谈学习作文

时间：2024-09-13 15:22:59 关于学习的作文我要投稿

【推荐】谈学习作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的谈学习作文6篇，欢迎大家分享。

【推荐】谈学习作文6篇

谈学习作文篇1

　　26个英文字母就像一群可爱的精灵，能给我们很多启示。

　　A是一座金字塔，代表着进取。学习上必须有进取之心。没有进取心，就不会有“王侯将相宁有种乎”的豪言壮语；没有进取心，就不会有工业革命的如火如荼；没有进取心，就不会有人类在月球上的足迹。

　　E是书架，是智慧。“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的张良是饱读诗书的；“上知天文，下知地理”的诸葛亮在27岁还没走出茅庐，一心一意读圣贤书；“五岁诵六甲，十岁观百家”的李白是博学多识的。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会拥有智慧。

　　F是一面旗帜，是理想。理想应高立如山。“燕雀安知鸿鹄之志哉”，陈胜将理想埋于心底，默默努力，终成一代枭雄。韩信为了实现自己名垂青史的理想，甘忍一时之辱，最终收获成功的甜果。从小立志“为中华之崛起而读书“的周恩来最终成为深受人民爱戴的好总理。只有树立了理想，才有努力的方向。

　　J是一个鱼钩，是等待，是坚持。只要坚持，就有了赢的姿态。阿基米德在临死前还坚持钻研几何问题，宁愿被火烧死的布鲁诺为了真理而坚持着，中国女人王选更是带着上百名七八十岁的老人在中国和日本之间奔波，打细菌战官司。因为坚持，他们赢得了所有人的尊重。在学习上坚持一步一个脚印，终会到达成功的彼岸。

　　M是一扇大门，是抉择。学会抉择，才会找到适合自己的学习方法。徐本禹，没有选择像同学一样追求月下香车宝马，而是将自己的梦想寄托在到偏远地区的支教活动中。他朴实无华的笑容深深地打动着每一个人的心，无论你什么时候开始，开始之后就不要停止；无论你什么时候结束，结束之后就不要后悔。选择一条适合自己的路，勇敢地前行，终会实现最初的梦想。

　　R是扶杖的老人，是消逝。两千多年前，孔子就发出了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的.感叹。在学习上，珍惜时间，珍惜青春，才会无悔于人生。

　　U是一只空杯子，是谦逊。季羡林用学问铸成大地的风景。在获得“感动中国十大人物”这一荣誉时，他还一直说“愧不敢当”。富兰克林曾经说过，缺少谦虚，就是缺少见识。谦虚是学习者的最佳品质。

　　Z是弯曲的羊肠小道，是坎坷与未知。学习的道路不会是一帆风顺的，学会承受并挑战挫折，才会开辟出新的天地。司马迁忍辱负重，终著成《史记》；海伦·凯勒不屈不挠，成为最富感召力的作家；韩愈屡遭贬谪，但他用心爱护当地百姓，潮州的山水竟因此而姓了韩。只有浴火重生，才会看到“风景这边独好”。

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　　26个英文字母带给我们的，不仅是这些。用心去体会，用心去学习，用心去生活，用心去创造，终会成功。

谈学习作文篇2

　　开学一周了，在这一周里，真是感慨万分啊！这是我有史以来最辛苦的一周，也是最开心的一周，我要为了我的单车努力，在期中或期末考进前30名我就可以得一辆车，于此我必须改变上学期的状态和习惯，比如我在上学期不看重副科，倒至我本来可以进前20的，后来……唉！所以我的第一个坏习惯就是不看重副科，我在这个学期只要把副科提上来，数学保持稳定，语文和英语提个3分左右，进前30绝对无压力。不过重点在做不在说，我这一周确实很努力，我每周都给自己多加一节课，让我在课堂上能更好的“征服”这些作业，预习还有一些好处，就是可以积累成就感，在别的`同学不知道，只有自己知道，然后顺利的回答老师提出的问题。这种感觉多爽啊！这就是成就感，第一次尝到甜头，就会有第二次、第三次，渐渐地，这就成了一种习惯，在以后的学习中有巨大的作用。

