有关学习的作文锦集9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的学习的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
人生犹如一条蜿蜒曲折的小路,需要面对无数挫折和挫折,但只要你拥有了自信和勇气,学会大胆尝试,最终将会走到路的尽头,而路的尽头是平坦的大道。
“哦!MyGod!”英语测试卷发下来了,我吓得目瞪口呆,简直不敢相信自己的眼睛:82分,在我心里无疑蒙上了一层阴影。这竟然是……是我的英语成绩!唉,这也难怪,谁叫我没有好好学英语呢!……想一想,再看一看自己的`英语成绩,我几乎绝望了,自己的信心也随之灰飞烟灭了。
那天傍晚放学回到家后,我趴在床上痛哭,就像是一只失去方向的鸟儿,在雨雾中徘徊。惆怅中,向窗外望去,几颗星星稀稀疏疏地散落在天空中,一闪一闪的,似乎在同情我的遭遇,也像在对我眨眼睛笑。唉!连星星都比我好,可以无忧无虑,哪像我啊,一个失败者……
晚上,妈妈回来看到我哭得又红又肿的眼睛和英语考试卷子,立即明白了一切。她没说什么,留给我一张纸条,就去干自己的事了。我看了看那张纸条,上面只写了一句话:再长的阴雨天也应该有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己,没有人能让你贬值;自暴自弃是自己最大的敌人。看了后,我似懂非懂,只是朦朦胧胧地知道:自己要相信自己,只有比别人多付出才会有收获。
于是,我给自己定了个计划:上课认真倾听,下课不懂就问,回家要温习学过的并预习下一课,并请妈妈为我报了英语补习班。就这样,我每天坚持学英语,到了双休日,在补习班努力学习。转眼又一次考试到了,功夫不负有心人,我的英语得了92.5分,但与别的同学相比,还是有一些差距。
到了,我发挥出了自己的最高水平,英语得了97分。从此以后,每次英语测试我的英语成绩没有再低于90分。经过雨季的洗礼,花季的熏陶,我肯定了那份似曾相识的感觉真的是自信,我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!
我现在终于明白了妈妈话语的精髓之处:自信是不可缺少的,它会为我加油,为我呐喊,它将永远伴我走遍天涯。
学习的作文 篇2
叮铃铃,闹钟响了,我一早就起床来到“魔鬼训练营”,我的暑假古筝训练开始了。
老师先让我们练习自己今年要考级的曲子,我的考级曲子是:《山丹丹开花红艳艳》和《采蘑菇的小姑娘》。练完后开始练基本功,摇指。先连续摇5分钟,然后慢慢增加,最后要连续摇一个小时,我的手很酸很酸,但我还是坚持下来了,因为如果一起练习的小朋友里有一个没有坚持下来的话,大家都要重新练习。为了不拉集体的后腿,我咬牙坚持到了最后。大家觉得老师的这个规定魔不魔鬼?
