叙事的作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的叙事的作文4篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
那一年我18岁，那个夏天我刚刚结束我的第一次高考，正是年少轻狂的年纪，我却遭遇了有生以来最为严厉的打击。
那一年的夏季，我清楚地记得在地里的麦子成熟黄透之后的半个多月的时间里，六月本应是无比燥热的季节，老家那一年却一反常态的一直在落雨。六月的天气，那连绵不绝的雨丝却如等不到九月而提前赴约的秋雨一般突然而至。大雨一刻不停地整整下了半个月，乡亲们心里的焦急和不安伴随着这丝毫看不见一点停歇的迹象的淅淅沥沥落个不停的大雨而逐渐变得绝望，甚至万分痛苦起来。我知道他们是在心疼那些尚未来得及收割便被这铺天的雨水困在地里的麦子。但凡有经验的庄稼人都应该暗悉一个事实，麦子成熟的季节，最忌雨水。地里的麦子，那是一户庄户人家最为要紧的最为期盼也是最为耽搁不起的收入呀。但是与那些一日日窝在屋子里望着远处如墨迹一般深沉的天空以及从屋顶上倾斜直下的如丝线一般不绝的水流而心里焦急难耐却又无可奈何的村人相比，我们一家人的心情至少没那么沉重。父母亲都是极为好强的人，无论做事做人都不肯落在别人后边，生怕被人耻笑。加之那年我由于高考结束后假期充足也可在家里在地里帮他们分担一些劳累，所以在村里别的人家都在一遍遍地打着伞去田地里翻开那些早已被雨水浸泡湿透的麦穗，以及那一粒粒因为雨水的滋润而显得体型硕大的麦粒上生出新芽而懊恼的垂着头重重地叹一口气继而冲着那依旧雨水不歇的天空抱怨一声的时候，我们家的新打的粮食早已在偏房里的仓库里静静地躺着。后来雨水停了，村里人都开始破开咒骂这喜怒无常的老天，再一户户赶着老婆孩子推着独轮车把一捆捆被雨水浸透发霉的麦子带回家去，而此刻我们家已经是在院里扫开了地方正准备晾晒粮食了。那时候我们心里是多么的自豪，我们的粮食既没发霉也没被水泡，我们都已经在晒麦子了而你们却还连地里长着的都没收割干净。但是生活的剧本总是如同电影一般的曲折难料，仅仅在不足十天的时间过后，我们却再也笑不起来了。很多次回忆起当时的情景之后我都在想，或许生活就是这样，它总是在准备给你施与一场苦难的时候，习惯先给你一丝愉悦和欢喜，然后再等到你完全麻木了神经的时候再将事先预制好的苦难毫无征兆地降临到你的头上。方如此才能达到最为艺术的效果，所以这个世界上最为经典的作品最为显赫的人物都是在经历一次次的大喜大悲的过程之后才逐渐磨练出来的。那些日子，父亲的脸上整日如密布的乌云一般让人心悸不安，母亲压抑不住的哭泣更让人深感命运的悲凉与冷漠，我抬头望着村口马路上那来来回回的汽车心里竟感觉不到一丝生命的美好存在。那些日子，我绝望了，我甚至幻想过最坏的打算，我就是那样真诚地以为我的未来被这不期而至的厄运给彻底击垮了。是的，我没有了未来。那个时候这是我唯一真实的想法。
大雨落了半个月之久，屋后那一片广袤的田地里流下来的雨水全部汇聚到了家里正房的背后的那一片地势低平的空地里。老家的房子都是上世纪修的土坯房，整堵墙都是用地里的黄土做的土砖垒成的。地势不利，雨水慢慢沉积下来后遇上吸水性极强的黄土全部一股脑地钻了进去。那半个月来从屋后的田地的流下来的雨水就这样全被那堵支撑着家里三间正房的大墙毫不保留地吸收了进去，而这些事情是在我们亲眼目睹家里的房子倒塌之后拆除剩余的土墙的时候才知晓的。大雨落完后的几天，定西漳县岷县交界处发生6.6级地震，老家震感强烈。也正是因为这次地震才彻底摧毁了那本来还可挺立下去的家里的老房子，是的，那次地震或许就是压垮父母的最后一根稻草。本来就已经是无比松软的墙体哪能经受的.地震的上下颠簸摇晃呢。
