学习是一种享受作文精华[15篇]
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的学习是一种享受作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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学习是一种享受作文1
哎呀，马上把我给累坏了。我真想出去放松一下，我不想学了，我不要上学了。我们班的个别同学又在班里乱嚷嚷地抱怨起来了。真不知道我们班的同学们是怎么想的，学习就真的怎么难受吗？学习对他们来说就是 一种约束吗？而我觉得学习却是一种享受。
学习学习，我要学习。可能有的同学一听见学习这两个字就脑袋胀大，心里烦躁，总想把这两个字给摆脱掉，永远活在没有知识与学习的世界中，总想有一个快乐的星期八。
如果同学们仔细想一想，慢慢品味，就可能发现学习其实就是一种享受。当我们坐在教室里认真地听老师讲课的时候，老师所说的每一句话，都是有利于我们所要学习的知识。在语文课上，闭上眼睛，想想自己身处在苏州园林中，看见一幅幅完美的图画，一个个假山池沼的配合，一朵朵花草树木的映衬或者是几座小山配合着竹子花木，都是一种乐趣，一种无与伦比的神奇。
当你在认真思考问题的.时候，你就会处在这个深奥的大千世界里，无穷无尽的知识在为你招来，你永远领略不完书中的知识，它会把你带到书中的王国，带你去遨游，去学习，去探索，去享受。游到了书中的其中一页，你可能找到了解决问题的办法，这时候你就会发现 原来这道题多么简单，多么容易，并且也为你做出来而感到高兴，感到愉快。
人的一生是离不开学习的，俗话说；活到老，学到老。小时候，你要报补习班去学习，长大后你要投身于工作去学习，老的时候，你可能也要拿起报纸去看看国家大事。有的同学了解不到学习的重要性，觉得爱学就学，不爱学就不学，反正有没什么了不起的，大不了长大之后出去打工去。可真是的，如果每个同学都是这么想的，都觉得学习那么不重要，那就大错特错的了。为什么学生就不能 把学习当着一顿美味的佳肴来品尝，当作美好的生活来享受吗？
写到这里，班里静悄悄的，没有一个同学在抱怨了，没有一个同学在埋怨学习是十分痛苦了，难道他们领略到了学习就是一种享受了吗？
学习是一种享受作文2
一眨眼初中两年已经过去了，时间的脚步越来越快，以至于让我产生一种“错觉”——学习也是一种享受。
和玩得比较好的朋友们一起聊天，经常会聊到一个话题——学习，当时我们正在上初一，那时的自己认为学习嘛，初二也是可以赶的，于是能糊的作业就糊，不能糊的作业就去找同学抄，防止被老师留堂打手心，那时的我们觉得学习好苦好累，简直就是人间地狱。希望早点上完初中结束这悲惨的学习生活。
如今，我们上初二了，我们还是会经常聊到学习这个话题其中有一段是这样的：
“马上就要到端午了耶，就快放假了！”
“是啊，真期待假日的`来临，这样就不用学习了。”
“其实，学习也不是那么坏！”
“为什么！学习有好多的作业，弄得我都没有时间玩！”
“其实，如果你把身心都投入到学习中去的话，也不会那么遭，反而还会有一点快乐！”好友说完这段话后，见好友不说话便接着说：“你看玉树大地震学校倒塌了，那些临近中考的学生也还在学习啊，你整天说人生下来就是享受人生的，那你有没有想过学习也是一种享受呢！”
“对啊，那些身体有残疾、家庭贫困的孩子们都还想上学呢！我们有这么好的学习环境和教育条件，为什么还不珍惜，他们想上学一定有他们的理由，你为何不把你自己交给学习，感受一下学习的乐趣呢？！”
其实，学习也是一种享受。初二的我们已经领悟到这个道理了，也准备付诸行动了。
那么初三的我们呢？
学习是一种享受作文3
只是在每个人眼里是一件难受的事情。不过我认为学习是一种享受。
