叙事的作文锦集10篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的叙事的作文10篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
我们班在上课的时候，很多同学都在专心致志地听课。可是每次总有那么几个同学，上课一直要发呆，结果什么都没有听懂。
我们班的一号“发呆狂”就是徐浩然了，几乎每节课上课都要发呆。他发呆有很多方式：拿着书发呆、看着窗外发呆、盯着教室的某一角发呆……拿着书发呆的时候，他就两眼发直，定定地盯着语文书，眼睛一眨不眨，头还往一侧歪着。有时候，他居然还把手指头伸进嘴巴里，边啃边盯着语文书，一刻也不停。直到周老师温柔地提醒他一下，他才如梦初醒。
想知道我们班的二号“发呆狂”是谁吗？对了，非黄宇莫属了。他每次发呆的时间都很长。有一天下雨，上语文课时，黄宇靠着墙，侧着身子，手放在底下，一直盯着窗外那诗情画意的风景，好像雕塑一般。周老师看见了，说：“黄宇，你是不是想在雨中写诗呀？”黄宇连连摇头，这才回过神来。周老师又失望地说：“我以为你要像一些大诗人一样，借着雨景作诗呢！”我们听了老师幽默的话语，忍不住哄堂大笑。
王跃占据着三号“发呆狂”的宝座。只要一有时间，他就无力地把头贴在桌子上，一副软绵绵的样子，用他那独有的“死鱼眼”痴迷地望着教室的一角，直到小组长轻轻地拍一下他的肩膀，他才会打起精神开始做作业。
这就是我们班的“发呆狂”。我希望他们不要再发呆了，上课能认真听课。
叙事的作文 篇2
早上，我早早地起床了，看见桌上丰盛的早餐，哇！
全是我喜欢吃的东西，有巧克力、酸奶、奶油甜甜圈、冰淇淋。平时，妈妈都烧得非常简单，可是今天我简直不敢相信我的眼睛！
然后妈妈拿出一条又长又美丽的白纱裙，我穿上它，美美地转了一圈，感觉自己就像公主一样。我背着书包来到了学校，看见教室里一个同学都没有，柯语悦走了进来，我连忙问她：“同学们呢？”“在操场上自由活动啊！”“什么？只有下午有啊！”“你看看课程表吧！”“哇！真的！每节课都是自由活动！”我连蹦带跳地跑到操场上，看见有许多小朋友在操场上你追我赶、高高兴兴的做游戏，脸上带着灿烂的微笑。我也加入了老鹰捉小鸡游戏，张老师当鸡妈妈，她伸着手臂，保护小鸡。突然，妈妈大叫：“张玲珑！起床啦！要迟到啦！”原来是一场美梦啊！我多么希望真有这样的完美的一天！
叙事的作文 篇3
小时候，我的愿望就是骑马。那一个个在风中飞驰的背影，真是让我羡慕！但马背太高了，我一骑上去，往下一看就吓得连魂都没了，哪还有心情去享受在风中奔驰的感觉？
我七岁的时候，去外婆家，外婆家养了两头猪。我发现猪圈里还挺宽敞，两头猪在里面也算舒服，有时追追打打，而我就在外面看着它们吵闹。突然，我眼前一亮，不能骑马，猪这么低，我总能驾驭住它吧！
可两头猪，选哪个啊？我琢磨着，蹲在猪圈前研究了整整一天，最终选定一头健壮有力的母猪。我打开猪圈的门，找了一根细长的棍子，大摇大摆地走进了猪圈。一进猪圈，一股刺鼻的味道扑来，我一皱眉，忙捂住了鼻子，心想：这猪的体香够独特啊！我趁猪正在进食的时候，偷偷躲到它后面，趁其不备，猛地坐上去，用木棍一抽，大喊一声：驾！向前冲啊！把敌人杀光，保卫祖国！可谁知，那猪惨叫一声，四处乱撞，冲出猪圈后，我一个重心不稳，狠狠地摔在地上，那猪却不负责任地跑走了。我站了起来，拍拍屁股，暗骂一声：怎么可以这样！亏我还带你出来遛圈散步、冲锋杀敌！你这头坏猪，我诅咒你！
我磨磨蹭蹭地回到外婆家，把骑猪的事情添油加醋地告诉了外婆和妈妈，还不忘说几句那猪的坏话，她们听后，哭笑不得，只好出门去找猪。直到晚上八点，猪才肯归位，不情愿地进了猪圈。我因为害怕被骂，只好捂着屁股，忍着疼，乖乖地在外婆回来之前睡死过去
