叙事的作文

时间:2023-12-29 08:53:43 叙事作文 我要投稿

叙事的作文(经典6篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的叙事的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文(经典6篇)

叙事的作文 篇1

  “啪,哄,嘭”今天为什么我们班这么吵?原来我们在玩吹气球。

  游戏规则为:先由老师选几名选手上台,每人拿一个气球,等老师说“开始”时,选手们就要在30秒之内将气球吹爆,谁第一个把气球吹爆?谁就为获胜者。

  老师开始选人了,我很幸运地被选上了,只听老师说“开始”,我立刻吸了一大口气,猛地往里面放气,我的气球瞬间就大了起来,再看看别人的气球,他们都没我的大,我乘胜追击不停地吹,可不知怎么的?我无论如何也吹不大了,而别人的气球都比我大,我屏住呼吸,一下放气进去,然后寻找屏气点,好不容易才发现气球被我自己给咬坏了。我急中生智,用左手按住了它,不好,刘建瑞的气球已经是我的.3倍了,我马上加快了速度,“陈鸭梨”的气球马上要炸了,“狮子头”的脸红得像个大苹果,我的头吹气球都快吹得发晕了,还好,30秒到了,刘建锐赢了。

  这个游戏真好玩,从中我明白了:心急吃不了热豆腐,做事一定要有耐心才能成功!

叙事的作文 篇2

  美好的回忆如珍珠般闪耀;如星星般明亮;如浪花般汹涌澎湃,折磨着我们那向往美好的心灵。让我们一起,乘着回忆的小船,去寻找记忆中最珍贵,最美好的浪花。

  天,阴沉沉的。我的心也如同这天,灰暗到了极点。面对眼前不尽如人意的数学考试,我心里真不是滋味。记得上次考试我意外的考砸了,为了挽回丢失的自尊,我比平时加倍的努力,把全部希望寄托在这次考试上。可事实告诉我,我又失败了。

  正当我在失望中徘徊时,妈妈不知不觉来的我的身边,“喂,别愁眉苦脸的。”她拍了拍我的肩。“刚考完试,挺辛苦的,我陪你去一个地方。”她笑着说。

  “可是,我……”

  “别犹豫了,放松一下嘛。”没等我说完,妈妈就硬拉着我出了门。”

  一路上,我不情愿的跟在妈妈后面,由于心情不佳,我对周围景色不屑一顾,只巴望快到妈妈说的地方。可是越急,老天好像越是和我作对,终于,我忍不住埋怨道:“在吗还没到,你到底要我走多久啊?”

  “嘿,别急嘛。”妈妈露出一丝狡黠的笑容,“难道你不觉得着一路上的风景很美吗?”

  “一路上的风景?”我愣住了。抬眼望去,果然如妈妈所说,只见道路两旁铺满了青翠柔软的小草,隐约透出一股泥土特有的芳香,清风拂来,沁人心脾。各种色彩绚丽的野花在春风中争奇斗妍,令人赏心悦目;还有一群群蜜蜂、蝴蝶在花丛中欢快的飞舞。好一幅生机勃勃的春景图。“我刚才在吗就美发现呢?”我情不自禁的说出声。

  “刚才呀,你一心只想着早点到我说的地方,怎么会注意到这身边微不足道的景色呢?”妈妈一针见血地说。“我带你出来的目的.就是要告诉你,有时不要态看重结果,其实结果并不是最主要的。它好比这路边的花草,会给你带来意想不到的惊喜。所以,不要态注重分数,而要从失败中总结出经验和教训。”妈妈一口气到出了这次带我出来的本意。

  我听了,眼前似乎明亮起来。是啊,过去做事态注重得失,反而忽略了最重要的东西——整个艰苦奋斗的过程,它才是通向成功彼岸的桥梁,只要自己真正努力过,拼搏过,成功了,固然好;失败了,也问心无愧,不是吗?

