叙事的作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的叙事的作文7篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
春天来了，
春风微微吹动着碧绿的柳条，
鲜嫩的小草从土里冒了出来，
美丽的燕子在这个美好的春天唱着歌。
燕子，燕子，
你能送一首动听的歌给我的母亲吗？
夏天宁静的夜晚，
天上的星星如同一颗颗闪闪发亮的宝石一般，
闪闪发光。
星星，星星，
你能把那耀眼的光芒送给我的母亲吗？
秋天金色的.山上，
树叶黄了，飘向远方，
地上开满了五颜六色的鲜花。
花儿，花儿，
你能把鲜艳的颜色送给我的母亲吗？
冬天，美丽的雪花飘落在大地上，
房屋变白了、树木变白了，
这个白色的世界显得宁静。
雪花，雪花
你能把这美丽的雪送给我的母亲吗？
母亲，如果您看见门前有一些礼物，
请不要惊讶，请不要疑问，
这是您的儿子送给您的，
让万物的精灵，
载来我对你最深挚的爱。
叙事的作文 篇2
她叫林小悦，是这学期新转来的。第一眼见到她，印象就不怎么好。她的头发乱蓬蓬的，好象从来都没有梳过，她很瘦小，可是穿着一件很肥大的旧衬衣，显得特别别扭。
老班好象和我过不去，竟然让这个脏兮兮的女生坐在我旁边，可是没办法，谁叫我是一班之长呢？总得有点爱心吧。
林小悦不爱说话，也不和我们来往，每天不是看到她一个人在窗户边发呆，就是躲在操场的一角写日记，她从不笑也不哭，每次班上的同学欺负她，她理也不理，头一转又走了。
我突然对她感到好奇，总觉得她经历过许多事情，最让我不解的是，她每天都喜欢望着天空，还默默流着泪。
一次偶然的机会，我知道了她的秘密。
那天去办公室找老班，正撞见她在和别人说话，我透过虚掩的门缝，看清了那个人正是林小悦小悦，你要坚强些，你是这是地震中你家唯一的幸存者，我是你姑姑，你爸爸可是在死之前特别交待过我的，要让你走出这个阴影，你应该乐观一点啊。原来林小悦是个孤儿，是汶川地震中的幸存者之一，听完老班的这番话，我陷入了沉思。
小悦，我们一起回家吧一放学，我就找到了她，她点了点头，然后默默的走了，我紧跟在她身后。
六月的天气是多变的，不一会儿就下起了大雨，我们两个人一起挤在一把伞下，慢悠悠的走着，小悦，你有什么故事吗？我的一句话首先打破了沉默，她不理我，你如果有什么事，我可以帮你。嗯她简单的应了我一句，星期天你去我家吧，我爸爸妈妈听说过你，很希望你来。哇她突然大声哭了起来，我被吓到了，连忙安慰她。
小悦，你到底怎么了，有什么事可以跟我讲啊。她还是一个劲的哭，雨点落里来，将她的头发都给打湿了。
小悦，听话啊，别哭了，有什么能帮忙的，我一定帮啊。她终天慢慢冷静下来，我们一起坐在长椅上，她断断续续的说：你真幸福，你有爸爸妈妈陪着。天哪，我竟然忘了她是孤儿，刚才话正好戳到了她的痛处，唉呀，我这个该死的猪脑袋。
我的'爸爸妈妈在地震中丧生了，他们是为了我。如果不是因为我，他们也不会死。小悦说完，又哭了起来。我拍着她的背：小悦，其实你的爸爸妈妈还没有离开你。他们化为一双隐形的翅膀，时刻陪伴在你左右。有了这双翅膀，你将会更加坚强，勇敢的面对生活，面对挫折。加油啊，我相信，你一定会有梦想之花开放的一天。小悦停止哭泣，说：恩有了这双翅膀，我将能一直坚强的走下去，我相信我自己。
我俩都给彼此一个微笑，手紧紧的握在了一起
常德市汉寿县崔家桥中学初二：曾帆
叙事的作文 篇3
让我最难忘的事就是在操场上玩得一个游戏。
我们当时玩得游戏是拔河，裁判是元老师。当他宣布开始的时候，我们个个咬着牙，拽着绳子就往拉。记得在当时，有一个人，他很聪明。他用一个石头放在地上，用脚顶着石头，往后拉。我还以为他们那一队可以获胜，原来，他们犯规了，所以，他们没有胜利。但是，我还是很佩服他。因为，他知道为自己的那一队做贡献。我佩服他的为他人着想的精神。他虽然是一个男生，但是他也会哭。我见他哭了，也为他伤心，便过去安慰他，可是，我安慰了好久，他依然再哭。我一直在想：我每次安慰人，别人都会像往常一样开开心心，但是，我现在安慰的'人却不是这样。我一直搞不懂，这下该怎么办？我就去问老师，他这样为自己的团队着想，应该胜利，为什么你会这样？我知道我问得问题很笨，但是，我还是为哪个人打抱不平。可是，元老师却说：“他犯规了就会失败，这不能怪我，这是他自己惹得祸。”我就哭着脸回去了。当我回到原来地方时，那个人就不见了。我一直很后悔，没有问他的名字。
从此以后，我一直没有见过他，就算见到他了，也是在外面到的，而且没有机会跟他说话，没有机会问他的名字。我一直想告诉他，别伤心，别难过。但是还是一直没有机会，我看，以后就没有机会了。要说的话，也得放在肚子里了。
