【精品】初中叙事作文锦集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中叙事作文8篇,希望能够帮助到大家。
初中叙事作文 篇1
最近,刚刚升上初中。告别了六年二班,来到了初一十班。一开始有点不适应哦,这是很正常的事——
但现在,我已经完全的适应了初中生活,也开始享受初中三年带给我的乐趣……
一、语文老师的奇特的教学方式
上语文老师的课的时候,十班不传出很大很大的笑声是不可能的,长期这样下去,以至于干扰到九班和十一班,唉(假惺惺地为他们默哀一分钟),谁叫语文老师这么……
1、老师为了造点笑料,不惜自毁形象。天,老师讲到《看云识天气》时,居然说道,他小时候和弟弟去晒粮食,因为忘了看云识天气,结果下了大暴雨,把粮食全都冲走了(这让我想到了传说中的开心农场),他和弟弟怕父母混合双打将他们打得要死不死,要活不活,不敢回家,就和弟弟蹲在一个避雨的地方呜呜呜呜地哭……我们一开始居然反应不过来,后来才全体爆笑!还有一天,老师为了证明他改作业的辛苦,说他改得“四肢僵劲不能动”,回家太晚还被老婆骂……嘿嘿,语文老师原来也是“气管炎”,哼哼!
2、老师的奇特方言。老师据说是来自北方,去过新疆,山东。现在呆在汕头,好像想要永远呆在这里(哈哈,还是汕头的魅力大)。不过,老师不愧是北方人,这话说起来的语调就是不一样,比如我们语文学习的两个招牌:思维的足迹和一文一感,被他说起来全都变了调,拼音不过关!老师就因为这一点,被同学们利用,整天没事就“思维的足迹”,说的怪里怪气,总是弄的全班都笑起来。现在严重到别的老师说到思维,同学们也会联想到思维的足迹。那一天班主任说到思维……结果可想而知,几个同学被班主任抓去办公室洗脑……嘿嘿!
二、高烧的午休
开学时,班主紧绷着脸(其实只是为了显示出严肃)说,要来学校午休就要考虑好,纪律性太差的人不能来这里午休,这里限制太多,想要玩的'就回家去。
弄的同学们都很害怕,我也不例外,我还以为午休时,每个教室都有专门的老师把我们盯得紧紧的,但因为家离学校太远,不得不战战兢兢的提交了午休申请表。其实心里有点没底,像我这么淘气的人会不会在哪一天就被老师抓住而被臭骂一顿呢?
结果……我真为自己有不安的念头感到好笑,午休甚至比自习课还要High!这里的午休管理员(其实是我们班的一个同学)也是很不务正业,甚至带头说话!但是班主和级长时不时就来兜一圈,弄的我们心惊胆战。不过,长期的斗争也是我们积累了经验,前后门都有同学望风,以方便我们继续聊!
每一天的午休我们都是高烧到底,午休,从开学以来,从来没有真正的开始过一次!
初中叙事作文 篇2
初二叙事作文 1: 阴天转晴
矛盾,是不可避免的。不管是在亲人之间,朋友之间,还是陌生人之间,都会发生一些矛盾与冲突,但是大家化解冲突或是矛盾的方法肯定不一样。这次,我们家就来了个“阴天转晴”。
天,下着蒙蒙细雨,我正坐在书桌前,手里握着钢笔,“沙沙沙……”地写寒假作业。突然,厨房传来一阵吵骂声,我立马放下笔,打开房门,冲向厨房。厨房里一片狼藉,爸爸正指着妈妈的脑袋一阵乱骂,妈妈眼里闪着泪花,默不吭声的收拾着地上摔得粉碎的碗。我看了看妈妈,大声向爸爸吼道:“有什么是你们就不能好好商量吗,非得动手吗?”本来不说这句话还好,可一说,爸爸更是来了火,愤怒地喊:“大人的事你们小孩别来管!”我立刻被爸爸吼住了,晶莹的泪珠瞬间从眼眶里迸出来。“咔嚓”一声打开家门,冲下楼去。
雨不知什么时候慢慢变大了,顺着我的脸颊滑下,冰冷刺骨。街边早已没有了过往的行人,“哗哗……”的雨声是街上更加宁静,路灯照下的影子也使人不禁打了个寒颤。我任凭雨水打湿我的`头发,衣服,裤子,也不去擦拭,泪水混合着雨水。心中像是被人狠狠的划了一刀。我突然想:“我不能继续沉默下去了,我要化解这个矛盾!”想着,我向家门三步并作两步地走去。