地震是在早上发生的，到了晚上父亲从外面办完事回来吃饭的当口，不经意间的一瞥竟使得他满心恐惧。父亲看着墙角的那个紧紧贴着墙壁的空纸箱子害怕到说不出来话，他明明记得自己早上离开的时候那个箱子距离墙壁还有一寸有余。那个晚上父亲晚饭都没有吃完便张罗着和母亲一起将房间里的家具全部搬了出来。而今再回忆起当时的画面，我脑海之中不断充斥着的只有那抬着家具艰难移动的父亲和母亲，因为被打扰了看动画片而撅着小嘴生气的妹妹，还有后墙那脱落的一大片的触目惊心的墙体，以及萦绕在我们每个人心头挥之不去的恐惧和忧虑。那种感觉，不曾经历无从体会，倘若经历上一次便终身难忘。
悲剧发生的时候是在第二天的傍晚，因为事先的早做准备腾空的房子里的全部家具和器皿，加之为了留下屋顶上的砖瓦而给屋子做了脚手架的支撑，那天晚上家里的屋子也只是倒了正房后面的那堵墙。虽然时间过去太久，但却丝毫冲淡不了我对当日场景的全部记忆。父亲是从听到墙体发出一声声巨大的撕扯声便知道这次终究是躲不过了，这次终究是需要面对的。那个傍晚，父亲，母亲，妹妹和我一起站在院子里面，在听着那沉闷至极的墙体撕扯屋顶的声音一声胜过一声的时候，我们就这样眼睁睁地看着家里的房子就这样以一声极其悲惨的叫声宣告了自己的寿命的终结，是的，它终于是无力支撑自己因为被雨水彻夜浸泡被地震肆意摇晃而变得脆弱不堪的躯体而不得已选择了以一声惨绝的叫声作为自己存在的最后一丝证明。那个时候多少个夜晚我都会忍不住地陷入一个让我足以窒息的梦境之中，在梦里我不止一次的目睹着当时父亲在喊着妹妹赶紧从厨房跑出来的时候因为焦急而声带沙哑沉闷的急切呼唤，母亲在房屋倒塌后的下一秒而脚底发软也倒在地上的无力挣扎，还有那因为受了房屋倒塌时发出的巨响的惊吓而惊慌煽动翅膀逃离的乌鸦和麻雀，在打麦场上面听闻响声而跑进来后手忙脚乱地帮忙搬挪那些还在屋檐之下安静伫立的大袋粮食，以及远处天边因为太阳西落而显得乌黑一片的几朵云彩，还有那来自心底的难受和绝望以及无力和迷茫。
在所有外人都离去之后，母亲守在厨房里的火炉旁，眼泪如同前些日子的雨水一般肆意泛滥着留下脸颊，在地上砸出一个深窝，一滴滴地也砸在心上。母亲开始嘤嘤哭泣，最后也彻底放开了原本还是压抑的声音和情绪而变成嚎啕大哭。母亲一边哭一边埋怨，但又寻不得一个人可以出来为这场不期而至的苦难来承担，最后母亲开始把自己满腹的不甘和埋怨转嫁到了外公身上，埋怨外公为什么要把她嫁到这个地方，又开始为着自己凄苦的命运而哭泣。我深知母亲的绝望和哭泣缘自何处。这几间房子修下来得搭上家里全部的收入的积蓄啊，母亲是在心疼那些钱！父亲沉默着一言不发，我守在外面看着面前的那从正面看似毫无损害的房屋心里空空荡荡的，心底早已说不出是什么想法。我开始不知道自己是在什么地方，又处于什么境地，我甚至都难以分辨周围的这一切究竟是真实的存在还是只有在梦里出现的场景。我感觉到我的未来我的梦想以及我的所有的雄心勃勃都开始从我的身体里面一点一点的抽离逃脱，飞向无边的天际，飞向那一片片闪烁着璀璨星光的天空，我觉着我自己也开始陷入了无穷无尽的孤独与绝望之中。那时候我甚至想，死亡的滋味也不过如此吧。
