学习的作文400字

时间:2023-07-13 11:40:03 关于学习的作文 我要投稿
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关于学习的作文400字(通用5篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的学习的作文400字5篇,欢迎大家分享。

关于学习的作文400字(通用5篇)

  学习的作文400字 1

  古人说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”学习,是人一生中重要的组成部分。

  学习是一件有趣的事情,在学习中我能体会到许多快乐,尤其是在突然迸发的思维的火花带领我解开一道道冥思苦想也想不出来的题时,使我恍然大悟、豁然开朗。那时,油然而升的激动和兴奋的'心情特别强烈。

  下午,我和爸爸一起学习初一数学,此时我们学到了有理数的加减法混合运算。“家有步步高和老爸,一切难题都不在话下。”这是我个人的口头禅,这句话可句句属实,因为步步高老师给我们讲的是技巧,而爸爸却会举一反三给我讲解,我学会后非常高兴。因为我又增长了知识和学问,这是一件值得高兴的事情。

  我很享受学习的过程,因为你可以从中感受到李煜:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的悲伤;理解苏轼曾在一首词中对弟弟说的:“但愿人长久,千里共婵娟。”;体会李白在《行路难》中鼓励自己:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”了解李贺所说的:“何当金络脑,快走踏清秋。”这是他想报效国家,而怀才不遇的愤慨。

  学习是快乐的,可以读懂别人,认识自己。

  学习的作文400字 2

  我原本就对写作文很感兴趣,因为作文可以抒发内心情感。

  二年级时,有一天,老师突然拿出一大叠簿子,我很好奇,不知道老师要做什么,但经过同学们七嘴八舌的说明后,我才知道原来老师要帮我们上“作文课”。我好开心,因为这是我第一次上作文课,而且也是我第一次写作文,而那次的题目就是“作文课”。

  我很快地就完成作文,且信心满满的拿给老师看,但老师却跟我说:“心怡,还要继续加油,写得不是很好喔!”当老师说这句话时,我心想:“没想到我的作文这么不好。”我真的好伤心喔!不过,我的`作文三年级时,因为老师的教导,所以我的作文变得很好,还因此被老师指定去参加作文比赛呢!

  我的作文从原来的“很不好”到现在的“很好”,这都要感谢三年级的李老师教导我,让我的作文变得所向无敌呢!每次我要写作文时,我总是满心期待的想:这次的作文是甚么题目呢?或是,这次的作文我写得不知道好不好呢?我爱写作的这份热情会持续下去,希望将来能成为一位作家,也希望我学习作文的经验,可以帮助那些不会写作文的同学,使他们不再认为写作文是那么困难的事,原来写作文是那么简单有趣。

  学习的作文400字 3

  在学习阶段,我们最重要的任务就是学习。有人说:“学习枯燥乏味。”有人说:“学习很烦燥”。但我觉得学习是一件有趣、快乐的事情,如果你不相信的话,那就来看看我的学习生活吧。

  在生活中,我慢慢的喜欢上了读书,因为读一本书可以引人入胜,就像一部精彩的电影。走进书中我们可以感觉到主人公的情感,从中也可以学到很多知识还可以提高写作水平。这一次的作文我通过禹老师的推荐可以进入小学生作文网里面,我感到非常开心。

  学习中也会有斗争,有比赛,上个学期数学老师给我们都订了一个竞争对手,看看你和你的竞争对手在每一次的考试中谁的分数高。每当我一次一次的超过我的对手时,我会感到一种自豪感,如果对手把我甩到了后面,我会慢慢的努力改正我的错误,再次超过我的对手,从考试中也可以体现学习的乐趣。

  在学习中还有乐趣吗?当然还有,在外面妈妈给我报了一个奥数班。当我遇到难题的时候我会静下心来认真地钻研,我也会在练习本上推理、找规律,在我坚持不懈的'努力下,终于有答案了。那一刻我就会心喜若狂,我会感到无比的自豪,也能感悟到学习的乐趣。

  同学们给你们讲了这么多学习的乐趣,你们应该知道了从学习中学到乐趣了吧,让我们一起努力,争做最好的自己。

  学习的作文400字 4

  在我的学习过程中,有许许多多的烦恼,老师严厉、作业多、老师乱借我们的技能课还不还……

  老师严厉

  要说严厉,那当然是我们的`语文老师。语文老师要求我们的作业要方方正正,这还不算什么,最重要的是写错了不能用修正带、胶带等,又要求全对,可是,谁不会偶尔写错别字呢?即使是老师也不可能不会写错。写得不好、不正确、有涂改都要把它抄写10遍,如果还是写不好就要留堂。

  作业多

  作业最多的莫过于我们的英语老师了。她经常让我们写短语、单词、课文……可能有人会说不多,当你可知,我们一个单元有50个以上的短语,再加上其他的作业,这真是让我们苦不堪言啊!有的时候,我们让老师少布置一些作业,她只会冷冷地说一句:“我觉得不多呀!”偶尔也会减少5-20个,可还是很多啊!

  占用我们的技能课不还

  如果问我哪位老师占用我们的技能课最多,那必是数学老师。我们一到技能课,心里就会担心,担心数学老师,甚至有的人会拿起笔:“老天保佑啊,这节课一定不要被数学老师借走。”结果,最后,意料之中,数学老师来了。顿时,班上就会发出“哎”的声音。数学老师常常会以“今天引学单错得一塌糊涂”之类为理由,而且从来不提还课,真是讨厌。

  老师,您能不能不要这样对我们?这就是我学习上的烦恼。

  学习的作文400字 5

  雷锋叔叔是家喻户晓全心全意为人民服务的楷模。

  他虽是一名普普通通的共产主义战士,但一生却乐于助人无数。听老师讲雷锋的生平事迹,我感动他出身贫寒,但坚强不屈。我感动他一生乐于助人无数,他帮助过小学生,也帮助过妇女儿童,帮助过战友,帮助过许许多多的陌生人,他真是我们学习的`好榜样。我作为一名三年级的小学生,我首先要努力学习,珍惜美好的生活条件,然后,尽自己最大的努力去帮助身边能帮助的人和事,比如:帮助小同学值日,扶老人过马路,帮差生补课……记得有一次,我正在过马路,一个盲人拉住我,问我锦绣花园怎么走,我本想拒绝他,但一想到雷锋叔叔,我就很乐意地说:“我把你送去吧!”于是我就充当他的眼睛,把他带到了锦绣花园,盲人千感谢万感谢。

  我只不过是做了一些力所能及的事情,却让盲人如此感谢,也让我心里感觉很快乐。帮助别人,快乐自己。这句话不是空谈,真的,同学们,我们都要向雷锋叔叔学习,把他助人为乐的精神发扬广大,我们也从中会得到很大的快乐。

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