关于叙事的作文锦集6篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的叙事的作文6篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
二年级时，爸爸决定抽空教我打羽毛球，我兴奋极了。要知道，对于工作狂老爸来说，能抽出时间教我打球真不容易。
我和爸爸拿好球拍，下楼，找到了小区里一块天然的羽毛球场。我便在老爸这位教练的指导下开始学习了。
首先，爸爸教我拿拍的姿势，因为这个我在家自学过，所以，姿势这关轻松搞定了。
下一关，对我来说有了难度，要练习接球，不知怎么回事，看到球过来了，我赶紧去接，可结果不是慢了半拍，就是提早出拍了，反正一连好几次连球的边都没碰到，真不知这小球是不是故意与我作对，就要躲着我呢。虽然爸爸在家已经告诉过我打球要有耐心，要一步步慢慢学，才能学好、学精。可一连几次都接不到球，再有思想准备，我那原本兴奋地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。
接下来的几球我还是与它擦肩而过了，这下，我再也没了耐心，算了，算了，不学了，看来我与羽毛球是无缘了，连个球都接不住。我握着球拍一屁股坐在了地上。
爸爸轻轻地蹲在了我的旁边，热乎乎的大手在我的头上抚摸着，我抬起头望向爸爸，正巧与爸爸那满含鼓励和期望的目光相对，那目光是那样的坚定，分明是在告诉我：有志者，事竟成，这一点点小小的困难，相信你一定能克服的，加油！克服它，战胜它！
顿时，一股暖流涌向了我的全身，我一下子又信心百倍了，拉起爸爸的手，继续练球了。不知怎的，小球竟听话了许多，我好几次都接到了，哈哈！越打越兴奋。功夫不负有心人，现在，我的羽毛球已经打得很好了，有时爸爸都不是我的对手了呢！
现在的我，遇到困难想打退堂鼓时，便会想起爸爸那坚定的目光，那目光给了鼓励，给了我动力，使我在成长的道路上一步步前进。
叙事的作文 篇2
“我学会了，我终于学会折许愿星了!”我高兴在喊着。这一声犹 如晴天霹雳般在我家里顿时炸开了。要知道，学会折许愿星是我一 直以来的愿望，可是一直都折不好。今天有空，我就央求妈妈和我 一起折许愿星。
先拿起一起纸条打个结，让纸条结成一个五边形，有点红军帽 上的五角星。然后用慢慢地沿着每条边不断在缠绕，刚开始时，我 常常会绕错方向，只要一步绕错就会“满盘皆输”。妈妈不断地在边上 提醒我，让我仔细观察纸张的方向。可纸张在我手上却不怎么听话 ，本该绕到这边的，它偏偏“爬”到另外一角，也都怪我笨手笨脚的， 呵呵！我只好把“急躁”放到一边，耐住性子，重新开始绕啊绕，就象 给五边形穿上一层又一层的外衣。不一会儿，终于绕出一个穿上厚 厚的外衣“五边形”。最后一步，也是最关键的一步，要把扁扁五边形 “吹”出一个胖胖“肚子”，我认真在把“五边形”的每个对角捏捏，就形 成一个立体的星星。
有了成功的经验后，我又折了许多许愿星，把它们放在我的瓶 子里。我要把星星装得满满的，帮助我实现每一个愿望！
叙事的作文 篇3
中秋节是我国传统的节日。晚上，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我围坐在餐桌旁，边吃边谈关于月亮的传说。
爷爷吟了苏东坡的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……”我不甘示弱地念了李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”还做出低头思念的样子，大家为我鼓掌。奶奶讲了月亮的传说：嫦娥偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫，吴刚被罚砍桂花树，玉兔在广寒宫里为嫦娥捣药……我半信半疑，原来，它是一个美丽的传说。
