叙事作文

时间:2023-04-02 12:56:14 叙事作文 我要投稿

精选叙事作文集锦九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选叙事作文集锦九篇

叙事作文 篇1

  天气真好呀!这个周末妈妈让我去我舅舅那和我舅舅的孩子一起捉龙虾。

  我舅舅的孩子名叫夏阳,绰号叫“下羊蛋”。他胆子特别大,也算个捉虾高手。

  周末,我到了我舅婆家门口,“下羊蛋”就跑出来说:“哥哥,你终于来了,我们一起去捉龙虾吧!”

  我说:“好啊!”

  我们俩正要去的时候被我姨这个拦路虎给拦住了,我姨说:“只有把作业写完了才能去。”

  我俩只好把作业写完,到了下午,我们把作业写完了,可以一起去捉虾了。

  我和夏阳跑去捉虾的地方,开始捉虾。一开始我不敢捉虾,生怕龙虾夹我。夏阳说:“不用怕,你去掏小的虾洞吧,里面都是小的'虾,夹人不疼。”我说:“好”。

  我也开始参加这场激烈的“战斗”了。我们把龙虾“打”得无处可逃最后被我们“俘虏”了。我们边捉虾边说笑。我看见小的虾洞就自己捉,看见大的虾洞就说:“快来,据我天文学、地理学、奥数学、化学、生物学的精密判断,这洞里一定住着一个千年老虾。”然后我们就一起来哈哈大笑。

  太阳落山了,我们要回去了,我真舍不得离开,如果可以天天来这里捉虾,那该多好呀!

叙事作文 篇2

  辩论是生活中不可缺少的一部分,辩论可以开拓我们的视野。今天上课,老师就带我们举办了一场辩论会。

  辩论会的题目是“小学生上网好不好”,正方代表好,反方则代表不好。听到这个题目,我首先想到上网好,上网可以开拓我们的视野,上网还可以缓解我们的学习压力。随后,我又想到上网不好,上网会使我们陷入游戏中,使我们不能自拔。

  开始分组了,我们组是正方,而另一组是反方,大家都跃跃欲试。

  辩论会开始了,我们正方先来叙述自己的观点,只见他理直气壮的对大家说:“上网可以查阅资料,帮助我们更好地学习。”反方也赶紧提出自己的观点:“上网会使我们陷进去,变得不可自拔。”两方各自叙述了自己的观点,辩论会进入第二环节,大家展开了辩论。

  反方首先起来,反驳我们的观点:“在电视新闻和报纸上,都可以查阅资料,也可以拓展我们的知识面,没有必要去查阅电脑。”“可是有些时候,报纸和电视上的知识都不够全面,而网络可以全面了解各种资料。”我们正方毫不示弱。反方赶紧说道:“上网会使人迷恋游戏,变得不可自拔。”我一听,赶紧起来反驳:“我们可以进行适度游戏,游戏可以帮助我们缓解学习上的压力,而且有些益智游戏,还可有提高我们的'智力。”“难道你玩七巧板吗?”我才说完,对方的一位同学就起来反驳。他这样一说,立刻引起同学们的哄堂大笑。这是,我们正方的一位同学立刻说道:“你们既然说上网不好,难道你们不上网吗?”说着,他立刻指向他们中一位戴眼镜的同学。反方的同学立刻反驳:“戴眼镜也不一定是上网造成的,也有可能是看书或看报造成的。”我放的同学赶忙说道:“书都是用树制造而成的。

叙事作文 篇3

  今天我们的陈老师带着我们几个同学去参加了2个活动。

  老师神秘兮兮的叫了我,我充满疑惑,我又没做错事老师叫我干嘛?我带着好奇的心情来到操场。老师说:“这些一年级的小朋友不会说普通话,你们教教他。”我们爽快的`答应了。见了一个一年级的,我赶快问他:“小朋友,想不想给我学说普通话?”那个小孩和怕生人,扭头就走了。小C看见一个一年级的小女孩,就连忙给他说:“小朋友,想不想给我学普通话?”那个小女孩吓得连忙就跑。小P真有眼光,一下就看见好说好玩好学习的学生--那就是陈老师的小侄子。小P连忙就问:“小朋友想不想学普通话?”“想!”“那我教你一句你学一句。”“我是中国人,我爱中国!”一段文字脱口而出。“我是中国人,我爱中国。”陈老师说:“嗯,不错,再说一遍。”“我是中国人,我爱中国!”“大声点,再说一遍。”陈老师说。“我是中国人!我爱中国!”一句响亮的句子喊了出来,那么流利,那么有感情,那么认真的学。

