学习作文

时间：2023-12-04 17:03:42 关于学习的作文我要投稿

学习作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的学习作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习作文

学习作文篇1

　　3月5日是雷锋日，看了班级博客我才知道今天是雷锋日，妈妈给我讲了雷锋助人为乐的精神。妈妈还带我亲身体验为人民服务的乐趣，我和妈妈拿着扫把去楼下扫地，路过的阿婆还夸我真乖！还看到一个可怜的乞丐没有手臂、我给了她我身上的一元钱，他还向我说了声谢谢，我真高兴！

　　这是我向雷锋叔叔学习榜样、纪念雷锋叔叔，妈妈还说向雷锋叔叔学习不是一两天的.，要永远记在心里，表现在以后的生活中。我们从小就要在我们心中埋藏这颗“向雷锋叔叔学习”的种子，从点滴小事做起，助人为乐、热爱劳动、勤俭节约等等。

学习作文篇2

　　嗯，我是一个很爱学习的孩子。不过，请千万不要夸我，也不要向我学习。

　　对有些人来说，爱学习是件好事，应该表扬。但对我来说，我发现自己在学习这件事上做得有点过头了点。严重一点来讲，叫走火入魔。

　　我每天会花很多时间在学习上，我会不断浏览网页看一些不错的文章，看到别人推荐的好书，我就马上去下载电子书 ……我就象一块渴水的海绵，不断地贪婪地吸取各种知识。

　　表面上看，这样我学到了知识，增长了见识，开阔了眼界。也许有人会说，这样很好，不是吗？是的，我也觉得。

　　但只是曾经这么觉得。因为后来，我发现事情不妙，问题接踵而来了。

　　第一个问题，学习从方式变成目的。

　　我发现学习过程中若看到一些以前未知的新知识时，人会很兴奋，于是学习渐渐变成了一种瘾。也就是说，因为可以享受学习带来的兴奋感，我沉迷于学习这件事的本身。当然一开始我并没有意识到这是个问题，只是当我注意到时，自己已经像一个沉迷于游戏的人一样，深深的陷入，不可自拔。

　　第二个问题，我发现自己变得很不真实。

　　我的脑子里充斥着各种各样的东西，或许我可以跟别人高谈阔论，说的一套是一套。但是我心里也清楚，自己说的很多事，也不见得做得到。这个时候的我，有点像纸上谈兵的赵括，徒有知识，理论与实践脱节，我非常不喜欢。

　　第三个问题，我好像有点困惑。

　　这么多的知识，貌似我都很喜欢，也想学好。但也知道，自己并没有这么多的时间和精力。倘若都学，最后的结果可能是啥都学不好，学不专，学不精。我知道应该有所选择，但要 “中毒”的我扔掉一些，额，说实话，有点困难。于是，我又迷茫又矛盾。

　　第四个问题，投入远多于产出。

　　我发现自己的脑力支出越来越大，弄得自己很疲惫，效率也越来越低。更糟糕的是，花了很多时间的一些学习，到最后可能不了了之。过了一段时间，它们要么被我忘记了，要么就是躺在哪里变成了废品。

　　看到这里，你还想夸我吗？

　　事实上，现在像我这样学习和这样问题的朋友有大把人在。看上去，大家很爱学习，一开始把学习当做了一件很好的事情。然而，很容易一不小心，到最后让自己从学习的主人变成了学习的奴隶。

　　如果你也存在像我这样的问题，那么要小心了哦。若你也不小心中招，那么看看以下高阶学习者的一些学习方法，一起向他们学习吧：）

　　1、明确自己学习的目的

　　每次学习之前，先问自己学习的目的是什么，想达到的结果是什么。这种“以始为终”的自我提问方式，有助于避免自己盲目学习，从而浪费不必要的时间。

　　2、了解自己应该学什么

　　每天我们都会从外界接收大量的信息。对于这些信息，我们应该根据自己的需求，有选择性地吸收，不要让自己将太多的时间花在没用的学习上。

　　3、知道应该如何去学习

　　学习的.方法很多，最好的学习方法应该是高效的。当自己明确要学习什么知识后，专注直到学专学精。不要在同一时间内学习很多不同的知识，这种学习方式相对效率低下。

　　4、学习后要记得再思考

　　孔子都说了，学而不思则罔，思而不学则殆。学习和思考只有相结合，才能帮助我们更好地吸收和消化知识，而且你会不断发现更多深入的知识。

　　5、让知识为自己所使用

　　学了知识，却不能运用到自己身上，这样的学习浪费时间。真正的学习都应该能做到学以致用。可以看看赵周老师着的《这样读书就够了》一书，赵周老师在书中提出了一种易学的拆书读书法，通过对知识的思考、联系自我、激活经验、催化应用，让知识快速为自己所用。

