我们的学习作文

时间:2024-07-22 18:14:20 关于学习的作文 我要投稿

我们的学习作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我们的学习作文,欢迎阅读与收藏。

我们的学习作文

  我们的学习作文 篇1

  我们班的小能手有很多,比如书法小能手:茗;绘画小能手:晨艺;体育小能手:帆……

  但我最崇拜的还是学习小能手思瑶。

  小巧玲珑的她长的白白静静。她的皮肤是我们班所有同学中最白的。小小的脸蛋上长着水灵灵的小眼睛,小鼻子,樱桃小嘴。就连个子也是最小的,如果她一笑就会露出两排洁白的牙齿。

  她虽然什么都小,但智慧却不小。老师每次喊她起来回答问题时,她的声音细声细气的,好像怕把别人吓着似的,但她都回答得既准确又非常完整,。每当老师表扬她时,她那小脸蛋就会变得红扑扑的',就好像树上的苹果熟了,马上要掉下来了。

  思瑶特别爱看书,每当下课了,大多数同学们都一蜂窝地冲出教室,到外面去玩,而她却在教室里拿出书来津津有味地看了起来,不管周围有多么吵,她都一心一意地看书。

  她热爱学习,孜孜以求。四年来,她的学科成绩一直名列前茅。

  她就是我们学习的好榜样——思瑶。

  我们的学习作文 篇2

  我们的学校发生了很多有趣的事情,你们想知道吗,来我这儿就告诉你们吧。

  早晨,一轮红红的太阳照着刚刚苏醒的大地,我们就早早地从寝室出发,来到大操场,我们欢快地在玩游戏,有的同学在捉小虫,有的在跑步,还有的在跳绳。早餐时间到了,我们排着整齐的队伍去餐厅就餐。我们的早餐品种丰富,花色多样,味道很好,同学们狼吞虎咽。饭后,我们就来到了教室,开始自习,教室里只听见琅琅的读书声。上课的时间到了,老师走进了教室,同学们立即安静下来,鸦雀无声。下第二节课时我们又用很快的速度跑到大操场排好队做课间操,做完操,同学们精神抖擞,继续上课。下午和晚上我们主要还是学习。我们在学校获得了好多的知识。还有一件事不能不说,就是我们的学校紧靠着美丽的植物园,老师们经常组织我们去那里参观、游玩,还采集动植物标本,我们和大自然交上了朋友。

  我们的校园是多么的`美丽,我们的生活是多么的美好,我们的学习是多么的愉快!

  我们的学习作文 篇3

  我们要向书本学。书本是人类文明和智慧的结晶,求知的重要途径就是向书本学习。英国著名的唯物主义哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。”充分说明了读书的重要性。

  学习的过程是从量变到质变的过程,这个过程是曲折而漫长的,因而也是枯燥的。这就要求我们,在学习过程中,要持之以恒,要勤奋。著名文学家韩愈说过:“业精于勤荒于嬉”。就是说,学业的.精进,在于勤奋刻苦,行为的失败在于因循苟且。我们要勤学习、勤思考、勤实践,养成良好的学风。勤学习,就是要学习、学习、再学习,不断提高自己的学识水平,不学蜻蜓点水,不作浅尝辄止;勤思考,就是要养成勤思善思的习惯。思考是学习的重要过程,“愚者言其思,智者思其言。”“学而不思则罔,思而不学则殆”。只要我们勤于学习、善于思考、勇于实践,与时俱进,不断创新,我想,我们的工作一定会一年一个新台阶,我们的明天会更好。

  最后,我想用毛主席的一句教导作结束语——祝大家“好好学习,天天向上”!

  我们的学习作文 篇4

  关于父母,想必大家都深有感触吧!在那一次的电脑课上,电脑老师给我们看了一场讲座,是关于《爱父母》的主题。

  你们想过吗?在我们坐在舒服的教室里,吹着电风扇,漫不经心的听着老师上课的时候。父母他们正在烈日炎炎下辛苦得干活吗?为了这个,我们不应该好好学习吗?不该以好成绩来报答父母和老师吗?我觉得我们真的应该好好学习以考得好成绩来报答他们啊!

  虽然我现在的成绩不是很好!但我一定会更努力得学习,考出好成绩,不辜负父母和老师对我们的希望。在有这么好的条件下学习,如果还考不好的话,那你说你对得起谁?你自己吗?父母吗?老师吗?你谁也对不起。难道不是吗这样的话,你活在这有又有什么用呢?

