小学叙事作文400字

时间:2021-04-28 17:35:33 叙事作文 我要投稿

【精选】小学叙事作文400字合集8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学叙事作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学叙事作文400字合集8篇

小学叙事作文400字 篇1

  许多人都有许多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在许许多多的第一次里,让我最难忘的就属它了;

  哪是一个星期天,我爸爸、妈妈不在家,我想我从来没有帮妈妈做过家务活,这回可是一个好机会,就煮一锅饭吧,给爸妈露一手,让他们高兴高兴。

  说干就干,我先掏了一锅米。听妈妈说过,煮饭之前要先洗2至3次米,我就学着妈**样子洗起米来。但每洗一次米,就有一些“小淘气”顺着水“逃走”,因此,洗完米,米就少了三分之一。我把洗好的米倒进了电饭锅,插上电源,自个儿去网上冲浪了。

  正在我冲得起劲时,不知从哪儿传来了“劈里啪啦”的声音。我循声找去,发现是从厨房间里传来的,我立马想到了那锅饭,揭开锅盖一看,啊,天哪,这是我煮的饭吗?颜色又黑又黄,尝了一下,“呸”硬的像一些小石子。这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。不知如何是好。正当我发愁时,爸妈回来了。妈妈问我:“行健你在干什么呀?”我吞吞吐吐地说:“我……我……做……做……”“咦,什么味道啊?”妈妈警觉地问,边问边和爸爸一起来到了厨房,一看,全明白了,“哈哈哈……”地笑了起来,把本来就爱笑得妈妈笑得眼泪都出来了,爸爸也被笑得弯下了腰。后来我才知道,是因为我煮饭之前忘了给锅里加水,才会烧成这样。

  我想:无能做什么事只有仔细观察,虚心学习才会成功。这不?“煮”下面还有四点水呢!

小学叙事作文400字 篇2

  在我的记忆阀门中有许多事,但最令我难忘的还是一次值日。

  记得那天早晨,我刚起床,一看表,呀!都7点10分了!正好是我值日?!我只好早早扒了几口饭,一溜烟飞奔到学校。

  到了卫生区,同学们已经开始打扫了。听组长小彬说,今天大家来的都不算早。我听了,连忙说:“不早了,大家加把劲,快打扫,要是在预备铃之前打扫不完,就要被罚打扫一个星期呢!”大家听了我的话,手中的动作都加快了许多。正在这时,预备铃响了,同学们先是一愣,然后忙把垃圾撮了一次,就“撤退” 了。

  我们刚回到教室数学老师就走了进来。数学老师滔滔不绝的开始讲课了,我们听得津津有味。就在这时,“ 吱”的一声,门被推开了,随后出现的是脸上阴沉沉的郭老师。这种脸色使我有种不祥的预感 ,只见郭老师先对数学老师说了声“打扰一下。”然后大声对我们说:“今天是哪一组值日?组长站起来!”我们面面相觑,露露小心翼翼地从座位上站起来,目光都不敢和郭老师对视。“你们怎么能把垃圾放在卫生区不管呢?”郭老师顿了顿,接着说“从今天开始,你们组打扫一个星期!” 我们听了,都像霜打的茄子——蔫了。

  我们因为迟到而被罚打扫真是自作自受呀!我们以后再也不敢值日迟到了。

小学叙事作文400字 篇3

  我们干什么都要选择,吃饭,买菜,作业,衣服等我们都要做出选择。而且我们都有第,但是第选择是不可重复的,如果选错了,第就没有了,第二次选择出现了。

  我的第选择是:有一位阿姨问我你爸爸好还是妈妈好。我那时很小,所以不知道怎么办才好,于是我想出了一个办法:妈妈在说妈妈好,爸爸在说爸爸好。但是一想:不对,如果阿姨告诉爸爸妈妈怎么办?于是我问阿姨:“阿姨你不会告诉我爸爸妈妈吧!”于是阿姨说:“不会。”我放心了,刚要说出口,可是不知道怎么的,就是说不出来,我想:这么说太不公平了,我会很尴尬。一方面对不起妈妈,另一方面对不起爸爸。我不知道该怎么办。于是,我有一个念头出现在我的脑海里,一个字,那就是套。我刚要跑,但是阿姨看穿了我的诡计,于是喊了一声:“小威,你要到哪里去。”我笑了笑,嘿嘿一声,便停住了脚步,继续思考了半天。到底是妈妈好,还是爸爸好。又过了半天,妈妈很好,我刚要说,心里觉得不对。回想一下爸爸对我的好,但妈妈对我也好,我的脑子都要爆炸了,我都快变成痴呆了,可是怎么说也不行。啊!灵感又来了,干脆爸爸妈妈都说吧。可是阿姨只让说一个。我怕说错,把第选择失去了。于是,我都在沉思。过了一会儿,我又想出了一个好办法,妈妈一半好,爸爸一半好,于是我说了出来。这心没有阻止我,我想我说对了,我的回答很正确。于是阿姨告诉妈妈好爸爸,他们很高兴,很满意我的回答。我这样说爸爸和妈妈都不会争风吃醋,而且还可以像以前一样爱我。我们第的选择要好好考虑。