　　我自己就有一个实例：我上小学的时候数学很差，就是因为某天我再上课前看了一下书，数学老师提问时，别人都不知，但我知道，因为我预习了，以前我没有举手的习惯所以我没举，不过这次不知道为什么，脑子一热举手了，我再慌乱之中吧我的答案说了出来，没想到竟然对了，一种成就感油然而生。

　　我的数学从没上过80分变成不低于90分，甚至连100分都是常有的事情。

　　从我的经验来看，上了前30后就得进入维持阶段——保持不被拉下去，缓缓地上升。其实我觉得在前10的人是很累的，如果被拉下来了，别人就会用一种横眉冷对千夫指的感觉看你。虽然某些人说把学习当成乐趣的人名次肯定不会被拉下去。但是我觉得我们都是初中生，能把学习当成乐趣的人那是百年难得一见的，最多就是以某个学科为乐趣，还有一个问题，当别人成绩考砸了千万别去嘲笑他，这是一种非常大的精神伤害，甚至比人生伤害还恐怖。

谈学习作文篇3

　　今天我要与大家探讨三个话题：自主学习，学习效率和考试心态。

　　首先来说自主学习，自主学习对于每一个学生来说都是很必要的，这是弥补自己知识漏洞最好的方法。因为只有自己才最明白自己学习上的缺陷。这学期以来，晚上的晚自习取消了，每周也有两天的假期，这样看来，自主学习对于初四的学生来说就显得尤为重要了。在校时间少了，并不意味着学习时间也少了。有些同学可能会有这样的感觉：我也向要自学，但是我的知识漏洞太多了，我从何学起呢？我想，同学们可以先找出自己的漏洞，把它写下来，这样就一目了然了。然后再根据学校老师的复习计划，做到与老

　　师的计划相结合，把这一块的知识一点点地完整起来。同学们在家中可以准备一本书，可以是这学期的，也可以是以前的，每天找出几个题来做一做，不需要多，高质量就行了。这样，自己的知识才能越来越丰富，灵活运用，领会贯通的能力也会逐步增强。更好的应对考试，不会因为有几个点的不熟悉而导致整个题都失分。

　　其次我要说的.是学习效率。有的同学不喜欢在学校听老师的课，却喜欢回家遨游题海。我不能说这不对，但就我自身的感觉来说，我认为听老师的课可以使学习效率更高。只要课上集中精力，全神贯注，百分之八九十的东西就学到了。在家里面做题比较涣散，因为家里诱惑的东西太多，不能高度的集中精力，所以在学校中一定要听好每一堂课。珍惜每一分钟。

　　最后我要说的是考试心态，这一点我深有体会。以前考试的时候，总是会很紧张，想着成绩会怎么样，于是就没有很好的结果，考试过程中一些简单的题也做不上。上了初四以后，我就试着调整自己的心态，我会告诉自己：我考的多么不好肯定也不会是倒数第一，没什么可紧张的。然后就轻轻松松的考试，成绩出来后就比较理想。可能有些同学已经习惯了考试紧张，认为这是正常的。但如果学校里的考试就紧张，将来还有中考，高考，面试等等，这些都是需要放轻松的。所以同学们可以着一次考试，试着将自己的心放的低一些，轻松一点，然后等成绩出来再选择以后考试是要继续紧张，还是放轻松。

　　中考马上就要来到，希望同学们在最后的时间里，学会自主学习，提高学习效率，放松考试心态，在初中的最后一次考试中取得骄人的成绩。加油！

谈学习作文篇4

　　我的语文成绩一直保持在中等状态，（90分以上）我记得在一次单元测试中我只考了71分，唉！我来给你讲讲吧：那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。教师很严肃的环顾了周围一遍说：今天我们考试。紧接着就把考试卷发了下来、、、、、、

　　拿到试卷后我一看有好几道题都不会做，我做着做着把难题都解了，我觉得自已考得很好，所以也没检查就交给教师了。老师立刻给我改，改到一半时，教师脸色大变，我己经知道情况不妙，果然不出我所料，卷子发下来以后，我才考了71分，基础知识就错了八题，是个合，阅读理解，又是一个合，此时此刻我心中十分失落，我从来没有考这么差过，放学以后我迈着沉重的`脚步走在回家的路上。