  我知道我的话你们可能不会放在心上。但是我还是要提醒一下你们,人生就只有这一次,如果不好好珍惜,就错过了,也就失去了。

  我们不能让时间从手中悄悄溜走,好好得珍惜时间吧!我们的`时间已经不多了。只有好好珍惜时间,努力学习,取得好成绩才能报答老师、父母和长辈们的关爱和爱护!

  在此,我祝大家都学习进步,取得优异的成绩!

  我们的学习作文 篇5

  爱父母关于父母,想必大家都深有感触吧!在那一次的电脑课上,电脑老师给我们看了一场讲座,是关于《爱父母》的主题。你们想过吗?在我们坐在舒服的教室里,吹着电风扇,漫不经心的听着老师上课的时候。父母他们正在烈日炎炎下辛苦得干活吗?为了这个,我们不应该好好学习吗?不该以好成绩来报答父母和老师吗?

  我觉得我们真的应该好好学习以考得好成绩来报答他们啊!虽然我现在的成绩不是很好!但我一定会更努力得学习,考出好成绩,不辜负父母和老师对我们的'希望。在有这么好的条件下学习,如果还考不好的话,那你说你对得起谁?你自己吗?父母吗?老师吗?你谁也对不起。

  难道不是吗?这样的话,你活在这有又有什么用呢?我知道我的话你们可能不会放在心上。但是我还是要提醒一下你们,人生就只有这一次,如果不好好珍惜,就错过了,也就失去了。我们不能让时间从手中悄悄溜走,好好得珍惜时间吧!我们的时间已经不多了。只有好好珍惜时间,努力学习,取得好成绩才能报答老师、父母和长辈们的关爱和爱护!在此,我祝大家都学习进步,取得优异的成绩!

  我们的学习作文 篇6

  “站到这儿来,”医生对他说,“现在给你拍张片子?然后小红就搭起梯子把小燕子送回了家。我飞快的拿了一个粽子吃了起来,一个。当我问身旁的几位同学累不累时,她们的回答让我有些出乎意料:“累,但很快乐?到半途,我们觉得饿了,就拔一些野菜来吃。

  我们不能因为贪玩而影响了自己的学业。某位名人曾说:“人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易的放弃了不该放弃的!”是啊!人生就像一张白纸,纸上的内容由自己来填,如果一昧贪玩的'话,“白纸”上的内容就会被写满,也就一无所获,等到那时候再来后悔,想重新努力学习或做有益的事,可就太迟了!

  我小时候也是像尼古拉一样因为贪玩而影响来学习成绩,对于作业我也只是马虎对待,只能够保证不被老师批评。那个时候,我也绞尽脑汁想尽一切办法,尽可能地让父母答应让我玩。我上学的时候上课不认真,玩游戏时却格外投入,现在想起来真是可笑!

  我们在游戏中的认真、服从大局等种种表现,说明我们都是聪明的孩子,我们一旦认识到学习的意义,也一定会端正态度,奋发图强,取得优异的成绩,并为社会做出贡献,成为国家栋梁!

  我们的学习作文 篇7

  我们的学习乐园在三楼,是一个美丽的小花园。

  教室外的花园里种着生机勃勃的蔬菜,那些参差不齐的蒜苗,像是小卫士站岗保卫庄稼,那些像雨伞的豌豆尖,像是在给小蚂蚁挡雨,那些绿油油生菜苗,又像是在摇头晃脑的.背诗呢,真是太美丽啦!

  我们的乐园不仅美丽还十分整洁,花园后面就是我们教室,从前门跨进教室,首先映入眼框的是一个坚固的书架,书架上静静地摆放着花花绿绿的书;继续往前走,你们就可以看到方方正正的讲台上摆放着老师的小助手,平时我们的老师就是在这里为我们传授知识,我们在老师的帮助下茁壮成长。从讲台放眼望去,教室里摆放着整整齐齐的桌椅,桌上铺着湛蓝色的桌布,桌布上躺着钢笔、铅笔和橡皮擦,在它的旁边放着大小不一的书。在教室的左边和后面墙上粘贴着我们的作品,看着自己的作品我心里感到自豪;教室右边摆放着五颜六色的花草,在我们细心的照料下,植物们长的非常茂密。我们还特别喜欢看书,一到下课就津津有味地看起书来。