  天,依然阴沉沉的,我的心却不再灰暗。因为心海里有一朵浪花在飞溅,它告诉我要从逆境中走出来!我比过去更充满自信,更懂得了人生的价值。

叙事的作文 篇3

  我们素不相识,听说了你的故事,我决定给你写这封信。

  跟你一样,我对你的女儿怀有复杂的心情。她都读到大学了,还没有学会“亲亲相隐”的道理,反而去揭发自己的父亲,令人痛心,更令人担心——如果这傻孩子走入社会后仍是这个样子,人情世故半点不通,动辄批评这个、举报那个,怎么在这复杂的世界立足?

  对你的遭遇,我非常同情。本来只是一件小事,却弄得沸沸扬扬举国皆知。不就是开车时接个电话吗?谁敢赌咒发誓自己开车时没接打过电话?电话响了,领导找你、同事问你、朋友约你,接慢了都不合适!跟乱闯红灯的行人、野蛮变道的'汽车、防不胜防的车窗垃圾还有半夜里轰隆隆飞驰的“二环十三郎”飙车党们相比,我们只不过是接个电话,简直应该算是模范守法公民好吗?影视剧里天天出现开车接打电话的场景,可也没见编剧们立马派个警察去制止啊。

  老陈,我知道你最近一定听了不少大道理。交通事故已经跻身当今人类几大“杀手”之列、伤亡率逐年上升……拿那些遥远的数字吓唬谁呢?癌症倒是头号杀手,不也得听概率论的吗?我相信,一定也有人跟你唠叨过“规则”意识。什么是规则?过去,“圣旨”是我们中国人奉行的圭臬。后来没了皇帝,有了宪法,法定的“规则”逐渐成了体系,国家已经宣示,“人治”要变“法治”。道理我们都懂,但是我们也都清楚,“潜规则”的根须在这片土地扎得更早、太深。你只不过开车接个电话就要挨罚,“特权车”什么时候能够依法上路?我们的孩子规规矩矩参加高考,别人给孩子明目张胆找人考;我们的孩子千辛万苦考入大学,别人神不知鬼不觉把孩子从差校转入名校。前路漫漫,总有一些“别人”待在我们身边,你说,我们手里的方向盘到底该往哪个方向转?

  老陈,不管怎么说,不希望你过多责备女儿。她还只是个孩子。如果社会的每个成员都像她这样尊重公共秩序,尊重其他个体,也许压根儿就不会有今天的这场风波,而中国人呈现给世人的面目,也不会总与“插队”、“随地吐痰”、“全球扫货的土豪”和刻在名胜古迹上“到此一游”的题名联系在一起。我想,女儿对你的举报,是一代人对另一代人的质问和挑战——问题在于,这个国家今天的国民,愿意选择谁的一边?

  亲爱的老陈,听了你的故事,我的感受一言难尽,期待与你进一步交流。

叙事的作文 篇4

  秋风伴随着树叶的泛黄渐渐的来到,在这茫茫人海以寻不到你的足迹——那远在天边的承诺——停落在西山,在湖畔旁,在榆阴下,暖暖的……

  转眼间,以爬出了小学这道门槛,也许将来的不会是这个,而是墙。回忆曾经的琐事,恐怕剩下的只有怀念,当某天猛然发现,它——还在那一个夜晚停留,仿佛在等着家长去接它,但始终时针的转动令它黯然忧伤。或许它与它很像,在某个地方等着你我去奉行。

  六年前,我们招手说:“hello!”;六年后,我们挥手说:“goodbye!”

  可想而知若再过十年我们会是……是谁用离别,弹奏一曲离别颂;会是谁在用悲伤,弹奏一曲泪流莫;会是谁用阳光,弹奏我的心中动。未来——我难以想象,也不敢设身处地的'去想,因为害怕,因为害怕……现在我只在想万一有那么一天你我相逢,接回来那在校门口孤独伫立了四年的它,泪流满面的它,你会说什么,我会做什么,真的希望那个场面可以使它停止流泪。

  四年前,你失去了母亲,抱怨老天对你的不公,那夜你抱着我哭了好久好久……我假装微笑地对你说:“没事,以后我保护你,以后我的母亲就是你的母亲!”这句话罢,你的心情仿佛得到了安慰。从那以后这个场面不再出现,这几年你伴着我,我跟着你,我的心雨来了,你帮我挡;我的心草枯涸了,你帮我浇。圆圆的脸庞,久违了的微笑,圈揽着你我那小小的心扉。

