有关学习雷锋作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的学习雷锋作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习雷锋作文 篇1
我从网上找到了许多雷锋的故事。我和妈妈一起读故事时，被他全家的悲惨的的`经历感动得流下了眼泪。小雷锋实在太可怜了！她的父母、兄弟和爷爷五人都被逼死了。只剩下不到七岁的小雷锋。我比雷锋幸福多了！我要珍惜现在的生活，我要学习雷锋的刻苦学习的“钉子”精神。
我要学习“钉子”的挤劲和钻劲，改掉不抓紧时间的毛病。学会挤时间，刻苦钻研，掌握科学文化，像雷锋一样为人民服务。
学习雷锋作文 篇2
雷锋，相信这个名字大家都耳熟能详。他一生中做了无数件好事，也因此成了家喻户晓的人物。
他到处都是亲人，他把自己的钱拿去捐助有困难的人。没事的时候去帮助孤独的老人们洗洗衣物，理理发之类的。当别人有困难的`时候他总是愿意帮助别人，他充分地把帮助他人，关爱他人的美德发挥到了极致。他的死便是一个伟大的事件，为了救一个小孩把自己当作人肉护障，死死地抱着孩子，以免其受伤，孩子脱险了，他却离我们而去了。现在的社会还有几个这样的好心人，就说发生在我们身边的一件事吧，一个老太太上街买菜，回来的时候应被绊倒而脖子被挂在了路边的一个绳子上，而路边的行人只是望着却没有人愿意伸出手来拉她一把，以至死亡。现在的社会人与人之间多是看客，而少了互帮互助。
雷锋用行为体现了为人民服务为荣，也体现出了中华传统美德。他的精神引领了中华传统美德，也影响了几代人，让我们向雷锋学习！
学习雷锋作文 篇3
3月5日，是一年一度的学雷锋日。我校大队委与小记者带着祝福，带着礼物，来到了武进夕阳红康乐中心，看望这些孤寡老人。
我们到达时，正好是中午，有些爷爷奶奶需要休息。于是，我们在一位工作人员的带领下，到一个个房间里去“慰问”和蔼可亲的老人们。看着他们一张张欣慰、快乐的笑脸，我们也不禁十分快乐。
在一个老人们专门打麻将的地方，我们一帮子小记者围在已89岁的`黄奶奶身旁，她看上去精神矍铄。黄奶奶是一位退休老教师，我们与她交流总有一股亲切感。她十分乐观，说话时总是面带微笑。她认为：快乐了就健康，所以经常参加夕阳红举办的各项活动，是这里的“积极分子”。在对黄奶奶进行一系列的采访时，我们被面前这位积极向上、幽默乐观的黄奶奶感染了，不时会哈哈大笑，不时会连连点头。
更值得一提的是，我、鲍会宁和蒋晗菲，还为这些老人们献上了一支舞《快乐私家车》。虽然没有音乐的伴奏，但我们3个依然兴致勃勃，喊着节奏，十分整齐。再看看那些老爷爷、老奶奶满意的笑脸，我们跳得越发有力，越发欢畅。一曲舞蹈跳完，我们已是气喘吁吁，但看着他们的笑脸，我似乎减少了许多疲劳。这一次，同学们还表演了拉二胡、拉小提琴、唱歌……老人们快乐极了，当然，我们也满意地笑了。因为我们做了一次活雷锋，给老人们带去了欢笑。
同学们，其实我们每天都可以做“雷锋”，就从关心老年人，孝敬自家长辈开始吧，积少成多，一起做“向善之人”。
学习雷锋作文 篇4
有一天，我在学校的路上，我看见前面有一位60多岁的老人，看见她走得很慢，我就跑过去问：“老奶奶你去哪里？”老奶奶说：“我去超市买东西。”我看见老奶奶年纪太大了，行动不方便我就和老奶奶一起去超市。
到了超市，老奶奶买了很多东西，我帮老奶奶拎东西。从超市出来，我送老奶奶回家，一路上我帮老奶奶拎着很重的东西，过马路我扶着老奶奶过马路，过了马路我把老奶奶送到家。
到了老奶奶家里，老奶奶说：“你是一个好孩子。”老奶奶拿出在超市买的'东西，我不好意思的说：“谢谢老奶奶。”过了一会，我说：“老奶奶我要回家了，再见。”
第二天，我在语文课上被老师表扬了，老师和大家说我是学习雷锋的好孩子，我对大家说：“这是应该做的，帮助老人是我们的义务。”
学习雷锋作文 篇5
3月5日是“向雷锋同志学习”纪念日。在这天里，同学们都积极参加向雷锋叔叔学习的活动。通过校长讲话，我们了解到雷锋从小就爱学习，爱劳动，乐于助人。他的品德和无私奉献的精神，深深地印在我的脑海里。我也要向雷锋叔叔那样争取做一个有用的人。