因为老师告诉我学习是一面镜子，会把你的考试分数反射出来，只要你认真去对待学习，它就会反射出好成绩；然而，你就会从中得到快乐，也只有从中得到快乐的人，才是真正会享受学习，懂得享受学习的人；就会付出努力。
以前老师给我讲孩子，要想考个好成绩，其实答案很简单，首先，学习注重的就是平时，只要你上课认真听讲了，回家作业也认真做了，那你的分数自认而然的就提高了。其次，就是你千万别让你的学习分数而左右。考好了，不能太骄傲，以为自己全都懂了，上课就不听讲了，回家作业也不好好做了，不再把心思放在学习上了。当然，考不好也别灰心，只要不放弃不气馁，从失败中吸取教训，从成功中吸取经验，就会勇往直前，更不会在同一个人地方跌倒两次，这就是老师给我讲个道理。
不过，享受学习就意味着不对堆着高高的作业感到厌烦。老师常常会给我们布置很多作业，堆得高高的，一看到这么多作业，我们自然就会感到会头疼，自然就不想做作业。之后引起的连锁反应就是作业质量差;不想做作业而一大早去学校抄作业；上课无精打采的；甚至不想学习等。其实老师们只要少布置一些作业，让我们多一点我们童年时光的`回
忆就足够了，但是老师也不能把作业布置太少了，那我们做它就没意义了；这就是我的想法，这就是我怎样享受学习的。
要想学习好不难，只要你付出努力，就会得到回报，等到回报的时候，你就会知道，学习也是一种享受。
学习是一种享受作文4
学习是种享受。然而由于课业与考试的压力，现在的学生往往不喜欢学习，孰不知，这是一个多么错误的想法。
孔子曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。孔圣人之言，往往日于人口，其道量尚未可寻，但必有理之。
博学笃志，丰富内涵，这是学习之所以为享受的原因之一。韩愈《师说》中说到圣人不耻学于师且无常师，这说、就说明古之圣人之所以为圣，是因为不断地学习来充实自己。他们在学习中享受快乐，快乐地学习，快乐地收获，继而丰富了自己的内涵，而且他们的内涵不仅仅是在某一方面提升，他偿乐于学习各方面的知识。比如说春秋时期伟大的思想家孔子，他曾向郯子、老聃等人学习自己所不擅长的，若他不享受学习，又何来的圣人之称呢？反之，母庸置疑的，轻视学习的人往往是粗鄙庸俗的，这些人所讲的话，有些甚至是难以入耳的'，因为他们胞无点墨，没有修养，没有内涵，常常遭人白眼。故而有学问的人往往奉之于神，一如孔子；粗俗的人往往弃之于地。就这一点来说，学习是重要的，帮你丰富内涵。
学习能帮你养成良好的习惯。没有好习惯，成功不容易；有了好习惯，失败不容易。良好的习惯于人于己都很重要。在学习中，一寸光阴一寸金此类的话会应接不暇，渐渐让你明白逝者如斯夫的道理，学习工作起来不舍昼夜，生怕溜走了一分一秒。于是乎，不再懒散，做事不再拖泥带水，从应付地做事到主动地做事，对待学习亦如此，慢慢养成了良好的习惯，懂得享受生活了。
学习亦可使你平心静气、陶冶性情。古往今来，有多少文人墨客寄情于山水，又有多少钟情于静谧的隐居。刘禹锡高调声明陋室不陋，陶渊明《归园田居》一首复一首，此二人无一不是文坛大家，可他们并不热衷于追名逐利，因为学习所带给他们的已不仅是文采上的造诣，他们的性情亦被陶冶得如一泓碧潭般那样平和，世俗的一切，说放就放，多么洒脱。周文公亦如此，否则也不会独爱莲了。至于那些不甘于落第的考生，可以确切地说，他们多半不陶然于学习所带来的快感，而是为状元及第而读书，这不恰恰扭曲了学习的意义吗？
学习本就是春暖花开时节的绽放过程，是让人去欣赏、感悟和享受的。试想想，激浊扬清，风华正茂时指点江山，该是多么惬意与享受啊！所以，学习就是种享受，令人不再粗俗、不再抱怨生活，不再为了世俗的名利而争斗不休，这样的境界，多么高，怎能不享受到陶醉。
学习是一种享受作文5
