【必备】叙事作文汇编8篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的叙事作文8篇,希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
要说起咱班的这对冤家啊,那可真是令人哭笑不得。
灵儿,是我们女生的大姐大,名副其实的女汉子,瘦瘦干干的身材,一头酷炫的短发,板寸,很精神。别看她身板小,可做起事来那叫一个雷厉风行,发起怒来更像一头蛮横的母狮子对其拳打脚踢。班上的男生都戏谑地称她为“女魔头”。
可是班上也有胆敢挑战灵儿权威的人,巧了,他就是男生帮的帮主,富二代——俊儿。两个人从刚入小学时就是互不相让的死对头了。两强相撞,究竟谁更胜一筹呢?且听我详细道来。
选举班干部,灵儿毛遂自荐,俊儿就在一旁阴阳怪气地:“就你那两把唬人的刷子也敢上台……”灵儿手叉腰,狠狠地瞪他一眼。
体育场上,俊儿像神气的骏马飞驰着,女生都激动地喊加油,唯有灵儿站立在一旁,拉着一张苦瓜脸,不说话也不笑。突然,灵儿像触电似的冲进了赛道,径直跑到了第五赛道,原来她是要和俊儿来比个一较高下。灵儿身材轻盈,像只灵巧的燕子飞奔着,短头发一根根飘飞着,俊儿自然也不甘落后,脚下生风似的`向终点奔去……两人速度不分彼此,这场没有硝烟的较量还在继续。快到终点了,灵儿似乎体力不支了,俊儿就飞快地冲过了终点,而灵儿只差一步。胜利后的俊儿调皮地对着灵儿气喘吁吁的脸,扯扯耳朵,嬉皮笑脸地示*呢。灵儿气恼了,双手狠狠地就了一下头发,露出一脸懊悔的样子:“就差一步了,气死人了!”
自习课上,身为纪律委员的灵儿昂首阔步走上了讲台,拿起教棍,眼睛的目光像探照灯似的逐个将我们扫视了一下,特别是在俊儿的脸上,更是加深了那目光。灵儿的嘴角漾起一抹淡淡的微笑,像打赢了什么胜仗。我知道她的鬼主意又来了。果然,几分钟后灵儿就开始在黑板上一笔一画地写着俊儿的名字,还在旁边画了一个嬉皮笑脸的大猪头。“女魔头!你为什么把我的名字记在黑板上,我又没有说话!”灵儿不慌不忙地转过头,对着他俏皮地吐吐舌头:“我没有叫你说话,你怎么就在课堂上大呼小叫的?”这一番言辞尖锐得令俊儿哑口无言。可怜的富二代啊,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
后来这件事不知被班级的哪个大喇叭告诉了老师。这天下课,俊儿从教室门口进来,不屑地瞥了一眼灵儿:“女魔头,老师叫你去办公室一趟!”灵儿兴高采烈地去了,临走前还像个骄傲的公主仰起头,得意洋洋地瞅了一眼俊儿。可令我们没想到的是,灵儿回教室时,头没精打采地低着,双手不再大摇大摆,而是反复地绞着手指,还一脸的魂不守舍。灵儿慢吞吞地坐到座位上,不知怎么头深深地捂在手腕,似乎在抽泣。我们围过去,在我们的嘘寒问暖下,灵儿抬起头来,破涕为笑,帅气地抓了一下头发,抹了一把眼泪,咬牙切齿地说:“好个小人,卑鄙无耻,竟然跑到老师面前去参我一本!”“谁说我去告你的状了?我是那么无聊的人吗?不要把本公子也懒得和你们这些没有一点淑女风范的女疯子混为一谈!”俊儿背着手,站在我们面前。“姐妹们,上啊,活捉他!”“啊……”伴随着一阵阵的笑声,俊儿被捉拿归案。
啊,这对小冤家啊,虽然是老师的“心腹大患”,但却是我们全班的开心果!