小学叙事作文400字 篇4

  当我还是一个不懂事的孩子的时候,爷爷奶奶总是带着我去公园玩,因为我家附近有许多公园。每个公园里都有休息的地方,许多老人和孩子都在这里散步,特别是每天早晨,成群结队的中老年人都在几个公园里轮流跑步看起来很好看。

  上了小学以后,天天早上第一个去学校上学,而不能和爷爷奶奶去公园里跑步了。而爷爷奶奶依旧跑着。在学校里的每一天,我都在盼着有星期天,因为在星期天就可以随爷爷奶奶一起去每个公园转悠了,在转悠的过程中,我还可以混到糖果呢!

  昨天的课堂上,老师给我们出一个作文题目《快乐的星期天》,我看到这个题目,心里不知有多高兴了,因为我不用费心思去想作文的内容,我会写自己在公园玩的快乐时光。在作文课上,我第一个交卷,同学们都看着我们得意的样子,就像是吃了蜜似的。但是我相信,我的内容的确是自已快乐星期天中的内容,我不会后悔上交。

  过了一会儿,今天早上,老师在班上问:“有一篇作文没有写名字,是谁的?”我当时间也记不清自己有没有写名子了。后来老师就将作文稿子全部按名子发下来,唯独没有我的,我想不可能!后来老师说:“剩下这篇文章写的是在公园里玩的文章,是谁的?站起来!”我听了,脸一下子红了,小心地站起来了。老师说:“作文写得不错,就是喜欢去公园玩,就是不喜欢写名字,以后不要忘了啊!”我不好意思地领了自已的作文稿子。

小学叙事作文400字 篇5

  星期天上午作文班的.尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

  尹老师先让一名同学到教室外面去,然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上,藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌,找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小,说明红心距离找心人远;掌声大,说明红心距离找心人近。

  游戏开始了,尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候,然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了,我们开始鼓掌,当他走近藏心者的时候,我们都兴奋得使劲鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的藏心者说,尹老师说:“对了!奖励你一张贴画!”大家热情高涨,都把手举得高高的,纷纷喊道:“老师选我吧!”最后一次我被选中当“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢?我一定要找到他!”“张天一进来吧!”尹老师叫道,我迫不和待地进到教室,从墙边一排开始寻找,大家的掌声稀稀拉拉的,看来藏心者不在这里。我继续往前走,走到教室中间靠后的地方,掌声变得异常强烈,藏心者一定就在和近,我巡视周围,锁定目标,十分肯定地说:“就在他这儿!”“哎呀!”大家发出了惋惜的声音,看来不是他,可他旁边没有其他同学了,会是谁呢?尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心,哇!原来在这里!真是没有想到啊!我摸着后脑勺,遗憾地回到座位上。

  游戏结束了,大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理:想问题不能局限在一个小圈圈里,只有把所有可能的情况都想到了,才干做出正确的选择。

