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【精华】四年级叙事作文300字集合七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的四年级叙事作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级叙事作文300字 篇1
我有一个表姐,她有一张瓜子脸,一双大眼睛,浓浓的八字眉,高挺的鼻梁,再加上一张能说会道的嘴,这是我的表姐。
她很喜欢唱歌,有一次她和朋友一起去唱歌,和朋友比赛。她一个人把和她有这同样爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的,我真的好佩服她的。
我的表姐非常的爱看书。
有一次,我和我的表姐去她的朋友家玩,我的表姐看到了书,就顺手拿了一本津津有味的看起来,不用我说,你都会知道,我的`表姐看到了黄昏,要不是我妈妈来找我了,我的表姐肯定还不会回去的。
我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了,所以我表姐就把她省下来的零花钱(她都是自己都不舍得用的)用来给我买文具用品。
这就是我的表姐,一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。
这篇文章语言简练,规范,感情真挚。文章对外貌的描写为文章增色不少。全文语言生动,叙事条理,充分表达了作者对表姐的爱。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
四年级叙事作文300字 篇2
金秋时节,丹桂飘香。同时也是菊黄蟹肥的季节,古人曾说过一句话“不去庐山愧对目,不食螃蟹辜负腹”。
今天,爸爸就带回来了五只大闸蟹,虽然他们都是活的,但我望着他们,就已经垂涎欲滴了。吃饭了,我急忙从桌上那一只蟹,拨开外壳,黄灿灿的蟹黄显而易见,远远望去,就如同一块块金子。我用勺子舀一点醋放在蟹盖里,酸溜溜的醋配上蟹黄十分美味。
我把蟹黄“清理”干净后准备吃蟹脚,我一开始想用牙把肉咬出来,可使了半天劲,连一小块蟹肉都没有,后来还是爸爸教我蟹脚的正确吃法——先用剪刀把蟹腿剪成三截,最末一截蟹脚尖可充当工具。再用蟹脚尖细的那一头把蟹腿中段的肉捅出来,然后用蟹脚尖粗的那一头把蟹腿前段的肉捅出来。
爸爸还告诉我蟹的'脚前面的可不叫大脚,叫蟹钳,里面有很多肉的!
大闸蟹不仅肉质细嫩,味道鲜美,还含丰富的蛋白质,但大闸蟹不可以与柿子同吃,因为柿中含鞣酸,蟹肉富含蛋白,二者相遇,凝固为鞣酸蛋白,不易消化且妨碍消化功能。使食物滞留于肠内发酵,会出现呕吐、腹痛、腹泻等食物中毒现象。
孕妇、皮肤敏感、胆固醇过高的人尽量忌吃或少吃,即使健康人士也不宜多吃哦!
我爱大闸蟹,爱他那种独特的味道!
四年级叙事作文300字 篇3
宽容别人,就是善待自己;怨恨别人,就只能让我们的心灵被黑暗笼罩。理解与宽容则像一盏明灯,能够驱散开那无边的`黑暗,照亮你的心灵。
一天,在课堂上我借给姜云鹏一块橡皮,让人想不到的事发生了,整整一上午他都没有还给我。放学时,我叫住他说:“我橡皮在哪?还给我吧!”他说:“橡皮啊——我……我……我丢了。”“什么?”我暴躁的大叫:“为什么你给我弄丢了?为什么?你知不知道,那是我最爱的橡皮啊!你给我陪!”
回到家,妈妈看见我一脸不高兴,便问我怎么了?我说:“姜云鹏真讨厌,我借他橡皮,他居然给我弄丢了。明天他要是不赔我,我跟他没完。”妈妈听了说:“宝贝,你做的太不应该了,不管他是不是故意的,你都要大度些,东西破了,可以补回。但心破了,能补么?”妈妈的话对我触动很大,第二天,我见到姜云鹏时,对他说,橡皮我不要了,我们还是好朋友,他也很高兴。
宽容他人真好!在宽容别人的同时,也磨练了自己,我愿意把宽容进行到底!
