【精华】叙事的作文汇总五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的叙事的作文5篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
去参加生日派对喽!今天是我的好朋友徐怡的生日，所以我早早地就来到徐怡家。
她家里装扮得可漂亮了!粉色的气球高挂在墙上，黑板上还写着大大的几个字“妞妞生日快乐!”小朋友陆陆续续都来了，阿姨端出来热腾腾香喷喷的长寿面，我们捧起面就狼吞虎咽起来。
过了一会儿，我们的小肚子就变成了大西瓜。吃完了大家又发愁了：肚子这么饱了，等会蛋糕就吃不下了。于是我们在外面玩起了蹦蹦球大战，我们一会跳高一会跳低，你撞我，我撞你，玩得可开心了。“吃蛋糕了，”阿姨在里面叫道，我们争先恐后地向里面跑去，“哇，好漂亮的蛋糕!”
上面一层是各种各样的水果，周围是白色的巧克力，下面一层用小西红柿作点缀。我们点上蜡烛，唱起了生日快乐歌，吃蛋糕的时候，我们都把奶油涂在小寿星的脸上，小花猫徐怡就诞生了。
今天的生日会让我太难忘了!
叙事的作文 篇2
今天，我们起了个大早，就去参加早练。然后赶去饭堂吃过早饭，便开始了一天的训练。
起初是站军姿，我一直站到两腿发软，可还是告诫自己要坚持！站好军姿后，我们又开始了另一项“累人”的科目——踏步走。我们一步一步地努力地踏着，走得满头大汗。我们还训练了“敬礼”，教官让我们手顶住军帽并伸直手掌。终于到了午休时间啦！同学们回到了寝室，有的坐在床上，有的舒服地睡在床上，还有的坐在床上认真的看书。短暂休息后，下午的.训练又开始了，刚一开始教官就给了我们一个下马威，他让我们练习踏步走，一该也不停息。还让我们练习站军姿和向左向右转。
虽然教官对我们这么严格，但正是这锻炼了我们的毅力和体力。
叙事的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，再过半年时间，我就要踏入初中的校园了。蓦然回首，往事如走马灯一般，经常在我脑中重映。而最让我难忘的一件事是——第一次包饺子。
几年前的一个冬天，我和妈妈回湖北过年。年三十是要吃饺子的，于是外婆和妈妈从腊月二十九早上就开始包饺子。外婆包的饺子像一朵朵小花，可好看了！我想：包饺子跟捏橡皮泥应该差不多的。于是，我拿起一张饺子皮放在手里捏。外婆看见我的举动，扑哧一笑：“傻孩子，你没有把馅儿包进去，等会就只能吃面团了！”我停下手中的动作，然后观察外婆的动作：外婆将饺子皮放在手上，接着用筷子挑了一点馅儿放在皮的中间，然后合上饺子皮，捏出花边。我信心满满地照外婆的动作包了一遍，然后向爸爸炫耀。可爸爸却哈哈大笑：“你这包的是饺子还是包子啊？”我听完后顿时像泄了气的皮球，我嘟着嘴，趴在桌子上:我真是没用啊！以后再也不包饺子了，太丢人了！外婆好像能看穿我的心思一样，和蔼地笑着，对我说：“谁说你包的不好看的？我第一次学的时候还没你包的好看呢！其实你只要多包几次，就能包的很好看。俗话说‘熟能生巧嘛！’再说了，半途而废可不好哦。”我鼓励自己：“苏楠，你一定行的！加油！”我又打起精神，拿起一张饺子皮，挑起馅儿放在皮上，将两边合上，慢慢地捏起花边来。终于，我包完了第一个饺子。我按照外婆的指导，包了十几个饺子。年三十那天，大人们吃饺子时说这次的饺子格外地好吃呢！
虽然，这件事过去好久了，但我仍然记忆犹新。因为我从中学到了“做任何事都不能半途而废”的道理。
叙事的作文 篇4
一天，我和几位朋友在玩乒乓球，玩得正高兴，突然被“呜呜呜”的哭声打断了。
我们立即飞一般地跑了过去，原来是一楼的一个姐姐出门的时候，把钥匙忘在了家里。姐姐说完，有的朋友目瞪口呆，有的朋友又回去打乒乓球去了。但姐姐又说了一句话：“家里还烧着开水。”说完这句话，刚才目瞪口呆的人和去打乒乓球的人纷纷打了开锁电话。只有我一个人还站在那里思考。我往窗户上一看，发现钥匙离窗户冰不远。我灵机一动，想出来了一个办法。我回家拿来一根长木棍，上面挂了一个吸铁石。我拿着挂着吸铁石的木棍伸到窗户里面一吸，把钥匙吸到了吸铁石上。就这样我帮姐姐拿到了钥匙，打开了姐姐家的门。
我把这件事告诉了妈妈，她夸我真聪明。
通过这件事我懂得了：遇事要冷静面对，动动脑筋，就可以把危机化解。
叙事的作文 篇5
还得从那天说起。
“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。
就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。
我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上，而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。
我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你！”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。
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