然后，我们品尝美味可口的月饼。妈妈问我：“圆圆的月亮像什么？”“像月饼”我不假思索地回答。妈妈笑了笑，说：“你对了一半，只说出月亮的圆，没有说出月亮的亮，再想一想。”想了一会儿，我又回答：“像一只晶莹的玉盘。”妈妈说：“这就对了。将一个事物比作另一个事物，它们之间必须有相似点。相似点找得准，比喻就会生动形象；相似点找得不准，比喻就会不伦不类。”原来这样，妈妈又给我上了一课。
中秋的月亮羞答答地躲在云层里，让我感觉不到“月到中秋分外明”的情景，但我却学到了不少知识，真是一个难忘的中秋节啊！
叙事的作文 篇4
我的童年很快乐,我结实了不少的伙伴。有同学.邻居.还有亲友 等……。最让我留下深刻印的人名字叫：杨健辉。一个圆圆的脸，一双和宝石一样亮的眼睛。一个长长的鼻子有着一张能说会道的嘴，她是一个很可爱的的一个小姑娘。很懂事也很乖巧，老师同学都说她懂事也很乖巧还说都要向她看齐。
而且她为何让我留下深刻印象呢？那还要从我来的`那年说起，记得有一次：我的笔坏了我不敢跟姨妈说，杨健辉知道了就用自己的零用钱买了一只笔给我。还有一次: 我是在学习上遇到了问题不敢问姨妈只能问杨健辉，杨健辉说：‘‘你先思考一下如果实在不会在问我我说：“哦。我左思考右思考还是不会，我去问杨健辉她很仔细的教我认认真真的学一会儿就会了。从这两件细小细小的小事使我深深的感受到了，她是一个善良的人，以后我要多向她学习，学习她乐于帮助人，这就是她给我留下深刻印象的原因。
叙事的作文 篇5
军训的第三天——20xx年7月1日，真是一个令人难受的日子。
周围没有一丝风的气息，太阳毒辣辣地照着我们的脸。我们象一根电线杆一般，手脚总是不能动。教官的眼神跟那太阳一样，也是那么毒辣辣的。我们四个方队一起进行着集体训练，豆大的汗珠从额头上头发上流了下来，又滴到了脸上和肩上，浑身痒痒的。持续的跺脚使我们的脚后跟一阵阵的生疼。我的思绪一片混乱，呆呆的望着前方，似乎已经抛开了周围的一切。正在迷茫时，一阵响彻操场的口令使我一下子反应了过来，“跑步，走”！我敢紧收回了迷乱的心，跟着跑了起来。这回更加残酷了，周围竞没有一片遮挡强烈阳光的荫凉。我们的脚踏在塑胶跑道上，发出了马蹄般整齐的“啪啪”声。喊号的教官不停地训斥着我们的男生队伍，就象马车夫有鞭子抽打着马儿一样。停停走走，走走停停，我的心也随着跌荡起伏。阳光豪不留情地暴晒着我们，汗珠“哗哗”地流淌，用手擦也无际于事，只能任凭它们流。我好想坐下来休息呀！可是时间好像在此刻停滞了，那么漫长。快点结束吧！我焦急的等待着，等待着那振奋人心的一刻。功夫不负有心人，我终于盼到了，盼到了教官尖锐的哨声了！
尽管我们迎来了20分钟的大课间，但是我们仍然要做好充分的准备，因为后面的苦还很多，我们一定要为接下来的军训提高自身的身体素质，军训就是这样：苦并快乐着！
叙事的作文 篇6
记忆就像美丽的珍珠，一直深深的印在我的脑海中。今天我就讲一件事给你听。
这件事是我八岁的时候，那是一个秋天。我的一颗牙摇了，妈妈要带我去拔牙，我很害怕，就哭了。可妈妈还是要带我去，我在路上就想办法，我灵机一动想出了办法。我对妈妈说：“妈妈，现在是秋天，如果拔了牙就不能吃水果了，老师说过，秋天里的水果最多了，因为秋天是一个丰收的季节。”妈妈说：“说的也是，秋天的水果又多又甜，那就先去问问牙医，看你的牙齿是不是可以留到冬天再拔。”
我们来到了牙科店，我赶快的跑到牙医面前去问他：“医生，你看我的牙齿可以留到冬天再拔吗？”牙医用钳子摇了摇我的牙齿对我说：“可以，你过几天再来拔好了。”我听了高兴的一蹦三尺高，耶！耶！耶！
就这样我躲过了那一次拔牙。
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