学习的作文精选9篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的学习的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习的作文 篇1
大家好,我的名字叫***,今年8岁了,我在小学三年级上学。我长着一双明亮的大大的眼睛,脸圆圆的.,一张小嘴总是说个不停。
我喜欢画画、看书、做手工,因为画画可以让我们多思考、多动脑,而看书能让我增长很多的知识,做手工我还得到过一个奖呢!
我的优点是写字写得特别好,老师经常表扬我,不过,我不会骄傲,会继续努力的。我的缺点是粗心,有一次,在考试数学卷子的时侯,我把2×3=6写成了2×3=7,就是因为这样一道题,所以我没考满分,只考了99分。
我的愿望是想当一名科学家,因为科学家会有许多发明创造,我也想发明创造一些有用的东西。
这就是活泼开朗的一个我,你想和我交朋友吗?
学习的作文 篇2
学习,好比一个人打仗,要讲究策略,同理,学习也是如此,要讲究科学的方法。而我是这样做的:
一:临睡前在脑子里回忆老师今天讲的课文、概念、单词,比如今天学了《狼》,其中学了的句子怎样背,怎样翻译;或者是学了数学的线段的长短,它讲了些什么。
二:早晨,是记忆力最好的时候。打开课本,记忆上节课的内容,背诵单词。这样就可以再次巩固与预习知识。而我一般在早晨阅读英语以及语文。
三:抓住零散的时间,如课间等,翻开笔记记一记上节课的内容。我也是这样做的',如数学课之前,我会看看下节课要讲什么。
四:合理安排时间,写作业时先写理科,再写文科,我一般是先写数学作业,因为刚开始写作业时思维灵活,其中的一些难题可以清晰的分析,再写语文地理历史等一些文科,那时的头脑就不是很灵活,抄写文科的句子,翻译也就简单些。
五:上课积极发言,如果错了,就证明你那一点模糊,可以得到老师及同学们的纠正,而你在以后也就不会犯错。
六:多读课外书,探索未知的知识面。这样语文可以拓展,数学可以预习,英语可以积累。
这就是我的学习方法。
学习的作文 篇3
我的奶奶已经七十多岁了,但她还是热爱学习。一有时间,奶奶就会拿起一本英语书,自学英语。休闲的时候,她会拿着一架照相机自处拍照,学习摄影。现在的`老年人不会用微信和一些手机软件,可我奶奶都会用。
记得有一次,我到奶奶家。刚进门,我就看见奶奶戴着老花镜,坐在桌旁,拿着一本英语书,认真地朗读,直到我来到她面前,她才发现我来了。
“哟,阿萌你来了!”奶奶高兴地说。我非常奇怪地问:“奶奶,你年龄这么大了怎么还在学习?”“活到老学到老。”奶奶一边翻书一边说,“你再去看看,茶几上还有几张我在上海、美国、希腊照 的照片,是我在老年大学学过摄影后照的。”我跑到茶几边看见有几张照片。哇!奶奶照得真好看!和专业的摄影师拍的一样。
真是“活到老学到老!”我要向奶奶学习,热爱学习、坚持不懈的精神。
学习的作文 篇4
我有一个漂亮的“好朋友”。它就是爸爸在我生日时送我的礼物——铅笔盒。
说起我的铅笔盒,我对它可是情有独钟哟!它是一个用塑料做的长方体,上面是纯净的天蓝色。看!铅笔盒盖上有许多可爱的小花儿和爱心。更有趣的是,它上面有个好玩的“Hello Kitty”。她有一个粉红色的蝴蝶结,一双胖胖的销售和一个黄色的鼻子。最可爱的是她那双大大嘿嘿额的眼睛像两颗葡萄,注视着我,放佛在说:“上课专心一点哦!我可一直看着你呢!”
出了外形美观,铅笔盒最大的作用当然是装文具啦!瞧!这个铅笔盒分两层。第一层中,使我亲自做的'课程表,和我千辛万苦找来的立体贴纸。第二层可是一间“大房子”。嘿!我的铅笔兄弟们正在呼呼大睡呢,咱们还是别打扰他们了。相反,橡皮老板和尺绅士正聊得热火朝天,连钻到了“床”地下都忘了。
我喜欢我这个热热闹闹的铅笔盒。
学习的作文 篇5
时间过得真快,转眼间寒假已经过去,迎来的是一个美好的春天,在这个万物复苏的时刻,新的`一学期又开始了,迎着早晨的一缕阳光我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
今天早上,我早早地起来,整理好自己的书包。一想起又能和同学们一起玩耍、学习,我就感到很兴奋,总想快到学校,快点见到同学和老师。
我刚走进教室,就发现这里发生了很大的变化,同学们穿上了新衣服,有了新玩具,个子也长高了。但是大家的性格一点也没变,上课前,大家总是吵吵嚷嚷的,罗晨还是很调皮,直到老师来了,大家才安静下来。
在新学期里,我有一个新的目标,不要做语言的巨人,要成为梦想的主人!我知道成功不是靠梦想来完成的而是自己的行动,我一定要取得更大的进步。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”向着自己的目标。罗通,加油!
