不一样的学习作文22篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的不一样的学习作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不一样的学习作文 1
品一杯美酒，回味不一样的滋味。哼一曲古诗，领悟不一样的学习。
我喜欢读诗词，因为我知道诗人情感的精髓往往汇聚其中。但有时候，我却怎么也读不出这些感情。“也许因为我心智还没发育完全吧！”我自我安慰着，直到听到一首诗被编成歌曲后，我才知道诗不仅用来读还可以用来唱！这一奇特的发现引领我走上“听”诗这条不一样的学习道路。
从此我时常戴上耳机静静聆听这些古典诗词，那位古典装扮的歌手浑身浸透着一股书香气，她回眸浅笑，尘世的繁杂瞬间消失了，她带我穿越永恒的历史风尘，先秦的战乱，汉朝的繁荣，唐朝的鼎盛……喧嚣平静后，我终于明白了这些诗词蕴含的深刻道理和深邃感情，那是以前没有的莫名感动。
我最喜欢她的“清平调”“几多愁”和“人面桃花”。“若非群玉山头见，会下瑶台月下逢”，一首歌开始了，风沙起落，我见到诗人与心爱的姑娘月下相逢，瑶池中的花绽开了，微笑着。我站在一旁心有所悟。下一首歌开始了，我突然有一种被苦酒泡过的惆怅。风沙起落，这次我穿越到中唐，一个声音低唱着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，既有错过心仪姑娘后的`心痛，又蕴含着一点儿自嘲。
最后一首歌伴着风沙呼啸而来，我来到了南唐。亡国之君李煜独自站在白玉砌成的高台上，含泪唱道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改……”他轻轻抚摸着年代久远、伤痕累累的冰冷白玉栏杆，仿佛想起了从前奢华的生活。惨白的月光洒在干枯的藤萝上，南唐就像是一匹苍老的骆驼，无奈地等待着最后一根稻草将它压垮。风沙又起，南唐模糊了，我发现李煜一动不动地呆立着，剪影被拉得很长很长。我越来越理解他了，他是旷世奇才，也许他不该生在帝王家，只应隐匿田园做一名隐者。
听着这些古典诗词可以让我领悟历史，明白诗人的意图和心理，真是不一样的学习古诗的好方法啊！
不一样的学习作文 2
下午已经来了，有时一天中最快乐的一段时间了。因为下午是我们的娱乐时间，可以放松心情，不必再上语文数学了，也不必要为学习而烦恼，有必要就只有尽情玩罢了。
下午第一节课已经到来了，我们首先上了一节韩语课，是杨希老师给我们上的课，杨希老师先给我们讲了韩语中的单元音，老师教完一遍，我才知道原来韩语的单元音发音与我们的汉语有很多相似处。例如韩语中的某个元音就与汉语中的一些发音基本相同。所以学韩语并非很难，杨希老师教了几遍，就让我们班中的几个同学起来读。老师说：“如果不会读的，就要罚唱一首歌，不过会读可以让别的同学唱一首歌。”当时教室一片寂静，没有人敢说话，都怕读不出韩语来，虽然并不怎么难，但毕竟也有十几个单元音嘛，加上对韩语的不熟悉就更不敢了。没有办法，老师只能用手来指，指到谁就是谁了，除了这些外，老师还教我们一些韩语与句子。