叙事作文 篇2
牵挂,是一种思念。小时候,我住在老家,一家人都陪着我,根本不懂得牵挂任何人。 现在长大了,离开了故乡,才深深的体会到了牵挂的滋味。
我最牵挂奶奶。以前,奶奶天天给我煮香喷喷的线面,线面里包含着爱的味道,虽然没有名闻天下,却让我流连忘返。
在我六岁时的一个炎炎夏日,火红的太阳燃烧着大地。淘气地我玩得满头大汗,兴冲冲地跑进奶奶的房间,大叫:''奶奶,我热,我渴!’’‘‘好好,奶奶给你拿水,我刚才在帮你织一件衣服,稍等。’’奶奶那和蔼可亲的声音传入我的.耳朵。
至今,奶奶为我织的那件衣服仍‘‘乖乖’’地躺在我的衣柜里。虽然已经太短了,但依旧珍藏着奶奶对我的爱与关怀。今年的夏天即将到来,使我又想起了奶奶那双灵巧的手,想起了为我织衣服的那一幕。
小时候的一个生日,爸爸妈妈都不在家,爷爷去姑姑家了。今年的生日‘‘泡汤’’了我像一个垂头丧气的娃娃一样,失魂落魄地坐在台阶上顿时,一个亲切而熟悉的声音传进我的耳朵里:‘‘宝贝孙女,不是还有奶奶吗?我陪你过生日。’’‘‘真的!’’我从一个泄了气的皮球变回一只活蹦乱跳的小兔子。一下子从地上爬起来,送给奶奶一个结实的拥抱。
晚上,餐桌上没有香甜可口的大蛋糕,只有一个可爱的山羊玩偶。‘‘瞧,山羊玩偶 多可爱,喜欢吗?”“嗯,喜欢!”看着我甜甜地笑着,奶奶也满意地笑着。现在,我上四年级了,山羊玩偶依然陪在我身边,你一定觉得我很幼稚吧!不,这不是幼稚,山羊玩偶代表着爱,每当我着山羊玩偶,仿佛看见了奶奶一样。我抱着它甜甜地入睡。只要我在床上,它一定和我形影不离,爱不释手。
今天晚上,我和平常一样,抱着山羊玩偶。又如往常一样想起了奶奶。今年劳动节,奶奶来县城看我了。‘‘奶奶!’’‘‘宝贝。’’多久了,多久没听到的声音。我抱着奶奶,心里十分激动,泪如泉水。‘‘奶奶,我要好好学习,没有太多的时间回老家看望您,您告诉爷爷,我会常回家看望你们。’’奶奶又忙着向厨房‘‘问好’’。我蹑手蹑脚地靠近厨房。听见奶奶在自言自语:‘‘哎,要给她加点营养,蛋什么的,一定要和线面一起煮……
啊,原来奶奶要给我做线面呀。五一劳动节很快过去了,奶奶也要回老家了。第二天,我又开始牵挂奶奶:奶奶在老家过得怎么样了,我什么时候能回去看望您呀。
时光飞逝,我渐渐长大,奶奶慢慢老去,我要珍惜和奶奶在一起的每一分每一秒。我仍然每时每刻牵挂着奶奶。
点评:文中对奶奶的牵挂是可感知的:从为我织衣服,到陪你过生日……人物形象丰满、真实,富于生活气息。
叙事作文 篇3
岁月好似河水般,从我身旁悄悄流走。不知不觉中,我已经长大了。自从父母把厂开起来之后,对我们姐弟俩的关爱少了许多。父母为了生计,家里厂里两地跑,却忽略了我们……
“嘭!”熟悉的关门声再次响起,我无奈的收拾起晚饭后的餐桌,这是我每天必做的事。自从父母的厂建立起来之后,我学会独立,学会自立;但却少了父母的关爱。他们每天的时间都安排得满满的,根本没时间来料理这些家务事。唉!但自从那一次后,我却改变了对父母的印象……
那天,已是放学的时候了。学校里的人几乎走光了,就只有那已有点寒意的秋风陪伴着我。我焦急地等待着。10分钟,15分钟,20分钟,我望了望传达室里的钟,4点35分了!我等的`都要哭了。思考再三后,我决定自己走回家。走在没有人的马路上,心头难免有一些恐惧,脑袋里都是飞车抢人的恐怖画面。终于,我走累了。坐在路旁的大石头上,数落在地上的枯叶。想到接下来的路还要自己走,我不禁叹了一口气,起身正打算走,却发现远处有一个熟悉的身影。那身影越来越近,我看清楚了,是妈妈!是妈妈来接我了!但当妈妈的车停在我身旁时,我多日来的不满随着我的泪水流下来了:“你不爱我了!你的心里只有钱。钱。钱!”我大声地哭着。妈妈估计也体会到我的难处了,轻轻地对我说:“听话,冬雨(我的小名),妈妈今天有事,来晚了,对不起。”想到平日里脾气倔强的妈妈今日跟我道歉,我立刻原谅了妈妈,抱着她痛苦了起来。
母爱是伟大的,我想我无权对母爱抱怨,因为母爱像一幅山水画,洗去浓浓的铅印,只留下淡淡的回味……
叙事作文 篇4
上周周四的时候,学校组织我们全体六年级去参观国子监。
我们是7:40出发的,但谁知道,我们坐了将近两个小时的车,可把我们给闷坏了。哇!我在国子监里看到了许多人,有中国人,当然也有外国人,国子监不愧是古代的第一学府啊!