进了家门,看见爸妈还坐在棕色的沙发上沉默,我也顾不得他们,关上房门,走到书桌前,从笔记本上撕下两篇白纸,一封模仿妈妈的笔迹写给爸爸,另一封模仿爸爸的笔迹写给妈妈,接着折成信封形状,把两封信分别分给了爸和妈。爸爸妈妈看了信过后,脸上不约而同地露出了欣慰的笑容,我心中悬着的石头终于落了地,舒了一口气。
信上写着:“对不起,是我的错。”
“阴天转晴”,这就是我化解冲突或矛盾的方法。
初二叙事作文2:雨中游记
清晨,我还在睡梦中,爸爸把我叫醒,我看了看外面的天乌云密布,太阳吓得都不敢出来露面。天阴蒙蒙的,就在这时爸爸提议说带我出去玩,顺便照几张照片回家PS玩,我想也是在家反正也是无聊,于是就跟着去。
在去的路上,可能是因为高兴,看什么都顺眼,心情舒畅,路上的风景不错,天空也下起了毛毛细雨,细雨加美景简直是人间仙境。车上人也很多,估计都是去玩的。我们到了后,离公园还有些距离,我们边走边欣赏着路上的美景。在经过政府宾馆的时候,看见里面有挺拔的松树,和青青的小草………我们到了公园后,看见了美丽的小花和小草,我就和他们合了几张影,又在小径的'旁边看到了林则徐爷爷的雕塑,这让我想起了鸦X战争,想起了中国的屈辱史。
想起那是在1839年6月3日,林则徐爷爷下令将缴获的全部X片,在虎门海滩当众销毁,显示了中华民族反对外来侵略的坚强,林则徐爷爷是当之无愧的民族英雄。
想到这里我感觉林则徐爷爷就站在我旁边,我就和他合了一张影,我有悄悄给那位爷爷也拍了一张,我不想让自己忘记了中国的屈辱史。
后来我们走在小路上,欣赏着美景,可等再拿出相机时已经没有电了,估计是在家时让我把电池给PASS完了,真扫兴啊!!一时间天空又下起了倾盆大雨,我们赶紧找了一个避雨的场所,避了一会,原以为下一会记不下了,谁知越下越大,我们等了很长时间,这时间等的简直是度秒如年啊!落汤鸡的我们等到车后,好不容易才回来了!
我以后阴天再也不出去玩了!!
初中叙事作文 篇3
时光匆匆,人的一生只不过是历史长河中白驹过隙的刹那间,然而在这白驹过隙的刹那间又有多少的生命路过?
可就在这白驹过隙的刹那间,我长大了。
走在回家的路上,因为无聊,便在路上胡思乱想。下雨了,雨滴落在路边的花上,发出了一阵清脆悦耳的声音,使我的身心感到放松,脚下的步伐也因此轻快了许多。不时的看了看路边的花,可当我看去时正好有一朵花落了下来随即传来“啪”的一声,花落了下来,不一会儿又是几声“啪”又有几朵花落了下来,循环个不停。你就不能消停一会啊。看着这一幕我忍不住的在路边小声嘀咕。哼,真讨厌,又要过去一季了,也就意味着又要过去一年了。哎,可真不想长大啊。现在可只有一首歌可以形容我的心情了《不想长大》。
可是,我不想长大又有什么用呢?时光老人,他不会多给你一秒,当然,他也不会少给你一秒。他给每一个人的时间是一样的,主要就是在于你自己能不能把仅有的`时间分配好,能不能把仅有的时间做有意义的事,要看你自己可不可以把不足的时间做在丰富的事情上。有首歌唱得好:
门前老树长新芽
院里枯木又开花
半生存了多少话
藏进了满头白发
记忆中的小脚丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把爱交给他
只为那一声爸妈
时间都去哪儿了
还没好好感受年轻就老了
生儿养女一辈子
满脑子都是孩子哭了笑了
时间都去哪儿了
还没好好看看你眼睛就花了
柴米油盐半辈子
转眼就只剩下满脸的皱纹了
是啊,时间都去哪儿了?当你发现时,便会发现,自己还有许多事情没有做,当自己知道有许多事情没有做时,便应该趁着时间还在赶紧做吧。
等等,长大?哎,看来又要长大一岁了,似乎应该干些什么了,想到这里,我飞快的跑回家中,花落了会长出另一朵美丽的花,花落了就代表又有一处美丽的风景将在来年的春天萌发,花落了,它可以重新萌发。难道,我长大了就不可以重新做一个自己吗?