不久已经是第二节课了，这节课和第三节课都是同一位老师教的，因为这两节课是同学们自由选择学习的，是两节学习自己喜欢的科目的`课，我报的是音乐，我学习的固然是音乐了，不久老师就将我们带到了各自学习的地方。来到那后，我们是由音乐老师来教的，音乐老师是一位高大的壮汉。他首先要我们自我介绍，并唱一段歌曲来看看我们的声调如何，我们各自都唱了几句，整体来说是不错的，其中就有几个唱的很好，但与音乐老师想相比却是差得很远，老师取出一支笛，往上方一吹，美妙的笛声就传遍校园，小鸟也陶醉了，接着老师用笛子给我们吹了一首曲，只见他的手指在笛孔上来回地摆动，并用嘴吹起，一首优美的乐曲就出来了，但却没有正式教我们学习唱歌，所以这两节课就只有听歌而已，但我却很高兴。
不一样的学习作文 3
为了贯彻三下乡的宗旨，给乡村孩子带来知识与文化，提高当地知识文化水平，让许屋村的繁荣发展提供有力扎实的知识基础，风吟实践队把第二课堂带进许屋小学，这一股清风沁人心脾。
走过舞蹈房，小女生脱下鞋子把腿放在横杆上面压腿，播着音乐，她们在为接下来跳健美操而做热身训练呢，“老师，教我们劈叉！”“老师，我要学街舞！”舞房里顿时充满着活泼的气氛。走到隔壁的教室，只见体育老师在耍武术基本动作，左一圈，右一挥，上身花式灵动。下身稳重扎实，俨然一副武术大师的气势，周围是几十个学生在惊叹，在模仿，也在鼓掌。
风吟实践队把第二课堂带进许屋小学，给孩子们带来不一样的知识，让他们收获更多。
经过第一天的开课仪式，支教成员们与许屋小学（三下乡基地）的`小学生们已经互相认识，半天的课程，一直努力，一直磨合，彼此之间已经建立了一种深刻的友谊。这么一来，第二天准备的第二课堂也会让他们更加亲密无间，有利于接下来三下乡的工作进行。除了有音乐学院两个天籁之音教与学生唱歌，还有队伍里有编舞经验的健美操成员教孩子健身健美，此外，文学与传媒学院学子们文艺的气息让他们有机会发挥所长，教中国传统十二生肖的绘画，想象奇特一纸多变的折纸技巧---变蝴蝶结，变爱心，变小船，变手表，还有体育与科学学院的小老师教博大精深的武术动作，等等。
希望第二课堂的开展能让小学生们学到更多平时没有学到的东西，拓展他们的见识知识，发掘他们的兴趣喜好，增进同学间的友谊，这才是我们三下乡真正的意义。
“老师，教教我。这个折纸我不懂！”
笑声充满了课堂，一颗颗好学好问的种子已在这里生根发芽。
不一样的学习作文 4
我带着愤怒的表情走过一条不知名的小巷，泪水浸湿了我的双眼。那天，我数学考试成绩不好，和父母吵了一架。我很烦，不想在辅导班学习。无意中听到京剧特有的声音，好奇的走上舞台，却意外的看到一场充满人生哲理的表演，开始了不同的学习之旅
二胡悠然的声音充斥了整个会场，但还是有些嘈杂，混乱的人群顿时陷入了沉默。一个文将出来打拍子，昂着头走在墙上，坐在城上，摇着羽扇，面前摆着酒，一个古筝，旁边坐着两个男生。我看到他全身一震，声音听起来像是裂开了。我在听卧龙，我知道这一定是一个空洞的计划。他的歌声如流水，显得从容优雅。那天公务员唱歌时皇帝下边的袍子飘了出来，更让人难忘。
我的脑海里不禁浮现出一幅军队逼近的画面。千钧一发之际，十万大军来到了一座名副其实的.空城。汉军走后，留下诸葛亮和二小子。突然帅起来，看着诸葛亮，诸葛亮开始弹琴。钢琴很长，洒满了。司马懿看着他的动作，听着他的钢琴。诸葛亮并没有因为司马懿要来而惊慌失措。
他只是平静，仿佛与天地融为一体。见天地无喜无悲。我学会了一种方法，不是听树叶敲打的声音，而是唱歌和走路。竹竿草鞋比骑马还灵巧，这是什么可怕的事？一件蓑衣雨衣，让风雨，依旧过我的生活。骄傲大胆；我学会了一种坐在庭前看花开，看天地的淡然精神。