  下面我们该举行第二个活动。找错别字,创文明郑州。

  老师领着我们到了街上,我们左顾右看,在干什么呢?我们是在找街上的错别字。我们走来走去,终于看到一处错别字可是已经被遮挡住,而无法拍照。我们左顾右盼,真是苍天不负有心人,我们找到一处,小A连忙跑过去,可是地下有泥,砰,一声,张奥星的衣服脏了,幸亏小B带纸了,要不小A就成泥汤鸡。

叙事作文 篇4

  今天老师组织我们全班同学整理清洁区。一听到要劳动,同学们欢呼雀跃。来到清洁区,老师指着院墙边的石头说:“今天下午的劳动任务有三个,一是搬走这些石头;二是打扫清洁区内的落叶;三是锄掉杂草。老师分配好任务,就和我们一起热火朝天地干了起来。我、王朝伟、曾超辉、周启令一起抬了一块很大的石头,我们喊着号子——“一、二、一”,一步一挪,到了目的地,放好石头,“终于搬到靠墙的一边了!”我抚摩着自己的手说。我们返回清洁区。吴小龙和常昕宇挖着被泥土掩埋的石头,他们挖着挖着,吴小龙自言自语地说:“这里有一根树根,还是花的呢。”常昕宇扭过头仔细一看,大声叫到:“吴小龙,这是蛇,不是树根!”

  吴小龙不相信,用木棍桶了桶,仔细一看果真是蛇:“呀!蛇呀!蛇呀!”他惊慌失措地跳了开去。大家都惊慌了,在另一边挖石块的田老师眼疾手快,三两下就把蛇打死了。老师担心我们的.安全,一边自己挖,一边指挥我们运走挖出来的石头。

  那边扫落叶的同学也认真地打扫,他们分工明确,扫的扫,装的装,倒的倒,拔草的同学也不甘示弱,两手一刻也不闲着。

  终于劳动结束了,老师赞赏地说:“我还不知道你们能做这么多事呢!”

叙事作文 篇5

  今天就要开始我的高中生涯。一切都是陌生的,我特别想念初中时候 ,尤其是初三。

  初三的班主任、初三的班长、初三的那些同学们 ,都让我非常怀念!

  记得初三刚开学的时候,班主任就把出黑板报的.任务交给了我,我想拒绝,但是班主任说,这是锻炼我的机会,让我必须去做。我是极为不情愿的,因为我不会做,也不想做。但是最终还是去做了,我在网上搜了一些,然后照着去出……后来他还找人和我一起布置教室……没错,之后,我便成为了团支部书 。这都是因为他对我的相信。也因此我变得更加的相信自己,拥有了自信……

  我们学校每一学年都会有体操比赛、拔河比赛和诵读比赛。

  体操比赛,我们班获得了三等奖。虽然是三等奖,但是我们还是很开心。因为那是我们每日早操时间和体育课时间以及我们的业余时间换来的。

  拔河比赛,我们在第一场就秒输了。我们班很没有面子,很多班都嘲笑我们班,但是我们并没有因此而生气,因为我们运气的不好,抽到了那样一个强大的对手。 因为对手的强大,最终他们也有什么其他的班级,取得了本次拔河比赛的冠军。

  诵读比赛是每个班挑选几位同学去参加。虽然拔河比赛输了,是我们在这方面可不能输 。体力活不行,这种活还不行?你是这场诵读比赛,我们顺利地赢了……

  这些比赛的奖项都在我们的教室张贴着,是我们的荣誉……

  当然,学校也会举行运动会。那些健儿们,踏着矫健的步伐,在赛场上挥洒自己的热血,对自己的班级争取荣誉。在运动会的开幕式,会有演出,也有画展……最后我们班也只是取得第三名。我们班也有出节目,一个舞蹈表演,获得了三等奖。也有同学的画出现在画展上……