　　回到家和妈妈说了我的成绩，妈妈的语文成绩，妈妈一听大发雷霆，火冒三丈地骂到：我跟你说过多少遍了，每天早上，晚上都说，你就是不听，现在成绩差了吧，平时晚上叫你看看一会书你还不想看，你都快个四年级的学生了怎么还这么不懂事啊，我听了泪水像线似的挂了下来，说：我也不是———故———意考———差的呀，呜———妈妈的语气渐渐缓和下来，说：你以后不要老实想着玩你要知道，学习第一，娱乐第二，我对妈妈说我以后会好好学习的，妈妈又苦口婆心地说：宝宝你要好好学习，我们要振兴中华，为国添加人才啊！我似懂非懂地点点头。

　　这件事情过后，我悟了一个道理，就是以后不能马虎，尽量做到一次性不要错，做好还得检查一遍才行，你们可不能像我那么马虎哦！

谈学习作文篇5

　　数学是一切科学的基础，大到宇宙理论模型，小到生活中的柴米油盐，到处都有数学的影子。数学已经融入了我们生活的方方面面。

　　兴趣是最好的老师，要学好数学，最主要的一点就是培养起对数学的兴趣，没有兴趣的支持，学习便会失去它本身的动力。兴趣决定态度，如果能对学习的内容有极大的兴趣，那么学习的主动性便会有很大的提升，学习的效果比起被动的“填鸭”式的学习就会有大幅度的提高。数学这个学科的特殊性导致了学习数学更是需要兴趣，在没有兴趣的人眼里，数学不过是在数与形里求来求去，而等你真正深入进去就会发现，数学实际上是一个美丽的王国，所有的东西都有其内在的.联系，而解开一个个谜团带给的快乐也是无法比拟的。如果有时间的话，建议多阅读一些像《几何原本》之类的基础的数学名著，虽然里面的很多东西很简单，而且可能很久以前就学过，但是其中精妙的数学思想与严谨的逻辑推理对我们不管是现在还是以后的数学学习都会有极大的帮助。

　　其次，抓住课堂上的45分钟对我们现在的学习是极为重要的。作为一个极其需要理解的学科，如果不能在课堂上保持高效率，那么这带来的损失在课下将需要三五节课来弥补，还不一定能弥补过来。想要学好数学，一个高的课堂效率是必不可少的。

　　最后也是最简单最重要的一点，就是勤奋练习。没有练习，给你再多的时间也没有用，再大的期望都是空话。我并不支持题海战术这一类的劳神费力的方法，但是必要的练习题是必须的，必要的练习题可以在学习过后加强理解与记忆，好的练习题还可以将你的各种知识联系起来，丰富解题方法，还可以让你的解题思想，解题思路得到很大的提升，真正感受到数学之美。当然，这些练习题并不是越多越好，而是应该少而精，用最少的时间、最少的精力去获得更大的收获。

谈学习作文篇6

　　一、运用各种各样的教学方法，激发学生的学习兴趣

　　在教学方式上，中学教师要改变传统的教学模式，授课过程中要采用一些学生们喜爱、感兴趣的方式去教学。可以利用一些诙谐、搞笑的图片或者故事做一个铺垫，逐渐带领学生进入需要学习的内容，这样才会得到一个较好的教学质量。除此之外，日常的教学活动中，老师们不要仅仅局限于课本当中，根据当节的所学内容，联想我们在实际生活中会遇到的各种情况，让学生们所认识和了解到的知识不在局限于课本上，会从生活中得到更多的启发。有趣、直接、搞笑的情景式教学是能够最快速度吸引到学生注意的方法，可以让他们把最多的精力和脑力投入到其中去。不仅如此，在英语课堂上适当的运用一些图片、教学模居、小视频等来展示本节的授课内容。因此，只有营造了一个好的学习氛围，轻松的学习环境才能在最大程度上激发学生的学习兴趣。

　　二、兴趣教学，开发“兴趣点”