但这还只是开始,最最魔鬼的是速度摇指一分钟,那可是肌肉酸、胀、痛。但不能慢下来,慢下来弹出来的音就会变,老师就会让这样的同学退出。最后只有我一个人咬牙坚持完成了任务。
虽然训练营有时很痛苦,但也有快乐的`时候。老师有时会给我们零花钱,让我们自己去买零食,我买了我爱吃的薯片和冰淇淋,增加我们的生活能力。不过我到收零台的时候,阿姨少找了我一角钱,当时我也没数,回到家时才发现,以后我要当面数清才走。
学习的作文 篇3
今天是星期三,我的语文卷子发下来了。我考得不好,我感到很沮丧,张老师要叫家长,妈妈就带我去见张老师。去老师办公室的.途中,我心中非常忐忑不安,总想着老师会批评我一顿,到了老师办公室,我的心跳加速,红着脸,低着头。
可是老师却没有批评我,而是和蔼的问我上次考了多少分,“这次比上次多了四分”我小声的回答,可张老师却表扬我,说我进步了,还鼓励了我,让我继续努力。
从此,我暗暗下定决心,以后一定会好好学习,不辜负老师和父母对我的期望。
学习的作文 篇4
伴随着清脆的铃声,新的一天开始了。你洗漱完毕,去饭堂吃了早餐,踏着晨光,走在了去教室的路上。
进入教学楼,一切是那么寂静,没有同学在打闹,没有老师在备课,只有初三教室的灯光,十分显眼。也许你到了初三,也会这样辛苦的。
爬上楼梯,进入教室,已有几个同学在背书了。是啊,在这么清爽的早晨,大家都希望多往脑袋里塞点东西。放下书包,你也不例外地抽出一本资料书,开始默背起来。
不知过了多久,同学渐渐多了起来,声音也逐渐嘈杂起来。可你,还是沉浸书的海洋中,早读的开始,才将你拉回了岸上。
窗外的晨光逐渐消散,太阳逐渐升起,将阳光射进教室,照在你的身上。你在这阳光的沐浴下,充满了活力。听着各科老师传授的知识,看着粉笔一根根写完,板书一遍遍擦掉,你手中的笔也在飞快的运作,把书从干净体面的书生,变成了满面褶皱的老者。可你却十分兴奋,又学到了新知识,真开心!
当太阳转向南边,天气逐渐炎热,你也下课了。清晨寂静无比的校园,也在天气的影响下,逐渐升温,开始沸腾起来。你却和同学讨论着难题,边说边走进了饭堂。快速吃完了饭,本想在宿舍继续看书的你,被宿管阿姨叫着睡会午觉,休息休息负荷运转的大脑。
下午,有些枯燥的课程,却让老师想各种办法变得生动风趣,数学老师将代数几何与生活联系,语文老师将你带入情感世界,地理老师让山河与口诀结合……不同的老师用不同的方法让笑声在楼中洋溢。这原本枯燥的知识,也在愉悦的气氛中在不知不觉地进入了大脑。直到放学,你才察觉到太阳已有些偏西,空气中透出了些许凉意。
晚上,回到教室,开始自习。做完老师布置的作业,你稍微休息一下眼睛,又继续刷题了,看着一道道综合题打上红勾,看着厚厚的'数学本一点点变薄,你尽管已有些疲惫,但还是露出了会心的微笑。晚修结束,你和同学在打闹中走回了宿舍,抬头看见几颗星子在微微闪烁,啊,仰望星空,脚踏实地的感觉真好。刚结束了一天的学习,你却又在脑海中计划着明天的安排,不知不觉便进入了梦乡。
现在的努力不会没有收获,现在的学习不会没有用处,要相信,回报与付出是相同的,在不久的未来,你一定会收获成果的!加油,你学习的样子是最美的。
学习的作文 篇5
我们迎来了第7届春季运动会。选手们精彩不断,喜报频频。选手们赛出水平,赛出风格。其中,令我最感动的一位选手,那就是我们班的冯睿昊同学。
运动比赛项目可多了,有跑步,有跳高,有跳远,还有垒球……其中,最令人期待的当然是男子一百米短跑比赛了。我们班一直在为冯睿昊加油,只见选手们摩拳擦掌,跃跃欲试。有的吸了一口气,有的身子倾斜,还有的咬牙暗下决心得第1……“碰”裁判员一声令下,运动员就跑了起来。六位选手如同六匹骏马奔腾咆哮,又如六支离弦的箭“嗖”地一声射了出去,旁边的同学更兴奋了!大声地喊着:“加油!加油!”那声音震耳欲聋,一阵高过一阵。我们班的`同学也不甘示弱,大声喊道“冯睿昊,加油!冯睿昊,加油!”冯睿昊听了,连忙加快脚步。终于赶上了,变成了第一名,我们见了,十分高兴,叫得更欢了。