  那些初三的生活呀,我非常的怀念。

  毕业的前一天晚自习,我们开了一个小小的毕业典礼,我们也偷偷拿出了手机和班主任,合照和同学合照……

  最后,一场中考散了我们……

叙事作文 篇6

  今天,天气非常晴朗,不似前几天那么阴冷。于是我们一家来到了长沙烈士公园游玩。

  一进入大门,绿树成荫的景象立刻呈现在了我们的眼前。在这个公园里有许多花草树木。鸟栖虫居、草长莺飞,一派生机勃勃的景象,让人心旷神怡。

  我们沿着正路朝喧闹的地方走去,当走到那地方时我才知道,原来那里是一个“儿童乐园”。爸爸指着一个摩天轮问我:“你敢不敢去坐?”我生性胆小,便说道:“我不敢坐。”爸爸又说道:“说你不敢坐你还真不敢坐,快去坐!”我这才慢吞吞的走了过去。到了摩天轮前,一看高耸入云的摩天轮,情不自禁的打了一个寒颤。这时,爸爸一把把我推上了摩天轮,并要堂哥带我一起坐。

  慢慢的.,那摩天轮开始转动了起来。为了克服我的恐惧心理,妈妈在底下鼓励我不要害怕。堂哥故意和我坐在一边,这使得摩天轮不平衡,转了一圈。我被吓个半死,连忙闭上了眼睛,同时也觉得头非常晕。好不容易坐完了一轮。

  爸爸还想练练我的胆子,又让我坐过山车。我看了看这个过山车,虽然很长,但是没有转圈的地方。于是,我毫不犹豫的答应了。“轰轰”,过山车启动了。只听“嗖”一声,过山车如同箭一般射了出去。当到了一个转弯角时,过山车一个大漂移,我差点被甩出去。我心里想着:我是男子汉,我不会害怕的!于是,我安静的坐好,尽力让自己的情绪镇定下来。突然,只听“嘎吱”一声,我吓了一跳,哦,是过山车停了下来。原来过山车也不是那么恐怖嘛。

  我们一路往前走,沿途看见了一排排的大红灯笼和一把把的雨伞,这些都是为了庆祝春节用的。我们来到了鱼塘,买了一包专用鱼食,往水中一撒,一大群鱼儿朝我游来,争夺在我面前的鱼食。这些鱼儿全身金黄,眼睛很大,很惹人喜爱。摸一摸它身上的鱼鳞,会感到有些刺手。在这些鱼中,有的头上还有些小红点,真可爱。

  夕阳西下,踏着落日的余晖,我们缓缓的走出了美丽如画的烈士公园,把笑声和欢乐留在了这里。

叙事作文 篇7

  我们学校在海景公园组织了一个大型的义卖活动,规模很大。义卖还没正式开始,公园里就人山人海热闹非凡,大家对义卖活动的热情都非常高涨。我们先把东西摆放好,这里的物品非常丰富,有洋娃娃,玩具,文具,手工艺品琳琅满目。各摊点都使出了浑身解数,拿出看家本领。活动开始了,大家都喊出来了“大甩卖了!大甩卖了!买了就送糖果。”我们一遍又一遍地叫喊着,每个摊点都挤满了人。大家纷纷挑选自己喜欢的东西,我也买了自己心仪的两本书《查理九世》、《怪物岛上的怪狗》,买到了喜欢的玩具真是太开心了。

  我们踊跃捐物,购物,将义卖幕得资金捐给需要帮助的`小朋友,同时也献了一份爱心。通过这次义卖活动,使我对爱心,真诚,奉献,有了更进一步的认识,上了一个新的台阶,我希望这种爱心能持续弥漫,用爱心传递真情,让人间处处有真情,让世界充满爱!

叙事作文 篇8

  尊敬的老师们!亲爱的同学们,大家好!我是尚湖镇中心小学五(4)班的学生——李丽梅。我是一位尊老爱幼、拾金不昧的好孩子。

  在家里,我经常给爸爸妈妈和爷爷奶奶按摩,捶背,所以手法十分熟练。爷爷经常称赞我按摩按得好,以后可以当按摩师,或者自己开家按摩店,店的生意一定会红红火火,说不定还能一铺养三代。听了这些话,我心里比吃了密还甜。所以,我在家里便成了名副其实的按摩师。在读二年级的时侯,我还给班主任按摩过呢!那天,胡老师已经连续上了三节课,还要给我们班上两节课,这怎么受得了呀!等她再给我们班上了一节课时,她已经累得不行了,走到椅子边,坐了下来,说:“好累啊!”老师的这句话被耳尖的我听到了,我立刻飞奔到老师身边,对老师说:“老师,您辛苦了!我来帮您按摩吧!”胡老师听了我的话,脸上流露出了惊讶的表情,但过了一会儿脸上就出现了昔日的微笑,说了声:“好!”示意我给她按摩。我就先从老师的肩膀按起,再按左手,左手按完按右手,最后捶背。我就这样反反复复地帮老师按摩,一直按到上课。课上,看到胡老师精神抖擞地在讲台上讲课,我心里美滋滋的,因为这里有我的功劳,我的.脸上露出了快乐的笑容。从那以后,我便经常给胡老师按摩,胡老师也和爷爷奶奶一样表扬我按摩按得好。在期末考试的成绩单上,胡老师给我的评语是这样写的:你是班长,是老师的得力小助手,当老师不在时,你总是把学生的纪律管得很好。班里的任何小事,都是你主动帮老师办好,根本不用老师操心。体育方面你也很有天赋,在校运动会上,你的铅球成绩总是拿第一名、第二名回来,为班级争光。许多老师都羡慕我有你这么一个小老师,希望你以后能够再接再励,加油!从那以后,我就把胡老师的话放在心里,争取按照老师的要求去做,做一个最美的学生。