我知道我安慰人为什么不管用了，因为我每次安慰人都是笑着劝，并没有理会人家心里的感受，所以，我安慰人一直不管用。我找到不好的地方，以后劝人就不会失误了，也不会失败了。
通过这件事，我终于明白要和别人分享快乐和伤心。
叙事的作文 篇4
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。又到了春节，春节可以吃团圆饭、放烟花、穿新衣但是我最喜欢的是放烟花。
除夕的晚上，妈妈带我去买烟花和爆竹，一回到家里我就开始放烟花，我先拿了一支长长的烟花，点着烟花后，烟花开出了一朵朵彩色的花，真漂亮！
到了十二点的时候钟声咚、咚、咚的响了起来，我和爸爸妈妈飞快的跑上五楼，爸爸在五楼阳台上围了一圈一圈的爆竹，一点火爆竹就像一个个顽皮小娃娃的哭声。
我也想自己点火，于是，我去请教爸爸，让他教我点火，爸爸说：先用打火机把火柴烧着，再用火柴上的.火烧烟花点火的地方就可以了。于是，我就开始学点火，前几次我怕烫着自己的手，所以没有成功，后来，我一直练习终于懂得怎么点火了，自己点燃了美丽的烟花，看着烟花在天空中绚丽绽开，我高兴坏了！
过春节我最喜欢放烟花，你过春节最喜欢干什么呢？
叙事的作文 篇5
10月1放假的时候，我和爸爸妈妈姐姐一起去北京太平洋海底世界海洋馆看海洋动物。 来海洋馆的人真多啊！
首先， 我看到了许多各种各样的小鱼，它们身体的颜色很漂亮，有蓝色的，黄色的，红色的。又向前走我看到了大鲨鱼，海龟，刺鱼还有水母。对我印象最深的是水母，它很漂亮，全身是透 明的，水母的头像一把雨伞，托着一条长长的尾巴在水里游来游去。然后我们去看精彩的`海狮表演。小海狮一出场就得到一阵热烈的掌声。它表演了好几个节目，有头顶皮球，水上芭蕾舞和水上救人。 我最喜欢它的头顶皮球了，在屋顶上吊着一个球，驯养员给小海狮一个指令拍拍它的嘴，小海狮游到水池中间对准小球身体从水里猛跳起来，嘴巴使劲一顶球小球就掉到水里，驯养员把小海狮叫到跟前 又拍拍它的头奖励一块鱼，就这样来来回回几次，小海狮的表演都很成功。
我们离开表演区，又坐海底隧道看完整个海洋馆，最后很不舍的离开了海洋馆高兴的回家了。
叙事的作文 篇6
上个星期四，我们班的几名中队委在班主任陈老师的带领下，和童老师一起坐车去镜湖区医院看望生病住院的杨洋同学。
我们来到病房，看见杨洋正躺在病床上输液，因为看到我们，苍白的脸上露出了笑容。陈老师说：“杨洋，感觉怎么样，好点了吗？同学们来看看你，希望你好好养病，早点回学校。”班长胡健斐说：“杨洋同学，我们代表全班同学来看望你，你一定要安心养病，马上要期末考试了，等你出院后，我们一定帮你把落下的功课补上。另外，这是同学们给你买的营养品，还有同学给你编了幸运星，祝你早日康复。”我们把大包小包吃的东西，还有其他同学委托我们带来的幸运星等小礼物一齐送给了杨洋，杨洋很感动，轻声地说：“谢谢老师，谢谢同学们对我的关心，我也希望自己能早日回到集体中去。”
在回去的路上，我再次回味着同学之间这种至真至纯的友谊，正是这种友谊把我们全班同学凝聚成了一家人，在同学有困难需要帮助的`时候，哪怕只是一声轻轻地问候，也足可以让他感受到集体的温暖。
叙事的作文 篇7
梦想，它可能对现在大多数和我一样的六年级学生是一种不可逾越的奢侈品吧！
现在，没有多少小孩有梦想了。为什么？因为现在在家长的眼里，除了学习，什么都不重要了。“一个人，他的某方面越差，他的另一方面就会越强“我一直很喜欢这句话，它也是我的座右铭，我在音乐方面的`天赋非常的强，音乐老师也经常问我：”你的音乐天赋很强，可为什么不去抓音乐呢？我能发现，你是热爱音乐的，既然喜欢它，又为什么不在这方面努力学呢？“每当音乐老师问我时，我总不知道怎么说：的确，我爱音乐，我爱唱歌，可每天回家，家长就让我学习，在他们眼里，学习是重要的。可每当我说：我爱音乐，我想学习音乐！不想再学语。数。英了！家长每次却冷冷的看我一眼：以后只有学习好才能被重用，音乐什么的都没用。如果你想学，那你以后就是个出苦力的！每次就这样回绝我。。。
家长甚至为我做了一个”不讲理“的暑假寒假时间表：学习六个小时，9：30——7：00睡觉，每次开电脑先学习，其余时间随便。看起来挺公平，但是，把吃饭，陪爷爷出去转等等的时间减去，我只有不到一个小时的时间，一年我只有十五天，就这一小时，就这十五天，可以干什么？
被囚禁的梦想，你何时能挣脱？难道家长过去就没有梦想吗？但是，尽管你被”囚禁“了，我仍然不会放弃你！因为，你从未在我的心灵中消失！
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