京剧不知不觉就结束了，我又想起了自己。面对这场危机，我遇到的困难和痛苦都不算什么。我为什么要坚持这样？忧郁在此？大家都说戏如人生。我本不想在这个小舞台前，但我被教导，人生总有那么多的可能，难免会有很多像孔明在剧中那样的困难，但我们身边总有一些希望，只是他们在四面受敌的时候没有被困住，在对路视而不见的时候没有希望，在被压迫的时候没有被囚禁，在被打败的时候不会死。
生活充满了学习。这种不同的学习让我明白，虽然我遇到困难，但我永远不会失去一颗平静的心。
不一样的学习作文 5
结束了一年的学习，终于迎来了我“日思夜想”天天盼望的暑假。暑假本来就是一段休息的假期，可是在这个暑假，我却要学习奥数。
起初我以为补习班的学习会跟学校的节奏差不多，但是仅仅一节课，就让我觉得这跟学校完全不一样。在这里我看到了新的事物，对数学的理解也不仅仅限于课本了。我一直对课本上的知识不以为然，哪怕上课不认真听讲，考试时也能拿到令人称赞的'成绩。可是奥数就不同了，它让我觉得数学变得难了，上课只要稍微不注意，这点知识就落下了，也正是奥数有一定的难度，让我觉得数学不再枯燥无味。那些数学知识好像一个个小精灵，在我的身边飞舞。
其实刚刚开始上课的时候，我有点不情愿发言，也不愿意表现自己，更不想发表自己的看法。但越往后越有意思，因为那些“竞争”、“奖励”和“奇葩同学”给了我动力。这些让我的思维变得活跃，而渴望胜出的念想也促使我举手发言。在学校，上课时总是死气沉沉的，只有老师在讲，学生们都昏昏欲睡，没有一点趣味。在补习班倒是生机勃勃，同学们一个比一个积极，而且老师会奖励做题做的好的同学，激发了同学们的竞争意识。这样做，使课堂变得有趣多了！
既然是不一样的学习生活，当然也有一些“奇葩同学”，我们班的小钰就是一个“奇葩”。总是和大家唱反调。当别人得到表扬, 获得奖励, 只有自己减半时，他总是要明知故问地说一句“为啥呀”，这都快成了他的“专用语”了！我们班还有一个“大嗓门女孩”，她总是不好好说话，声音从她的嗓子里发出来简直像是在喊叫！
很多人都说学习很枯燥，学习很无聊，但其实他们只是缺乏一个乐观的心态。只要我们愿意学习、乐于学习，在学习中寻找快乐，那么生活就会变得幸福无比！那时，你也会有一段“不一样的学习时光”。
不一样的学习作文 6
我一脸愤怒的走过一个不知名的小巷，泪水浸湿眼眶。那天我数学考试成绩很差，又和父母吵了一架，心中非常烦闷，不想去辅导班学习。无意间听见京剧特有的啊呀之声，心里好奇，去台下，却意外看到了一段充满人生哲理的表演，开启了一次不一样的学习之旅
二胡悠然之声充满整个场地，原本还有些喧闹，混乱的人群突然寂静下来。一个文将出场，和着节拍，昂首走上城墙之上，坐在城上，轻摇一把羽扇，前方一酒，一古筝，二童子坐其旁。只见他周身一震，声如裂帛我本是卧龙侧耳一听，心知这必是空城计无疑，他的唱腔如行云流水，透着从容和儒雅，那天文官唱时飘出的皇底袍子，更是令人难忘。
我的脑海不禁呈现出大军压近的画面，千钧一发，十万大军来到名副其实的空城，汉军已去，就留诸葛亮和二童子。突然一帅出，望着诸葛亮，诸葛亮开始弹琴，琴声悠长而洒脱，司马懿看着他的动作，听着他的琴声，诸葛亮并没有因为司马懿来临而慌乱，手足无措。
