【精华】叙事的作文汇编六篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
今年是xxxx年，也是虎年。因此人们特别关注虎。今年的春节我特别高兴，因为我属虎，也代表着我12岁了。
大年初一一大早，我就起床了。虽然清早起床后还是有几丝睡意，但我还是很快就沉浸到了节日的欢乐气氛中了。
刷牙洗脸过后，我就跟着爸爸妈妈上楼顶拜年了。我们拜年的东西可多了，有各种水果、饼干和糖，还有一只大肥鸡呢！这些东西全部装在一个用木头做的大托盘上，然后放在装香用的香炉后面。再把许多根“香喷喷”的香和两枝红色的蜡烛点燃后插在香炉上。准备好这些东西，就是万事俱备，只差拜年了。随着檀香的香气弥漫，我们开始拜年了。大人双掌和拼，五指并拢，弯着腰拜了三下。然后，我也学着大人，有模有样地拜了三下。就赶快跑到后面去了，因为爸爸要放鞭炮了。并不知情的妹妹被突然的巨响吓到躲到妈妈身后，一手抱着妈妈大腿，一手捂着耳朵，不时地揉着眼睛。
拜完年后，爸爸命令我和弟弟把姑爷送给我们的那一个烟花拿来。这时，我们高兴极了，兴高采烈地把烟花捧到楼顶。随着一声巨响，烟花在空中绽放，我们看着这美丽烟花，甜甜地笑了。妹妹更高兴，连声“耶耶耶”手舞足蹈地叫。然后，我们又把别的烟花烧了，过了一会儿，烟花就被我们烧得一干二净。
难忘的时刻不止这么少，烟花烧完后，我们就吃早餐了。我觉得，那天的早餐特别美味。吃过早餐，我见人就说：“新年快乐，恭喜发财。！”就这样，我得到了很多利是。
难忘的春节虽然过去了，但在我的脑海里，还不时地浮现出那些些快乐的情景。我特别喜欢今年的春节，因为我属虎，今年我做主。
叙事的作文 篇2
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”20xx年的春天伴随着花香、跟随着风儿与我擦肩，我们登上“生命的旅程车”开始了一段不寻常的经历。灿烂的阳光洒在身上，不仅温暖了我的脸也融进了我的心，我们排好队秩序井然地上了车，戴着专属我们班的帽子，哼着小曲，别提有多惬意了！车子平稳地行驶着，打开窗，迎面的是凉爽的风；嗅到的是沁人心脾的花香；听到的是悦耳动听的鸟鸣，这是大自然赋予我的礼物。
不知行驶了多久，终于到了目的地－－遵道梨花广场，放眼望去，一片绿油油的麦田，同学们结成队在老师的带领下向山里进攻，山路的两旁有几户人家，虽然都是朴实的砖瓦结构的房屋，但我想这也是一种幸福：能这么近的和大自然接触难道不是一种幸福么？山上有大片大片的树林，有的直耸云霄，有的粗壮矮小，参差不齐。我依稀看见几处花丛，他们就像星星，在丛中眨巴着眼睛，又像无瑕的珍珠，没有用线串连起来。他们生在峭壁上；生在沟渠边；有的还生在石缝中，它们是那样坚强。费了好大劲，我们终于走到了山谷中，只见一条蜿蜒的小溪，流淌在山谷中，叮叮咚咚……像一位技艺高超的琴师，我把手伸进那并不深的水里，好一阵清凉，周围还有许许多多大小不一的石头，我们在这里合影、拍照，山谷的周围有许多小树，它们已经长出了绿芽，这是生命的足迹，也是这一年春天留下的足迹。生机盎然，充满新意。树旁还有许多花，它们“面孔”居多，争奇斗艳，真是“万紫千红总是春”啊！累极了，我们在石头旁边坐了下来，拿出自己准备的食物、水，饱餐一顿。太阳公公仿佛害羞了，躲在了云姐姐的身后，但热气丝毫没有褪减。休息了片刻，我们沿着小路上去，每个班都找了一个位置坐下，我们开始猜谜语、接成语……同学们积极性特别高，因为我们在乎的不是奖品，而是享受一起角逐的过程，展现自己的智慧，然后，大家坐在一起，开始拼歌，每个人为了自己班，喉咙都哑了也不放弃，这就是一个集体，一种团结的力量。最后，大家排着整齐的队伍，准备和这里的山，这里的水，这里的花花草草留下一个美好的回忆，“123”大家纷纷跳起来，山谷中回响着最幽远，最动听的声音－－是我们对大自然的呼唤。时间一分一秒的'流逝着，天色渐渐暗下来，是的，我们得向这里的一切说再见了，我的步伐不像来时那样的轻快，变得缓慢。我多想变成一只小鸟，栖息在这寂寥的山谷中，多想变成一天鱼儿，在小溪中自由的游动，但这都是幻境。我踏上了车，但视线依然注视着那优美的山谷，那里的一切越来越远，越来越远……直到失去踪影，但怎么也抹不去那镶嵌在记忆中的春天的画卷。这个非凡的三月，我用心灵的钥匙打开了自然这扇神秘之门，领略了春天的风采，也拉近了与老师、同学之间的距离。
我想，这真是一个不寻常的春天。
叙事的作文 篇3
每个人都有许许多多的第一次。比如：第一次弹钢琴，第一次跳舞，第一次做手工……我也有许多的第一次，但让我最开心最难忘的，就是第一次绣十字绣的情景了。