那一年我还是18岁，按照最为完美的剧本的写法我应该是在家熬过这段焦虑的炎热的日子之后拿着录取通知书再带着家人的期盼和希望去上大学，走之前家里人应该替我办一个欢天喜地的庆功宴，亲戚和长辈都应该塞给我许多鼓囊囊的红包。可是这些原本本应该真实发生的美好却因为一座房子的倒塌而致使剧情瞬间变幻莫测，让人在捉摸不透的同时也给人无休止的绝望。于是鲜红烫金的通知书没有了，充满欢乐喜悦的庆功宴没有了，满载着希望与鼓励的红包没有了。好些个夜晚我都躺在床上眼泪止不住的汹涌泛滥，直至把枕头湿透之后换个地方继续哭。我心里难受压抑到说不出口，但我却不知道是在为什么难受。为翻脸无情的命运，为着前途暗淡的未来，为着家里年迈父母日渐憔悴的面容，我回答不出来，我只是哭，只是无声的抽泣。
晚上我在家里那间早已废弃依旧的小屋子里支起来的一张小床上睡的，那一夜我睡得出奇的安稳，甚至都没有花多少时间我就直接进入了梦乡。半夜里我却突然被母亲叫醒的，母亲终究是一个农民，这一生所经历的苦难和贫苦使得她很早就意识到了钱财对于一个人的生活所起的重大影响和作用。家里那间尚未倒塌的厢房里还有好几仓的粮食，对于一个农户来说，那就是拼命也要保留的财富啊。我窸窸窣窣地穿完衣服进了院子，母亲和父亲两个人窝在仓库里拿着袋子不住地往外装着粮食，我半袋半袋地不停地背出去倒在院子里。厢房后面的墙壁上土块簌簌往往下掉，整间屋子随时都有倒塌的危险，母亲的心也簌簌地往下掉。等母亲搓完最后一簸箕粮食从厢房里走出来之后便再也没有任何力气没有任何负担地直接倒在了院子中间的那堆在我们凌晨时分抢救出来的粮食堆上面，额头的刘海早已被汗水打湿，但我不知道那是因为害怕还是因为劳累。
那一天之内发生的情景，我想我是再也无法忘记了。
母亲和父亲开始为着修房子的事日夜争吵，母亲坚持先修几间彩钢房凑合着住，而父亲却以以后还得重新拆掉修新的而坚决反对，因为那样一来得花更多的钱。我再也清楚不过事实上这些造成这些分端的原因只是在于家里那捉襟见肘的经济情况。父亲身子弱不能像村子里其他人一样出去打工，只能和母亲在一起终日脊背朝天面朝黄土地从土里刨食吃，早些几年家里两个孩子上学花销也不算太大。但是为着以后我们兄妹上大学的时候不至于为学费的事犯难，父母亲从很早开始就已经有计划的存钱了。可是，这次突然降临的灾难意味着你必须动用家里的那笔原本时留着为我们兄妹俩以后上大学用的存款来，我知道父母亲正在面临着一个很迫切很棘手的抉择。那几个晚上夜深的时候我经常穿着衣服跑出去坐在院子里看月光，心里的想法不可言喻。我整日整夜的惆怅着，看着日夜躺在床上不绝哭泣的母亲和坐在院子里的沙发上不停抽烟的父亲，我心里止不住的难受。在经历过许许多多个夜晚的煎熬过后，我终于意识到我也是个大人了，我的家庭我的亲人都正处于风雨飘摇的地步，我应该想着为这个多灾多难的苦难的家庭做些什么了。最后，在我经过无数次的思考和对自我的说服过后我放弃了我的高考填报志愿的机会，选择了复读。尽管我心里是那么的不甘心，但是我无能为力，我是他们的儿子，我看着母亲因为焦急而满嘴肿胀的水泡，我看着父亲凌乱的发丝和那布满血丝的瞳孔，我只能放弃我的大学放弃我的梦想，我对自己说，你还小你还年轻你还有未来，可是你的父母却再也不能经历苦难了。我知道如果无不主动放弃机会，父母绝不会动用那笔钱的。我不能在自己踏上追梦的列车的时候，把那么一大片烂摊子留给我那这一辈子都在遭受苦难的父母亲，在那一刻我一直告诉自己，你首先是一个儿子，然后才是一个有梦想的孩子。我决不能容许自己太自私。