如今已隔许多春秋，我不知道那猪还在不在，不知道那回忆会不会在梦中出现，只知道那是一段快乐的、令人捧腹大笑的回忆。啊！童年那些事，真是既好笑又好玩！
叙事的作文 篇4
我曾看到过乔·贝利的一句名言“有了坚强的意志，就等于给双脚添了一双翅膀！”刚接触这句话的时候，我单纯的以为真的会有天使翅膀。所有很喜欢。可是，当我知道了它的意思后，才明白，原来这是一句多么伟大的话！我更喜爱这句话了！它告诉我们不论你遇到了什么困难，只要你心中怀揣着一颗坚强的心，你一定会成功！
是啊！三年级的时候，我报名参加学校运动会的400米跑。运动会前我做好了充足的准备。随着发令枪的一声，我飞快的跑了起来。可是，意外发生了！我不慎崴了脚，顿时瘫倒在地。只感觉脚好疼好疼。但是，我仍然能听到同学们对我的鼓励。“加油，你是最棒的！”“快起来，你要坚强！”“不管你怎样，也要跑完！”“相信自己，不要放弃！”听着同学对我说的话，泪水不经意淌了下来。我的手撑着地，一点点，一点点的站了起来。同学们说的对，我要有坚强的意志，就不会输！我奋力的跑着，终于，到了终点。
运动会结束后，我去了医院检查，医生说是脚踝关节错位，可要好好休养不要剧烈运动。听了这个消息。我没有哭，笑了。因为，能有一个美好的回忆，我觉得，代价再大，也值得。
现在，我五年级了。我仍然记得，那种到了终点激动的心情。那一刹那，不管再苦再困难，走到了成功，你是幸福的，快乐的。
经过那次事件，我真正悟出“有了坚强的意志，就等于给双脚添了一双翅膀！”这句话的道理。我们应该拥有经历磨难而乐观的态度，身处绝境却不放弃希望的精神。让我们磨练自己，在困难面前永不低头，为实现自己的理想而不断努力向前！
叙事的作文 篇5
爱是什么？爱是沙漠里的一眼泉，给人希望；爱是冬日里的一抹阳，给人温暖；爱是万绿丛中的一点红，给人惊喜；爱就如彩虹，多姿多样，却又稍纵即逝。
有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师爱。5月12日的教室里，他正面对着一帮孩子，在黑板上快乐地书写人生。顷刻间，山崩地裂。面对这突如其来的灾难，他却没有丝毫畏惧，在讲台上撑起了一个不倒的天空，紧紧的护住了四个孩子，孩子获救了，他却永远定格成那样。这是个多么好的老师，灾难的无情，让我心里不禁涌上一丝震撼，让我感到了师爱的伟大！
还有“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱。五月的废墟下，她的身体已被塌下的房子压得变了形，可她却如雕塑一般，一动不动，以因为在她身下，还有她那三、四个月大的孩子抱在被里，在她的庇护下，孩子毫发未伤，安详的睡着，被窝里有一条爱的短信：孩子，如果你能活下来，一定要记住——妈妈爱你！短短的一句话，却饱含着隆隆的母爱，闪耀着人性的光辉，牵动着人们的心灵，让活着的人被她的爱所动容。
更有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”那对国家忠心耿耿的爱。圣火传递时，那个在轮椅上的残疾火炬手，面对凶禽猛兽对火炬的争抢，她义无反顾，毫不屈服，将火炬死死抱在怀中，那一张张狰狞的面孔，永远不能扼杀她那拳拳爱国之心，她那张骄傲的脸，让我心中涌上一丝敬佩，被她那永不动摇的爱国之心所打动，更被他对国家忠诚的爱所震撼！
父爱如歌
我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样，父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃，在这表面我们所能看到的东西下，幽暗之处藏着容易被我们忽视的，发着沁人心脾气息的东西——爱。