小学叙事作文400字 篇6

  每个人都有自己喜欢的工艺品吧,我也有喜欢的工艺品呢,我来介绍一下吧。

  我喜欢的工艺品就是那个摆在客厅桌子中央的小瓷象了,它是个大约10厘米长5厘米宽的袖珍小瓷象。它有一双忽扇忽扇的耳朵,象一扇扇子一样,耳朵里是嫩嫩的粉红色,整个身子都是白色的,长长的鼻子顽皮的扬成一个半圆,圆溜溜的眼睛像一面镜子一样映出我的影子,背上披着正方形的丝巾,红和黄色搭配的丝巾让小象更加可爱了,丝巾四角还坠着穗子,边缘还粘了几颗珍珠,尾巴和鼻子一样高高扬起。整个小象可爱地对着我笑,它对我来说,还很重要呢,20xx年末,我去了泰国,货摊上漂亮的摆设让我眼花缭乱。这时,我一瞧,一家木色牌匾上用泰文写着的‘古色古香’映入我的眼帘,货摊的中央就摆这个小象,我的视线被它紧紧吸引住了,老板娘注意到了我的视线,柔声告诉我:"250泰铢“。我叹了口气,50元人民币!一个小象值这么多钱呢,我放弃了买它的念头,同行的堂姐看出了我的念头,在回国的几月后,在英国访问留学的堂姐给我寄了一个包,我打开,不禁惊呼出声,这不就是小象吗?姐姐还附了一张短笺,写到在泰国是看到我喜欢,便买下来送我做生日礼物。我一蹦三尺高·,端起它细细端详,这是个精致的小工艺品!而且当我伤心的时候,我就会看着它,它好像也被我感染了,一副安慰我的样子。当我开心时,他也是一如既往的活泼呢!

  这只小瓷象代表着泰国的传统,这个象在泰国里还代表着一个祝福,这只象,好像也给我了一种祝福呢!

小学叙事作文400字 篇7

  我们要写作文了,张老师说,作文并不难,就是用笔说话,把看到的听到的写下来。

  张老师先跟我们我们一起做游戏。

  我听到要做游戏了,很兴奋,心想,做什么游戏呢?

  老师说:“第一个游戏,举起你的左手,再高高地举起你的右手。”

  老师发口令,我们做动作,看谁反应快。我们一会儿举左手,一会举右手,也有的同学把双手都举起来了,像投降。张老师又叫我们举起右手,结果,张老师自己都举错了手,我们看见了就哈哈大笑。

  老师说:“下面,我们做第二个游戏,指鼻子,拧耳朵。”

  老师说“1”,我们就用右手的食指指鼻子。

  老师说“2”,我们就和左手拧自己的耳朵。

  后来,老师说“鼻子”,我们就拧耳朵。老师说“耳朵”,我们就指鼻子,又把我们逗得哈哈大笑。

  最有趣的是第三个游戏,表演孙悟空和猪八戒。

  卢万鑫演孙悟空。“孙悟空”脚一跷,抓抓猴头,还真像个猴子。

  张丽扬演猪八戒,“猪八戒”找到了一个西瓜,把西瓜切成四份,嘴里念着一份给大师兄,一份给三师弟,最后一份给师父。

  他把自己的一份吃掉了,觉得有点渴,又把大师兄的吃掉了,它吃完说:“还是有点渴。”又把三师弟的吃掉了,它边吃边说:“你那么老实,也不给你吃了。”它吃完后,觉得还是有点渴,把师父的也吃掉了。它边吃边说:“对不住啊师父,今天我真是太渴了。以后我找到西瓜,一定给你吃。”

  哈哈,今天的作文课,我真是太开心啦!

小学叙事作文400字 篇8

  走进我住的小区,一条横幅映入眼帘:“与文明牵手,与文明同行,共建、共享社区文明”。20xx年世博会快要到了,社区里的居民都争着为世博会尽自己的一份力:有的在小区里义务扫地,有的叔叔帮着把停放的自行车排排整齐,还有的主动为小区打扫楼道。看到大家为世博会作贡献,我也迫不及待地想参与其中,为世博会做些力所能及的事。

  有一次,我在小区里骑自行车,看见许多爷爷奶奶正在参加一个“点点滴滴从我做起”的志愿者活动。他们手拿钳子,把小区草坪上丢弃的垃圾夹起来放进垃圾袋。我立刻加入到他们的行列中,当起了爷爷奶奶的“侦察兵”,到处搜寻垃圾的踪影。在活动中,我还碰到了我幼儿园时的小伙伴,他也跟着自己的爷爷在为维护社区环境整洁出力。在我的提议下,我俩还进行了一场比赛呢!看谁的垃圾找得多、捡得多。起先,我们还能找到一些垃圾,可后来垃圾越来越难找。战果可谓相差无几,胜负难分。可是,我们并没有感到失望,反而觉得非常高兴,因为我们的目标是相同的,在我们的努力下,整个小区的环境变得越来越整洁。除此以外,我们还尝试着提醒路上的行人不要乱扔手里的垃圾,要保护好小区的环境。奶奶看着我们,微笑地说:“你们真棒!小小年纪知道要为世博添力。”我呵呵一笑,自信地说:“我们是世博环保小卫士嘛!”

  我想:虽然我们年龄小,不能为“世博”做更多的事,但是我们仍然可以从身边的小事做起,“与文明牵手,与文明同行,共建、共享社区文明”。

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