享受是什么？享受就是你从某种物质中得到的快乐，美满与幸福。你觉得什么样的享受最有价值呢？你最喜欢享受什么？我觉得享受学习是最前卫的事情，不信你也试试......我结交了许许多多的朋友，什么轻巧夺冠，新题等等，都已经是老相识了，你可别小看了他们只是几本书。但在学习的道路上，他们可是我的一等候被军，遇到什么强手的敌人，只要按照他的作战方针，再配上概念军师的策略一下子便使这个强手的敌人打下阵来。今天，我再一次拜访了轻巧夺冠的兄弟轻巧数学。不知今日会面又要发起何等战斗。在熟悉了对方之后，便拿起“剑”开始了战斗，开始几轮回那可算是小菜一叠，可就在我信心充沛之时，对方威力大增，一轮未倒就把我打下阵来，我不灰心继续冲锋，可毕竟武力大减，只好先修养一下，我赶忙请来新题和概念军师出谋划策，虽身后凉风习习，但我却大汗淋漓，十分钟，二十分钟......一个小时之后，我终于想出了一个绝妙的主意，便拿起“剑”再一次冲了出去，对方未料倒我的.武力增长这么快3个回合的决战后我终于 打赢了这场战役，我带者胜利的微笑凯旋归来。我伸了个懒腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高兴的好象进了糖果屋一样就这样，学习的享受让我快乐，享受学习让我懂得了学习的重要性，享受学习给我带来了无穷多的乐趣。
学习是一种享受作文6
对于我们学生来言，学习那可是一件听起来就头大、难受的事情。而就我来言，学习则是一种享受，一种乐趣，甚至还是一种很时尚的事情。
每次老师布置完作业后的那几声抱怨，写作业时的东张西望，其实这几分钟的时间早已经可以写完一个题了。还有的人认为写作业是一件枯燥、乏味的事情。其实只要你掌握了一定的有趣的方法，写起作业来你也可以很轻松。
我有着许许多多的作战军团;钢笔、铅笔、橡皮是我的主力部队;而信纸、作业本则是我浴血搏杀的战场。忽然有一天，我那潜伏在敌方的卧底传来消息：语数外三大作业军团将联合起来在晚上一起攻打我方军营。收到消息后，我立即采取了一级防御战术：用钢笔将作业全面拦截在作业本上，如有遗漏，即用直尺和铅笔将图形梯队在演草纸上包围拦截，把全部作业”彻底消灭“!
首先向我方进攻的是英语军团，这对我来说简直是小菜一碟。我拿起笔来，奋笔疾书，又不懂的地方就查询我的后备力量——英语书，这可是对抗他们的.”杀手锏“。不久英语军团就被我打得落花流水，带着自己的剩余人马打算逃跑，这怎么能逃过我的眼睛，我带着笔围追堵截，不一会就打了个大胜仗。
剩下的我可就没那么好运了。就在我成功将数学连队打败时，语文部队就带领大批人马赶来了，打了我一个措手不及。我提起笔来，与语文主帅连续奋战了近半小时，仍未决出胜负。终于，在我的奋起直追下，总算打败语文，完成了这场战斗。
怎么样，这样看起来是不是感觉写作业变有趣了呢?其实，只要你懂得学习，以它为乐趣，就会获得一种前所未有的享受。
学习是一种享受作文7
可能有很多人觉得学习是一种艰难的事，而我觉得学习是一种快乐。
古人说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。”我知道学习一定很苦，但在苦中会有乐趣，当你认真去学习一样东西，一定是很困难的，但是你只要吃下这个苦，一定会成功的，在我的眼中，努力就一定会有成果，坚持就一定会成功，放弃很简单，但没有什么成果，更不会成功，坚持很困难，但一定有收获，一定会成功。
一年级时，我的字十分丑，遭到别人的嘲笑。一次，学校要举行硬笔书法比赛，我满怀信心的报名了，但在比赛的.前几天，周祺问我：“你有去比赛吗？”我自信的说：“有呀！”周祺就笑着说：“就你这样也想参加比赛？一定会在选拔赛中就被淘汰的。”我听了周祺的话，我又气又伤心，决定从今以后好好练字，尽可能不被淘汰，争取获奖。回家后，我发愤图强，天天练字，让奶奶给我报了补习班，时间过得真快呀！转眼比赛那天到了，我认真的写字，我紧张的心都快飞上天了，写完后仔仔细细的检查，确定没有错字和不好看的字了，才交给老师。第二天，老师报了能参加比赛的人，有：周祺、林柯羽、穆睿琦……饶诗涵。啊！当老师报到我名字时，我激动得像一只兔子，这真是功夫不负有心人，经过这么多天的努力，终于有了成果。
