关于学习的作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的学习的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
时光匆匆，转眼间半学期已经过了。我们迎来了期中考试。我是一个成绩还可以的学生，但是我期中考试考得不是很理想，虽然父母没有批评我，但是我心里挺难受得。这几天静下心来想想，觉得是粗心大意、骄傲自满害了我。
在语文考试的时候，我有点紧张，先是把基础部分的题做完，然后就开始写作文。这时候，我一直在想没时间怎么办？会不会又向摸底考试一样作文写不完？作文题会是什么？是不是没遇到过的？作文纸那么大一张我写的'完一篇吗？我一看题目“我爱----------”心想，老师不是让我们写过智谋小故事吗？写个我爱智谋怎么样。我再三思考只能选择这个了。我刷刷的写好了文章，啊，字太难看了。没办法的，我检查了一遍交卷时间就到了，只好交卷。
在数学考试的时候，我自以为能考一百分，答完后快速的检查了一遍，还心满意足地放下卷子在那打瞌睡，交卷时我也有点得意洋洋心想准能考一百分!
可是等发卷子时我傻眼了，我语文基础扣了0.5分，心慌；最痛心的还是我作文因字不整洁而扣了1分我后悔呀！数学呢，我有一道题看错了扣了2分，还有就是一道题把三角形看成平行四边形算错了面积就扣了5分，真是心痛啊！
考试是过，值得我思考的挺多的。我这次考试考得不是很理想。但是，通过考试，对自己半学期的学习成果得到了检验。认识了自己缺点——粗心、骄傲，还有就是平时努力的不够。认识到了这些，我自己会在接下来的学习中针对自己失败的地方去改正、去努力。因为毕竟考试是检验学习成果的，但是并不是唯一的手段，也不准确。因此，结果固然很重要，过程才是真正的目标和财富。
考试结束了，可是学习还要持续，努力奋斗每一天~~。我相信自己会在期末考试的时候取得好成绩的。你们相信吗？我们大家一起努力吧！!
学习的作文 篇2
我的学习好伙伴是我的文具盒。它是我的妈妈给我买的。
每当我写字的.时候，我的笔就会从文具盒里跳出来为我写字。每当我写错字的时候，我的橡皮又会从文具盒中跳出来，把我写错的字擦得干干净净。每当我想画画的时候，我的水彩笔就会从文具盒里跳出来和我一起画画。每当我学习不认真的时候，文具也会生气。我用它肚里的铅笔写字，便会把字写错。每当我说小话的时候，我的笔就又会写错别字。这样，我再也不敢不认真和说小话了，字也写得很好了。
我一定要好好学习，考到一百分，这样，我的文具盒就会很高兴。
学习的作文 篇3
学习，在别人看来是一件枯燥的事情，但她带给了我一种特别的快乐。
上个星期三上班队活动课前，我们临时复习排练稿子内容。这已经不是第一次读这篇稿子了，可我们还是不禁大笑出声。
里面包含了有趣的谐音，别有风味的笑话与汉字的演变等，让我们在枯燥的学习中寻到了一丝趣味，我们犹如在昏暗中寻见一丝对知识求之若渴的光亮。
你瞧！肖展鹏眉头下垂，眼睛鼓得溜圆，双唇微张，两颗“巨大”的门牙顿时暴露出来，笑得前俯后仰，肚子也微微颤抖，原本整理得十分干净的衣服也被揉得到处皱巴巴的.。下课时我放开了喉咙，大声地朗读着有趣的笑话，模仿着那怪腔怪调的语气，大模大样地在教室中回荡。顿时，同学们的目光全聚集在我的身上，犹如一匹匹饿狼看到了一块又香又大的肥肉。我继续读下去，他们手中的“活”渐渐停下来了，慢慢地跟着我们，从细碎的笑声渐渐变大，放声大笑，顿时把在走廊上玩耍的同学也吸引过来了。他们堵在门口使之水泄不通，静静地听了一会儿，也跟着我们捧腹大笑，直笑得人仰马翻。
这时，老师也来了，可同学们却没有看到似的继续大笑，我特意换了一篇更搞笑的文章，老师那不苟言笑的脸，也憋成了一个大红苹果，最后竟也忍不住“哗”的一声笑了出来。霎时，教室成了一片笑的海洋。
学习是快乐的，是有趣的。知识是无止境的，是多种多样的。同学们，让我们一起在知识的海洋里寻找欢笑，在学习中寻找快乐，享受快乐吧！
学习的作文 篇4
傍晚，我放学回家时，一辆自行车一不小心把我撞倒在地上。
突然，一只手出现在我的面前。我本以为是妈妈，立刻抬起头，看见的却是和我素不相识的女孩子，我拉着她的手，起来了。我打量了一下，她穿着紫红色的上衣和深蓝色的牛仔裤，无意中发现她是一个残疾人。
她对我说：“你好，我叫胡霞。”
我回答到：“你好，我叫谢佳妮。”
我问她：“你几岁了呀?”
她说：“我10岁了。”一瞬间我愣住了，总觉得自己一下子变得很渺小，很渺小。我看见她的右腋下夹着一本英语书，她只有三年级?
我又问她：“这么晚了，你怎么不回家呀?”
她答道：“我刚吃完饭，出来走一走，顺便带了一本英语书读读!”
时间也不早了，我和她说了声再见就分手了。
我看着她那陌生的`背影，心想：要是她是我的朋友该多好呀!
我远远地望着她，她是一个残疾人，她只有10岁，她是那么的助人为乐，热爱生活，值得我向她学习。
学习的作文 篇5
大家好我在想，如果要是我有一台智能学习桌该多好啊！
我想发明一种智能的学习桌。
你做做作业的时候，嗯哼，坐姿不错，他会发出咚咚的声音提醒你，让你提醒你修改坐姿，你的握笔姿势不对，它也会发出咚咚的`声音。
比如说你上电脑课的时候忘带电脑了，但你的桌面上写电脑两个字就会出现电脑，点击电脑就可以用电脑啦，有就可以安心的上电脑课。
还有你上音乐课的时候，音乐老师要教你们弹钢琴，然后你就在桌面上写乐器两个字，然后桌面上就会出现很多很多的乐器，你点击钢琴就可以弹啦。
还有上面上手工课的时候，你没有带美术工具，就在桌面上写手工两个字它就会出现很多东西，你点你需要的东西，比如说：皱纹纸卡纸，折纸剪刀，双面胶还有固体胶液体胶，点它就可以用了。
还有你上课的时候偷吃零食，他会发出叮咚叮咚的声音，提醒你不要上课吃零食，下课有的是时间。
怎么样？我发明的这个智能学习桌是不是很棒呀？你们喜欢不喜欢呀？我非常喜欢。
学习的作文 篇6
我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣，让我每一天都感到很充实。在课堂上的学习，是有教师跟我们一齐进行的。课堂气氛十分活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的.地方，也是看书的好场所，尤其是午休前时间。
每一天吃完午饭，同宿舍的一个个像变戏法般翻出各种各样的书来看，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自我花钱买的，可谓来源之广。
这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自我的《女友》，看描述我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心境不佳时去寻觅《知音》等等。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常所以而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是期望有人与你分享。每一天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。
我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。
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