国子监有两个东西令我特别感兴趣,下面我就来给大家介绍介绍……
第一个东西,它有一个斜靠在墙壁上的大石盘,大石盘上又插了一个又细又长的铁棒。辅导员说,这个东西叫日晷,是古代用来看时间的`。我想:这样的东西怎么看时间啊?辅导员又说,阳光照在铁棒上,铁棒的阴影就会出来,阴影指到哪里,被指到的地方就是现在的时间(是按照十二生肖的时间)。
对了,还有一个东西就是许愿的。它和弓箭的箭一样,只不过为安全,把前面锋利的地方换成了塑胶。方法是把标枪(由于不知道叫什么,长得又像标枪的缩小版?,所以叫标枪……)投进前面一个长长的盒子。我试了好几次,没标枪了,我就从盒子里拿,这是吴一君跟我说不能拿,拿了投的那个人就会倒霉运。我也不知道是真是假。
这次的国子监一日游,真是非常有意思,让我亲眼见识了古代的第一学府。
叙事作文 篇5
星期天,天气晴朗,阳光明媚。我们一(8)班的同学们兴高采烈的来到了无锡梅园。
刚走进去,我就闻到了梅花淡淡的香味,抬头一看,哇,好漂亮的梅花呀!满山遍野的梅花盛开了,你挨着我,我挨着你,都快挤不下了。梅花的颜色可多啦!红色的像火;白色的像雪;粉色的像桃;淡绿色的.像嫩芽。凑近梅花,我仔细瞧瞧,有的梅花还只是一个小花苞,真像一位害羞的小女孩。
一阵微风吹来,几片花瓣轻轻的飘落下来,我赶忙伸出手,还真的落在我手里了。我深深地吸了一口气,梅花好香啊!
接着,我当起了小导游,带着妈妈和姐姐去参观了荣德生铜像、乐农别墅、古梅奇石圃和岁寒草堂。姐姐问:“岁寒三友是什么?”妈妈说:“是寒冬早春季节依然开放的三种植物”。“有梅花”我抢先一步回答道。“还有竹和松”妈妈补充说。哦,原来梅花是那么的勇敢坚强!
我爱梅花。
叙事作文 篇6
在我还在上幼儿园中班时,妈妈再三嘱咐我每次回家第一件事就是练自己的的名字,直到有一天妈妈下班回家告诉我:“宝贝,妈妈觉得你字写得不够好,我给你报个书法班吧!”我想都没想,以为写书法是个非常容易的事,就点了点头。
谁知道,练书法时手会特别得酸,我非常想放弃,我心里仿佛就有一个小黑人和一个小白人在打架。就在我犹豫不决的时候,书法老师走了过来,笑着对我说:“用笔之势,特须藏锋,锋若不藏,字则有病,病且未去,能何有焉。”听了老师的话,我似懂非懂,但我知道做事一定要认真,坚持。于是我就认认真真的上好每一节书法课,老师教我怎么写,我就怎么写。
坚持了两个多月,正巧遇上书法考级,我还顺利地通过了二级考试。接下来的`日子,我可能觉得写书法又累脚又酸,也可能觉得写书法并没有我想象的那么难。于是,就开始放松了,写得字越来越随心所欲。这时,书法老师拿着戒尺走到了我身边,叫我伸出手来,在我手心里重重地打了三下,每一下都钻心得疼,眼泪像断了线的珍珠一颗颗往下掉……过了好一会儿,我从心底里认识到了自己的错误。于是我就开始认认真真地写字,老师的字从哪里起笔到哪里收笔,哪里写蚕头哪里提收,我就照着老师的样子写,经过四年的刻苦练习,到现在为止,我已经通过书法七级考试,接下来我还要继续努力,更上一层楼。
通过学书法,使我悟到了一个道理,学任何一样东西,都要有耐心,有恒心,要有吃苦的精神,不能怕困难,坚持到最后就有收获了!