所以同学们，你不要认为学习是困难，要去面对，虽然学习是很苦，但是，这是对你成功的前奏。请你把学习看成一件享受的事，让你在学习中找到乐趣，让你越学越快乐，让你在知识的海洋中游玩……只要你不害怕学习，勇于去面对，一定会有成果的。
学习是一种享受作文8
一眨眼初中两年已经过去了，时间的脚步越来越快，以至于让我产生一种“错觉”——学习也是一种享受。
和玩得比较好的朋友们一起聊天，经常会聊到一个话题——学习，当时我们正在上初一，那时的自己认为学习嘛，初二也是可以赶的，于是能糊的作业就糊，不能糊的作业就去找同学抄，防止被老师留堂打手心，那时的我们觉得学习好苦好累，简直就是人间地狱。希望早点上完初中结束这悲惨的学习生活。
如今，我们上初二了，我们还是会经常聊到学习这个话题其中有一段是这样的：
“马上就要到端午了耶，就快放假了！”好友
“是啊，真期待假日的`来临，这样就不用学习了。”好友
“其实，学习也不是那么坏！”好友
“为什么！学习有好多的作业，弄得我都没有时间玩！”好友
“其实，如果你把身心都投入到学习中去的话，也不会那么遭，反而还会有一点快乐！”好友说完这段话后，见好友不说话便接着说：“你看玉树大地震学校倒塌了，那些临近中考的学生也还在学习啊，你整天说人生下来就是享受人生的，那你有没有想过学习也是一种享受呢！”
“对啊，那些身体有残疾、家庭贫困的孩子们都还想上学呢！我们有这么好的学习环境和教育条件，为什么还不珍惜，他们想上学一定有他们的理由，你为何不把你自己交给学习，感受一下学习的乐趣呢？！”好友
其实，学习也是一种享受。初二的我们已经领悟到这个道理了，也准备付诸行动了。
那么初三的我们呢？
学习是一种享受作文9
在生活中享受是多姿多彩的——静下心来细品一杯清茶，是一种享受；劳累时倾听优美的音乐，是一种享受；受委屈时与知心朋友诉说，是一种享受。但对我来说，学习是一种享受。
语文课的学习让我明白了什么叫诗情画意；数学课的学习训练了我心思缜密；英语课的学习让我领略了西方世界的风情；历史课的学习让我通晓古今；政治课的学习让我足不出户也可知天下事。
当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命——那就是学习。学习对每个人都是平等的，我们都站在同一起跑线上迎接枪响，但是每个人的学习态度却是迥然不同的.。
某些同学认为学习的背后是山大的压力，是成堆的作业，是题目的海洋；也有的同学认为学习胜过一切，分数才是硬道理，是学习的代言品，是满足虚荣心的工具。但是，在我看来，学习是一种享受，也应该成为一种享受。
在学习《与朱元思书》这篇文言时，我从字宇间体会到了大自然的美，从感慨中体会到了作者对大自然的美好向往及对追求功名利禄者的蔑视，从描写中体会到了作者淡泊名利，不与世俗同流合污的思想。还不止这些，我还学会了文言翻译技巧，了解了文言词类活用，懂得了文言描写手法，认识了文言经典句式。
享受学习，就像享受美好的生活；享受学习，就像享受来之不易的幸福；享受学习，就像享受一段不一样的旅程。
学习是一种享受，是一种至善至美的享受。
学习是一种享受作文10
闻鸡起舞，人们看到的是志士的奋发辛勤；而我则看到祖荻和刘琨舞剑时的潇洒，它们，乐在其中。
三年寒窗，别人眼中的枯燥劳累，而于我，却是一种享受。
听我这样说，你可能会不理解，整天埋头于书本，背书，做题，会有什么享受？而且，古人“画饼充饥”，“头悬梁，锥刺股”，不都是为了学习委屈自己，在艰苦的环境中度过的吗？何谈享受？
