【精选】学习作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的学习作文10篇，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
春季来了，这也意味着学习雷锋日来了。
在这个阳光普照的日子里，我们学校开展了一次别开生面的“学习雷锋精神，争当勤俭少年”活动，我们全体大队委都参加了。下午，我们排着整齐的队伍，举着一张宣传牌，走在大街上。我一边走一边看，仔细地观察着来来往往的人群。心想：我一定要多问些问题，多学些知识呀！我们来到了一家文具店，礼貌地问：“叔叔，您好，请问您对浪费有什么看法？”“浪费呀！当然是不对的，针对那些浪费的'人，该让他们懂勤俭。”“那生活中有什么浪费现象呢？”叔叔想了想，说：“比如小孩写字，没写几个字，就撕了，多浪费。我们以前一本本子，字写得密密麻麻，都舍不得用，正面写好了，反面也写，都不懂写了多久一直都舍不得扔了。”我听后，心想：长辈们是多么勤俭，现在的孩子呢，多么浪费呀！我自己呢，有时一本本子还没写完也扔了，以后我一定要利用来当草搞纸也行呀！我拿出笔记下了叔叔说的话，并让他签了一个名字。
我走出了文具店，又跟上了队伍，阳光照射在我的身上，感觉一阵的温暖。我们一路走着，一路交谈着自己的感受。几乎所有的人都问了问题，宣传板上写满了名字。几个同学又去问了一群老人呢!我心想：大家都说要节约水，节约电，做勤俭节约的人。我回去一定要告诉大家我学到的知识，让大家都成为一名勤俭节约的“小雷锋”。我们带着满载的收获高高兴兴地回到学校。在这次活动中，我深深地体会到雷锋叔叔的螺丝钉精神，让风将雷锋精神传播到世界的各个角落。
节约一滴水，珍惜每一粒粮食，从点点滴滴的小事中做起，让你成为勤俭节约的孩子。还等什么，快行动吧！····
学习作文 篇2
学习一定要知道“勤奋”这两个字，俗话说“勤能补拙”成功与失败往往只有一步之遥，想成功就需要勤奋。即使你再愚蠢，再无知，只要你肯勤奋学习不断努力，就会成为一个有学问的人。
匡衡从小就勤奋好学，但苦于家中没有蜡烛照明，邻家又灯烛，但却照不进他家里，于是匡衡便把墙头扎了一个洞，引来邻家微弱的烛光，孜孜不倦的读书，最后功夫不负有心人，他成为了大学问家。想想我们哟组合优秀的教育条件去不去好好利用，天天只知道玩，荒废大好年华，所以我们要珍惜现在，像匡衡一样勤奋学习。
孔子一生勤奋好学，到了晚年，特别喜欢易经但易经很难读懂，而且学起来也很吃力，但孔子不怕吃苦，一天一天反复诵读，一直读到了自己懂得为止，由于当时还未发明纸，书都是用竹简或木桶制成的.，可孔子硬是把竹条翻断了几根，像孔子这种大文学家还如此勤奋为什么我们不能呢
晋代的祖狄在梦中听到了攻击的鸣叫声，他一脚就把刘琨踹醒，两人立马起床练剑读书，慢慢的，经过长时间的训练，他们终于成为了能文能武的全才，实现了报效祖国的愿望。
勤奋能改变一切，我们要勤奋。
学习作文 篇3
现在已是二十一世纪，每个人都会有自己的理想，有的人会因要达到理想，而努力学习，尽量去争取，这样即使达不成，毕竟自己已努力去争取过，也不会有什么遗憾；而有的人却只会说，不会用实际行动去达成目标，这些人心里都只会有一种自我安慰，想自己的命运会有多好，但安慰毕竟是安慰，又怎能达成呢？现代社会没有知识是无法生存的，这只会被社会所淘汰，到底有些人为什么不想读书，这可能是因为心中发出恐惧的想法，他们对学习感到恐惧，就是这种恐惧，把他们在迷途的道路上引到了斜坡，但他们一点都不知危险，在这斜坡上只要一不小心，就会掉下万丈深渊，到那事就会无法控制自己，一直到深渊底下。
在这学习当中，就是因为这些人的不肯，所以无法体会学习的'乐趣，其实语文十分美妙，它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生，把事物都写在人的眼前；而数学却是多么奥妙，它的奥妙就像侦探，在微小的事物里，能找出十足的证据来，证明了谁是凶手，结果就破案了，也为市民做了件好事。