后来我去了学校复读，带着满腹的委屈和不甘心坐在了补习班的教室里。那些日子我总是每个周未都早早地赶回家去，为的是帮着家里多干一些活。我只能在我力所能及的范围里帮着父母分忧解难，尽管我知道我的所作所为对于父母正在面临的艰难而言显得那样的微不足道，但是我还是固执地坚持着。那些日子我终于是明白了一个道理，所谓的坚强没有看上去的那么高深莫测不可触及，更多的时候他只是外化为一种为生命的追求、对命运的抗争以及在面对残酷的现实的时候喉咙里吼出来的不屈服时的怒吼。
回家帮着母亲抬粮食的时候，我看着母亲摇摇晃晃的步伐心里一阵难受。我蹲下去憋着气手臂用力直接把一袋子一百多斤的粮食抱了起来，而在此之前，在母亲眼里我一直都是那个连一小袋大米都扛起来显得吃力的孩子。
那时候，我知道我是长大了不少，也是懂事了不少。
家里的房子历经千辛万苦终于在父母亲受尽白眼与嬉笑之后慢慢盖起来了，去年的冬天，有一天中午我打电话给父亲，寒暄过后我问他在干吗。父亲回答在给新房子刷墙呢。声音里有着深深的疲惫，我心头一酸，那个时候突然间泪腺就变得无比发达，然后下一秒钟眼泪就直接掉了下来。生怕父亲担心，我强忍着抽泣然后在周围人诧异的目光之中挂断了电话。我一直都知道，父母亲为着这几间房子付出了多少。父亲一次次地倔着劲把几万块方砖一个人全部搬到了地基之上，母亲在一次次的眩晕过后忍着红肿的眼睛继续拿着铁锹推土和灰，父亲为着省下四块钱而在建材市场被人破口大骂，母亲因为焦急说话都变得结结巴巴的窘困，父亲深夜里坐在院子里的身影以及嘴巴处的那一点闪烁的猩红，母亲在寂静无人的深夜里窝在被窝里的失声痛哭……，我知道，父母亲的苦难我的笔尖不足以写出十分之一，我也不愿意将那些苦难全部表述出来。毕竟，有些苦难，你只能一个人尝，无论甘苦，你只能选择自己咽下去。
现在我很感激十八岁那年的那一场不期而遇的苦难，我很庆幸它发生在我最为年少轻狂意气风发的岁月里，或许正是由于它的存在，才教会了我坚韧、不屈的品质，让我不至于在日后遭遇苦难的时候而惊慌失措。我们从小到大总是不可避免的陷入父母亲人为我们编造的一个个幸福铸就的漩涡之中，但其实更多的时候这些看似幸福甜蜜的漩涡到了最后会变成一个个囚禁我们的陷阱。所有现在有的时候我在对待生活中遭遇的每一场苦难的时候我都会选择用一种感激的姿态去直视它，因为我知道有一句话说，这世间的一切伟大的成就都是根植于苦难。
那么，这样看来，这十八岁的苦难遭遇，竟也可以如成人礼一般的美好。大概，这也是命运给予我的馈赠和祝福吧，权且这样理解吧！
叙事的作文 篇2
我喜欢在夕阳西下，依在树旁，看云儿在晚霞里翩翩起舞，看斜阳被云海吞没。
我喜欢月夜的朦胧。朦胧是夜色的主题，是大自然的灵气，是造物主的杰作。大自然需要朦胧来装点画屏。
我喜欢做梦。喜欢梦里欢乐的享受。我会梦见一个大大的月亮，从树梢上冉冉升腾。我会急跑着跟着它，伸出双手奔向它。
我喜欢冬天。冬天里，拿着糖葫芦去打雪仗，没人说你是贪玩的馋鬼；冬天的被窝最暖和，你可以整天不用叠被子，随时躲进去，蒙上头，听不见妈妈说你懒；当世界变成白色时，你“诗性大发”，乱吟一通，哥哥也不会骂你歪才。
我喜欢下雨时不撑伞，穿着雨靴，裤腿卷得老高，两只脚只顾着找有水的地方踩。
我喜欢看书。在书籍里，不能自抑地喜欢那些泛黄的线装书。陈旧的纸面蕴含着一种古典美，握着它，像握着一脉优秀的传统。历史的兴亡，人物的更迭，原来是如此的虚幻，唯有思想的智慧长存。
