家叙事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的家叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家叙事作文1
母亲和我相依为命，节衣缩食，勤俭持家，终于攒足了钱，决定把旧舍拆掉重新建一座小洋楼。当然，我们村大都建起了小洋楼，这对村人来说，不再是什么稀罕的事，但对找钱辛苦的我们来说，那是充满激动和兴奋的事情。
那天，母亲早早起床，去赶早市，买了很多菜，做了满满的一桌美味佳肴，请来了镇上最好的建筑队，为我们设计房子。那天，我们的心情如三月明媚的阳光一样，把春天的温暖装得满满的。母亲更是一股挥手告别旧社会走进新时代的样子，仿佛盖房子是我们走进幸福生活的一道门槛，以后的喜事连连会让我们的.日子应接不暇。
酒席上，母亲不停地与施工队那六个人敬酒，她嘴里不停地说：“有劳各位！”“拜托大家！”“辛苦各位师傅”之类的客气话，那姿势如同在开一场重要的会议，或作一个重大的宣言。
酒足饭饱之后，施工头认真测量了我们家的面积，然后笑哈哈地说：“你们现在住的这个小屋子太小了，以后建起了小洋楼，就大多了，我再让城里设计院的设计师给你们做最好的设计，给你们装修好，那感觉就像住进了城里的宾馆酒楼里……”母亲听到这些话，皱纹像春风里的河流，一下子舒展开了，手抚摸着着我那像枯草一样的头发，双眼放射着喜悦的光芒。
施工头看了看院子，说：“现在院子里的鸡窝、狗窝、猪窝，以及院子里的树，都要该拆的拆掉，该砍的砍掉。”之后，施工头又问我们：“这些工作是另外算的，你们打算自己动手还是我们动手？”母亲停顿了一会说：“我们自己动手，反正自己做得来，闲着也是闲着。”施工头爽快地说：“那好！你们自己动手，完事后给我打电话就行了。”
施工队那几个人走后，我们就开始清理院子。我问母亲：“先拆哪个？”母亲呆呆地望着院子的各个角落，说：“先拆鸡窝吧！”我们就动手拆鸡窝。那些鸡看到我们拿着工具，好像动刀动枪的样子，吓得它们在院子乱跑起来。有一只母鸡正在下蛋，看到我们走近它，连蛋也不敢下了，起身便跑。鸡们发出咯咯咯的叫声。母亲叹了口气，说：“是我们打扰它们了，它们抗议我们啰！”我说：“它们敢抗议？一会儿，我就把它们全部杀掉！”母亲说：“先别拆鸡窝，我们去拆狗窝吧！”我们拿着工具往狗窝走去。狗们岂是好欺负的，看我们过来，就拼命地叫。狗窝里那四只狗崽子，也急急忙忙往母狗怀里藏。母亲看到这情形说：“先别拆狗窝，我们去拆猪窝！”猪很老实，它们看着我们拆不反抗也不抵抗，它们的眼睛有着人们难以捕捉的伤感，好像在可怜巴巴地说，我们哪里得罪你们呢？干啥要拆我们的家？拆我们的窝可以，但你们也要把我们安置好，才拆我们的窝啊！”母亲看着老实而可怜的猪们说：“先别拆猪窝，我们去砍树吧！”我们决定去砍树，树上有一只麻雀窝，我们走到树旁，准备动刀砍树。然而，我们的举动却惊醒麻雀，麻雀叽叽喳喳地飞奔到屋檐上，我生气地在地上捡起一块石头，欲向麻雀投去。母亲见状，说：“伢，你这是干啥？快把石头放下！”在母亲的质问与斥责下，我佳佳放下了石头。然而，我还是不服气地说：“这是我们家，由不得它们在这儿放肆。”母亲笑了，说，你这句话对人说还可以，对动物说就行不通。我气愤地说：“它们不懂人话！”母亲说：“不是，你说这个是你家，其实也是它们的家。在这个世界上，一切都是大家的，凭什么说是我们的不是它们的呢？”我傻笑着，懵懂地看着母亲。母亲跟着又说：“不拆了！”我问：“树呢？树还砍不？”母亲说：“树也不砍了。”母亲的的话把我吓得一跳。我哭丧着脸，大声问母亲：“那房子还盖不？”母亲放下手中的工具，然后坐在地上叹了口气说：“我们建小洋楼了，要有新家了，而它们的家却没了。它们也需要有个家啊！它们要求不高，有个窝就行，这样它们就感觉有家了，这样它们才安心地给我下蛋，给我们护院子……”我说：“它们不会说。”母亲说：“它们不会说，人要替它们着想。比如你，妈把你生下来，把你养大，管你衣食住行，供你上学，给你盖房子，帮你成家立业，你不说妈也要为你着想，就是这个理儿。虽然它们不会说，但我们也要替它们着想。”
晚上，我和母亲买了两条好烟，给村长送了过去，村长很快给我们划了一块宅基地。小洋楼建好后，母亲看着新楼，说：“哗！真大啊！”我笑母亲没见过世面，于是，对母亲说：“如今很多明星、大富豪的房子大得半天都走不完，豪华得就像皇帝宫殿。”母亲听了我的话，愣了一下说：“罪孽啊！那么小的身躯，要那么大的地方干啥哟！如今，有的人还没得住啊！给别人住一些吧！自己住少一些，别人就会有一些住了。”我看着母亲，觉得她像个哲人，需要我用一生去挖掘和解读。