想着想着,不知不觉中已经跑到了家中,放下书包自己干的第一件事情已经不再是找吃的了,而是帮助奶奶做事。因为下雨了,所以要把有些东西往家里收,因为下雨了,所以要带上一把伞。
不知不觉中,自己长大了,花开花落中自己长大了,可这一次,我才是真真的长大了,因为我不再是以前那个刚到家,扔下书包就找吃的那个小屁孩了。
花开花落,我终于长大了。
初中叙事作文 篇4
屋后那一片那密密的竹林被阳光一照,投下细细碎碎的光斑撒在布满青苔的小路上,撒进我的心里,让我学会了坚强。
蝴蝶的努力
一个蛹毫不起眼的蛹。考试失利的我在竹中发现了它。蛹上已裂开了一条小缝。哦!碟要破蛹了!两根触角以探了出来,紧挨着是脑袋。然而———它美丽的翅膀却卡在了里面,我能听见它努力地扑腾着双翼,想要飞向自由。无济于事的努力。它似乎累了,放弃了,不再挣扎。我失落地低下头,却听见一阵更响亮的声音———它更加努力地煽动翅膀。我看着它一点一点地煽动翅膀。我看着它一点一点地从蛹里挣脱出来,翅膀终于在阳光下竖起,翩飞着。我突然明白了:蝴蝶之所以有美丽的外表,是因为它有美丽的灵魂。我转身走出竹林,因为我明白了一只蝴蝶的心。
野草的生机
毫无预兆,一场大雨劈头盖脸地打下来。我望着这巨大的雨帘,不知为何竟担心了起了屋后的野草。或许因为它的可爱。我们第一次见面,它才刚刚冒间儿,嫩黄的身躯连成一片,依偎在竹子边,在阳光下撒娇。这么大的'雨,它怎么办?
天晴了。我快步走到竹林。感叹、激动、兴奋,无法用言语形容的心情。不起眼的草儿啊。竟是如此地顽强啊,被雨水洗涤后,呈现出柔柔的绿,头顶着几颗晶莹的露珠,在阳光下愈显得清纯。有的竟在风雨中顶出了细小的花朵儿。它不会因风雨而畏缩,风雨的洗涤,是对它的考验。是的,卑微的草不起眼,甚至,很卑微。但是,卑微的草却有不卑微的心!
坚强的竹林
一次次失落,一次次坚强。有谁知道,看似柔弱的小生灵们,却有着坚强的精神!是它们,一次次用行动给了我希望,给了我自信,使我学会了坚强。
感谢你,破蛹的蝶,;感谢你,顽强的草;感谢你,坚强的竹林!多少次的风雨洗礼,多少回的电闪雷鸣!感谢你,教会了我坚强!
初中叙事作文 篇5
最喜欢回忆的,是外祖母那小小的园子。
外祖母的花园里,花也有,果也有,菜也有,应有尽有。那时,我最喜欢的就是夏天和秋天。
夏天时,菜虽没长成,果也没长成,没有口福,但满树、满地的花。外祖母的园中,朵朵鲜花争奇斗艳。这时,我爱把那花摘下来,给小狗的耳朵别上一朵,给小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴,教小狗演杂技。这时,外祖母就会一边摇手中的蒲葵扇,一边说:“别揪,豆豆会疼的。”(豆豆是外祖母给小狗起得名字)不管怎样,外祖母的话要听,我便放下被我整得可怜兮兮的小狗,改扑蝴蝶去了。
晚上,我还是吵闹着要玩。外祖母就吓我:“不听话的孩子,是会被大灰狼吃掉的!”那时竟单纯的连这种话都信了。现在想想,外祖母那么爱我,怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?