爱的故事很多很多，很细很细。他细到一个眼神，一句关心，一个动作……每一天，我们都被这细小的爱笼罩着，我们不吃蔬菜，婆婆苦口婆心劝我们吃；晚上，我们踢翻了被子，妈妈摸黑给我们盖被子；遇到了困难，老师不辞辛劳地为我们指点迷津……
爱，就像我们心中的一个太阳，放射出它的光芒，照射在我们的心田，温暖着我们，滋润着我们，直到永远；爱就像那帆船，缓缓的行驶……人间有爱，事事不难！
叙事的作文 篇6
还没做好思想准备，随着九月的一声号角，背起行囊，虽然行囊里装着高一一年来少得可怜的收获，匆匆的又叩响了高二的大门。
高二的我，并不单纯的满足于写记叙文，开始喜欢写一些诸如反映内心的文章，对任何事情都想发表一下自己的看法，恨不得全世界都将它作为真理，用爸爸的话说：“这么小，就开始愤世嫉俗了？”也许，真的.，可能受到现在的一些报刊的影响，生活在校园中的我，喜欢以一个学生幼稚的眼光去观察社会，凭自己一点点的辨别是非的能力去“剖析”一些社会现象。记得白岩松曾经说过这样一句话：“渴望年老”，他并不是希望在年龄上的老去，而是希望一种人生阅历的丰富和心理的成熟；而我则不然，当我真的“老去”成为一个社会人之后，可能变得和现在社会上的人一样，对一些年轻的时候曾经忿忿不平的现象见怪不怪，司空见惯了。进入社会，可能就会沉淀昨日的激情，多的只是浮躁，少了曾经在校园中那种宁静的一尘不染的心态，因为校园中的我们把这个世界想的近乎完美，甚至苛刻。想象它永远都是阳光灿烂的，人们之间都是坦诚相待的，而事实上他们或为名，或为利，无时无刻不和我们的想象发生着冲突，所以我们就要写一些文字发表一下自己的看法：校园里多了一个学生，社会中就多了一个愤世嫉俗的家伙。这就是我得出的结论。
高二的我，总是与父母相处的不太和谐，总是认为我和他们之间有代沟，总是认为他们不理解我，有时与他们发生争执，明明错的是我，可是习惯于他们无微不至的关怀和呵护，每次真的很想对他们说一声“对不起”，可话到嘴边，又总是显得那么难以启齿，狠狠心，依然我行我素。高二的我，习惯饭来伸手的日子。每天早晨，由于起得迟，动作又慢，几乎早餐都是妈妈端到嘴边的。这个星期五稍微起早一些，就在自己拿碗盛饭的时候，忽然间僵持在那里，对在这样一个时间里完成一个很熟悉的动作感到非常的陌生。
高二的我，对事情的看法变化很快，很可能一觉醒来又是一个新的观点。记得上学期还是对王朔不屑一顾甚至咬牙切齿，今天的我，对王朔又有了新的看法，我又开始欣赏这个人的风格了。觉得王朔文如其人，总是显得很坦率，有什么说什么，看他的文章就像和一位老朋友谈心一样；虽然他的观点有时不容易让人接受。他不像一些作家，跟你玩深沉，文章看了一半不知所云，王朔的出名就是缘自于他的评论，中国这么大，没见得几个靠批评名人而出名的，王朔之所以能在文坛上掀起一些波澜，就因为他说了别人都不敢说的话，这是人们喜欢或不喜欢他的原因。欣赏王朔是因为他能将一些不易理解的问题，用自己特有的语言风格深入浅出的表述出来。最近，他又写了一篇《数你最思想》，用一种自嘲的口吻将自己定位成“有话不好好说的人”，从而将一些别人习以为常的定论拎出来，引起人们一种更深层次的思考。这种方式，我很喜欢。
高二的我，遇到挫折、委屈的时候，不会像别人一样号啕大哭，我会去听歌。我不会去听抒情伤感的歌曲，而会去选择舞曲风格、震撼力比较强的歌曲，我会静静地流泪，“歌唱完了，泪也流干了，心也就平静了。”
高二的我拥有与同龄人很多很多的不同点，又拥有与同龄人太多太多的相似点，这，就是高二的我。
叙事的作文 篇7
我们在“一心山庄”看到了鹅不像鹅、鸭不像鸭的家伙。我去问山庄里的爷爷，爷爷告诉我它是天鹅，我怀疑它不是天鹅，因为我印象中的天鹅，它羽毛洁白，脖子修长，体态轻盈，看上去很美。坐在一旁的大人也说它不是天鹅网，说天鹅的身体没这么肥胖，样子没这么难看。
