我的学习生活作文

时间:2022-11-26 12:04:58 关于学习的作文 我要投稿

关于我的学习生活作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的学习生活作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我的学习生活作文五篇

我的学习生活作文 篇1

  吃过晚饭,走进自己的房间,轻轻地关上门,打开台灯,拉上窗帘,坐在椅子上,于是就又开始了我的夜晚生活。

  望着书桌上那一摞厚厚的书,什语文资料,什么数学试题,什么英语专项实践……多的数不清。顺手拿来一本数学试题,看到上面密密麻麻的数字,头脑顿时变得那样的迟钝,于是便把数学试题扔到了一边,又拿来一本英语专项突破,翻开几页,看到上面的那些语法,感觉竟是那样的无聊,便又拿起语文资料,看到上面有几则笑话,如果是在平时,一定会笑得我肚子疼。可是今天我却觉得这几则笑话根本就没有什么好笑的。

  我又打开书包,拿出了作业本,想写点作业,可是翻翻作业本,拿起笔来,尽管时间一秒一秒的溜走,我的.本忆上却很长时间都没有见到一个字。看着那一大的作业,我竟然有勇气不做了。大概是因为今天是星期一的晚上吧!

  我站起身来,推开椅子,拉开窗帘,打开窗户。晚风轻轻地吹着,感受着阵阵的凉意。我抬起头望着天空,满天的繁星是那样的明亮,给漆黑的夜晚增添了一些光明。

  突然,我看到一颗流星在我的眼前飞过。听姐姐说对着浏览许愿,愿望就一定会实现。于是我就对着浏览说出了我的愿望。但是我也知道,它也不过是一种说法而已,要实现自己的愿望,还要靠自己的努力和拼搏。

  我关上了窗户,又一次拉上窗帘,爬到了床上,缩进温暖的被窝,渐渐地,我进入了梦乡。

我的学习生活作文 篇2

  随着社会的不断发展,我们的生活也由系统化变成了碎片化。我们的碎片化生活无处不在。碎片化阅读碎片化购物等等。而我也发现了一些碎片化生活给我们带来的变化。

  碎片化的生活有利有弊,我首先注意到的就是我碎片化的学习了。

  在我小时候不认真学习时,妈妈总是会告诉我她小时候每天去图书馆,客户,查资料的事,然而等我长大一些。却发现不是这样子。我有不清楚的知识点,可以上网查找资料;题目不会时可以通过微信询问好朋友和老师。我可以从许多地方获取我想要的,而不需要每一次去同一个地方,辛苦的寻找答案。我继而发现与我妈的话完全不同,我很疑惑。

  等我去问的时候,妈妈说的第一句话就提到了一个我从未听说过的词——碎片化,她说:“现在科技发展迅速,你可以从许多渠道获取你想要的东西。这就是碎片化。而不同于我们以前那样。但是碎片化的学习生活有利有弊,你获取知识时,也可能看到一些娱乐的.东西,一定要在上网时,专心啊!”我妈提醒我。那时我懵懵懂懂。只知道碎片化的生活,很不错。

  时间一年一年过去了。我在碎片化的生活中,体验到了弊的存在。经常在作业时,需要上网查找资料就会跳进来一个游戏的动画广告,或是一条新闻。我有时候被这个游戏吸引,就下载一下;这条新闻挺有意思,就了解一下;有时看到一些资料旁的科学和知识链接,感兴趣也去点一下。就这样,我的知识是越来越多,可却都是些碎片,串不起来,一会儿就忘了,而且占用了我的休息时间。使我的成绩迅速下降。

  久而久之,我妈对我的碎片化生活和学习渐渐不满,有一天终于忍不住了,说:“我上次不都跟你说了,在查资料时不要看别的,你现在知道碎片话生活的苦头了吧?不要再看了,如果你考不上高中大学,就没有了学习更高层次知识的机会了。”我妈警告道。

  挨了我妈的批评后,我觉得非常有必要相处一个好主意来解决这个问题:“有没有两全齐美的办法呢?或许我可以把碎片化的知识串起来,这样就能了解更多的知识,而不影响成绩了”。于是,我开始把平时获取的各种碎片化的知识写在本子上。经过一段时间,在我养成了这个习惯后,我不仅成绩恢复了,而且了解到许多其他的知识,成功地把碎片化的知识与我的课本知识融合在了一起。

  在这个碎片化的时代里,有许多人在碎片中无法自拔。但也有相当一部分人能把碎片看成一本书。我也希望能有更多的人能在碎片化与系统化中来去自如。

我的学习生活作文 篇3

  我现在已经是六年级了,再过几个月就要步入初中,但是,我觉得六年小学生活如白驹过隙。光阴似箭,一转眼就要离开母校,离开老师,离开同学们了,实在是舍不得,而那些和同学们在一起的美好时光即将成为快乐的回忆。一张张照片,都是我们成长的脚印。我逝去的将是欢笑,而拥有和迎来的将是一个个更大的难关;一个个更大的'挑战;一个个更大的“战斗”。但在悲伤之余,我的六年小学生活也充满着收获。从中,令我感觉收获最大的是——语文。