他只有从容，仿佛和天地合为一体。看天地无喜无悲。我学到了一种莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。的.傲然和豪放；学到了一种坐看庭前花开花落，观天地云卷云舒的淡然气魄。
京剧不知不觉结束了，我又想起了自己，自己遇到的困境和苦难在这种危机面前已然不算什么了，为何自己还要执着于此？忧郁于此？人都说，戏如人生。不想在这小小戏台前，我竟受到了这样的教育：人生总会有那么多的可能，难免有很多如戏中孔明所遇的困境一样，但总有一些希望在我们身边，四面受敌却不被困住，绝了道路却不绝希望，遭压迫却不被囚禁，打倒了却不致死亡。
生活处处有学问，这不一样的学习让我明白了虽遇到困境，但绝不能失去一颗从容冷静的心。
不一样的学习作文 7
在神秘又美丽的云朵上，有着一座的房子。那，就是云朵上的学校。
举止优雅的贵妇犬小白、神秘的女老师蜜儿、神奇动物花脸兽……这些，都让我印象深刻。
云朵上的学校，花样早餐让我看得口水直流，这是我们平凡世界里难以做到的早餐，如果我们也能拥有这样的早餐那该多好，我们就再也不会讨厌早餐了。
他们的课程不是在教室里上的，而是直接到大自然中。这也是我们现在的学校难以做到的，如果我们也能像他们那样子上课，可能我们记住课本里面的知识会更快一些。
他们的作业也是很独特的，他们的作业基本上都是写书，而且是同学们共同来完成的。这多有趣，大家一起来完成一个任务，我们就可以自由自在、七嘴八舌、各抒己见……最后完成的作业一定很有趣。我现在就想看看他们写的'那本《发现快乐的源泉》了。
“发现是快乐的源泉”，蜜儿老师引导孩子自己去发现、去探索，让孩子的好奇心和求知欲得到了满足，我羡慕极了。反观我们现在的学校，还是大家集中在教室里，安静地听着老师讲课，给同学们自由发挥的时间并不是很多。如果，我们的老师能够像蜜儿老师一样，更耐心地引导同学们自由发挥，少一点讲课，多一些自由讨论的时间，那课堂的氛围会不会活跃许多呢？同学们的学习积极性会不会提高很多呢？如果给同学们更多的发言时间，让课堂变得生动有趣，那些不太乐意上学的同学也就不会再害怕上学了吧？如果，老师能在课堂上用比较幽默的方式来讲课，甚至把课堂延伸到课外、到大自然中去，那我们会更乐意去听课、去学习的。
读了《云朵上的学校》这本书，我好向往这种不一样的学习方式，我好想我们学校也能改变一下目前的授课方式，让我们多一些自由、多一些与大自然亲密接触的机会。或许，到那时我们就不再羡慕云朵上的学校里的那些同学了。
不一样的学习作文 8
我想做一位受孩子们喜欢的老师，拥有一座古典、美丽的学院，里面可不是什么死板的黑板、桌子呀、椅子呀什么的，而是种满了各种各样的奇花异草，带着强烈好奇心的孩子们来观察大自然，来感受大自然，来和大自然交朋友。
上课不在教室里，在小树林里，在湖边，在草丛里。可以拿着望远镜像昆虫作家法布尔一样观察蟋蟀，可以再湖边和五彩斑斓的小鱼儿戏耍，也可以静静的坐在一棵参天大树边细数经过的小蚂蚁。
晚上在草丛中露营，夜晚有许多萤火虫围着我们跳舞，和孩子们躺在草丛里数星星，争论哪颗是谁、哪颗最美，到最后都静静的睡着了。
在草原上望着成群的牛羊，有驰骋的骏马，孩子们的眼中都闪着兴奋的火花，一个刚骑上一头温顺的老牛，没走几步，便狠狠的`摔了下来，另一边，一群小女孩好奇的摸了摸一只羊的角，激动的摸摸它柔软的皮毛，几个小男孩则兴奋的追逐激烈奔跑的骏马，来到大熊猫的领地，观察可爱、憨厚的大熊猫，观察它们是如何紧抱竹子不慌不忙的进食，观察它们是怎样一步一步走路的憨态，观察它们那让人怜惜的小模样。