四年级:朱华渤
四年级叙事作文300字 篇4
你玩过找领袖的游戏吗?我敢肯定你没玩过。
游戏规则是这样的:先选一个“侦探”到门外去,不许偷看。再选一个“领袖”和“镜子”。“镜子”和其他人都得模仿“领袖”。“领袖”被找出来了,那就输了。“领袖”在一分钟内完成四个动作,那就赢了。
第一轮开始了,我们让小迷糊去做“侦探”,让星星做“领袖”。过了一会儿,老师故意下了个套路,大喊道:“楠楠。”的名字,如果“侦探”在偷听的`话,那他就上当了。
教室门打开了,“侦探”气势汹汹地走进来,眼睛盯着每一个人。只见星星做着一些有序的动作:拍拍手、跺跺脚、弯弯腰……简直是一气呵成。而那个侦探却没找到蛛丝马迹。一分钟快到了,可他还没发现领袖,只能心甘情愿地罚做俯卧撑了。
第二轮又开始了,这次是我当侦探了,我兴奋地跑到门外,当进教室后,我自然地站在镜子的旁边,注视每个人,只见我看见小迷糊的动作比每个人都快一步,可当时我还不太确定,当他做第二个动作的时候,我一口咬定大叫道:“就是他!”这时他一脸茫然。耶!我胜利了!
游戏虽已结束了,但我们个个觉得意犹未尽!
四年级叙事作文300字 篇5
我是一个尊敬长辈、孝顺父母的孩子。
每天,爸爸妈妈一进家门,我就会给他们拿拖鞋、拎包。吃饭的时候,我主动给他们夹菜;爸爸爱喝茶,每次我给他沏茶时都要放上几个冰糖,看到爸爸美滋滋的品着我泡的茶,我的'心里别提有多高兴了。我还经常帮着做些力所能及的家务活,如:扫地、擦桌子、洗碗、墩地等。爸爸妈妈都直夸我是个孝顺、勤快的好孩子。
记得三年级放寒假时,外婆来我们家,因为外婆有高血压、关节炎的疾病,所以我担当了给外婆量血压、贴膏药、按摩等任务。每天,我还要和外婆一起出去健身、一起买菜、做饭、一起扭秧歌。外婆在我们家住得特别开心。逢人便夸我懂事、孝顺,还特别勤快呢。
爸爸妈妈每天工作那么辛苦,我已经长大了,就更应该要做一个知道体谅父母、尊敬父母、孝顺父母的好孩子呀!
习作首尾呼应,突出了我是一个孝顺的孩子,紧扣题目。习作选取了两个具有代表性的事例——帮父母干家务、陪外婆健身,突出“我”的孝顺,而且是通过父母和外婆的话来间接说我孝顺,更有说服力。
四年级叙事作文300字 篇6
寒假的一天早上,天空中有几片乌云在飘动,我觉得今天会下雨。我起了床,发视家空荡荡的,原来爸爸妈不在家,我走厨房看到了空空的.锅和冷冷的灶台,没有食物可吃,都怪爸爸平时不教我怎样下面条,我感到又冷又饿。
我急得直跺脚。突然一阵急促的敲门声,这时我想起平日爸爸妈妈的教诲,于是我通过 “猫眼”一看,原来是楼上的方奶奶。我赶快打开了门,方奶奶站在门口慈祥地说:“你妈妈刚刚打电话,说她不在家。我不放心就过来看看。你吃了没有?”我摇了摇头,“你家有面条吗?”我又摇了摇头,方奶奶丢下一句“你等一下”,就匆匆地上楼,不一会她拿着袋面条来了,她走进厨房,过了一会儿,一碗热气腾腾的面条便端在了我面前。热腾腾面条里还夹着一个金黄色的鸡蛋和一些绿油油的青菜,可香啦!
我看着方奶奶微笑的面容,心里有一股暖流在涌动……我会永远记住这碗面条。
四年级叙事作文300字 篇7
我的家虽然只有我和我妈妈,但是我们生活的还是很快乐!
有一次,我写作文只得了 分,我非常伤心,心想:为什么我得作文老是考的这么差呢?我叹了一口气。回到家,妈妈看着我垂头丧气的样子,就问:“辉辉,你怎么了?无精打采的?”我回答说:“这次作文我只考了 分,我在想为什么我总是考得这么差?”妈妈一听,明白了我的心事,告诉我:“要想考出好成绩一定要多看些书,看看别人是怎么写作文的,这样才能写出好作文。”我听了后,就经常去书城看看书,从此,我的作文成绩在也没那么差了。
我的妈妈是一个喜欢逛街的人。有一次去乐购买好东西,准备回家时,妈妈突然看见一家服装店,里面有好多好看的衣服,妈妈一下就被吸引了过去。一进服装店,妈妈就开始挑适合自己的衣服,她一会到那看看,一会到这瞧瞧,左挑右选。过了一会,妈妈找到了几件合适自己的`衣服,问我:“这些衣服好看吗?”我看了看这些衣服,回答说:“嗯,挺好看的!”妈妈一听,马上就去付款了。
我爱我的家,我一定会珍惜这美好的日子的!
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