可就在这时,他刚刚跑到了三分之一,就在我们面前,一不小心脚崴了,还摔了个大跟头,我很担心他。担心他要半途而废。但他并没有这么做,他忍着疼痛慢慢的爬起来时,其他运动员都早已跑到千里之外去了,而他却在了最后一位。虽然其他运动员都超过了他,但是冯睿昊并没有放弃。我们看到了都很担心他,也担心着比赛。可是能是冯睿昊不想辜负我们对他的期望。他站了起来,脚一蹬的向前跑,我们看到这一幕都感动了,别的班的同学也惊呆了,其他人都跟着我们一起喊加油。冯睿昊凭着不屈不挠的精神一直向前跑,跑着跑着,又摔了一跤,他再爬起来,继续跑,血一滴一滴的流下来,他也没有放弃,直到他跑到终点为止。比赛结束了,王子强跑向冯睿昊,一直在夸他,还关心着他的伤势带他去医务室包扎伤口。我暗暗为他竖起大拇指。
虽然他没有得到好名次,但是他那坚持不懈,不怕疼痛的这种精神值得我们学习,他是我们的“勇敢 大英雄’”。
学习的作文 篇6
我的学习一直处于一个很不稳的状态,可以算是优上的程度。我妈妈经常对我说:“你的学习我从来都不用操心。”看来妈妈对我很放心的。
我心里明白,我的学习正如逆水行舟,我奋发图强的拼命划水,一点点进入高坡的制高点,越是制高点越难划,这对于优秀的孩子是一种挑战!也是我们同学间竞争最为激烈的关键时刻!
我对我的学习很不满意,在平常的'检测中,考取的都不是高分,不是因为不会,而是因为我的“马虎和忽视”。而我在期末考试的时候,想到这个是整个学期的结束,认真的去对待,毫不含糊,经过不懈努力考出一鸣惊人的成绩。所以,遇到期末考试我都认真面对,以至于平时我的成绩忽上忽下,很不稳定。
在我的学习中,我有一位经常鼓励我的慈祥母亲,她经常对我说:“最近有进步,加油呀,我不要你的第一名,我只允许你不退步。”我还有一位与我比拼的“大敌”---姐姐,我们经常在一起谈当下可以实现的理想,在下次见面时,看看有什么实现,比比谁完成的事情多。我们正如尚老师所说的,姐姐带跑,我拼命的想超越姐姐,紧盯着她,找好机会,超越她。
我的学习如爬山、逆水行舟。我在顽强的一点点进步,不退步,成为家中的好孩子,学校里的优秀学生,我的学习一定会更上一层楼。
学习的作文 篇7
那一天我姥姥来我家住,我五姨五姨父也来了。我五姨父看见了我的蛇板,就让我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就说:“千军,你有那个旱冰鞋吗?我们那的小孩子滑的很好。”我说“我买来了,就是不会滑。”五姨夫说“让你哥哥去教你”于是我就拉着我的.哥哥陪我去滑旱冰鞋,到了门外我就穿上鞋子,哥哥扶着我要我走八字形。可是我一走就往后倒退。哥哥又告诉我脚要往里歪一点就能站住了。我一试果然站住了,就开始慢慢地走。突然啪叽一下子,悲剧了。我摔倒了,觉得腿有点麻,我一看流血了,只好乖乖回家处理伤口了。
第二天我一看伤口好点了,就又穿上了鞋去学,就这样我忍着痛,在不懈努力下终于能滑一段路了,这使我很高兴。我又想光能走还不行,我还要学花样。想着我就上去我们家的大门台。我想滑下去,可是我不敢。经过一番心理斗争后,我鼓起勇气就下去了。有了第一次的成功,我第二次就没有再多想就下去了。终于经过努力我会了一点点花样。后来我又想像蛇板一样用石子摆一长段走s行路线可是我被石子绊倒摔了屁股,但是我绝不会灰心因为“失败乃成功之母”我继续练习终会成功了。
这次的学习滑旱冰让我明白了很多道理,更让我懂得了只有经过挫折,才会有胜利。
