写人叙事作文

时间:2022-11-18 02:13:33 叙事作文 我要投稿

【精品】写人叙事作文合集十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的写人叙事作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】写人叙事作文合集十篇

写人叙事作文 篇1

  五一节到了,大家都要出去玩,这不,我也跟着爸爸妈妈一起来到了武鸣的“飞鹰山”。

  这天,天空蔚蓝,阳光灿烂。远望飞鹰山,郁郁葱葱。飞鹰山两旁各有小山一座,也是突兀葱郁,像是飞鹰山的两个守护神。近看飞鹰山,山的顶峰几乎碰到了白云。山上,那万树枝头上的嫩叶,给墨绿色的山染上了淡淡的新绿。一阵春风吹来,让人十分清新。我们在浓密的树丛里向上

  攀登,好象在无边无际的绿色海洋里游泳。只能容一人行走的山间石路上长满了青苔,路面很滑,必须抓住路边的树枝,一步三滑地向上爬。经过半小时多的行程,我们登上了顶峰。这时,我仿佛站在一朵巨大的绿色浪尖上。向下俯视,田园风光尽收眼底,平时毫不在意的田野,现在变得那么神奇而有趣。一块块怪异的'图形,有深绿色的,有浅绿色的,有金黄色的,有淡黄色的。它们一块紧挨着一块,没有一点儿缝隙,就编出了一张五颜六色的大地毯,从山脚一直铺向远方。向前眺望,大明山时隐时现,好象在和我们捉迷藏。

  看着生机勃勃的美景,我心里轻轻地呼唤着:祖国啊!愿您永远春光明媚、蓬勃向上!

写人叙事作文 篇2

  我的语文老师——李红萍不仅是一个慈祥可亲的老师,而且也是一位多才多艺的老师,我们可喜欢她啦!

  李老师30岁出头,长得很漂亮。她一头长长的烫发,走起路来卷发就会一晃一晃地飘动。一双大眼睛总是笑眯眯的,无论什么时候,无论是对谁她都是笑脸相迎。

  记得有一次,我们正在上语文课,李老师让我们记笔记。我刚拿出钢笔,突然不小心给甩了一下,结果墨水溅得到处都是,我旁边的.同学都喊起来啦。我吓得人都发呆了,心想这下老师一定会批评我的。可就在这时,李老师却笑着说:“好了,没关系,大家都上课吧!我看李辰华同学也不是故意的。”李老师说完又笑眯眯地轻声对我说:“下次注意点啊!”我这才放心地接着听课了。

  同学们都说李老师的眼睛会说话,很温柔。其实她的目光有时候也是很严厉的。

写人叙事作文 篇3

  看着夕阳,我不禁想起了他。

  他大概十五岁了,长得很帅气,浓眉大眼的,还能说会道,穿着也整齐干净。美中不足是他的鼻子,平平的。

  据说他幼时曾高烧不退没有及时治疗导致原来挺高的智商降下一大截儿,傻乎乎的,挺爱笑。我问他一个朋友:“他那么傻,为什么口才那么好?为什么你们愿意做他的朋友呢?”我含着嗤笑看了看正在不远处读书的他,我声音不大,但吐字清晰,他一定也听到了,但只是微微抬了下头,又继续去读《十万个为什么·生物》了。

  他的朋友也看了他一眼,随即用严肃而含着敬佩的声音说:“他很努力。”

  他的名字自始至终我也无处知晓,只知道这个人是我一个朋友欣欣的哥哥,她对我抱怨说:“我哥很努力但是好难学会,炒鸡蛋饭我都教了他好久!我真想说他傻。”

  “你哥的朋友都很敬佩他,说‘他很努力’。”我说。

  听了这话她微笑:“是的,这是我唯一为他骄傲的.地方。”

  我不由得看向角落里的他,那张掉漆的木桌和旁边漂亮的卡通书桌成为鲜明的对比,他坐在木桌后面,津津有味地看着《红豺》。木桌是他自己做的,油漆也是自己涂的,已经用了好几个年头,还是舍不得丢。

  我是在夕阳里走的。

  “静儿,我们该走了,快要开学了。”妈妈对我说,把帽子扣在我脑袋上。他没有来,只有欣欣跟在我后面。

  车子动了。我坐在后座向后望去,欣欣红着眼挥舞着手,他也不知道从哪里跑了出来,静静地看着我走,格子上衣在风中轻轻拂动,衬着他白净的脸。夕阳的余晖给他镀上金边,他像太阳,正用他奋勇向前的精神以及他宽阔的胸襟照耀着我。

写人叙事作文 篇4

  一份情,一份爱,总是浓缩在某个不经意的举动中……

  冬日的一个夜晚,我在台灯柔和的灯光下徜徉于书海之中。虽然关着门窗,但是从缝隙穿过的冷意还是让身在厚实的衣服中的我感到寒冷,浑身哆嗦,双手被冻得通红、僵硬,恨不得整个人缩进衣服里或者躲进温暖的`被窝。好在没多久,我就进入了书的世界,逐渐忘却了寒冷。