  就在今年,我走向了树兰,那缕阳光却走向了那不知名的目的地,我心草枯涸无人住我浇灌,我心雨来临,无人帮助我遮挡,你在哪里——我心中的阳光,那个深住在我心中的长发女孩,你在哪里?它哭了,你知道吗?它倦了,你知道吗?它需要你,你知道吗?难道你随风飞走了?难道你伴着红红的分数溜走了?难道你望着那个名次消失了?我希望你不会忘记去接那个还在校门口停留的它。虽然你失去了尘世间最美丽的东西,但我知道你不会因为她的失去而离去,对吗?这几个月我变了好多,因为没了你,我常在窗口痴想,在溪畔停息,在榆阴下垂落,那缕阳光,你到底在哪儿?

  我不想亲手埋葬那个承诺没若在尘风遇见我,一定照亮你自己,让我看见;若在溪畔遇见我,唱响你自己,让我听见;若在古道上遇见我,牵上我的手;若在若在……

  思念打在草尖,风干了;你身在秋叶,染红了;我人在树兰,改变了……

  我心中的那缕阳光,快快照亮你自己吧!我永远等着你,我们还是那个依偎在树荫下的小草;还是那个独自拥揽在这光芒下的萤火虫!

叙事的作文 篇5

  当我站在初三的终点线前,我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期,我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。

  初三了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间,告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球,走进黑与白的世界;本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮咛,亲友的一份份嘱托,老师的一声声告诫,都化成了一道无形的厚墙,将我们隔离在世界之外,伴随着我们的只有书山题海,我们只有握着勤奋的桨,以刻苦为舟,才能在这知识的海洋里遨游。

  这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多,可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母,此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养,这是父母对我们无私的关爱;老师每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话,这是对我们亲切的关怀。有了这,即使我们失去了很多,我们也会说——值。

  初三了,友情似乎显得特别,谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三,因为彼此都知道在一起的`日子不多了。早晨在树下翻开英语课本,一张纸条悄然滑落下来:“初三了,我们和好吧!”一句短小的话语,融化了几年的冰山,这便是初三友谊的真情表露。

  我们初三,可我们还是一群十五六岁的少年,也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上,我们唇枪舌剑,妙语连珠;演讲台上,我们口若悬河,滔滔不绝;体育场上,我们腾挪跳跃,生龙活虎。……

  初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际,它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去,令我激动,使我难忘。但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行,决不犹豫彷徨。

叙事的作文 篇6

  阴沉沉的天气给我带来了不幸的旅程,今天我特别倒霉。

  早晨我不想起床就赖在床上。翻过来,不想起床;翻过去,不肯起床。哎哟,能让我多睡一会吗?结果,惹得妈妈要教训我。

  上英语课时,我在偷偷摸摸地玩手。正玩得高兴,被周围的同学发现了, 举报给老师。老师用木尺重重打了我的.手一下。我的手火辣辣的疼,幸亏只打了一板子。

  上体育课时。我正在跑步。我的一只鞋子突然像小鸟一样飞出去了,孤零零地落在操场上。原来鞋带开了。我只好狼狈地跳出队伍,一瘸一拐地去捡丢失的鞋子 。同学们笑得前仰后合。

  上课间操前,我细心地爬在桌子旁捡垃圾。明明没有看到一丁点垃圾。可是,值周生却在我座位地下捡出了垃圾。哎,这垃圾是从天而降的,我简直要气炸了。我又被罚做一周的卫生。我真是倒霉透顶了。希望妈妈能饶恕我一次,不要再给我雪上加霜了。

  真是倒霉的一天啊!我以后再也不想发生这样的事情。

【叙事的作文】相关文章:

叙事的作文12-21

叙事作文11-20

叙事的作文[精选]07-05

(精选)叙事的作文07-04

(精选)叙事作文12-13

叙事的作文11-03

叙事作文(经典)11-27

叙事作文11-20

等叙事作文08-07

叙事作文:等08-07