来到海边，扔掉鞋子在沙滩上自由自在的玩耍，男孩子们光着脚在沙滩上建城堡，女孩子们光着脚在海边捡贝壳，偶尔有海浪扑过来也毫不在乎，海风轻轻的吹着耳边的发丝飘了起来，时不时还会遮住眼睛，但女孩子总会发现一些美丽独特的贝壳，不让自己错过最好的。
在小涧边，孩子们卷起衣裤，在石头缝抓螃、抓小虾，抓住则兴奋得跳了起来，没抓到的只有自责运气不好，欢笑声充满了整条小河。
就算不在外面的世界，孩子们在学校也是快乐的，上午在小花园靠在动物的背上认真听课，中午在植物园观察各种各样的植物，下午则在花园里无忧无虑的尽情玩耍，晚上在野营的摇篮曲中安然入睡，每天都过得这样快快乐乐，有滋有味。
大自然是最好的课堂，是最好的老师，我要做一个不一样的老师让大家不一样的学习。
不一样的学习作文 9
那是一座引人瞩目的大门，四根白色方柱上有大理石淡雅的痕迹。上方则是黄底黑字的门匾，几个舒展的毛笔字连成博物馆的名字——中国现代文学馆。
我急切地进入那扇门，也开始了我这次不一样的学习。我在博物馆中不停走着，不停地观看着身边的事物
终于我停下来了，停在了老舍书房的还原场景边上，那书房在展厅的一角默默陈设着，那些书房中的布景摆设并不引人驻足：全是木质的家具，墙上挂着些许书画，这对于作家来说再平常不过了。
可当我走进去看时，场景变得有意思起来。书柜在书房中占了不少位置，那书柜木质格外好，透过有些泛黄的书柜玻璃，能看见里面有几沓认真摆放过的英镑，像是为谁准备的一样。他为什么会有英镑？又为什么会这样摆放？书柜的左侧，有一张人民艺术家称号的奖状显得格外突兀，被相框框住，端端正正的挂在墙上，奖状比边上的家具擦得都更干净一些，老舍不是个注重名利的人，按理说更不会在日常的书房中摆上奖状，那么为何偏偏是这张奖状被老舍郑重地挂在了书房之中呢？
我低下头，查阅简介，却无从获得我要的答案。于是我向老师和讲解员询问，最终，我才明白那些细节摆放的用意。
当我再去看书房的场景时，眼前便不止是那些摆件，而是一幅幅片段闪过。我似乎看见了老舍领回了不菲英镑时，数过后小心翼翼放好的场景。与场景一同出现的还有我耳边的声音，那是老舍的心声：这些个钱我可不能多用，要留着，去帮助别人呐。他的一生过得都很朴素，他所获得的稿费几乎全数都捐了出去，那是愿意付出与贡献的精神，是他对有价值的生命地追求。我似乎还看见一个受奖无数的文学家，却偏偏对人民艺术家的称号十分看重，将奖状端正地挂在书房中，细细地端详。老舍一生的文学作品都在写百姓，写普通的人民生活，我尝试着去读懂他这样写作的'目的，我想，他那颗善良且关注人民的心，就是他对于他笔下的文学最好地诠释了吧。
那个书房好似联系起了我与老舍跨越时空的别样对谈，在那次对谈中，我感受到了他对于人生的追求，读懂了他对于文学的诠释。于我而言，对谈中我学习到的不止是有关老舍的生平知识，更是老舍如他的文字一般善良真挚的人生。
不一样的学习作文 10
岁月浮沉，人生静好。这数千年的明与灭，土与火，那漫漫窟烟，似是清幽玄妙的风景，落在静谧的人间。绿水清波，远山凝黛，最是人间烟火处。旧时河山已逝，人情惧如人烟。徒留这空间的日月星辰，同我讲述回家的路。