  这就是我们学习的乐园。

  我们的学习作文 篇8

  他是一个很爱学习的小男生,每一次语数英考试都是名列前茅,是我的好榜样。他的眼睛很大,戴了一副眼镜。他有很多爱好,比如:跑步,看书,打羽毛球,打乒乓球等。

  有一次,我们下课了,只有他还在座位上写作业,我跑过去问:“你怎么不出去玩呀?”他说:“我在写家庭作业,等做完了再出去玩。”我说:“家庭作业可以带回家些的,你非要在学校里写干嘛?”“把家庭作业写完了,回家不就可以玩了吗?”他说。我说:“作业那么多,在学校里也写不完,回家还要做,还不如现在出去玩呢!”他说:“那又怎么样,回家也只要写一点点,写完不就可以玩了吗?”我还是觉得现在出去玩比较好。”他说:“你不听我的话,回家要写很多作业的。”“第三节课下课还有很长的一段时间,也可以做一半呢。”

  我想你早就已经猜到他是谁了吧!没错,他就是杨传兵。我也要向杨传兵学习,利用课余时间,做有意义的.事。

  我们的学习作文 篇9

  我们班中有一位学习天才,她身材中等,一头乌黑发亮的头发,两个弯弯的眉毛,一张樱桃嘴,两只圆圆的大眼睛。她的反应很快,是个不可多得的人才,她不仅学习好而且品德更好。

  她的学习好体现在数学课上。有一次数学老师问我们什么叫分数单位?这下可把我们难住了,教室里雅雀无声,大家敛声屏气都在努力地思考,一只手突然举起来,它十分引人注目,宁静的课堂突然你一言我一语议论起来。在众人怀疑地目光下,她站起来轻松地说出答案,大家对她佩服地五体投地。

  她的`品行更是让人油然起敬。记得那次,放学后,我在回家的路上遇到了她。突然,一个老奶奶跌倒,她正要过去扶,我拉着她说:“少管闲事,万一是碰瓷的呢?”她说:“没事,哪有那么多的坏人呀!”说着,她就去扶那位老人,我也只好跟过去,一起扶起了老人,老人夸奖了我们。

  这就是我们班的学习天才,她就是王思雨,一个既善良又聪明的女孩儿。

  我们的学习作文 篇10

  学习是一个人一生的旅程。它永远不能停止学习,一旦停止学习,人就没了进步的条件,因为学习知识才可以让我们生活丰富。

  很多人都认为学习是学生时代的任务,其实不然,因为开卷有益,不论的年龄,你的工作,甚至你读什么书都不重要,只要读书了就证明你还有学习的欲望,这就要比无心学习的人好。

  俗话说得好:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句名言告诉我学习是无止境的,学如逆水行舟,不进则退。在人生路上,只有勇于探索人,自己的.人生才会扬起永不沉落的风帆。

  历史上也有许多这样的故事。

  《伤仲永》,我们都知道,他小时候有十分高的文学天赋,但是后天不努力,导致与常人无别。

  周恩来从小立志为中华之崛起而读书,表现他为国家与民族奋斗的精神。

  孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”苏轼说:“发奋识遍天下字立进,立志读尽人间书。”大文学家都可以,这样我们又有什么资格不学习呢?

  无论我们为了什么目的而读书。只要明白学无止境,有知识武装自己,在学习中寻找乐趣,用知识创造美好的明天。人生才会升起一颗永不沉落的太阳。

  我们的学习作文 篇11

  大家听过“穷则独善其身,达则兼善天下”吗?可有这样一个人,宁可自己贫穷,也要把自己辛辛苦苦挣来的工资全都捐出去。他,就是雷锋。

  一个贫穷的人,无论怎样也不会舍得把自己攒了一个月甚至一年的钱捐给更贫穷的人。我有时候觉得他很傻,为了别人却不顾自己,这不是自不量力吗?但仔细一想,能发现他高尚的品德,他尽自己所能去帮助别人,然而,他似乎没有得到一点相应的回报。普通人如果遇到这种问题,一定会很不甘心,为什么自己付出了那么多,还没回报?这就能够衬托出雷锋具有的独特的品质。

  其实,帮助别人,快乐自己 ,例如一个乞丐就在你面前,你狠狠心,转身就走,如果他下一秒就饿死了,相信,你的良心一定过不去。

  是的,帮助别人不只给了他东西,还给了自己一份心情,如果人人都像雷锋一样,把爱传递下去,这世上,哪儿还有不和谐的道理?