啊！在这学习当中，是多么美妙、神奇，我觉得我们应当为自己的理想而读书，也要为了报答父母恩情而读书，更要为祖国的繁荣富强而读书，所以每个人在拒绝学习之前，应慎重考虑，想到自己，想到父母，想到每一个人的利益。
学习作文 篇4
一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。
三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习。
四、根据不同的学科的特点，制定出不同的计划。作文 1、熟练地掌握语文课本上的知识，每天熟读课文两遍。
2、提高自己分析问题和解决问题的能力，每天坚持做五道奥数题。作文
3、提高自己英语听、读、说、写的能力，每天坚持听英语磁带半小时。
4、每天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。
5、每周写两篇日记，真实地记录自己身边发生的'事情和自己的看法。
6、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水平。
7、每周背诵三首古诗。
五、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。
以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。
学习作文 篇5
今天放学回家，我写完作业就看书。
看着看着我看到了一篇《爱读书的陶行知》，从这篇故事中我知道了，陶行知很刻苦的看书，而且他还读四书五经，我也要向陶行知学习，积累很多丰富的.知识，这样文章才能写好，同学们我们一起加油努力吧！
学习作文 篇6
你知道我学习的人是谁吗？告诉你，刘飘飘。
刘飘飘长得很漂亮，两只大眼睛忽闪忽闪地，可爱极了。
她很乐于助人。有一次，我的钢笔没有带，是她借给我的`；我的书掉了，是她帮我捡起来的；我的作业没有收完，是她帮我收的……每天，有需要帮助的人，她都会伸出手帮一把。别人要谢她，她总是说："小事一桩！不用谢！"这样的人难道不值得我们学习吗？
她还是大班长呢！学习也不错，每天上课时她认真听讲，不说话，不做小动作，主动举手发言。每次老师提出问题时，他几乎都举手，并且他回答问题时声音洪亮、干脆，从无语无伦次过。因此，同学们都很佩服她。这样的人，难道不值得我们学习吗？
她性格也好，待人热情，从不大喊大叫。如果你有题不会，她会认真地教你，不厌其烦。有一次，我有一道题不会，正在我着急时，想到了刘飘飘，于是我来到她身边，见她正写作业，我怕影响她正要走，她手里的笔停了，叫住我问："你是不是要问我题？"我点了点头，并让她看了这道题。她说："这道题要先用……"几分钟过去了，她的有条不紊的讲解让我茅塞顿开。这样的人，不值得我们学习吗？
怎么样，你读后，是不是也觉得刘飘飘是我们值得学习的一个人？
学习作文 篇7
我有一件心爱的学习用品——-折叠尺。它是三年级上学期时妈妈给我买的。
这把折叠尺的底色是淡粉色，灯光不是很亮时会显得较暗，虽然不是很漂亮但却能起到突出尺上重点图案的作用。尺上的.图案是我最喜欢的卡通人物——-hellokitty，上面有两个图案：一个是横着写的英文字母：hellokitty，每一个字母都是大写，而且是玫红色的，它们外面包了一层白色，又把那白色用黑色描了轮廓，使它们不与底色融合。另一个图案是一个hellokitty乘“坐”着一个红色的、上面还有着许多白色小球的蝴蝶结“飞船”，可漂亮啦！蝴蝶结上的hellokitty还在向我们招手呢！
我有许多折叠尺，可我偏偏就喜欢这把。为什么呢？有两个原因：一是因为它上面的图案耐抠，以前的尺上的图案很容易被抠掉，许多图案都被我抠得一塌糊涂，一点也不好看了。而这把不一样，怎么抠都不会使图案“受伤”。二是因为上下两边要拼起来时，中间的“拼凑点”不会变成“巨大”的小“坑”，只会有一丁点下陷“地区”，不特别仔细地看，根本发现不了，这样我划比较长的线时就不会有凹下去的地方了，特好用！
