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关于叙事作文600字汇总6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的叙事作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文600字 篇1
“吃饭了！”我们一听，都乖乖地坐在下来吃饭了，独有弟弟在玩着，不见行动，非得妈妈再次叫喊，弟弟就像一个腼腆的客人样才上餐桌坐下，接着又来演译了一场场好戏。
舌战群儒
“妈妈，今天有我喜欢吃的菜吗？”弟弟看桌上的菜故意问。“吃饭不能挑食，什么菜都要吃的。”可是弟弟却只吃他喜欢的菜，有时只吃白饭，为了让他吃一点青菜，他问：“吃青菜有什么奖励吗？”“当然，吃青菜可以帮你长高，还有吃鱼吃肉喝汤。”弟弟回答说：“你每天吃很多菜，怎么没爸爸高呢？”他盯着饭菜说：“我不想吃了，饭菜不好吃。”妈妈说：“不好吃也一定要把饭吃完才行，就像喝水，睡觉上厕所一样，不然会生病。”弟弟咄咄逼人：“那么我天天还可以玩电脑，看电视啦。”妈妈被问得哭笑不得。
瞒天过海
弟弟还是一个贪玩鬼，在餐桌上一刻也不能安宁。所以，每当我抚起袖子，眼神恶狠狠地盯着他，他就知道会被揍，所以他才会安宁。他最近在玩“变形金钢”，因为吃饭不能玩，弟弟想出“妙策”，把玩具捂得严严实实。装得面色苍白，对妈妈惨叫：“呀！我肚子好痛的，我想上厕所！”然后在厕所里玩上一会儿。
七擒孟获
弟弟吃饭时很不认真，弟弟呆若木鸡，饭菜一点也没动，妈妈很烦地说：“吃不吃饭，不吃饭不准动。”弟弟吃了一口就溜下桌，“我去喝水。”“马上回来”妈妈严厉的说，过一会儿，弟弟又溜走了，妈妈发怒了把弟弟连续抓来六次，弟弟才把这顿饭吃完。弟弟有时还会“偷梁换柱”，把他碗里的.菜悄悄的放进盘子，换自己爱吃的菜。
我小时候是不是也和弟弟一样呢？也许他长大一些会改掉这些坏毛病。
叙事作文600字 篇2
秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间，带来了秋的凉爽，带来了秋的凉爽，带来了一片金黄，她像万物洒落一颗收获的珍珠。一切都变了样，叶子褪去了生机勃勃的绿色，换上了诗情画意的金色。在这凉爽、美丽收获的季节中，学校迎来了同学们盼望已久的运动会。
巾帼不让须眉
吴瑶女“童鞋”，是我们班的运动“女将军”。她报了两项体育运动，跳高和女子400米，都取得了第一名。
女子400米时，裁判枪声一响，“砰”，吴瑶就像离弦的箭一样向终点冲去。一开始，吴瑶落后第一跑道的选手，但跑到中间，渐渐开始反超。经过栏杆是，全班同学都为她加油！有的同学屁股像着了火一样，直接从椅子上一蹦三尺；有的同学想吃了兴奋药，脸通红的……到了最后100米，吴瑶使出了吃奶的力气冲刺到终点，筋疲力尽。
回首望望，还有的选手在终点老远呢！吴瑶夺得了第一，连平时老爱板着脸的.“老班”（班主任）也欣慰的笑了。
谁说女子不如男？人家吴瑶还是现代版的“穆桂英”呢！
体育达人蔡彗
彗星，原名蔡彗也。他的腿在比赛前已经挂彩了（挂彩）了。他参加了男子400米和接力赛。在400米中，他获得了第二名，然后他又在3×400棒接力中，他如彗星般冲刺终点，勇夺第一。
大力神陈佳文
陈佳文，是我们班负重跑中唯一一个获得第一名的选手。负重跑时，陈佳文背起沙袋，枪声一响，使劲的跑，别人在沙袋重压下，气喘吁吁，他却身轻如燕，把其他选手远远甩在身后，10米、5米、2米……又是第一！
直到傍晚，运动会结束了，汗水和笑容流淌在我们的脸上。虽然我们班没有获得年级总分第一，但我相信：我们收获了友谊，收获了团结，收获了信心，这比名次更重要。
叙事作文600字 篇3
是否记得那一张亲切的笑脸，是否记得那一句句亲切而温馨的问候，是否记得那双粗糙的手握着那双稚嫩的小手……记得，都记得。
我已经不是那个不懂事的小女孩了，回想过去，曾经那一幕幕的爱，让我的心好暖好暖。我想，今后不论我在哪里都会很幸福很幸福。
那天，考试考不好，心情很糟糕，吃中饭了不得，笋可是不是我的“大敌人”，但有忍不住多夹了几口放在嘴中品尝。看着我那样没完没了的吃，母亲担心了，她说：“别吃太多。”那时的我，只觉得心里好暖好暖。不需要太多的语言，这句就够了不得。回到房间的.我默默地对自己说：要加油啊，不能落后，就算是为了母亲也一定要努力呀！我知道，母亲不需要我的任何东西，只要现在我好好学习，长大后孝敬长辈，在外有个好名声，没有比这更好的确礼物！
多少个日日夜夜，那双温暖的手都不愿离开那双小手。在妈妈的心中有座山，她想带着我到山顶俯瞰世界，我也知道，除了自己的努力和外人的帮助，母亲的爱也是不可少的。当在山顶看世界的我，脑子里浮现的并不是那坎坷的路，是母亲的努力，母亲的苦，母亲那永不放弃的温暖的手！
那诗词写得多好呀：
妈妈，您是蓝天，我就是小鸟，只有在你的环抱我才能飞得更高！妈妈，您是小河，我就是河里的一条雨，只有在你的保护下我才能无忧无虑的生活！妈妈，您是大海，我是大海里的一条小船，只有在你的帮助小我才能驶想远方！妈妈，现在您放心吧！女儿已经长大，再也不怕风吹雨打，因为您那暖暖的母爱，伴我成长！
叙事作文600字 篇4
鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的人看到了生存；使屡遭挫折的人看到了成功；使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。总之，人活着绝对不可以没有希望。
人的一生不可能总是一帆风顺。历数古今，无数成功人士的成功道路上都会遇到各种各样的挫折。但是，成功的希望总能给他们以巨大的力量。相反，有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成，其中一个重要原因是在困难面前他们失去了希望。西班牙思想家松苏内吉曾说过：“我唯一不能缺少的东西就是希望。”当拥有了希望，无论怎样的黑暗之中也会看到光明，无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上，拥有希望就是像无边大海中的灯塔，指引着我们前进。
我爱目光犀利，行如剑梭的雄鹰，因为它一心直击长空，任自遨游。
我爱艰辛勤苦，韧耐劳作的`蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福。
我爱行动沉缓，巍雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，放纵自如。
它们别无它求，它们一鼓作气，它们义无返顾。因为他们都有目标，有追求，有希望。
心中有希望，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂。
心中的希望，如此魅力无限，令人义无返顾。心中有希望，就必定能成功，只因为着这心无旁骛的眷恋，成就于千百般的奋斗之中。
人生也一样，在陷入绝境后，希望是帮自己摆脱困境的手。当希望帮自己摆脱黑暗，见到无限光明，希望就在那一刻绽放。
叙事作文600字 篇5
从第一次工业革命起。人类的生活有了质的飞跃。而这样的生活物质质量的不断提升让我们身处的地球正面临着前所未有的危机。环境的污染不断的恶化。面对这些我们看到了全球熄灯一小时、植树节、无车日这样的环保节日的接踵而至。我们看的了这样的危机正在努力和尝试改变。电影《20xx》也许不是骇人听闻的传说。世界末日也许不是天灾或将是人祸。从身边做起的`环保不是不可达成的。为了我们生活的家园做出的一些努力。
自上海世博会开始。新一轮的环境保护热潮就已被掀起。提倡的生态城市绿色环境也在不断的被提出。从身边就可以开始做起，如在校园中，家庭小区中就有许许多多的环保手段，节约水资源，爱护植被，等等的都是我们能力所能及的。
环保也许就只是一个小小的动作，但是当我们所有人都一起努力的时候可能就会有意想不到的收获。全球熄灯一小时，也许一个小时很快就会过去。但那样我们可以省下多少的资源去维护我们赖以生存的环境。仅仅只是按下按钮这样的一个小动作你未曾想过会得到这样的收获。面对现在每天都在消耗我们的地球的生命，那些的光污染，废弃污染，化学污染等等等等。这些我们都能改善，为了家园只要你努力就没有什么做不到的。这同样是为了我们的将来的生活所做出努力。我们的生活不能是一味的消耗地球的生命，消耗那美丽的绿色。
地球之所以那么的美丽就是自然赋予了我们那么多的绿色的。为了保护那抹色彩。我们需要号召起更多的人加入环保的行列让我们的生活更美丽更生态与我们的地球一起成长。
叙事作文600字 篇6
还记得，那时，我刚上初中，带着稚气穿上了中学的校服，心里对即将来临的初中生活感到无比的兴奋。然而，初中校园生活的第一天，却冲刷了我所有的兴奋。当初中老师在讲台上用不同于小学老师的讲课方式来授课时，我的脑海里像是被蒙上了一层浓重的雾气，而我用尽全力，却也拨不开那团阻挡我前行迷雾。我焦急了，这时我才真切地感受到，小学与初中的区别，在初中的课堂上，老师不会再苦口婆心地劝我们抄笔记，不会再大声地呵斥我们要安静，同学们不会再一板正经地坐着……然而突然改变的这一切的一切，让我不由自主地对初中生活产生了抵触。
直到有一天，班主任陈老师找了我去办公室谈话，一进办公室的门，老师便亲切得走了过来对我说：“来了啊，坐吧。”我有些拘谨地伸手把在我旁边放着的椅子拖到我身后，坐了下来，小心翼翼地问：“老师，不知道您叫我来是有什么事吗？”只见老师一脸和蔼地说：“最近见你上课经常走神，是不适应还是因为其他什么原因？”听到这句话，我的心中泛起了一圈涟漪，不由得对陈老师的一语道破，产生了敬佩之情。我点点头，然后把自己的内心的感受，用倾诉的方式全部都说了出来，在这个过程中，陈老师一直都认真地听着，并没有一丝丝的不耐烦。说完以后，陈老师语重心长地跟我说：“其实，凡事都有一个适应的过程，初中时比小学要辛苦得多，慢慢就适应了，至于周围的环境问题，有一句话说得好，师傅领进门修行在个人，只要管住自己，不受外界的干扰，相信你会成为一个优秀的学生的，加油，相信自己能行的！”听完了这句话，我脑海中的那层浓重的.雾慢慢地散去了，我仿佛又看到了，人生前行的道路上充满着一个又一个新的目标。
在接下来的人生旅途中，我将带着老师对我的期望，带着我自己最初的那个梦想，在以后人生的道路上，披荆斩棘，勇敢地前行下去。
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