我喜欢落红。它给生活增添一抹亲情。独坐花间望冰轮，默念“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”
我喜欢胜利，也同样喜欢失败。每一次成功，都是激励我前进的起点；每一次失败，都使我的智慧迈向成熟。
我喜欢回忆过去。过去是一篇不容修改的作品，字里行间写满了天真和稚气，那上面印满了模糊而珍贵的足迹。
我喜欢交朋友，更喜欢朋友的来信。那真诚纯朴的话语，总使我感到朋友的温馨和诚挚，总是我觉得有一种特殊的激动和鼓舞。
我喜欢咀嚼生活中的酸。甜。苦。辣，喜欢生活中偶尔出现的闪电惊雷。暴风骤雨。
我喜欢……
叙事的作文 篇3
在我念小学时，班主任叶老师将我们全班分成了几个小组，我所在的小组由秋月当组长，每个休息日我们都集中到她家里学习，说是学习，毕竟作业量极少，我们很快就能完成，更多时间我们在那里玩老鹰捉小鸡，在那里拉着皮筋跳高，通常我们会玩得很疯，满头大汗，看到天黑时才光着脚丫来到附近的河边，把脚伸进河里，晃了几下，算是洗干净了。当时秋月的父亲是村干部，家里还比较宽敞，秋月的母亲性格又好，任由我们小孩子吵闹，因此小学阶段我们一直在她家学习。
五年级的一天，秋月当时神神秘秘的，叫我们过去一下，于是我们几个小脑袋凑在一块儿，她压低声音说：“我妈发现昨天衣服里的五块钱不见了。”在当时，小孩子如果有几分零花钱，可以买好多的糖，那些糖是一分钱一粒，那是很让人羡慕的事。听父母讲大人在田地里干活，工分是十分的壮小伙子一天的报酬只有一块二，四天也只有四块八。五块钱，对于小孩子来说简直是天文数字。我们的嘴巴都变成了“ｏ”型，面面相觑，不知所措。一个同学说：“这件事我们一定要弄个水落石出，否则我们都是怀疑的对象。”“对！”我们几个异口同声。我们窃窃私语了几句，就若无其事走开了。
星期天早上，一个同学在挂在墙上的衣服口袋里放进了五块钱，我们几个外面玩耍，负责监督工作，一个人影闪进房子，说是要上厕所，等这个影子出来后，放钱的同学也大模大样来到房间，一摸口袋，阴沉着脸出来了，我们悄悄围上去，她说五块钱已经不翼而飞，我们这时已证实原来的猜测是事实。怎么办？叫那小偷交出钱来，她一进去钱就失踪了，这不是明摆着的事情吗？
就这样，心知肚明，好几次放学路上我们走得很慢很慢，大家在讨论这件事情到底要不要告诉班主任，每次想当个六亲不认的“包青天”时，都被我们自己否定了。她也是我们的同学，这样的话太让她失面子了吧！说不定一辈子都走不出这阴影，就这样事情一直没公开，还是让我们自己以后防着点。我想她当时肯定还蒙在鼓里，这几次我们的悄悄话可都是背着她的。事情过去了这么多年，当年的事情还历历在目，每当小时的好友坐在一起时，还曾提起过此事。我们都庆幸当时没追究什么，没捅破真相，否者说不定会发生令我们意想不到的事情，当然这位同学也觉察到一些，但最终我们将其当作她走了弯弯曲曲的小路而已，后来就再也没有的发生过类似的事情。如今我们的这位同学也是一个公司的职员，听说大家对她蛮有好感，评价比较高，而且她还是我们大家都好朋友。