　　6、有效地管理你的知识

　　学习过程中会积累很多的知识，你若是今后再次利用这些知识，就要学会保存管理好知识。将知识存储在专门的工具里，整理归类，方便查找。

　　7、学会与他人分享知识

　　分享是一种美德，是一种快乐，更是一种促进的学习。通过与他人的分享，你有可能会从别人的反馈与彼此间的交流中得到一些启示。

　　8、将知识进行自我创新

　　看看自己，现在有多少时间是在消费别人创造的东西（电视、音乐、手机），而不是生产你自己的东西？任何的学习，只有把知识变成了自己的产出，帮让这种产出为更多的人服务，这样的学习才是最高层次的学习。

学习作文篇3

　　造物主创造生命，不是要让人类去主宰世界，主宰自然，而是让人类与万物和睦相处，关爱自然，感悟自然，同时也要爱护生灵，敬畏生命。

　　云杉是一种不屈服的生命，它高耸入云，直插云霄，毫不畏惧，毫不退缩，只为心中那份理想——冲出云霄，只为心中那份信念——生命永恒。无论狂风，还是暴雨，都阻挡不了它理想的深度，白天，它享受阳光，吸收营养，感受鸟语花香，夜晚，它忍受孤独，忍受苦难，默默成长，终于有一天，它抬头看见了心中的太阳，那太阳与它近在咫尺。学习云杉，学习它不屈服、不低头、不气馁的精神，拼搏奋斗，直到成功，这也是学习！

　　苍鹰是一个拼搏的生命，它不甘于平庸，不甘于平凡，它向往那蔚蓝、一望无际的蓝天，它深知只有壮阔的蓝天才真正属于它，它深知只有飞向那雄阔的蓝天，才是它真正的.归宿。为了那个属于自己的蓝天，为了那个真正的归宿，它每天练习飞翔，尽管有时生活十分残酷，它每天都会进步，尽管有时“道路”十分崎岖，终于有一天，它亲吻了蓝天，拥抱了蓝天，感受了阳光。学习苍鹰的历练，学习它那有目标、有理想，为理想拼搏奋斗的精神，每天前进一小步，直到成功，这也是学习！

　　蜗牛是一个带着家行走的生命，它移动缓慢，只因背上有个家，既然选择了背着家行走，就无怨无悔，无论何时，无论何地，它都不会抛弃它的家，正如它永不会抛弃生命，放弃希望一样。学习蜗牛的心态，学习它那一旦选择就无怨无悔的精神，不放弃，不抛弃，直到永远，这也是学习！

　　只有两种生物能冲出云霄——云杉、苍鹰，只有两种生物能到达金字塔顶端——蜗牛、苍鹰，这也是学习！

学习作文篇4

　　好消息！好消息！我有步步高点读学习机了！

　　以前呀，我老是被电视里步步高点读学习机的的广告馋地流口水。但是，今天，我有自己的步步高点读学习机了！

　　它是T800型的'。它的主要色彩是蓝色的，当然，有些地方是白色的。它合起来像一本书，封面上还有喜羊羊与灰太狼的精彩图案。

　　停停停，我还忘了一件事，那支点读笔可真是神奇中的神奇，笔帽上还有话筒呢。

　　还没说完呢，他还有一些功能没说。有辅导功能，检测功能，背单词功能等等。哎呀！反正功能多得数不清了。还有，这个步步高点读学习机会说话，可以人机对话，它是我的老师，也是我的朋友。

　　有了这个步步高点读学习机，我学习一定会努力的！

学习作文篇5

　　我有一个学习的好伙伴，它人人都有，在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有学习文具最佳的“息生之地”，它就是我学习的好伙伴一一文具袋。