  我不但尊敬长辈,还十分爱幼呢!学校食堂每星期五都会有牛奶分,但我从来都不会自己把牛奶喝了,而是带回家给弟弟喝。有一次,学校分了一瓶“营养快线”,我看见别人都在喝,而且闻到了牛奶的香味,此时,我多么想喝啊!我想:这“瓶营养快线”这么大,里面牛奶这么多,我喝一点没关系的,当我要拧开瓶盖时,又想到:如果我喝了,弟弟看到牛奶少掉了,说不定会哭呢,我可不希望他哭。于是,我便没有打开瓶盖。最后,我把没有打开的“营养快线”交到弟弟手里,可是他竟然说跟我一起分享,他这可是第一次!这一定是我的爱心打动了他,使他长大了,懂事了,懂得跟人分享了!

  我更是一个有金子般心灵的好学生。有一次,我们一家四口要去磐安玩,去之前要先去加油站加油。爸爸在加油时,我去上厕所,发现在洗手池边有一个红红的钱包,打开一看,里面都是百元大钞,我看了一下周围没人,无法归还失主。当我再次打开钱包时却发现了一张身份证,我就毫不犹豫地拿着钱包和身份证去问正在给别人加油的一位阿姨。阿姨看了一下身份证上的照片,对另一位阿姨说:“小芳,这是你的吧?”那位阿姨接过钱包看了看说:“是的,是的!是谁捡到?我得谢谢她!”她从刚才那位阿姨那里知道是我捡到的,想向我道谢,我却早没了踪影。

  我是最棒的!我是最美的!因为我尊老爱幼,拾金不昧。

叙事作文 篇9

  那天,我代表学校参加与其它几个学校的比赛,最后一项是800米。“加油!”我在心里暗暗给自己鼓劲。“呯——的一声,老师扣下了发令枪,心在一瞬间提到了嗓子眼,紧接着便飞奔而去,稳住呼吸,控制速度好,非常棒!”

  我在心里对自己说。“超过去”眼看就要超过前面的人了,可她不知什么原因向外来了一下,我心里一惊,急忙放慢脚步,但左脚因为冲力太大,没有稳住,便扭了一下。钻心的疼痛立刻从脚上传来,眉头不自觉的`就拧在了一起,步子也放慢了,抬头望望前方,一百米外就是终点,“不能输你不能输!”“加油啊,再冲一下!远处传来同学们激动的呐喊声,我一咬牙,不顾脚上的疼痛,向终点冲去。一过终点,我便瘫倒在了地上,双手抱脚“疼……”额头上挤出细密的汗珠。“怎么了?”一位同学关切的问。

  疼得说不出话,只是一直拧着眉头,手死死的按住脚。大家都围过来,一位同学发现了异常,急忙问我“是脚吗?”我冲他微微点了点头,他推开我紧抱左脚的双手。发现了那一片红肿,赶快对我说:“能站起来么?我们去校医室!”说着便和旁边的几个同学想要扶我起来,而那疼痛已经耗尽了全身的力气,刚站起来便又想向前扒。慢点,慢点他赶快扶住我。然后对周围的人说:“你们扶她到我背上。快点!”“啊?”我愣住了,愣愣地让同学们把我扶到他身上。我不轻而且从操场到校医室间有一段不近的距离,心里有个软软的地方被触碰了下,泛起圈圈涟渏,阳光暖暖地我们身上,这种感觉,真的好温馨。脚上的疼痛似乎减轻了不少。“谢谢”我微微地笑了。“不用”他也笑了。不知是谁拍下了那个场景,好美,好温馨。

  感谢你给我的那个场景,感谢你给我那次温馨。那时那境,我真的感觉很温馨。

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