叙事的作文[经典3篇]
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的叙事的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,第一节课是同学们最喜欢的语文课,语文老师张老师风风火火地了宁静的教室,过了一会儿,张老师向同学们问了好,一脸神秘地说:“今天,我要请同学们开动自己的脑筋,一起来猜猜看我今天是怎么醒的。”话音刚落,本来安静的教室瞬间炸开了锅,一双双小手立刻举了起来,有的同学把手举得高得不能再高,生怕老师看不见,有的同学站在椅子上,还有的同学站在桌子上,想让老师能点到他回答。
“我知道!老师是被闹钟吵醒的。”
“不对不对,老师是被噩梦给惊醒的!”
“老师是因为梦到美食给饿醒的!”
“你们说的都不对,我是被小鸟给吵醒的。”老师不紧不慢地说。
今天早上,阳光明媚,老师在家里呼呼大睡。他一只手摸着自己的肚子,另一只手摸着自己的头,两腿形成一个“大”字形,脑袋歪向一边,口水流到枕头上,睡得可香了。
“叮铃铃……”闹钟响了半天,可老师都没有半点要起床的意思,已经七点三十了,老师还要上课呢!窗外树上的鸟儿们一个个都急得像热锅上的蚂蚁。金丝雀急得上蹿下跳:“不行,我们得马上叫醒老师,不然同学们都没法上课了。”啄木鸟自告奋勇:“我可以啄他的.鼻子。”“不行,纱窗关着。”鸟村长一口否定。“我们一起把它弄破。”麻雀叫道。“你傻呀,纱窗是铁丝网做的。”村长摸了摸麻雀的脑袋。“我有办法,我们可以一起唱歌!”百灵鸟欢快地说。
“百灵鸟的主义可真不错。”
“可我不会唱歌。”
“我同意百灵鸟的说法。”
“燃烧我的卡路里……”鸟儿们欢快的歌声钻进了老师的耳朵。
老师睁开眼睛,发现窗外晴空万里,小鸟正在歌唱,一看时间,一骨碌爬起来连忙下了床,马上洗脸刷牙,换衣服,冲出了家门。
叙事的作文 篇2
那天我们全散家都要去外面散散步,因为那天晚上的空气很好,月亮也显得很纯净,没有被云雾挡住,风吹得真凉快!我们慢慢地离开恬静的小区,漫无目的地走着,一直向前进。
突然,表妹开口了,她望着空中的圆圆的月亮好奇的问:“爷爷,为什么月亮总是跟着我们走,是不是它长了脚?”
外公慈祥地看着稚气的表妹,又看看天上的月亮,乐呵呵地说:“月亮呀,专门跟着你们这种可爱的小姑娘,它是出名的‘跟屁虫’呢,你走到哪儿它就跟到哪儿。”表妹听了就一直在笑话月亮。
“这月亮上啊,住着嫦娥和玉兔,嫦娥是天上的仙女,玉兔是在广寒宫捣药的”,外婆指着月亮上的一点点黑黑的东西说,“瞧,那就是嫦娥和玉兔哩!”表妹看看月亮,好像是有这样的一些黑色,但是又有点怀疑。
过了一会儿妈妈笑问我:“你说有关月亮的诗句有哪些?”我思考了一下,回答:“有李白的——小时不识月,呼做白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”妈妈点点头。
"现在啊,科技发达了,很多的火箭飞上宇宙,很多的`宇航员去月球上考察,去探索科学。说不定人类以后还能去月球上生活呢。”
大家你一句,我一句地谈论着月亮,不知不觉地就走了很长的路。马路上的路灯仍然泛着淡淡的光,我们一家走在路灯下,品味着生活的乐趣……
叙事的作文 篇3
在我成长的道路上,不知不觉地钻进母亲一次次地“欺术”中。今天,我要把它全部公布出来,让全世界的人都知道。
骗术之一:问。小时候,母亲总是问我一些莫名其妙的问题,当我回答不上来时,她就告诉我在哪本书里找,找到了再告诉她。之后,我就按照母亲所说的阅读、找答案。当我回答出来时,母亲总是要表扬我一番,我心里也乐滋滋的。有一次,爸爸和同事们一起吃饭,讲到历史故事时,我讲了好多好多,爸爸的同事们只夸我,哪时甭提我有多高兴了。从此以后,我对读书更感兴趣了,什么孩子的`书,大人的书我都统统读,越看越沉醉在书中精彩的内容中。就这样,家里的书都让我看遍了,看书成了我最快乐的事。不知不觉到五年级了,我的课堂作文经常成为范文在全班念,我的作文也在杂志上刊登,我也收到了样刊和稿费。现在我终于明白了,母亲当初问我根本不知道的知识,是用欲故纵的方法鼓励我多读书,我还一直蒙在鼓里。
骗术之二:罚。三年级的时候,我养成了粗心的习惯,每次作业都有错题。母亲就买来一个软皮本,美名其曰“警示本”,还瞪着眼睛罚我把错题抄写在“警示本”上,还要求第二天再给她讲一遍。当时我想:题错了把它订正过来就行了,为什么还要抄?浪费时间,我的心里那个恨呀真说不出。但恨归恨,还得老老实实地抄。为了避免再做“附加作业”,每次作业我都认真地去做。时间长了,我发现作业错的越来越少,罚抄的内容也越来越少,我终于为“附加作业”减少而长叹一口气时,我明白了,母亲让的把错题抄在“警示本”上,是为了让我吸取教训,避免重蹈覆辙。
骗术之三:装。母亲自称已经毕业二十多年了,对小学的内容全部忘记了。让我每天把老师讲的内容回到家再给他讲一遍,以便检查作业。我也非常乐意给母亲当老师,每次上课都认真的听,把重点内容记下来。每次讲完课,当母亲说听懂了的时候,我就有一种成就感。可是有一年我们回老家,母亲给表姐表弟讲题时滔滔不绝。当时,我肺都气炸了。一连串的问号在脑子里,是不是母亲不喜欢我?是不是母亲不愿意给的讲题?是不是母亲在别人面前故弄玄虚?……..现在我明白了。母亲说她不会是假,让我认真听课是真,让我给她讲课是假,检查我对重难点内容掌握是真。
就这样,我在母亲一次次地“骗术”中快乐的成长。
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