  我 读了《雷锋日记》这本书,认为乐于助人,不求回报的雷锋,是我们学习的好榜样。就是这样,才让我们佩服他,成为我们的`骄傲。他高大的形象永远屹立在我们的心中。

  我们的学习作文 篇12

  在人生的漫漫长河中,我们会经历许许多多的事情。这些事情可能有的早已放弃,而我们唯一不能放弃的就是——学习。

  有一句古话说得好“活到老,学到老”。因为人生在世就是要不断的学习,从而不断的提升自我,才不会被世界所湮没。

  “腹有诗书气自华”。只有我们不停地读书,不断地学习,勇于提升自我,才会使我们的气质从内而外的散发出来。

  我们在青春期的人生阶段上努力前进,过着许多已经历过和正在经历的人述说、描绘、歌唱的青春,每个人都有不同的体验。我们的青春是丰富多彩的,充满激情和汗水的,梦想和斗志的。所以我们应该更加努力学习,不要浪费这青春的大好时光,努力拼搏。争取有一天,能够成为自己所期盼的.模样。这样,每每回忆少年之时,就为自己而感到骄傲,自豪!

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。学习,就如同我们走在洒满花瓣的幽静小路上,只有不断学习。蓦然回首,那一串串脚印将会是我们最美好的回忆。

  教室外有几棵大树,风一吹,花瓣簌簌下落,纷纷扬扬,如透明的时光帷幕。我的那颗不断努力、进取、学习的心也在桌前静静地升腾,挥发,消散在漫天香雨里……

  我们的学习作文 篇13

  今天妈妈问我,我们为什么要学习?我陷入了沉思。妈妈给我讲了一个道理。比如一棵小树,如果让它生长一年,它只能做围墙的篱笆,或者用作烧柴。如果让它生长十年,它就可以做房子的建材,或者做成一些简单的工具。如果让它生长二十年,它就可以做栋梁,或者做成各式各样精美的'家具。用处非常大、非常广。

  我们如同小树,如果我们不读书,不学习,七、八岁就能回老家帮爷爷放羊,长大后放一群的羊。其他任何事都做不了,因为我们不识字,没有文化。如果我们读完小学,在农村可以科学种田,在城市我们可以做建筑工人。再读三年初中毕业,我们就可以去工厂操作使用机器,做车间工人。高中毕业我们不但会操作机器而且还会修理机器。还会有更广的就业机会。

  当我们读完大学,我们会懂得更多的知识,我们的眼界更加开阔。在医疗方面,科研方面,文学方面会更有成就。假如我们当了博士,我们会成为各行各业的顶尖高手。为祖国做出巨大贡献。未来的外星球将有我们的足迹。

  听了这段话我突然明白了,以后我一定要认真学习,好好读书,长大后做一个对社会更有用的人才。

  我们的学习作文 篇14

  “三百六十行,行行出状元。”今天我要给你介绍我们班的一位学习达人——尚雨。

  一提起尚雨,我就会想起尚雨在教室里读书的模样,她是那么专心,那么认真。有一次,下课了,我们像小鸟飞出了笼子似的,一窝蜂地跑出了教室。这时,我走到尚雨面前,发现尚雨正全神贯注地预习四年级的习题,我推了一下尚雨说:“这么难的题,你还是不要做了,和我们一起去玩吧!”尚雨摇了摇头,坚定地说:“就是因为这道题非常难,所以我才要将它解出来,一定要有战胜困难的决心,请你不要在这儿打扰我!”说着便又埋下了头,沉浸在知识的海洋中。于是我只好闷闷不乐地走了出去,和其他同学一起玩。“叮铃铃”上课了,我们像风一样地跑进了教室,我发现尚雨还在那里津津有味地解着题。老师来了,看见尚雨还在那里埋头思索,欣慰地点了点头,便和颜悦色地说:“尚雨,上课了,把书放下去。”听了老师的.话后,尚雨只好恋恋不舍地放下了书。然后老师出了一道非常难的题,全班鸦雀无声,面面相覷,没人举手,可是这个时候,只有一个人的手高高地举了起来,那个人就是尚雨,她站起来说了三种解题方法,令全班惊叹不已!

  尚雨真不愧是我们班的学习达人,我们要多多向尚雨学习!

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