可你有没有听过另一句“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。世人所追求的书中都有了，得“书”如此，夫复何求？
我无法回到古代，却能通过书籍畅游在历朝历代，有谁比我幸福呢？我听孔孟讲学，看秦始皇统一中国，指挥千军万马豪壮雄迈……我生性热爱自由，常幻想自己独自旅行，在世界各地留下自己的脚印，不过，现在的.我不可能达成这个愿望。可通过地理，让我领略了地中海的碧海沙滩，阳光柔纱般泻下，铺天盖地的将我包围在她的温暖中。还有挪威的峡湾与极光，荷兰的风车和郁金香……
总之，学习带给我太多的乐趣和享受，每一次意料之外的发现都带给我莫大的惊喜。我一边学习，一边享受，在青春的片途中绘出自己的风景。
说学习不累是假的，每天早晨睡眼朦胧的到教室学习，便开始了一天的匆忙，有时甚至顾不上吃饭，只为一道解不了的数学题，纠结的自己近乎抓狂，于是就和自己赌气，不去吃饭，直到解出为止。这种学习，很苦，近乎自虐。在别人看来可能很好笑，可他们也不会明白在问题弄清楚时我们心中的兴奋，那比吃一顿丰盛的午餐高兴得多。堵在胸口的那团闷气长长的舒出，精神气爽，是一种苦尽甘来的享受。这时候肚子该饿了，于是马上飞奔到餐厅，一路跑一路恨恨的下决心下次一定先吃饭再解题，可真到下一次，哪些“决心”又都抛到天外了。这就是学习的魅力，畅游其中，废寝忘食，也乐在其中。
学习，对于我们是必须的。既然注定要做一件事，为什么要让它变成困住自己的笼子呢？转变心态，不要做笼中的困兽，打开心门勇敢去做并享受她。
不要再抱怨，试着接受，用一种喜悦平和的心情享受学习。
学习是一种享受作文11
各位同学：大家好！
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨！今天我演讲的题目是“学习是一种享受”。生活中享受是多姿多彩的，细细品一杯清茶，是一种享受；倾听优美的音乐，是一种享受；与知心朋友聊天，是一种享受；而学习也是一种享受。
不可否认：学习有苦的一面，可更有乐的一面。语文课让我们懂得什么叫诗情画意，数学课训练我们心思缜密，英语课带我们领略西方世界的风情，物理课带我们揭开分子和力量的秘密，历史让我们通晓古今，政治让我们不出门也知晓天下事，生物科学揭开生命的悬疑，地理告诉我们宇宙不仅仅是“天圆地方”这么容易。更别提快乐的音、体、美又蕴含着多少乐趣。
学习就像是一面镜子，平时的考试分数就是它所反射出来的影像。只要你认真的去对待学习，它就会反射出好成绩来给你看，然后，你就会从中得到快乐。也只有从中得到快乐的人，才是真正会学习、懂学习的人。
首先学习的过程给我们带来诸多享受。比如背英语单词前，你抵制了电视的诱惑，拒绝了游戏的邀请，找到勤奋的自我而产生享受感；背的过程中，你全神贯注，目不旁视，有一种超脱于低层次玩乐的庄严感；背熟后，记忆力增强了，知识丰富了，考试成绩提高了，你又有了成功的喜悦感。
依此类推，听课是享受、写作业是享受、演算数学题是享受、写作文是享受、归纳知识结构是享受……每一门学科，每一项学习任务都可以从享受的角度去思考，去品味。
其次学习的`结果也让我们快乐。当你取得进步老师表扬你时，你不感到骄傲吗？当你孜孜不倦解答出一道题目时，你不觉得高兴吗？当你取得成功，别人用赞扬的眼神看你时，你不觉得自豪吗？这些不都是认真学习换来的一种精神上的享受吗？
有了快乐的心态，我们就不会觉得学习是生活彩虹中的黑色，而是靓丽的红色。
因此，同学们，不要再抱怨学习紧张、忙碌，学习不是用来填满时间，而是用来充实心灵。当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机当你遇到挫折时.你能享受坚固毅力的体验当你成功时,你能抱着收获会心一笑当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来.