秋天,是丰收的季节。于是花园成了菜园和果园。山楂石榴落满地,满地都是丰收的金色的梦。这时,我和姐姐各拿一个小杯子,装满水,到处乱泼,好像傣族人在过泼水节。每到这时,我便往往喜欢搞个恶作剧:“瞄准目标——老姐大人!”姐姐便笑着躲进了屋里。我四处乱泼水,最后竟傻傻的把自己浇成了“落汤包子”。我和姐姐边傻傻笑起来。不过瘾,就一人端盆,一人拿水管,到处制造“洪涝灾害”。外祖母见我们无法无天了,便从屋里冲出来:“你们这样浇水,我的菜就要被浇死了!”她抢过我手里的'水管,说:“快!进来换身衣服。”
现在,外祖母的身体一天都不如一天了,头上的黑发全成了青丝,院里养的小猫小狗也死的死,跑的跑了。我在家里盼望着,何时才能回去啊?
初中叙事作文 篇6
从家到学校有一段路,而路上则常常遇到一只棕色的猫。
那只猫不知从何时起就被拴在电线柱子上,每天都能够见到它。猫的旁边放着一个不锈钢小盆,用来给他盛水喝。但那些水他似乎从来没有喝过,那水也很脏。一次,我见那水脏了许多,于是倒掉,在旁边的自来水管里接了一盆比较干净的水,但猫还是不喝。
很少见猫吃过东西,每天见到它时,我总会过去摸摸它的脑袋,抚摸着那一身毛,它的背上有一块疤痕,那是我初见它时看到的',心中不得惋惜了起来。这几天,见它那里显露不出来那块疤了。心中也对它高兴了起来,有一天晚上,我过去摸摸它,它爬到了我得身上,但总有一种声音,是那种“咕咕”声,我摸了摸它的肚子,是那里,它不知饿了几天。于是每晚我便会带一些馍之类的食物。
因为弱小而被其他动物欺负,中午上学时,我正在和它玩耍时,一条大黄狗靠近了它,我向前走了几步,想要让那条狗离开,但是那条狗始终不离去。于是我便想看看它是怎么应对的。它先是显露出害怕的情形,往后退去,忽然,一个箭步冲了出去,因为绳索的长度,没冲出去多远便被绳子拉了回来。啊!它很聪明,会保护自己。于是我也放心了。走去上学。
那只猫如同我们每个人,但我们的脖子上没有那一条绳子,所以我们更会保护自己。
初中叙事作文 篇7
我的一家整天过着平平淡淡的生活,很难得有“热火朝天”的场面。然而这几天,我家却一洗平时“悄怆幽邃”的面貌,变得“热闹”了起来——
我们每个人都有艰巨的任务在身。老爸,为了考技师,必须得通过英语,计算机的考试,可他却偏偏对这种东西一窍不通。老妈,是一位电工,最近也忙着学习,考试。而我,更不用说了,明年升初三不忙才怪呢!虽然我们各有各的事,但还是很积极地互相帮助,所谓“有福同享,有难同当”嘛!
群英会
唉,说“群英会”,其实也名过其实了一点!那可不比当年周公瑾办的那个!我们的“群英会”只不过是聚在一起,谈谈学习的方法,帮助帮助对方罢了!
“在三相正弦电路中母线或汇流排的A,B,C······”——老妈认真起来可是一本正经的',和平时判若两人。她正流利地背着题目。
可亲爱的老爸便没那么走运了!看着他慢吞吞地背英语单词,还真叫人为他捏把汗!“‘一’是‘one’:o-n-e ;‘二’是‘two’:t- w-o ;‘三’······‘三’是······”老爸总是“犯规”,说好不看,可又趁我不注意时瞄了一眼,“噢!我知道了:t-h - r- e!”
“老爸!不对!‘三’是t-h -r -e -e!”我纠正道。
他还硬笑着说:“口误!口误!继续,‘四’······”
我总觉得,叫老爸学英语,那可真是“活受罪”!都快四十的人了,让他怎么记得住一百句专业英语?不过他很卖力,很用功。我为了帮他,想出了用中文注音的方法。唉!说出来“有伤大雅”。区区一个单词:figures,他读来读去不熟练,无奈,只得在上面写着“番茄丝”,并在后面加了个括号,提示他用上海话讲!呜呼——
失荆州
比起三国时关云长那“大意失荆州”,这也算不上什么,不过却也给我带来了莫大的打击!
上星期期终大考我的数学没考好,很多题目都是知道怎么去做,却只因为“大意”而以失败告终!
“你知道你这次为什么考不好?”老爸语重心长的问,和背单词那会儿简直像变了个人似的,“粗心?不懂?”