我从事教师职业这么久，我们几个老师也曾经遇到一件很棘手的事情。一个电脑老师在上课时带来了一个很超前的mp3，下课后她把mp3放在桌子上，凑巧临时有点事情，离开了一会儿，回来后发现mp3不见踪影。电脑老师显得慌张，mp3是从另外一个同事那里借过来的，赔一个虽说赔得起，又恐怕那位老师坚决拒绝，而弄得双方都很尴尬。请那位电脑老师仔细回忆了之后，我们划定了小范围的人物。搜身，虽说来的干脆，但恐怕会搜出仇恨来，我们都不赞成。于是我们几个老师轮流对学生做思想工作。“同学们，电脑老师的mp3丢了，不知道丢到哪个缝隙里，我们班的同学有没有捡到的，请大家要做到拾金不昧。”初中的学生，一听这些话就懂得言外之意，无论怎么说得冠冕堂皇，老师用“捡”代替了“偷”，心里还是明白的。班长很聪明，懂得随机应变，站起来说：“拾金不昧我我们班级的优良传统，大家一直做得不错，相信大家这一次也是如此。”
没有发应，她学生坐在位置上丝不动，“老师，搜身吧。”有学生提议。“不行，我相信这个同学捡到了还只是一时好奇，想先玩一下。”我们几个老师一直在维护学生的自尊心。“这样吧，如果同学觉得现在拿出来，恐怕其他同学有误会，那么我们老师把办公室的门开着，我们不想知道谁捡到这个mp3，只要你把它放到办公桌上，我们就不追问什么。”
放学后，我们来到办公室，大家一直在讨论着，觉得物归原主的概率几乎没有，这可是普通班，可是我们一直希望有奇迹发生。最后大家带着一丝遗憾各自回家了。
第二天早上，对于昨天的事情还是耿耿于怀，学生顺手牵羊，作为他的老师，即使不是班主任，总觉得不是件光彩的事情，心里总有一块小疙瘩，不舒服。我迈着沉重的脚步来到办公室，往班主任的办公桌上一瞧，只见一个白色mp3正静静躺在桌上，它微微抬起脑袋，似乎在炫耀这什么，我欣喜地拿起它，往教室里一路小跑，问班主任这可是她的mp3，班主任也很惊喜，说早上过来跟班时也没看到。
风平浪静，一切恢复平静。学生们抬头看了看我手中的mp3，有低头看书，教室里的读书声传得也更远了。
没有人告密什么，没有人追问什么，一切来得那么自然。简简单单的几句话语，实实在在的几个细节，你维护了一个孩子可怜的自尊心，挽回了一个流逝的灵魂，这比提高学生的分数来得重要。
叙事的作文 篇4
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛号”，那是去年妈妈的一位同事送给我的。当然，它不是一艘真正的船，而是一个塑料模型。
“牛牛号”的构造可特别啊，来我家的客人没有一个不喜欢它的。红色的船底下面有条滑行轨道，那是一把红色的尺子。船身上刻着“牛牛号”三字，“牛牛”是用两个牛头图案代替的，所以世界国的小朋友都认识它的名字。黄色的甲板上竖着一根桅杆，那是支铅笔。桅杆前后各有一个三角风帆，那是两把三角尺，套在一只塑料口袋里。塑料袋套着铅笔桅杆顶端是“牛牛号”的标志――牛头，那是一块黄色的橡皮。原来“牛牛号”还是一套学习用具。
我舍不得用去“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，就要请“牛牛号”帮一下忙，因为做风帆的三角尺上有各种形状的小孔，画起图案来可管用啦！有时，我把做作业用的小尺子丢了，也请它来帮一个忙。
我有空的时候，常常端详着它，欣赏它漂亮的造型和巧妙的结构。那桅杆上的牛头也注视的我，好像在说：“快，快长大吧，大维，我们一起去周游世界！”又好像在说：“你想造一艘真正的船吗？现在可得好好学习，有用得着我的地方，我一定助你一臂之力。”
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