爱学习的她作文

爱学习的她作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的爱学习的她作文，欢迎大家分享。

爱学习的她作文1

　　我们身边有很多朋友。有的很有意思，有的很幽默，有的很唠叨……但我的身边我最敬佩的是爱学习的她。

　　一进教室，听到朗朗读书声，我一猜就知道她又在读课文了。当别人都在玩的时候。我总能看见她读课文、写作业、背单词、背古诗、看课外书……感觉她生命中除了学习，就没有别的事情。我看到她下课几乎除了上厕所和喝水，都是在学习。跟别人闲聊是很少。只有你跟她聊学习，她才会边写作业过跟你说几句。除了有重要的事，她是不会主动和你聊天的。也难怪人家学习好。

　　每当看到她正在学习，我总发出疑问，大家的学习时间都是一样的。她学习那么好，又没有别人会超过她，为什么要这么拼命的学？今天我带着这个疑问向她问道：“你为什么这么爱学习。”她放下手中的笔，眼睛离开了书，好像要讲特别重要的事。她郑重地跟我说：“父母生我养我不容易，我不想让她们在学习上还为我担心，我想让她们在亲戚面前提起我能有面子，我想让她们看到我取得好成绩的开心。所以我才拼命的学习，只有这样才能让她们开心。”她越说越激动声音开始发颤并且带着悲伤。我知道是我刺中了她的'心里的痛，惭愧的离开了。

　　这件事在我的脑海中，一直消除不掉。我开始勤奋学习，以她为榜样发愤图强！

爱学习的她作文2

　　我们班可没几个像她一样的女孩——玩耍时像一个调皮的男孩，学习时却像旁若无人一样。当然，我还是比较喜欢她学习的时候。这点，我要向她好好学习。

　　她上课前，会好好的寻找和上课有关的事情，记得有一次，她问我借《课课通》我当时还不知道她要干什么，便答应了她的要求，并询问她要干什么，她没有作回答，我只好带着疑问，观察她了。只见她拿出了一张大白纸，把《课课通》打开到我们所要学习的.那一节课，拿了一支笔，开始聚精会神地把课文重点抄了下来。啊，此刻我才知道，原来她要将重点抄下来，起到预习作用啊！我打心眼儿里赞叹她会学习。要不是我写字的速度远远不及她，我也真想把《课课通》上的重点抄下来，让我熟记重点，上课时不会“哑口无言”。

　　她为学习，有时会很急性子。这几个星期，江苏省举行了“心理小论文”比赛，她也是其中一个，她的论文题目是“为什么付出那么多，却得不到理想的成绩”。这几天，她做出了一个调查表，她发给了我们班许多的同学，大家都把自己的想法写了上去。当发到我时，我想跟她开个玩笑，说我不想写，谁知，她竟急的要哭了，还说我一个小忙都不肯帮，真实小气鬼。把我弄的哭笑不得。

爱学习的她作文3

　　一提起李羽艾，老师和同学们都会向她竖起大拇指。她非常热爱学习，是我们班鼎鼎大名的学习委员呢！

　　她长得特别讨人喜爱！两道细溜溜的眉毛，一对水灵灵的大眼睛，不薄不厚的嘴唇，还有一对深深的酒窝，好像里面装满了甜酒似的。一头乌黑浓厚的美发，像黑色的`瀑布倾泻而下。脸上经常挂着恬静的微笑。

　　记得那是阳光明媚的一天，风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声。我们班的老师刚刚发下了作业本，李羽艾意外的错了一道小题。下课了，同学们都纷纷出去午休，只有李羽艾还在教室里学习。她双眉紧锁，一脸严肃地盯着本子上的那道错题，轻轻地咬着嘴唇，一只手拿着笔，刷刷地算着，另一只手不时地挠头，并且自言自语：“我还不信算不出来了！”一分钟过去了；十分钟过去了；一刻钟过去了……突然，她的眼前一亮，舒展开了紧皱的眉毛，咧开嘴笑了起来。她放下了握在手里的笔，兴奋地拍了一下桌子，站起来伸了伸腰，手舞足蹈地喊道；“太好了！终于算出来了！”

　　午后的阳光射到李羽艾的脸上，望着她，我心里暗暗下定决心，一定要好好学习！

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