  “吱——”一声很轻很轻的开门声依旧被我听见了,我知道是妈妈来了。不知道什么时候,每晚为我准备一杯热牛奶似乎成为了妈妈的习惯。“女儿,喝杯热牛奶再看书吧。”果不其然,妈妈温柔的声音在我耳旁响起。“你先放着,我等会再喝。”我头也没抬地说。妈妈一言不发,似乎朝我身后走去,把牛奶放在床头柜,她自己应该坐在了床边。而我也没多想,没再理会,继续埋头看书。

  时间一点点一点的流逝,楼下路灯的光辉洒在了换了一批又一批的人流身上。

  看完了《草房子》的最后一个字,我揉揉发涩的眼睛,才将目光转向我身后的床边:妈妈身着单薄的睡衣坐在床边,被子只盖住了大腿,床头柜上的牛奶依旧热气腾腾。我轻轻悄悄地走过去,想要帮妈妈盖好被子,边走,边热泪盈眶。我刚一触碰到被子,妈妈就醒了,把床头柜的牛奶递给我:“喏,牛奶还是热的,喝了吧。”我趁妈妈不注意把眼泪一擦,接过热牛奶,一饮而尽,整个过程一气呵成,丝毫不拖泥带水。“急什么?又没人和你抢。”妈妈笑着摸摸我的头,又突然皱着眉头,“刚刚坐在那里看书冷着没?”看看妈妈单薄的睡衣,再看看自己厚实的衣服,我极力克制住自己的心情,装作看了看手表,将妈妈推出门外:“妈,没事啦。时间不早了,快去睡啦,晚安。”“嗯,那你也早点睡,晚安。”

  把妈妈送走后,我仿佛看见了时间在她身上留下的痕迹:皱纹加深了、白头发变多了……唯一不变的,是她那温柔慈祥的笑容,泪珠不争气的滑落下来。不知是因为温暖的牛奶,还是因为感动,心里仿佛注入了丝丝细流,暖暖的。

  “送一杯热牛奶”,这是多么平常的举动,里面却凝聚着妈妈满满的爱

写人叙事作文 篇5

  我最爱玩的地方是我家旁边的一个花园,那里风景优美,每个季节都有着独特的美丽.

  春天,那里是音乐的胜地,我常常坐在草地上听梨花弹钢琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那儿是雨儿们的天地,雷雨快活地下.它不仅让大地吃饱喝足,还让它穿上一件碧绿的衣裳,上面点缀着粉红色的野花.秋天,那是游戏的乐园,我和小伙伴们你追我赶,玩得可高兴了!冬天,那里是冰雪的.世界,每当下完大雪,我就在雪地上掷雪球、堆雪人,不亦乐乎 ……

  我家旁边的花园是我最爱玩的地方,每天都有我的足迹留在那儿.

写人叙事作文 篇6

  经历了五年学习的风风雨雨后,今天的我终于成为了一名优秀的五年级小学生了。五年的风雨同舟如同一幅幅奇妙的图画,连续地快速形成了一部短片,在播放时只有少数可以在迅雷不及掩耳之势被机敏的.照相机所拍摄,成为永久的记忆,其他未被捕捉住的则全被时间的考验而淡化了。

  在其中一张照片上,记录着一次考试,我有史以来考砸的一次——93分的语文成绩。这是我二年级创下的“迪尼斯记录”,至今还从未超越过。每当我拿起这幅饱经风霜的照片时,心中便像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。“唉,都是磨蹭惹的祸!”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。

  那天,考场上一片寂静,静得连根针掉在地上也可以听得见。“还有五分钟收卷!”老

  师的嗓门真大,这声音让我胆战心惊,急出了一身冷汗——我还没有写作文!好在当时二年级的作文是一篇简单的看图说话,我抬头看了几眼图片,便刷刷地提笔写了起来。写了一会儿后,我抬头看看表,吓,只剩两分钟了!我立刻又埋头马骥奋蹄般写了起来。呼,总算写到结尾处了,正当我抹了一把额头上豆大的汗珠时,收卷铃声“叮铃铃”响了起来…。。当我被强行撤卷时,我狠狠地一拍桌子,懊恼地喊:“都是磨蹭惹得祸!”

  磨蹭啊磨蹭,你就像一个淘气的小精灵,东躲西藏地无法让人捉住,让我也无可奈何。你不知让我吃了多少苦头,使我怒气冲天却束手无策。

  唉,磨蹭,我何时才能摆脱你呢?

