油！加油！”一声声欢呼声使我觉得十分振奋。原来是黄队遥遥领先了，伴着观众的欢呼声，队员们划得更用力，鼓声也越来越响了。江面上的欢呼声，擂鼓声和水花溅起的声音交织成了一片欢乐的海洋。
端午节这天还有其它活动，例如：放鞭炮、插花叶、包香囊等，在这一天里，家家户户都无比热闹。
教员评语：把端午节的习俗包粽子的美味表现淋漓尽致，赛龙舟现场描写具体，让人仿佛置身于现场一样。
叙事的作文 篇4
人们常说：“男儿有泪不轻弹。”男子总被看作坚强的形象。我可不服气，凭什么我们女子在大人看来就该脆弱呢？
我，就是一个坚强的人。虽然我比较瘦，但一点也不脆弱。我有着浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛。
在排球队训练时，因为我是最小的队员，技术还不过硬，所以经常失误。队员的责怪，教练的批评对我形成了巨大的压力。但是从小就不服输的我并没有把我吓住，反而把她们的话变成一种前进的动力，刻苦训练，使我的水平越来越高，终于迎来了一次上场比赛的机会。
那是一次校内男女队对抗赛，因为我是第一次上场，由于紧张，我连连失误，队员们都用冷冷的'目光瞧着我。我十分自责，以致于连高空飞来的球也没有发现。球直接击中了我的右脸，强烈的痛楚迅速涌上了我的脸颊，眼泪险些夺眶而出，队员们都用惊讶的目光望着我。我心想：“我不能拖女队的后腿，我是一个坚强的人。”于是，我忍住泪水，重拾信心，继续打球，周围的人都用敬佩的目光注视着我。
我越战越勇，没有一个球失误，教练也夸我坚强。吃饭时。细心的同学发现我脸上有红色的印子，问道：“你脸怎么了？”我微微一笑。说：“被排球打的。”看得同学毛骨悚然，同情不已，夸我是个坚强的人。
看，谁说女子不如男？谁说女子很脆弱？我要用实际行动证明，女子比男子更坚强！
叙事的作文 篇5
从三年级开始，我就一直在向《三国演义》的文言文版发起挑战。为什么呢？原因是从妈妈突然蹦出来的一个想法开始的。我的故事就从那时开始的。
三年级的一天下午，我和妈妈回到家，我赫然发现沙发上多了三本包装得异常精美，但却散发着浓浓的古香的书。我走过去一看，原来是《三国演义》的原着，翻开一看，我愣住了，因为里面都是古文！我一点都看不懂！九年以来，这还是第一次一本书放在眼前，我却看不懂。我的头快被这些令人费解的古文字挤得要溢出来了。我急忙把书和上，不禁埋怨妈妈为什么要给我买文言文版的书，这对一个三年级的学生来说还很遥远啊！妈妈回答道：“现在我给你买这些书，你确实还很难看懂，但你可以试着去看一下，如果看得懂，是对以后高年级的学习有很多帮助的'，看不懂耶不用着急，你可以先借爷爷的连环画来看，等到你看完连环画再来看原着，那时你就比较容易理解了。”我勉强答应了。
当天晚上，爸爸就把爷爷的连环画借来了，我立刻把那本连环画拿来看，刚看了第一页就被迷住了，之后就魂不守舍地盯着那本书看，从晚上7点到11点，才看了三分之一，但妈妈已经催促我去睡觉了，我只好回房间。我趁妈妈没注意，把连环画带进房间。第二天早上6点钟我就醒了，偷偷在房间里继续看这本书……。那时候正赶上暑假，我只用了三天就看完了连环画，之后就开始攻读原着，但因为原着里的古文实在太难理解了，就第一回“刘关张桃园三结义，斩敌将英雄首立功“我看了不下二十次，才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回发起进攻，没想到只看了五次就看懂了，我得意忘形，但也没忘了继续把后面的内容读下去……。
现在我已经五年级了，虽然我还没把原着看完，但我一定会抓紧时间的，因为那是我的爱书。这就是我的读书故事，你们也有同样的经历吗？
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