学习的作文 篇6
时间好比河中水,只能流去不流回。时间过得真快啊,这不,高考已经结束了,看着考生们那迷茫的眼神,失落的表情……我,沉默了,我在幻想着属于自己的那一天,那时,我或许很狼狈,或许很光荣,或许什么都不是……但现在,我步入初中已经有一段时间了,我试着努力过,改变过,我现在还想起妈妈给我报的辅导班,每天晚上吃了饭,我就匆匆忙忙的去老师家,记得那天晚上,是冬天,我刚被老师叮嘱明天考试的事,回家的途中,寒风凛冽着,我曾经有过放弃的念头,但是,我想起妈妈那眼神,我还是决定坚持,因为,因为……
父母为了我们可以拼了命,我们难道无动于衷么?我一只坚持着,当然也少不了那句名言的'鼓励,“一分耕耘,一分收获”“有付出,就有收获”,但是,我以前很天真地认为,单单有了付出,就足够了,这样就可以有收获了,但是,我错了,我现在并不那样认为,因为我真的努力过,那时候真的觉得倦了,累了,……但是现在……
现在我初一,明年就要中考了,时间很快啊,过去的就过去了,一切都成为亲切的怀恋,失败是成功之母,我作为班长,一定要努力奋斗,当我踏出中学的大门时,希望那个时候的我没有任何遗憾!
新的一年,我不想回忆那以前的那些古老的旧照片,面对老师那严厉的神情,我知道我做的不够好,但是,20xx,我会以一个不同的自己来呈现,我们现在都在追求那个属于自己美好的愿望,在追求的道路上,我知道,挫折与困难是避免不了的,但是我会勇敢的去面对,,不经历风雨怎能见彩虹?让我们携手并肩,朝着那美丽的彩虹奔去!生活是不公平的,不管你境遇如何,你只能全力以赴!20xx,加油!!!
学习的作文 篇7
爱学习的我。在上课时认真听老师讲课,从不开小差。老师还夸我顶呱呱呢!
爱学习的我。会在课余时间看一些漫画,还把故事讲给同学听呢!
爱学习的我。在写作业的时候,电视里传来我最喜欢看地节目——圣石骑兵的声音。我心理想;如果现在能去看该多好呀!但我不能去,我得先完成作业。不然作业完不成,老师会批评的。
爱学习的我。每当看到老师用红笔在我的本子写上 分的时候,我就会变“贪心”想要得更多。只要日记本上有老师画着表示写得好的符号,我就会很开心。
爱学习的`我。在学校订了小博士报里面可以学到许多知识呢。有许多小学生的作文都上了报纸嘞。我真希望我也能像他们一样,那该多好啊!
学习的作文 篇8
我是小学生,我上5年级了,读了这么多年的书,那我也来说说的学习感受。
上学嘛,各科老师每天都是要布置作业的,在我们班上,很多同学都因为作业而产生了烦恼,甚至开始不重视学习,可是我觉得并不是这样的。
现在5年级了,学习的科目也不算很多,但是语文、数学、英语,这三门主科,压力还是蛮大的,每天放学回家后,做作业都要做到8、9点,作业太多,我们都觉得非常烦恼,开始觉得老师不理解我们,故意不让我们放松,不让我们玩,有些题,真的是绞尽脑汁都想不出来,可是有一天,我对学习有新的看法了,这看法是什么呢,我给大家说说吧!
我妈妈的朋友的`儿子,考上了我梦寐以求的树德外国语学校,可是我只有羡慕,那天晚上,我躺在床上想了很多,觉得我们都是普通人,为什么他能考上好学校,我却只有羡慕呢,同样我们都是从出生、上幼稚园、上小学,经过无数的困难,才到了11岁,所以我不羡慕了,当天晚上我就下定决心好努力学习,考上我梦寐以求的学校,我就想,咱就努力十几年,换来几十年的好日子,我从此就开始努力了,我觉得老师布置的家庭作业是要让我们更深入地了解当天学的知识,好吧,一定不能输在起跑线上!加油!
从此,我爱上了学习……
学习的作文 篇9
在一年级的时候,我的学习并不是很好。甚至,可以说那时的我比男孩还要调皮好动。
在老师和家长的要求下,我开始认真的读书。上课认真听讲,积极发言;回家后要做一些课外题,周六周日上补习班。
这样一来,我的学习有了明显的提高。从49名(我们班有62人)一下子提高到了第9名。可老师和家长对我的学习成绩都不是很满意,希望我能继续提高学习成绩。于是,我的生活变成了两点一线的规律:在学校,补习班还与家里三个地点来来回回。
直到四年记下学期,家长看我的学习压力大。于是,便取消了上补习班。这样一来,我的课余时间突然多了起来。可是,我也没闲着,我一如既往的看书,做课外题。
直到五年级这一年,我的学习又有了更显著的提升。从八十多分提高到了九十多分,从十多名提高到了五名之内。我开始有一些骄傲了,我甚至觉得班上的同学都没有我聪明(画外音:虚荣心作怪,各位见谅)。我开始对学习的态度越来越差了,我越来越迷恋于玩耍了。
开始,学习还没有明显的.下降,直到五年级下学期。我越来越觉得我对学习应付不过来了。我觉得我简直快成为一个差等生了。
可就在这时候,我的好朋友——晗梦给了我无限的希望。她在我最最失意的时候,对我说:“你知道吗?你是最棒的哦。你现在就如一粒种子,需要阳光,泥土还有水。水代表的是好的学校;泥土代表的是对学习的态度;阳光代表的是适当的放松和自由。有了这三样“必需品”,你才能绽放出美丽的花朵!”当时,这句话给了我无限的自信心。我从此对学习的态度不像原来哪样随便了,而且比原来还要认真仔细。我的学习很快又提高了,又名列前五名之列。
现在的我,已是一名品学兼优的好学生了。现在想想那句话说得还真是对,如果,我只有泥土和说的话,那我肯定只是一名被埋在书堆里的“书呆子”了。
所以,我想对家长和老师说:“我的学习需要阳光,水还有泥土,才能绽放出美丽教养的花朵!”
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