　　由于英语是一门语言类的课程，具有生动形象、表达力为主的特点，是不同于数学、物理、化学等科目的繁琐、枯燥无味的。因此在教学过程中，老师要充分利用这一特点，教学方式以趣味性为主导线，并随之展开来教学。可以利用一些精彩的图片、靠近实际生活的片段式故事、诙谐搞笑的讲解等来吸引学生的注意，把他们带入到所要讲的内容之中去来开拓学生的思维。首先，可以在班里进行数字游戏，让他们在娱乐玩耍的同时掌握0—10数字的英语写法与读音。其次可以采取话题讨论的形式，问一些关于What is your father’s telephone number What is your mather’s telephone number等之类的这些问题，这会让他们对于英语数字的记忆更加深刻。除此之外，还可以利用多媒体技术在课堂上放一些关于数字的歌曲和小视频，在学唱歌的同时还记住了当节课教的教学内容。总之，兴趣教学才是英语教学的最好方法，青少年时期的孩子只会对他们感兴趣的东西投入精力，只有认真贯彻好兴趣教学，才能获得最大的教学成果。

　　三、树立和培养学生的自信心

　　情感这一因素是影响学生学习优劣的很大原因之一。对于正处在青春期的中学生来讲，他们对于英语的学习又切换了一种模式，加大了学习量，更加的系统和板式化，不在像之前那么充满趣味性，由于难度和任务量的增加学生会逐渐丧失对英语学习的热爱与兴趣。面对这种问题，老师们要采取一些有效的方式方法，学会与他们进行情感的沟通交流，慢慢培养建立对英语学习的兴趣。中学生正处于情感、身体都在成长的阶段，对很多事物都较敏感，因此老师们就应该对学生付出更多的关心和理解。要运用适当的方法帮助学生重新建立起对学习的兴趣，增加他们的自信心，尤其是在他们犯错误时老师要有足够的耐心，细心指导，及时帮他们改正，要正确的引导而不应该是批评。只有让他们感受到学习带来的快乐，他们的学习才能进步。

　　四、充分利用现代化的多媒体技术，激发学生的学习兴趣

　　学习外语最好的方法就是有一个较好的语言环境。现代科技这么发达，老师完全可以利用多媒体技术，去创建一个小的语言学习环境。老师把教材上比较抽象、难以理解、不够具体的知识利用多媒体技术转换成可以吸引到学生们的有趣图片和对话，利用各种方法改变他们对于英语学习的障碍。

　　五、培养良好的师生关系，注重与学生的情感交流

　　众所周知，师生之间的关系对于学生的`学习状态有着一定程度的影响。良好的师生关系能够激起学生对于学习的热爱与兴趣。老师们的一言一行都对他们有着重大影响，为人师表，一定要认真做好典范。第一，老师的外在形象、举止行动尤为重要，它是直接影响到学生对老师的第一印象和感觉，日常授课中外表形象一定要收拾利落干净，给学生留一个好的印象。其次就是内在方面，评价老师最重要的就是看他的个人品德修养怎么样，一个和蔼可亲的老师是能够帮助学生处理些在生活学习上遇到各种麻烦的，引导他们具备积极乐观的心态，学会与人交往处事的方式方法。一个有责任、有耐心、友善的老师才是学生们学习最好的榜样。

　　六、多增加一些英语课外活动

　　大自然才是孩子们学习最好的乐园，只有解放他们的天性，释放他们对未知事物的探索力，才能得到最好的教学效果。积极开展一些课外的教学活动，让孩子们在欢乐与玩耍的同时也能得到收获。开展课外活动不仅可以学习到书本以外的知识，还能有一个较好的语言交流环境，对于英语的学习会有很大帮助。由于是课外活动，学生们会完全释放自己的个性，充分展现各方面的能力。这种情况会和课堂上沉寂的教学气氛完全不一样，因为一个轻松欢快的学习环境会把学生带入一个最好的学习状态。所以，老师们应该改变教学方式，把英语课堂放在室外，给他们建立起一个较好的语言学习环境，只有这样才能提高教学的质量。具体一点就是，举办英语舞台剧比赛，英语歌唱比赛，以及各种有趣的活动。

　　结束语

　　综上所诉，兴趣才是学习路上最好的垫脚石，是成功的必备前提条件。但是，初中生正处于青春期的成长阶段，很多东西都是需要慢慢培养的，特别是在对于学习兴趣的激发方面。英语授课主要是开发学生们的自主学习能力，通过自主学习，学生们获得不一样学习英语的方法，收获更多的知识。在这个过程中还可以激发他们各方面的创新性思维，培养能力。一切好的东西都是以兴趣开头的，培养了学习的兴趣，才能慢慢进步，自然而然就会得到一个好的教学成果。

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