叙事作文 篇7
时光如梭。转眼,一个寒假就溜走了。我们要再一次迈入学校的大门。再见了,我的游戏。再见了,我的电脑。
开学一周了,有些事还真是令我们难以忘怀。不必说每天的起床斗争,早读时的枯燥无味;也不必说每天两回的6圈的跑操,难易平覆的开学作业,单是那一次的评选班委,就让我久久不能忘却。
那天的太阳——不像炎热的旱天时那样火辣辣的,不像暴风雨前那样暗紫色的,却明朗而发出可爱的光芒——从细长的黑线云底下静静地浮出来,清爽地照耀着,沉浸在它的淡紫色的雾气中。舒展着的云的上面的细边,发出像小蛇一般的闪光;其光彩类似炼过的金子。但又迸出动摇不定的光线来——于是愉快地,庄严地,飞也似地升起那伟大的发光体来——然而,我可不太高兴。
那天的中午,第四节一下课,同学们都迫不及待的.冲出,挤出门去。但又被数学老师“抓”了回来。班委选的差不多了,就差我和她的副班长之争了。老师本想让我和她商量好,但这一块飞来之肉不咬一口怎知道里面的美味,所以我们互不相让。老师瞅了一眼,还是自己挑吧。这时的我十分紧张,身边的空气仿佛凝固了,只留下我那沉重的呼吸声和那紧盯老师的目光。四周静的出奇,我可以听见自己的心跳声。这时,老师的一个眼神让我明白了,我不是副班长。她赢了,我输了吗?“不,没有!”我的心里在告诉我。可我为什么没当上呢?也许是因为我没有威信吧,也许是因为我还不够努力吧,也许我还要加油吧。总而言之,我没能当上,我十分后悔。
到了第二天的早晨,窗外高耸入云的大楼遮去了半个天空,另一半天空上有一大片云彩上镶着金边,把云彩照得透明。金边暗淡下去,那一片云彩就像是用旧了的破棉絮挂在渐渐灰暗的天空。昨日的太阳早已落去,我将要面对的是一个新的阳光。
叙事作文 篇8
一条小路蜿蜒的伸出村口,它越过淙淙的小溪,绕过芳香的田野,穿过青青的竹林,伸展着,伸展着……
小路很窄。乡亲们挑着东西在路上相遇时,都是贴着身子而过。路虽小,但它是村子与外面大千世界联系的纽带。沿着它,许多消息走进了古老的村庄……
儿时,小伙伴们常常坐在村口的大石板上,争论着这条小路到底通到什么地方,伙伴们很难得出一致的结论,为这,我们之间经常伤了和气。每当伙伴们要我发表见解时,我总是说:等我走尽这条路后,再告诉你们吧。
终于,好奇心驱使我沿着小路悄悄地走着,我竟来到了镇上!路在这里变得宽敞了。宽敞的路又伸向远方……
我站在路旁,费神地想着:路,到底通到什么地方呢?
上学后,老师在课堂上告诉我们:世界上的路都是相连的!幼稚的我问道:那么,从我们村口出发,就能到达所有的地方了?!老师微笑着摸摸我的.头。我大声宣布:我要走遍世界上所有的路!同学们都为我热烈地鼓起掌……
去年,沿着村外的小路,顺着镇上的大路,我来到县城求学。县城的路,变成了更为宽阔的柏油马路。
……现在,我愿告诉伙伴们:生活之路,何其宽广;人生之路,何其漫长。伙伴们,奋力地走吧!
这篇记叙文写了我在好奇心驱使下,探求小路尽头是什么的问题,表达了中学生渴望探索未知世界的愿望。文章将记叙、描写、抒情的表达方式结合起来,生动形象,极具感染力。
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