父亲性子直，那是随了祖父的。我性子直，那是随了父亲的。幼时做什么错事一概推到父亲身上，然后再一个劲算在祖父身上。一来二去我也被养的娇惯，祖父从来都是一笑置之。那浅浅的弧度挂在脸上，记在心里，似是抹不去，忘不掉。
却是因为有时父母亲都忙，我也由祖父祖母来养。想着自己有多么的不凡，做许多事情易如反掌，心里想着自己似是比天高。曾几何时，我也那样不懂事，那样年少轻狂，那样青春年少。
祖父最爱博弈下棋，什么观棋不语下起走心的话一直记到现在。他怎样拿棋怎样下棋我都记得清清楚楚。每次下棋时，我也都学着他的模样，时常把家里人逗笑。可他的脸上很少出现笑容，我似是不喜欢那平静无波的眉眼。他只同我说，我学的，不是棋。
在到大一些时，我时常在家里下棋。祖父闲时也同我一块玩耍。我只知进攻，不知防守，这叫祖父抓到了我的弱点，只见祖父在棋盘上摆弄了几下，之后就同我说了许多。他说：“棋这种东西，是要用心的。你模仿如何，仿效如何，那终究是别人的，你，要有自己的棋路”。我只当这是玩笑话，不知为何就记到了今时今日。是了，这漫漫学习之路，踏上了，便不知归期。
去年三月，去参加了一场比赛。我心里只念着祖父的那句话，心里似是明镜。我举棋不定或是落子如飞，不就是为了输赢么。我持着执念，求结局等结果的执念。那种感觉，是心与棋的碰触。
你看，人已散，那棋局终未了。
没过多久，祖父便去世了。我同祖父还有个未完成的约定，我答应了他，要走出我自己的棋路。祖父他给予了我很多，一条路，一条回家的路。
我四岁学棋，如今已有十四岁。想着年华勿勿，这同棋的.十年之约，我也一直守着。我若是说有什么值得怀念的，我身上有一种调调。每到学习之时，那是心的碰触。
年华却也似水，有一天亦成了经诗古卷，冲淡了离合，熏染了时光。我忆这幼时祖父给我的许多，想着阴晴圆缺的当年，用心去感受着漫漫的学习之路。
不一样的学习作文 11
“什么嘛……蔡家洼，这么土的名字，肯定没啥好玩的。”我看着手上的任务单，不满地向同伴抱怨着。蔡家洼，是我们本次学农活动的目的地。我们要来此地学习油纸伞的制作。
“你别看它名字土，人家可连续两年被评为中国最美乡村呢！”同伴道。这时，车子缓缓停下，我们由老师带领，走进了活动厅。
这大厅，说实话，是有点……简陋。昏黄的灯光照着小木桌，看起来并不豪华。除了屋顶上挂着的一把把油纸伞，那真是美伦美奂。有了这些油纸伞，感觉这个屋子还是挺好看的嘛。
这时，一个粗犷洪亮的声音突然在耳边炸开：“同学们，欢迎来到蔡家洼。我是这里的负责人，下面我将带大家一起来做油纸伞……”我一抬头，发现声音的来源竟是一位阿姨。她矮矮胖胖，身着一件紫薯色的对襟，小眼睛，短头发，那情景，真是滑稽。我忍住笑出声的冲动，认真听她讲解。
“油纸伞的制作工序十分繁琐，二十八道缺一不可。我们已帮同学们制好了伞骨，糊好了伞面，同学们只需做穿花线和绘伞面两道工序就好。下面请大家观看视频，学习穿花线。”她说。
我颇为自信看了一遍视频，便开始启针引线。咦？这针怎么是弯的？真不顺手呀。我拿弯针左穿右引，却忽然找不到线头，眼看着一团线便要打成死结。我急得快要哭了，忽然，有一只手自我手中取过弯针，有条不紊地开始帮我拽线。我抬头，正好望进了负责人阿姨那双小小的却满含笑意的眼睛：“小姑娘，我来帮你。”她说。随即，一只手将刚顺好的线拈起，另一只手轻扶伞面，双手像蝴蝶振翅般轻盈的.动作，那份优雅自信，又好像钢琴家的手轻轻弹键。我内心不由自主地喝了声彩。真没想到这样一位貌不惊人的阿姨，竟拥有艳惊四座的技艺。