写人叙事作文 篇7

  金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。

  辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们,他们就像红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学子。老师,我的第二个母亲,尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯,他们,沥尽心血。

  在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

  记得那是上小学四年级的一次作文课上,那天,老师叫我们每人写一封信给她,从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶,老师工作那么忙,哪里有时间给你回信。那时候我很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。第二天,老师给我回了信,很长很长,而在最后一句话,老师说:“多给老师写信!”老师的话给我增添了力量,就这样,每隔两三周我就给老师写一封信,说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑,想和老师分忧的时候,每当我遇到有趣的事,想和老师分享的时候,我就会写一封信给老师,而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会,老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的`力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

写人叙事作文 篇8

  生活是一部剧本。从一开始,就不受控制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的人,突然的出现在剧本当中,认识不认识,那都是缘分。

  我有一个阳光般的童年,小学时人很多,互不相识却又在一班里很正常。只是一个女孩引起了我的注意。在欢闹的操场上,只有她一人靠在墙上望着远方。恬淡的表情,却不时流露出缕缕忧伤。

  我鼓起勇气,问:“可以交个朋友么?”她转过身,用手拉起我的手,“可以。”只是这样,从此我们俩再也不形单影只了。

  慢慢地,我理解了她许多的秘密。她的爸爸妈妈离了婚,去了远方,她跟着奶奶生活在这个城市里,早早了解了世态百般悲凉的她变得坚毅而又脆弱。她把我当成知己,缓缓地倾诉着远方的事情。

  当小学五年级毕业的.那一天,闪亮的金色丝绸铺盖上大地时,她的背影突然转过来,抱住了我:“如果努力,我希望我们能够上一所初中。”我愣住了。这句话飘忽着,在年末的九月却实现了。

  大家都去军训的时候,我和她因没有军训服而留到了教室里。她变得既熟悉又陌生;剪了一个“小子头”,却依然笑着对我说,“你的画风变好看了。”至此,我的记忆便一片模糊了。她最终还是转学到外省了,只留下一条告别短信,一条极短的告别短信:“希望在某一天,还能遇见。”

  也许没有人会记得“她”,一个坚强的孩子。她就如深秋的落叶一瞬间便落到地上,却在我心中留下了深深的擦痕。由那条短信留下的联系方式,我一直没有勇气去拨通。我想在许多年后,省去中间繁杂的蜕变过程,直接见到长大后的你,就是不知道我们还能不能一下认出双方。

  期待与你相见的那一天,我的朋友。

写人叙事作文 篇9

  先给大家介绍一下我们一家四口吧。先说我妈,她以前可是一个伶牙俐齿的翻译,近几年转行从事着比较轻松的工作了。虽然现在的她有时会比较健忘,但对于我们的学习管理从来没有打过半点折,可以堪称“中国好妈妈”了。再看我爸,你别看他长着一张不太会笑的脸,可他很爱我们这个家吆。最近他迷上了做饭,只要你说他的饭菜可口,那眼睛都能笑成一条缝。接下来瞧瞧我那可爱又可恨的小妹吧!今年已经大班的小妹还是不太喜欢上学,最好成天在家看电视玩电脑,从小到大没少挨大人的批评。最后,就该表表我了,我呀,从小就会察言观色,我妈一批评我就掉泪承认错误,所以挨打那事基本都轮不到。在学校,老师们管我叫“张三百”,因为我曾经连续考了好几次三百分的大满贯。其实有时我也比较人来疯,我妈经常百思不得其解的说:怎么喝个饮料也能醉成这样呢?!

  下面介绍一下我家如同课程表似的生活吧!每天早上六点四十,爸爸比闹钟还要准的喊我们起床,然后速战速决地洗刷吃早餐,七点二十出门去学校。不论刮风还是下雨,基本每天都是这个时间段,我有时稍微磨蹭一下,爸爸阴云密布的脸加口若悬河的说词,OMG!晚上回到家,当然是作业为主,而且我们必须认真又仔细,因为我们的`作业正确率和零用钱是直接挂钩的,哎,最近我的钱包又“瘦身成功”了。只有到了周末,我们才会获得简短的自由,但是,还得除去那些可恶的兴趣班时间。

  妈妈觉得现在的生活很简单也很幸福,我特别希望自己快点长大,看看到了妈妈这个年纪是不是也觉得特别幸福!

写人叙事作文 篇10

  我最喜爱的人有一头不长不短的乌黑的头发,有一双水灵灵的'大眼睛,能说会道的嘴巴,和一个挺挺的鼻子。她是我的好闺蜜。

  她是一个性格内向的女生,但她有时候有活泼开朗,她有时候十分有趣,有时候怨声载道。说她内向,是因为她上课时不举手发言,老师点她名时说活吞吞吐吐。基本上除了我,和谁说活都这样。说她活泼开朗,是因为他下课后和同学们玩时十分疯狂,比如玩“真假炸弹”时只要有人抓她,她就会玩命的跑,到她抓别人时就会死追不放。说她十分有趣,是因为她只要一分钟不听课,就整节课都不会听,就一直在我旁边讲笑话,弄得我咯咯笑,她看我笑了就跟着我一起咯咯笑,只要我们俩有一人被抓住了,我们俩人就要一道罚站。说她怨声载道,是因为有一次,她买了一只小豚鼠,她还说她一定要养活这只小豚鼠。可是第二天她哭着来找我说,小豚鼠第二天就死了。

  这就是我的好闺蜜、好朋友。她就是我最喜爱的人——我的同桌。

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