　　我的文具袋外表做工精致，里面更是精美绝伦。外表是粉蓝相配的花边，加上白色的小格子，整体看起来清爽无比。封面印有Hellokitty的图案，惟妙惟肖，像一个童话世界。我的文具袋大约21厘米长，横宽3厘米，高约8。5厘米。外表精巧可爱的文具袋丝毫不比文具盒逊色，甚至比文具盒还要好，硬邦邦的文具盒摔几下就坏了。相比之下，文具袋则更实用，摔几次也安然无恙。

　　文具袋的里面也做的像外表一样精巧、惹人喜爱，不信？那就看着吧！文具袋的里面不像文具盒那样空荡荡的，在文具袋里，每一位学习文具都可以找到自己合适的“地盘”，不像文具盒那样随意摆放。作为“文具之家”的文具袋有三层。第一层是尺子兄弟的“栖息之地”，把拉链拉开，映入眼帘的是一层尺子专用的袋子，每把尺子都有自己合适的位置，用来放尺子刚刚好，简直是为尺子兄弟们的量身订制。

　　第二层是铅笔橡皮“两姐弟”的地盘，只见有几个n形状的蓝色皮筋，是用来绑笔的，无论你怎么弄，也绝不会掉出来，这就是铅笔绝佳的栖息之地！最边上有一个不起眼的长方凹槽，那是橡皮弟弟的“卧室”，长约3。5厘米，宽约2。5厘米。铅笔、橡皮两姐弟就是和谐地居住在第二层。

　　第三层是最大的，里面住着我们高段学习的常客：水笔和胶带纸。这两位可谓是我们中高段的必备学习用品了。第三层里面还有一层“夹层”，把水笔和胶带纸隔开来，这样要用胶带纸时不必把胶带纸和几只水笔一同掏出来了。

　　文具袋的拉链头也颇具匠心，在拉链的头上挂着一个橡胶蝴蝶结，这样我们要用学习用品时，很方便地拉开来。你可能会问：“其他那些拉链怎么就不方便呢？”这个橡胶做成的.蝴蝶结长2厘米，宽1厘米，手感刚刚好，而且橡胶做成的蝴蝶结不会像其他那些铁的拉链，稍不留心，那些铁的拉链就有可能划破你凝滑如脂的皮肤。所以橡胶做成的蝴蝶结拉链既美观又安全。

　　这就是我的学习好伙伴，我喜欢它，更会好好爱惜它，也请各位同学好好爱护你们的文具，不要让它们缺胳膊断腿的。

学习作文篇6

　　记忆中，翻开一册册书籍，我的生活便有了色彩，这是我第一次认识到知识的美妙，如同冬末春初的芽儿，看似波澜不惊，却长成翠绿的青藤，在我心中生生不息。

　　还记得第一次写字，妈妈握着我的手一笔一画的写在卡片上。“爱”这个字是我认识的第一个字，歪歪扭扭的写出来，我问妈妈，爱是什么？妈妈告诉我：“爱是爸爸爱妈妈，妈妈爱你，爱就是一家人。”我似懂非懂地点了点头。如今说起爱是可大可小，爱是家庭，是社会，是国家。爱是一种简单又复杂的感情。

　　“Tomorrow is always better。”每每读起这句英语台词，我便会对它有不一样的'认识。过去觉得英语是张扬的，可我对英语的感情就是从张扬的电影中而来。比起翻译成更加贴切的中文，我更喜欢原汁原味的英文，没有华丽的辞藻，却充满感情，简单而又美好。而就是这简单让我学会坚持，学英语的道路并不容易，每当我想要停下来时，再一次细细品味那些英语台词，就有了动力·做好每一件事。与英语，或许是一种力量。

　　喜欢一遍遍抚着地图，仔细地，像是触着这里的山，水，人文。升入初中，我便对地理产生了浓厚的兴趣，不知是因为地理老师的课堂深深吸引着我，还是因为对地理课本里的图片充满了好奇，大地深厚的知识让我想要了解。各种各样的国家与人文之间，我还是偏爱中国。从“世界屋脊”青藏高原到戈壁广布的塔里木盆地；从冰天雪地的黑龙江到四季如春的昆明；从长江到黄河；从汉族到珞巴族。这一切都让我着迷于这片土地，心头总有一种自豪感涌出想大赞一句：“厉害了我的国！”“为什么我的面颊总挂着笑容，因为我对这片土地爱得深沉。”