家叙事作文2
每天早上当我走进教室时，门上挂着的双免班牌，对我是一种极大的鼓励。每次我都告诉自己，新的一天就将在这个优秀的集体中开始了，我一定要继续努力。走进班级，看到同学们在认真地干着自己的事，班里静悄悄的，这使我倍感一种竞争和力量。看到那整洁的地面、一尘不染的讲台，这都使我感受到一丝温馨。
这就是我美丽的家——07届（3）班。
这个家，离不开四十二名师生一点一滴的经营，离不开所有同学每一种良好习惯的培养。
卫生免检荣誉，是我们劳动习惯、卫生习惯、自律意识的结晶。
在做值日时，每一位同学都能做到一丝不苟，尽全力把每一个角落清理干净，清理完一遍又一遍，直到自己满意为止，然后才让卫生委员检查。
班级中的每一位同学都认为劳动是一件光荣的事。在这个班级中每一个同学都把做值日当成自己的事，是自己在为这个班级尽自己的一份力量。每当我们看到在自己劳动之后，教室变得窗明几净，一种自豪感便油然而生。做值日虽然很累，但每个人认真负责的态度，互相感染着对方。让我们感受到了同学们之间的互相帮助、互相体谅所给我们带来的快乐。
正是每个同学一次又一次地对值日认真负责的态度，才有了这干净的黑板，清洁的地面，一尘不染的讲台。
正是这清新、整洁的环境，才有了我们这个温馨的集体。
好习惯，让我们的班级更加干净！
在紧张忙碌的学习生活中，良好的纪律是学习效率的保障。我们都深刻的认识到了这一点，所以在课间休息时，我们都注意自己的言行举止，以严格的标准来要求自己，两个人说话不让第三个人听见。
上课时，每一个同学都能做到认真听讲，即使有同学有时对自己放松了要求，周围同学的行为也会感染他，使他不再说话。
不管老师在不在，有自律意识的人都会做好，不管老师管不管，诚信的集体都要扞卫自己的荣誉。当我们看到免检考班的班牌时，我们都会给自己再打打气。
好习惯，让我们的班级更加有序！
在这样清新、有序的班级中学习、生活，使我们的学习氛围更加浓厚。
作为一个普通的派位班级，每个同学的学习基础是参差不齐的，虽然他们已经尽了最大的努力，但每次考试的平均分数总是不如预期的好。于是在班主任老师的带领下，同学们商量对策，共同解决难题，商讨出了学习对子一帮一的活动。我们每天都要进行一些例行的项目，如听写、背诵等等。每周进行小结。周五的晚上打电话到同学的家中，向他们的父母汇报这一周的学习情况、取得的成绩、存在的问题和下一步的打算。有的学习对子还进行了书信的交流，彼此间更加了解，更加信任。虽然这些事在沉重的学习负担下会显得很烦琐，但通过开展学习对子活动，我们却觉得收获远远大于付出。
在帮助同学的过程中，同样给我们带来了学习的动力，使我们的学习成绩更加优异。而被帮助同学看见自己的同学牺牲了课余休息与学习的时间，来帮助自己都十分感动，因此更加努力的学习，因为这不仅仅是对同学和老师的回赠，更是自己对这个班级的一份责任。在这个班级中每个同学都有自己的学习目标，班级中形成了比、学、赶、帮的`良好学习氛围，整个班级的学习气氛更加浓厚。最主要的是我们都学会了互帮互助，学会了感激，感受到了付出与收获的成就感更令我们快乐！
每一个同学都在努力，都在一步步朝着自己的目标踏实地前进。
记得在班级中曾经开过一个关于《学会欣赏别人》的班会，那次班会至今让我们每个人记忆犹新，通过那次班会我们初步认识到，不管是学习好的同学还是学习暂时有困难的同学，每个人身上都有不同的优点，而它很可能是我们所不能一一具备的。我们应该向每个人学习，学习每个人身上不同的长处，学会用欣赏的眼光看待每个人。这样，我们的班级氛围才会越来越融洽，集体也会越来越团结，我们每个人的发展空间才可能越来越大。
真的，我们应该感谢这些良好的习惯，因为这些习惯不仅让我们拥有了良好的卫生和有序的环境，更让我们的集体团结、进取，不断向前。
我想，我们的习惯养成月正是要用每一个人的良好习惯共同营造一个和谐的环境。让每个班的良好习惯共同营建一个和谐的校园，最后，让每一个身处其中的人，都能从中受益，让整个集体在好习惯中不断前进。
相信，我们初20xx届3班的明天会更加美好，相信我们的校园会更加美丽！
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