投入快乐的学习中吧，同学们。于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让身心沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的享受，至善至美的享受。
希望我今天的发言能给大家一点启发，也祝愿每一位同学在学习中不断发现乐趣，享受学习的过程，在以后考试中取得满意的成绩。谢谢大家！
学习是一种享受作文12
“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。”这句话出自世界上杰出的未来科学家之一——阿尔温托夫勒。
正如阿尔温托夫勒所言，现在的人基本都是识字的，但如果是会学习的，应该很少。提到学习，很多人都是不喜欢的，甚至厌恶；对课堂，很多人也觉得枯燥和无趣。
我们从小就被家长和老师灌输了学习的重要，所以在学习的过程中，难免会有些压力，这就导致了很多学生对学习的好感度下降了。有些学生因为先入为主的观念，自一开始就对学习报以敌意；还有些学生对学习的态度模棱两可，不讨厌，却也谈不上热爱。对他们而言，学习是编入脑海中的一个习惯，只要执行就可以了。对学习要“热爱”的主要因素是兴趣。可以说，想学好某样东西，前提是你喜欢它，对它感兴趣，只有达到这最基本的条件，才有继续发展的可能。
动物不能改变环境，只有适应环境、改变自身才能生存下去；我们不能改变别人，只有适应老师的教学方式，改变自己的学习方法才能更好的融入课堂。接受老师的教学方法，对我们学习水平提高肯定有很大的作用；尝试想象学习是一件有趣的`事，让学习添上缤纷的颜色，对我们热爱学习有一定的帮助；努力使自己在课堂上始终保持一颗愉快的心，对我们提高学习效率也有益处。
学习知识能带来乐趣，学习知识也能带来财富，学习知识还能带来快乐。在学习的旅途中，我们可以得到人生的启示，明白做人的道理。在知识的海洋里，感受大自然的馈赠，发现世间的真情；在文字的一笔一划里，体会古人的奇思妙想，领会其所包含的意义。学习书相伴，与学习交友，不失为一种享受！
学习是一种享受作文13
很多人，一提起学习就会感到很苦恼。可是，有些人却把学习当成是一种乐趣，享受于其中。不要问我属于哪类人，我的成绩会为你揭晓答案。
小学一年级时，我的字写得非常丑陋。就是为了这个书写，我没少挨老师打骂。那时，我对学习特别反感，分数也低得可怜，有时只考到二三十名。
奶奶总对我说她很羡慕我，因为我能坐在明亮的教室里上学。然而我不信，上学又有什么好被羡慕的呢？
转眼间，我上三年级了。有一天老师突然发问，“请问，哪个同学对学习并没有感到什么压力？”我一看，竟然有三十多个同学骄傲地举起了手。一开始，我的手背在身后。可当老师把目光投向我的.时候，我的手就不听使唤了。老师示意我们把举得很高的手放下，我因我的虚伪而感到难堪。
我清楚地记得老师那天说，“看来，同学们的转变还是很大的。要知道，很多事情都是相互的，你不爱学习，好成绩也就不会爱你；反之，你热爱学习，你也就得到了上苍赐给你的一种享受。被人喜欢是一件很幸福的事，又有谁不喜欢爱学习的孩子呢？”
听到这儿，我若有所思地点了点头。那节课后，我没有出去玩。我决定争分夺秒，把之前的窟窿堵上。
一学期就这样结束了，我期待考试的来临。我在考场上摩拳擦掌，跃跃欲试。我想用考试来检验一下我近一个时期努力后的结果，我信心满满地答着题。