学习的作文 篇8
暑假里的一天,天气非常炎热,知了扯着嗓子拼命地叫着,闷热的天气压得人喘不上气来,妈妈就带我去游泳馆里玩。由于我不会游泳,只能在儿童池内和小不点儿们一起玩。看着和我一般大的小朋友在大游泳池内像一条条小鱼一样地穿梭,我心里很是羡慕,产生了学游泳的念头,吵着闹着要妈妈给我报了个游泳班。
第一次上课时,教练直接领我们到了一米八的深水区。我不由得紧张起来,心里像揣着一只小兔子似的,扑通扑通地乱跳,头上直冒冷汗,只记得教练说:“这才是标准的泳池……”之后脑袋便一片空白,教练说什么全然不知。直到教练说下水,我才恍过神儿,站在池子边两腿哆嗦,不敢下水。教练走过来,说:“放松,没事的。”接着,教练又把要领给我讲了一遍,并报以鼓励的微笑。我按照教练说的',慢慢下到池中,深呼吸一口气,然后屏住呼吸。真的耶!我感觉到身子轻了许多,不像以前那样直往下沉。过来一会儿,我憋不住气了,咕咚咕咚连喝了几口水,呛得我一直咳嗽。我顿时乱了手脚,不由得乱扑腾,教练过来托住我,说:“没事,没事。”课后,我回到家,接了一盆水,按照教练教的方法练习憋气,通过练习,我憋气的时间在慢慢延长。两天后,只要憋口气,然后屏住呼吸,我就可以直挺挺地飘在水面上了。憋气、漂浮练习得差不多了,教练就教我们学习最简单的自由泳。首先,让我们趴在游泳池边练习抬腿,刚开始我感觉挺好玩的,没多大一会儿,两腿就酸得抬不起来了,教练在一旁不断鼓励我,“加油,加油,马上就一百下了,坚持就是胜利!”练习了几天基本功后,教练让我们下水练习,听着教练的指挥,按照教练讲的要领,我居然游了起来,尽管速度很慢,可我依然很开心。之后,教练又叫我们扒着池边练习双腿弯曲,使劲朝两侧练习蹬青蛙腿,学习了蛙泳、仰泳等泳姿。
游泳班即将结束了,我通过不断地努力,规范了泳姿,提高了速度,比赛时还获得了第一名的好成绩。通过学游泳,我懂得了一个道理:做任何事情,只有付出才能得到回报。现在如果有人问我,你有什么特长,我会毫不犹豫地回答:“我会游泳!”
学习的作文 篇9
我是一个性格比较内向的女孩,常常喜欢置身于环境相对安静的地方,自然我学习的地方也是环境比较幽静的。我喜欢学校图书馆的阅览室,在那里我可以尽情的浏览自己喜欢的书报,关注最新的时事要闻,让我随时保持与时俱进的心态。我还喜欢在某个晴朗的天气里,独自一人,抱上一本自己喜欢的书,躲在校园的某个草坪的背阳处,细细的品读文章。有时,我会在看书的时候,顺便塞上耳机,倾听一些柔和的轻旋律。
这是我高一里觉得最舒适的学习生活,可以每天跟着自己的心,做自己喜欢的事情,而往往此时,我就觉得自己生活在梦中一般,因为在此以前,我的学习生活是充满了厌倦。至今记忆犹新的是,初三那年的学习生活。那时的我很勤奋,每天早早的就起床了,跑到教室晨读。晚上总是很晚才睡觉,总觉得有许许多多做不完的`作业。我的数学很差劲,每次熬夜做的几乎都是数学作业,有时,一道题目做下来,就差不多一点了。往往经过一整天的忙碌,躺在床上,脑海里只有书本。那时的学习生活,让我觉得既压抑又疲惫,很少有闲情去翻阅课外书,更不用说去好好欣赏课外书籍了。
相比现在的生活,我才发现,学习不仅仅是学好课内的课本,更重要的是扩充课外知识,拓宽自己的视野,提升内在修养,以一种舒适闲逸的心情来学习,把学习生活轻松化。只有当自己有一个好的学习状态,才会为自己寻找一个好的学习环境,从而为自己创造一个丰富多彩的学习生活,让自己的身心在良好的学习生活中得到放松,让自己的内在修养在愉悦的学习生活中得到提升,做一个快乐的学者。
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