下午，学校组织同学们到宁远村的每家每户里做好事，大家都笑逐颜开。同学们有的拿布子，有的拿小水桶，有的拿扫帚，我拿了一块布子。到了街上，我发现有同学们在平时乱写乱画的.粉笔字，就和几个同学一起上去擦，拿水桶的同学忙着打水，经过几个人的共同努力，终于把“脏字”擦完了。在老师的带领下，同学们团结协作，在“雷锋的日子里”忙碌着，尽自己的所能为村里的文明做着贡献。随着墙上一个个脏字的消失，每一条街道都洋溢着欢快的笑声。真的希望不自觉的同学能严格要求自己，爱护自己的家园。只有大家共同努力，我们生活的村子才会越来越美。
通过在这个特殊的日子里的劳动，我感觉生活中的每个人都应该向雷锋学习，再苦我们也不能怕，再累也不能怕，不管遇到什么困难，只要互相帮助，团结协作，就会成功。
愿雷锋在生活中常在！
学习雷锋作文 篇6
“雷锋不是筐，什么都能装。”雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神，学习雷锋精神，向雷锋学习，让我们与时代同行，与文明相随，做一个有道德的人吧！
雷锋从小失去了家，失去了家人，参军后他把同事和乡民当作自己的亲人，把党当作温暖的家。雷锋关爱同事，更关心老人，他保护老人的利益，常和孤寡老人谈心、唠家常，还力所能及地伸出援助之手帮老人干活。“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的'责任。”
先说“孝”，单看“孝”这个字，上面是“老”字的头，下面是“子”，体现了孩子应该对父母恭敬。古人云：明人伦，孝第一。做到孝其实并不是很难，羊会跪乳，乌会反哺，我们堂堂人类更没有理由不孝敬父母。我们现在能力有限，只能靠父母过日子，不要认为让父母住进豪华别墅，让他们可以逍遥度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么复杂，我们现在只要做到不惹父母生气，不对家人发脾气，不乱花钱，努力学习‥‥这都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕给父母敬一杯茶，这都是“孝”的体现！
孝心无价。我们青少年要时刻记住，做人要先做到孝，孝是我们中华传统美德，让我们孝顺父母，把孝心大力弘扬，鲁迅先生说过：“不孝的人是世界最可恶的人。”同学们，孝起来！
学习雷锋作文 篇7
一位把生命献给人民的解放军战士，一位把自己的爱都倾注在人民身上的英雄形象，他的光辉历程值得我们学习，他叫雷锋，一个让世界和整个中国轰动的名字。
雷锋是一位有爱心的小伙子。当人民需要他时，他放下一切机会，不惜一切代价的帮助别人。甚至就连他那微博的.工资也献给了人民。
有一天，下着大雨，正在巡逻的雷锋看见一位妇女吃力的背着孩子，她没有雨衣，也没带雨伞，见此情景，雷锋立刻叫人代替岗位，前去帮忙。他带上雨衣和雨伞，先把雨衣给妇女披上以免妇女着凉，然后，他背着孩子，另一只手打伞。而那位妇女回娘家，还要翻过两座大山，没想到，赶上下雨，路有很多泥，很不方便。雷锋帮助母子俩来到妇女家已经是夜里十二点了。到了地点，雷锋放下孩子，二话没说就走了。这种精神真是让人佩服呀！
我们要向雷锋同志学习，从身边小事做起。
学习雷锋作文 篇8
今天，老师组织我们班同学看了《向雷锋学习》这部电影，这部电影讲述了雷锋同志助人为乐的许多事迹， 让我深受感动。他把自己新买的雨衣送给别的孩子，自己淋湿了衣服；看见有病而没有钱治病的人，他把自己所有的积蓄寄给他，让他看病；看见一位大嫂吃力的'抱着孩子，他便帮助大嫂抱孩子，让大嫂休息，等等。
看过后，这些事迹在我的脑海里不停浮现，偶尔想起有一次，我和刘春雨去龙泉湖玩，在快到龙泉湖的一个十字路口，有一位老爷爷坐着轮椅，也许想尽快穿过马路，他吃力地用手推着轮椅，我看到后急忙跑过去，帮老爷爷推过了十字路口，老爷爷感激地说：谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！我不好意思的说：不算什么，这是我应该做的。细想这也是学习雷锋的一种表现呀，因此，我要继续向雷锋叔叔学习，学习他那助人为乐的精神，学习他那艰苦朴素的风格。
同学们，让我们一起传扬雷锋精神吧，让我们这个世界变得更加温馨更加温暖吧！
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