离收卷还有一段时间，我不敢掉以轻心。认真检查四五遍后，我才放心把卷子交给老师。
公布成绩时，我的心情既紧张又激动。我竟然考了第一名，我感觉我在做梦。
原来，名列前茅并不是一件难事。学习，真的是一种享受。知识太有魔力了，它可以把人变成自己想要的样子。好好享受吧，相信，你能在学习中体会到真正的乐趣！
学习是一种享受作文14
学习是一种享受吗？答案是肯定的，学习是一种享受。因为学习是我们的责任，君不见，很多同学神游其中，醉心于知识的海洋，怡然自乐，取得了骄人的成绩，崔国栋同学在初中时已完成了高中很多课程的学习，高中完成了大学很多课程的学习，中午学习入迷，很多时候是由家长送饭，老师催促，才离开教室，可以说他的学习到了忘我的程度，他把学习看作是一种享受，一种乐趣，一种人生的升华。但在我们的现实生活中，也可以看到这样一些同学，整日浑浑噩噩、无所事事，学习需要老师逼迫，家长监督，这些同学是把学习当作一种负担，认为学习是一种痛苦，享受学习只是一种美好的愿望而已。
其实，人生是一种享受，学习也是一种享受，生命中值得享受的东西很多，就我们学生而言就是要享受学习、享受生活、享受理想、享受磨难、享受竞争、享受友情、享受合作、享受真诚、享受考试、享受挑战、享受完善、享受失败、享受成功、享受反思，如此说来我们的生命之花，我们的学习生活原来竟是这般的绚丽多彩。
那么怎样使我们的人生充实，使我们不再感觉学习生活的单调，索然无味呢？那么我想就要懂得去享受学习，就要理解对生命的认识，就要懂得去开发利用，要达到此点，一是要有勇气，就是对生活的勇气，鲁迅所谓的直面人生，古人所谓舍我其谁。对生命，对学习没有充满信心的人，一个不热爱生活，不热爱学习的人，是不可能享受到生命之果，成功的喜悦的。望高峰而却步就看不到极顶风光；将出海而收帆，就体会不到惊涛骇浪。二是创造，可以说你有多少创造，就会有多少享受，马克思、毛泽东、邓小平、哥白尼、爱因斯坦都分别创造了一个学说，并因这个学说开辟了一个新领域，一片新世界。因此，他们生命之中就有了一种特别的滋味，就多了一份特殊的享受，他们享受到了生命中最成功，最华彩的段落，行将赴死的勇士，如布鲁诺、文天祥、项羽、谭嗣同、林觉民，也是一种对生命成功的享受，当常人将父母所给予的生命之躯用来作衣食之享受时，他们却将生命的炸弹做最后一掷，爆出无限的光热，通过凤凰捏磐，得到了永生，他们不但生时享受事业之乐，理想之乐，身后还享受历史之功、人格之尊。奥斯特洛夫斯基说过这样一段催人奋进的名言：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。我要说我们学生学习的最终目的是——蓦然回首，充实的生活使我无愧于人生。我们明白了我们怎样生活才有意义，怎样才能使人生富有价值，我们就会正确的去面对磨难，面对挫折，面对太多的不如意，才会懂得去享受友情、享受合作、享受真诚、享受帮助；才明白考试是人生道路上的加油站，才不会觉得考试是如此的煎熬，才会享受考试、享受竞争、享受挑战、享受完善；才会失败时不气馁，成功时不骄傲，才会享受失败、享受成功、享受鲜花、享受掌声。