我和一起去的妹妹用扫把，把我们认为的冒牌天鹅赶进了水库里，过了一会儿，冒牌天鹅从水库的一端飞到了另一端，我们大家都欢呼起来：“哦！原来它是真的天鹅。”它在空中飞的本领让我们都相信它是真的天鹅了。
妈妈说：“是金子的总有一天会发光的，是天鹅的不管别人怎么怀疑，它还是天鹅。”
叙事的作文 篇8
你走过街边，清瘦的诗篇，来不及朗诵，消失不见。
——题记
怀念真的是一样神奇又微妙的东西，它把过去与现在编织在一起，牵扯出隐隐的痛和轻轻的笑。那些我怀念的事就如同绽放在我心头的樱花，我用我的回忆浇灌着她的芬泽永不褪色，她用她的芬泽充盈着我的回忆历久弥新。
夜的怀念
在这个有咸咸的海风的懒散的城市，在这个斑驳墙壁，窗外是榕树的宾馆，通过夏令营认识的我们心贴心地彻夜长谈，铺开了一贴美妙的夜的画卷。
你的脸蛋因为兴奋染上了一抹可爱的粉红，即使开着空调，也阻拦不住你激动的汗水让你的短发微微上翘，我舒服地把自己埋在被子里，放纵地让话语在你我的心门随意拜访。
我惊讶你郊外生活的丰富多彩，你鼓励着我进入高中要勇往直前。连平时谁都不知道的小秘密，也毫无保留地吐露了出来。毫无倦意，不知不觉，东方已泛起了鱼肚白。这是我第一次这么酣畅淋漓地与人交谈，第一次在一个陌生的城市充实地从夜晚到天亮。
我多么怀念，这夜的怀念。
绿的怀念
江教官你一定不会知道的，你第一天带领我们训练的羞涩与局促不安，竟然也成了我怀念我们在一起的日子的理由。
你像一位严肃的老师，说要惩罚还带着遮不住的孩子气。而你更像是一位贴心的大哥哥，在我们站军姿时给我们讲笑话，休息时和我们做游戏，给我们唱歌，永远是一身绿色军装的你第一次让我对军人这个职业有了好感。
我多么怀念，这绿的怀念。
花的怀念
我真的不会想到，对我们如此苛刻的初中，我也如此怀念。
那铺满煤渣的操场见证了我的坚强，对我关爱有加的老师引领了我的成长，食堂门前大簇大簇的菊花和道路两旁沁人心脾的桂花香，更是我对这个学校永远的难忘。
我多么怀念，这花的怀念。
人不能抱着回忆不放，却更不能丢掉回忆。那些最怀念的事会永远盛开在我的生命中，一生一世。
叙事的作文 篇9
毫无头绪的我咬着笔头，托着下巴对着挂在墙上的时钟发呆。时间像块强有力的磁铁，将我的眉头越吸越紧。怎么办？还是不知怎么下笔！
周围的同学都深深地埋着头，有模有样地在纸上沙沙地画着，此刻的我越发着急，无奈拿起笔装装样子。
笔尖触碰到泛黄的稿纸，竟写不出一个字母来。一边揉着额前的流海，一边在稿纸上画着圆圈。墨水随着笔尖流淌而下，慢慢洇开，竟渗透了好几张纸。
字母像一只咆哮而出的猛虎，伸出涎液流淌的长舌舔舐我一瞬间瘫软的心。还是无法动笔！眼看着就要下课了，可我的答题卡上还惨白得瘆人！
抄？
我心里的“小魔鬼”向我传递诱人的信息。不行，不行！我连忙否定自己。绝对不可以！老师说过，题目不会做，是能力问题，抄袭，却是品德问题。
减肥过度的时间从我的指缝间巧妙地溜过，不留下一丝痕迹，怎么办？还是不知怎么下笔？
算了，还是放弃吧！
心里的“小魔鬼”再一次向我传递信息！不行，不行！我再次否定自己。心里的那份小倔强默默地支持着我！连这点困难都克服不了，以后怎样去迎接更大的挑战！我轻闭上双眸，猛吸了两大口空气，徐徐向外吐出。重新拿起武器（笔），向敌人（题目）奔去！
可我方装备太过简陋，随即沦陷于敌方手中！
啊，苍天啊！英语作文，你教我待你如何是好！
“叮——”下课了。刺耳的铃声残酷地将我和答题卡分开，殷情地将它献到老师手中，英语作文那一栏，仍是空白！
我呆坐在座位上，整个大脑都被英语作文这四个字给“侵占”了。唉！又一次英语作文没写，又要挨老师骂了，又要被同学嘲笑了，我又该怎么办啊？
为什么别人可以做的好的事，我却不行！不行，不能就此认输。
我重新握起笔，将自己所要表达的意思全部用中文写在稿纸上，拿起英汉词典，一个一个地将它们翻译成英语。