这就是我心爱的折叠尺，既漂亮又好用，不是吗？
学习作文 篇8
最近学到了《桃花源记》。看着其他同学苦苦背诵原文的时候，我内心却一阵阵窃喜——这篇文言文我早已背下了。还记得是在初一寒假的时候，我兴致大发，于是将《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等文一口气背了下来。现在想想，自己那时真是太勤奋了！
想着那时，每天晚上睡觉前必定要看一会儿，背一会儿，而这样下来，竟几天就完成了预期的任务。相比之下，最近在背《送东阳马生序》、《陈涉世家》时，记忆却有不少的难度，有时刚想起前一句，后面就不知怎么突然忘记了。我想，这让每个人都能或多或少地从中获得一些启示——学习只有自己为自己定目标，自动自发地想获取知识，才可能高效地完成任务。如果和其他人一起走到了不得不背的境地，再捧书在乱哄哄的'读书声里随口诵读，已全无了超前于他人的优越感，也自然不会有学习的动力。
我们学习是为了自己。想想自己现在，哪有时间、心思去进行“超前学习”？一有空闲时间，就在书桌前发愣，或是写着明天乃至后天的作业。难道就不能放弃一点小利，为自己发展的大局作出一点额外的努力？
是该改变的时候了。我既然发现了问题，就该在问题的解决中造就完美。为自己，拼一把。
将来总有一天，我会因自己曾经的努力而窃喜。
学习作文 篇9
学习是一件增长知识的工作，在茫茫的学海中，或许我们困苦过;在艰难的竞争中，或许我们疲劳过;在失败的阴影中，或许我们失望过。当我们在学习中，遇到困难而艰难的战胜是，当我们在漫长的`奋斗后成功时，那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此，学习更是一件愉快的事情，只要我们用另一种心态去体会，就会发现学习真好!
学习，我们能够于同龄的同学相遇，没有辈分之间的隔离，只有同学之间的友谊，一起学习、一起玩耍，这也是一件很愉快的事。在遇到困难的时候，同学们伸出援助之手，一起出谋划策;在学习紧张的时候，大家共同奋斗不止、互相鼓舞;在课后玩耍时，玩伴把微笑奉上，把忧伤带走。
学习，我们可以锻炼自己，老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们尽情发挥自己的时刻。课堂上同学们争执的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的敏捷;体育课上与同学们游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。
学习作文 篇10
或许很多时候，我们的不遗余力，换来的并不是等价的报答。我们的努力，在别人眼里，看起来真的是不值一提。也只有我们，一直都在念念不忘。
我们的怀抱，思念着家人。我们的梦想，始终还在睡觉。
我期待的人生目标，不知在我这里，变成了什么面目。是否在那一瞬间，也变成别人意想不到的模样了吗。可是我不能够肯定，那些所有的，在我看来的，那些小小的目标和定义，都不是那么简单的事情。
我还要学着，让自己变得更加有耐心一点。毕竟每个人都不能一直等待着你的信息，人家有自己的事情要去做的，不可能一直都在盲目的等待你，是不是有事情去通知他。因为每个人都有自己爹生活，我们需要明白，需要换位思考。需要看到，这个世界上，他人身上的`更多的无奈。
或许我们的付出，所有的努力都那么不值一提。可是我们始终都是独一无二的，我们的梦想，我们的前提，都在那里绽放着的。你曾经也奴颜婢膝，可是那也是曾经的故事 了。他们都说，好汉不提提当年勇，我们要放弃，也要重新拾取。
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