  我从小学一年级开始就惧怕语文,在我的印象中,语文是一个恶魔,非常可怕。到了四年级,我最怕写作文,但是因为一件事改变了我的看法,使我收获甚多。

  四年级时的一个星期二,张伊政和刘星芸在发周记本,反正我本身就写得很差,是什么等级也勿所谓,能混过去就行了。我在心里默默地想着,一发到周记本,我也抱着一种无所谓的态度,慢慢地翻了开来,和预期的差不多,稍微好了点,但是,下面写着一排红红的批字:写得真实,但还需努力。这一行字,使我受到了鼓励。从此以后,我在作文方面就非常刻苦,作文水平也在渐渐提高。现在,“优”已不在话下,就连“优五角星”也有好几个,校园网上也有几篇周老师修改辅导后帮我发上去的几篇文章。

  现在,作文已经不是我恐惧的对象,这全归功于我敬爱的周老师,没有她的鼓励,我的作文不会有那么多欣喜,也就不会有那么多的收获。

我的学习生活作文 篇4

  你们好!我叫李咏臻。在刚刚过去的期中考试中,我取得了较好的成绩。我认为,我取得的这一点成绩,是和教师的谆谆教诲、爸爸妈妈的辛勤培育和我个人的努力分不开的。今日,班主任教师让我在那里介绍一下我平时是如何学习的,下头我就谈一谈我的几点心得。

  首先,我把学习放在第一位。每一天放学回家,没有极特殊情景,我都是先把作业写完再玩,周六、周日也是先写完作业再开心地玩。做作业的时候要十分认真,要讲求效率,不能边写边玩,真的感觉很累了,休息片刻之后继续写,直到完成。

  其次,我严格要求自我,不断改正自我的缺点。我以前上课的时候,有时会不自觉地和别人说话,听讲不是很认真,会影响学习。之后,在教师和家长的帮忙下,我下定决心,上课必须要管住自我,我的课上听讲比以前好多了,这一点我还会继续努力。

  再次,放学回家后,爸爸妈妈总是耐心的辅导我学习。每次做完家庭作业,在我自我检查一两遍后,爸爸还会仔细地给我检查作业。结果有一些错误或者书写不规范的地方,是我自我检查不出来的。每一次我都把这些问题牢牢地记在心里,提醒自我以后不再犯同样的错误。有时间的`话,爸爸还教我语文阅读,分析问题和总结文章的中心思想,爸爸让我读文章的时候要找里面的精髓,往深里读,往深里思考。爸爸把语文阅读比作“吃鱼”,还起了个趣味的名字“吃鱼阅读法”。爸爸说仅有我的理解本事提高了,才能更深刻的思考各个学科的问题。

  最终,我觉得我的求知欲望比较高,平时我喜欢读书,各方面的书都看,故事书、杂志、科普类、兵器、漫画等,我觉得自我看的书越多,懂得知识也就越多,爸爸说那是“厚积薄发”。

  亲爱的叔叔、阿姨,尊敬的教师,虽然我这次考试成绩不错,但这已成为过去,还有两个月就期末考试了,我会更加的努力,争取在期末考试中取得更好的成绩。

我的学习生活作文 篇5

  不知不觉间暑假已经结束,新的学期开始了,我也升入了高一级——七年级。我对七年级的学习生活充满了期待。

  刚开始,同学们重新分了班,所以我遇到了许多新同学,同学们都长高了,大多数女同学都剪掉了长发,当然我也不例外。同时我们所学的科目增加了,所以我们的任课老师也多了,他们都是可亲可敬且有责任心的老师,七年级的生活让我充满了新鲜感。

  可是过了两周,刚刚升入七年级的新鲜感没有了,取而代之的`却是新的感受——忙、累、困。

  忙,课间本应是休息时间,但却因为作业繁多而不得不忙于做作业,有时连上厕所的时间都没有。七年级科目突然增多使我们一下子适应不过来,每天语文、英语、数学、思品……不停的上课,每到周六日的时候,还要想着自己数学题没做,英语没背,语文日记没写等等,沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来,书本和参考书以及课外习题使我忙得不可开交。唉!真是太忙了

  累,我们每天都奔波于餐厅、宿舍和教室之间每当听到放学铃声响起,全班同学都蜂拥而出,恐怕稍微慢点,时间上就会更加紧张。自从上了七年级,我走路的速度也加快了,几乎是一路小跑。吃饭也不像以前那么磨磨蹭蹭,我觉得自己每天的生活都加快了速度,这样的学习生活使我感觉非常累。

  困,升入七年级之前,凌晨六点半之前我是从没起过床的,可是现在,五点四十五分,我就在妈妈的催促声中起床,急急忙忙穿好衣服,带着惺忪的睡眼和还没有完全清醒的大脑走向学校。等我完全清醒过来,早自习就要下了,一切就像在梦中。晚饭之后我们还要上三节课,一直上到九点钟,每天早出晚归的学习生活让我感觉困极了。

  当然七年级的学习生活也使我养成了做事利索、快速的好习惯。我会慢慢地适应紧张的学习生活,相信只要通过努力,我就一定能够做的更好,希望在今后的学习中,我能够更好的提高自己,让自己的学习更上一层楼。

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