蓝色像羡开地墨般点点侵蚀着晚霞，同学们陆陆续续地走出教室到食堂里吃饭。可我无暇顾及这些琐碎的事，仍沉醉在我的英语作文当中。
好不容易将它们全部翻译成英语单词，可又遇到一个难题，该怎么给它们排序呢？怎么把它们连起来呢？这语法还真是考智商啊！
我拍了拍胸脯，给自己鼓劲到：英语虐我千百遍，我待英语如初恋！加油，你一定可以征服它！
我翻开语法知识书，仔细地阅读，发现原来英语作文和汉语一样有“主谓宾”之分，主语就是动作的执行者，谓语就是动作，宾语就是动作，有be动词，助动词，情态动词之分，常位于句中，宾语就是动作的承受者，一般位于句末。看到这，自己好像醒醐灌顶一般，看着自己的稿纸，根据书上所说的，找到了主语“I”，谓语“love”，宾语“reading”，此刻的我别提有多兴奋了！我的信心倍增，越战越勇。以前怎么也凑不成一句完整的英语句子的我，竟一口气连写了七句话，而且有一两个句子还是宾语从句。
虽然这次英语作文没有按时完成，但我敢于面对，敢于克服，迈出了我人生中的一大步！
生活中类似于这样的挫折有很多，挫折未必是件坏事，关键是学会以乐观的心态坦然理智的面对它。作为当代青少年，作为祖国的希望，我们要敢于面对挫折，更要勇于担当！
历经千辛万苦，终于“拼凑”出第一篇属于我的英语作文。看着自己的杰作，仿佛一位皇帝居高楼俯看自己的江山那般满足。
叙事的作文 篇10
老师又拿出盐和勺子，把盐放入水中，再放入水中，这样不断地放了好多盐，用勺子一搅拌，鸡蛋浮起来了。还有一次是因为我不敢一个人睡觉，爸爸顺手抄起床上的浴巾打了我？让妈妈是相当的不喜欢，不过现在好了，我和妈妈的处事方针已经一致了。
妈妈总是说：“看我闺女，一天比一天漂亮了。”我笑了，妈妈也笑了。妈妈还是那么优雅美丽。
妈妈的房间里有一面梳妆镜，本是没有的。有一天，妈妈对爸爸说：“买一面梳妆镜吧。”爸爸第二天就带回来一面圆形的梳妆镜，摆在妈妈珍爱的梳妆台上，木质的镜框油光泛亮，光滑的镜面闪烁着光芒。
本来我是不知道要一面梳妆镜有什么用的，家里本来是有镜子的，而且比妈妈的梳妆镜更大，更明亮。
这天，妈妈在家，她不知道今天学校早放学。我悄悄走到妈妈的房门口，妈妈还没有察觉，我捧着级部第二的考卷驻足在门口，门开了细细的一条缝。“要这些化妆品有什么用，这皱纹越来越多了，也只能这样了。到底还是得罪不得时间……”妈妈对着梳妆镜自言自语，好像那面镜子就是一个人，唯一能够知道妈妈的烦恼的神秘人。不知怎么的门就被我撞开了。妈妈回过头来，惊讶地瞪大眼睛：“你回来啦，怎么没声啊？”看着妈妈那沧桑的脸，有泪水在我的眼眶里打转，就像隔着一层毛玻璃，看我的母亲，一切用来掩饰其表的脂粉都被卸下，岁月在她的脸上刻下了可怕的痕迹。
名师点评：
这篇记叙文写了妈妈买回梳妆镜，发现自己老了一事，让人不由生出“孩子长大了，妈妈变老了”的人生感悟。文章叙事具体，语言流畅，饱含深情，发人深思。
妈妈是很美的一个人，常有人把妈妈当成我的小姑。妈妈总是开心的笑，但是，妈妈的心里，一定还有那么一点点的失落感，她年轻的时候，是多么的丰姿绰约，赞美无处不在。但是现在，妈妈受到的赞美少了很多，很多。这一切得到的结论是：时间太可怕了，它无时无刻不在你的一言一行、一举一动中流失，无色无味，没有感觉。
我低下头，努力回想妈妈曾经无意间不小心泄露的一丝丝失落，那是对花季的留恋不舍，对豆蔻年华的羡慕和向往，它灼灼其华……
妈妈还在看着我，眼角的皱纹细数分明。“怎么还不去写作业？我马上做饭，衣服晾在阳台上，今天多冷啊，多穿点。“妈妈随即到厨房乒乒乓乓起来。
我把考卷塞到书包里，我突然觉得它没用了，它不能减慢使妈妈逐渐老去的速度，只能催促着妈妈快点做好饭。
我走到妈妈的梳妆台前，望着镜子，仿佛看到了妈妈年轻的脸。
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