缝缝补补在男生看来是女生都会做的事情。我也是个女生，但就是不会绣任何东西。就连用纸绣也绣的不像样子。看见她们一个个绣得那么漂亮，栩栩如生。我不禁也想学习绣十字绣。突然，我想到姐姐会绣十字绣，就跑到姐姐的屋里，说：“姐姐，你屋里有那么多的十字绣，你教我绣好不好嘛？”姐姐告诉我：“十字绣是需要心平气和并且有耐心的人做得事，而且十分费眼里，一不小心还有可能被针眼扎到。就按你的性子，一会就扔下跑去玩了吧。你还是再长大一点再绣吧！”“不会的，不会的，姐姐，你教我吧，我一定会坚持的，你教我一点儿就行，就一点！”我着急的说。姐姐终于被我说服了，她把她屋里最简单的十字绣拿出来让我练。我心想：这有什么好练的，只要绣个叉号就可以了吧？太容易了吧。我先把线按照符号分开，再把线穿过针眼，把线头系个结，就开始绣了。姐姐一看，笑了起来，边笑边说：“那你不是常说我绣的好看吗？那是因为我绣的是有规律的。像你这样一个叉号还没绣完就又开始绣另一个叉号了，你看看，背面多难看啊！”我恍然大悟。把我刚才绣的反过来，重新绣了一次。
这次我绣的正面和反面都很漂亮。但绣到一半，我就不想学了。一直低着头，脖子都酸了。我刚准备扔过去不锈了。姐姐制止了我：“你刚才还说不会放弃，会坚持的，这是在干什么呢？做什么事都应该坚持，不轻言放弃。”听了姐姐的话，我一口气把剩下的十字绣给绣完了。
这次，我不仅学会了绣十字绣，还懂得了做什么事都不能轻言放弃，要坚持到最后的道理。我非常感谢姐姐。
叙事的作文 篇4
今天作文课上，吴老师带领我们做了一个游戏，使我们受益匪浅。
吴老师先让我们一个男同志和一个女同学间隔地排好，手拉手儿围成一圈，分别记住自己的左右边是谁，然后向右转，让我们跟着她边做动作边绕圈走动。做了几个动作后，老师让我们散开找自己平日里最要好的同学谈谈自己的心里话。我们便遵照老师的“指令”，滔滔不绝地说了起来。
“停！”老师突然一声令下，顿时我们按照刚才的顺序找到了旁边的同学，照样拉起手来。我们费了很大的劲，终于拉着了原来同学的手。可现在是乱七八糟，手与手绞在一起形成了一个“大结”。吴老师问：“你们能回到原来的位置吗？”我看了看头摇得像拨浪鼓。一旁的同学也说不可能。
吴老师说：“你们没试过怎么知道不可能？试试再说。”我们忙试着做了起来。左钻右钻，一会儿，好多同学回到了原来的位置。可到了小明小丽那里，这个结怎么也打不开了。我们可是铁定了心，一定要想办法解开这个结。一旁的同学们也给我们加油鼓劲。我说：“我们来想想办法吧。”大家七嘴八舌地议论开了，有的提议从头上弄过去，有的说从腋下钻过去经过我们的一番深思，努力尝试，终于我们解开了这个结，每个人都回到了原来的位置。
我站在自己的位置上，领悟出一个道理：世上无难事，只怕有心人。是呀，“山重山复疑无路，柳暗花明又一村”，凡事只要你下了决心，努力去做，总是会有好结果的，难道不是吗？
叙事的作文 篇5
今天，我们上课方式很特别，每位幼儿从家里带来了一双大人的鞋子。每位幼儿先找到了自己带来的鞋子，然后和自己的小鞋子比一比，有的放在鞋子旁边比，有的脚底对脚底比一比；接着每位幼儿换上了大鞋子，穿着走几步，说说穿大鞋子的感觉，有的幼儿说很舒服，有的说太大了，不方便；但是共同的是幼儿穿上大鞋子都感到很新奇。我们还到走廊去走了一圈，回来后孩子们都说好累啊，还是小鞋子舒服。
朱旭辉说：妈妈的鞋子跟太高了，很累的。沈惜恩说：我还是觉得妈妈的鞋子漂亮，但是我的鞋子舒服。徐朱岳说：大拖鞋太大了，走路不方便。孩子们都说要给自己的爸爸妈妈送又好看又舒服的鞋子，这样上班就不会累了。
叙事的作文 篇6
生活中有许多事令我感动，像一颗颗珍珠藏在我的心窝子里，滚到了我的脑中，闪亮闪亮的。
我从书上看到了这样一个故事-------
有一个小女孩，家里很穷，没钱去上学。有一天，这个小女孩想去一所学校听课，但是她身体太脏了，学校的保安不许她进学校。后来，恰巧一个老师走过来，才把她带进了教室。时间过去了两年，这个小女孩在一次意外中死亡了。人们在清理她的遗体时，发现了一张字条和皱巴巴的57美分。字条上写着：我要把这些钱捐给那所小学，让更多的学生可以到那里听课。小女孩的事迹传开了以后，一个房地产商决定把一块售价不菲的土地卖给这间小学，售价仅仅是57美分。你能说这个故事不感人吗？
雷锋说过：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。”啊!你是一头奶牛，吃的是草，挤出的是奶；你是一颗松柏，不需要什么，却奉献了许多。小女孩无私奉献的精神和房地产商乐于助人的精神流传于下一代，是我们青少年儿童学习的好榜样呀！难道小女孩和房地产商的精神不值得我们学习吗？
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