　　我学习我所热爱，这让我乐此不疲。我了解知识，只因她升华了我的灵魂。学习生涯，有谁不知“头悬梁锥刺股”之苦，但有志气可将苦卷化甘霖雨露滋润身心。

学习作文篇7

　　植物学专题讨论是我们植物学点的一门Seminar课。这门课先由王老师做示范报告,然后再由我们自己收集材料,查阅文献，组织书面报告,并制作多媒体课件。在王老师给我们作报告的时候，王老师渊博的知识、勤奋敬业的精神、严谨治学的态度给我们留下了很深的印象，因此每个同学也都以很认真的态度对待了自己的每一场报告。

　　上这门课让我感触最深的还是王老师独特的教学方式，有句话是这样说的“授之以鱼，不如受之以渔”，王老师没有沿袭“教师讲，学生听”的传统教学模式，而是以我们学生为主体，采用开放式、探究式的教学方法，这种教学方式不但能充分调动我们的学习积极性，更重要的是在这个过程中让我们的查阅文献能力、计算机的应用能力、口头的'语言表达能力都得到了一个很好的锻炼，同时也加强了我们发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　教学与科研相结合也是本课程的特点之一。在教学中引入具体的科研工作，不仅使得教学内容生动，课堂气氛活跃，而且提高了大家的学习兴趣和科研热情。着力于不同研究方向的同学们在介绍了各自的研究课题后，相互交换意见和建议，这就有利于拓宽科研思路，改进科研工作中的不足，为顺利开展科研工作提供了有力的帮助，尤其是王老师给予我们每个人的科研指导更是让我们受益匪浅。

　　同时植物学专题讨论课还为我们大家提供了一个展示自我风采的舞台。大家都很珍惜当主持人的机会，每次上课前轮到作主持人的同学都会提前拿来材料做一番研究，因为在主持的时候不能照本宣科，而是要对主讲者的内容高度概括，提炼出精华，同时还要承上启下，能够随机应变。在做主持人的过程中，大家在无形中也形成了一种积极的竞争，大家的表现是长江后浪推前浪，在第二轮的报告中，几位主持人的表现都给我们留下了比较深刻的印象。我觉得以后我们也要抓住这样的机会不断锻炼自己的口才，因为现今的社会已不是“学好数理化走遍天下都不怕”的时代了，我们现在崇尚的是“文武双全方能打天下”的理念。

　　总之，通过植物学专题讨论课，我掌握了Powerpoint等多媒体软件的应用,加强了自己的科研论文的撰写和文字编排处理能力,锻炼了自己的语言表达能力和组织能力，同学间相互观摩课件和以及王老师的讲评,使自己的知识面得到了极大的拓宽,同时更为重要的是我学到了优秀的教学理念、科学的研究方法——这些都将对我今后的工作起到一个很好的启蒙作用。

学习作文篇8

　　上个星期天，我终于盼来了我盼望已久的奥数比赛，经过紧张地一番考试，终于可以休息了，而我呢？却又开始想我考试能考过关吗？能进入复赛吗？一个个问号在我心中缠绕着我，真想快点宣布成绩啊！

　　那是今天下午的科学课，我的'卷子像长了一双翅膀似的飞到了我的手中。我急忙翻开卷子，啊，一个个鲜红的大叉号刺痛了我的心，一看分数，啊！不会吧！才54分还没有及格呢！我顿时体会到了一盆凉水泼到底的感觉了。这种感觉真不好，心中感到无比的失落。唉！为什么会这样？我检查了一遍，是我太大意了，总是把得数算错。唉！我真是太倒霉了！数学，主要就是“题海战术”，我呢？经常不做题，渐渐地，我也就对这种题的了解越来越浅，最后甚至就不会了。以后我一定要多做题，保证好我的学习成绩。

　　反思自己，快乐学习。上我们反思自己，放下心里的包袱，踏上快乐学习的路吧！