“粗心!”老爸每次这样问,我也每次这样答。
“没‘粗心’这种东西!为什么做1 1时,你不会粗心?为什么我背‘one’时不会背错?你啊!题目多做做!原因不是‘粗心’,而是做得太少了!Too little!”老爸挺自信地说了句英语,就出去背“番茄丝”之类的了。
“老爸,是‘too few’,‘题目’是一个可数名词!”虽然我心情不好,但总不能“见错不改”吧!
“谢了!——你做题吧!”
这时,老妈进来了:“没关系!一次考得不好而已,我相信你会行的!打起精神来吧!”老妈想得真周到,还倒了一杯茶给我······
父母的教导和安慰令我很快又找到了“新”的感觉!他们在我沮丧的时候为我上了一节人生课。那天就这样过去了······
连环计
“连环计”原是赤壁之时庞士元为曹孟德献的一计,为的是更容易地用火攻。而在我家学习的过程中,也有一计,谓之“连环计”,可是意思却和凤雏先生不一样!见识一下吧:
“王旁青头戋五一,土士二干十寸雨……”老爸正顶着高温背着字根表。老妈突发奇想,让老爸给她打复习资料,正好可以练练打字速度,老爸欣然允诺,虽然打得比拖拉机开还慢,但他却仍忙得不亦乐乎!
——此乃“连环计”第一步也。一方面可以使老爸提高打字速度,另一方面又可使老妈不在这种事情上浪费时间,直接拿现成的资料,妙哉!
“老妈——”我也发了出了求助信号,“帮我辅导一下物理吧!‘电’真讨厌!”
“来了!‘电’很简单!基础一定得打好,先让我看一下你的教材!”老妈很爽快,真不愧是专门研究“电”的!佩服……
——这便是第一步,这样既可以使我更扎实地掌握,还可以帮母亲巩固一点基本知识!
同理:第三步就是我的任务啦!
——“‘二十’是什么?”
“t-w-o-n-t-y,对吗?”
“不对,是e,t-w-e-n-t-y!”
“我有个问题,为什么‘二十’是twenty,而‘第二十’却是twentieth?不是直接加‘th’的吗?”我很高兴没英语细胞的老爸能问出这第“高质量”的问题!
“这个嘛,我告诉你……”
——这就是闻名于我家的“连环计”!
这几天的紧张学习风们三人同甘共苦,齐心协力,相信不久的将来,我还会补上一个小标题,曰:“鸿门宴”。
在这样的一个家庭氛围内学习,真是找到了不少“学问的趣味!我爱这个氛围,更爱我这个家!
初中叙事作文 篇8
本人非常喜欢打羽毛球,因为,本人认为打羽毛球有许多乐趣。
最让人高兴的乐趣就是那种打败对手的兴奋感喽。随着羽毛球在空中飞舞,羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的声音伴奏着,我的眼睛紧盯着那个白色的'点,瞄准球用力往前一挥,羽毛球以飞快的速度划了一道优美的弧线后开始下降,对手一时慌了神,球与球拍擦肩而过落下地面。那种打败对手的成就感呀,啧啧,真是没的说。
其实,打羽毛球还得跟许三多的“不抛弃不放弃”的精神扯上点关系呢。我记得有好多次,当一个个我完全接不到的球向我飞来时,我只能摆出一副死马当作活马医的架势,硬拿着球拍拼死一搏。我双眼紧盯着球,依照以前的经验向前猛跑几步,然后一只脚微微翘起,另一只脚微微向上翘,以便更好的接到球。“嘣”,球像一道白色流星成功返回老家。这多么有意思呀,不去坚持,连个球也接不到,这难道不是真理么?
对了,打羽毛球还可以锻炼身体呢。每天挥一挥球拍,灵活灵活手臂;跑着去接球,则能活动脚;眼睛对着球转一转,可以轻松一下眼睛。坚持打羽毛球,我的感冒次数也少啦。
真的,打羽毛球还可以交朋友呢。一天,我和妈妈打羽毛球正打得起劲,一个影子在我们身边停下,原来是邻居家的大哥哥,我厚着脸皮邀请他一起打,没想到我们就这样成了好朋友。真是不打不成交。
“王瑾,打羽毛球去”,大哥哥又在喊我打羽毛球了,那么,咱们下次再见吧!
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