在此，我想特别对学习中的失败者，或者暂时的学习中的落后者多说一些，挫折也是一种享受，挫折，像一把盐，单品它，滋味并不可口。倘若能将它放进生命的菜肴里，再品尝，苦涩就成了爽口。泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”会享受挫折的人就是站在生命的意义上看待它的人。我们畏惧挫折、厌恶挫折，总以为它像毒药，害得我们身心疲惫、沮丧消沉；以为它就像前进途中的拦路石，使我们枉费了不少心力，却似乎还在原地踏步。这是我们被它的可怕的.表象迷惑了。当我们站得更高、看得更广，把它的定义融入生命中去诠释时，就会发现：挫折并不是可怕的毒药，却是苦口的良药；它也不是前进的拦路石，却是成功的催化剂。
挫折的真正意义早已为智慧的古人所明辩。孟子认为：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”人就是这样——愈挫愈勇。挫折就像成功的启动因子，每个渴望成功的人都不会惧怕它，甚至会垂青它。正如哲学家尼采所总结出的：“优秀杰出的人们不仅忍人所不能忍，并且乐于迎接这种挑战。”“无限风光在险峰”，最美好的事也往往是最困难的。世界杰出的人才都是在罕见的困难磨砺中放出夺目的光彩。享受挫折，就是享受蝉噪后的林静、鸟鸣后的山幽；就是享受生命洗礼过后的那一处更加净朗的丽日晴空。
亲爱的同学们，请好好享受人生，把学习当作是一种享受吧，请好好珍惜你现在所拥有的一切，请好好珍惜学校，父母给我们创造的优良的学习环境吧，人生有悲才有喜，有苦才有乐；当你沉浸在其中时，你会发现这样的人生是绚丽多彩的，是丰富的，是无悔的！冰心老人说：“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
浩瀚宇宙，人生是何其渺小又何其短暂，请你好好珍惜，畅游于知识的海洋，尽情享受学习吧。
学习是一种享受作文15
享受，是人们都渴望的，人们希望整天无忧无虑地享受快乐，过着幸福的生活，但我在学习的过程中，深深懂得了学习是最大的享受。
我在学习时，觉得取得好成绩就是享受。这种享受与过着无忧无虑的生活那种享受是天壤之别。这种享受是出自内心的，内心发出的快乐是记忆深刻，与众不同的，这种快乐是充实的、持久的。它能使你在失败中坚强不屈，顽强搏斗，走出困境，迈向成功;它能使你在成功中谦恭待人，刚强不屈，百尺竿头，更进一步;它能使你在骄傲中不知所措，恍然大悟，迷途知返，扭转乾坤。而那种享受是表面的快乐，一旦失去，就会使人立即变得沮丧至极。
一年级时，老师让我当大组长，但经过第一次考试，我这个大组长被“撤职”了，因为我考得很差。一向争强好胜的我不甘心就这样失败，于是我下定决心想考好，哪怕一次也好。但因智商不如人，一次次的失败击打着我的意志，我仍不放弃。时间渐渐过去了，一个学期，两个学期，三个学期，坚持不懈的我终于在二年级第二学期期末考试中取得好名次。领奖时我昂首挺胸，心里快乐的劲头一涌而出，至今想起来还记忆忧新。
当我们经过努力学习而换来好成绩时，就会觉得身上一切疲劳都消失了，而且涌上一股新的劲头，从而使整个人都沉浸在这享受快乐的.气氛中。学习中的享受，能让人去除疲劳，充满精神;学习中的享受，能给予人一股股快乐的温泉;学习中的享受，能慰籍人辛苦劳累的心灵。
让我们在学习中享受，在享受中进步，为我们的学习生活共创一片蔚蓝明净的蓝天!
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