阿姨帮我顺好线后，又做了堪称完美的示范。当她将针线递至我手中，笑问我“明白了吗？”的时候，我才如梦方醒地点头，突然，我想到了一些事，脸顿时红成了番茄。惭愧啊，惭愧！
你问我想到了什么？无她，只是学到了一些不一样的，但是又至关重要的东西。从此往后，我再也不会以貌取物，以貌取人了。蔡家洼和活动厅，负责人阿姨和弯针，都在不声不响地告诉我一个做人的道理：你以为的不是你以为的，不可轻易主观臆断。这次学习，真不一样。
不一样的学习作文 12
我想做一位受孩子们喜欢的老师，拥有一座古典、美丽的学院，里面可不是什么死板的黑板、桌子呀、椅子呀什么的，而是种满了各种各样的奇花异草，带着强烈好奇心的孩子们来观察大自然，来感受大自然，来和大自然交朋友。
上课不在教室里，在小树林里，在湖边，在草丛里。可以拿着望远镜像昆虫作家法布尔一样观察蟋蟀，可以再湖边和五彩斑斓的小鱼儿戏耍，也可以静静的坐在一棵参天大树边细数经过的小蚂蚁。
晚上在草丛中露营，夜晚有许多萤火虫围着我们跳舞，和孩子们躺在草丛里数星星，争论哪颗是谁、哪颗最美，到最后都静静的.睡着了。
在草原上望着成群的牛羊，有驰骋的骏马，孩子们的眼中都闪着兴奋的火花，一个刚骑上一头温顺的老牛，没走几步，便狠狠的摔了下来，另一边，一群小女孩好奇的摸了摸一只羊的角，激动的摸摸它柔软的皮毛，几个小男孩则兴奋的追逐激烈奔跑的骏马，来到大熊猫的领地，观察可爱、憨厚的大熊猫，观察它们是如何紧抱竹子不慌不忙的进食，观察它们是怎样一步一步走路的憨态，观察它们那让人怜惜的小模样。
来到海边，扔掉鞋子在沙滩上自由自在的玩耍，男孩子们光着脚在沙滩上建城堡，女孩子们光着脚在海边捡贝壳，偶尔有海浪扑过来也毫不在乎，海风轻轻的吹着耳边的发丝飘了起来，时不时还会遮住眼睛，但女孩子总会发现一些美丽独特的贝壳，不让自己错过最好的。
在小涧边，孩子们卷起衣裤，在石头缝抓螃、抓小虾，抓住则兴奋得跳了起来，没抓到的只有自责运气不好，欢笑声充满了整条小河。
就算不在外面的世界，孩子们在学校也是快乐的，上午在小花园靠在动物的背上认真听课，中午在植物园观察各种各样的植物，下午则在花园里无忧无虑的尽情玩耍，晚上在野营的摇篮曲中安然入睡，每天都过得这样快快乐乐，有滋有味。
大自然是最好的课堂，是最好的老师，我要做一个不一样的老师让大家不一样的学习。
不一样的学习作文 13
“鸭嘴兽是爬行动物？两栖动物？哺乳动物？”我重重地把手中的生物书拍在了桌子上，我十分懊恼急躁，明明背了那么多遍，为什么总是记不下来！爸爸一句话让我稍减烦恼：“现在正是春暖花开的时候，要不要去公园转一转？”“刚好可以歇会儿，那就去吧。”
就这样，我和爸爸来到了公园，闻着空气中淡淡的花香，感受阳光照在身上的浅浅暖意，我心中的焦躁也被渐渐安抚。看着路边粉红的桃花、雪白的梨花、淡黄的'迎春花，我不禁喜形于色，可就在此时，“当头一棒”就这么打了过来。“何云天，你复习得如何了？”我愣了一下，随即露出痛苦的表情，期中考试来临的烦躁，再一次萦绕在我的心头。爸爸看我愁眉苦脸，马上愉快地说：“咱们换一种学习方式，就在公园里复习生物吧！”
于是，我们走到了一片草地中央，别样的复习就这样开始了。爸爸指给我一直正在奋力吃土的蚯蚓问我：“你知道这是什么种类的动物吗？”我不假思索的答道：“环节动物！”“那你知道环节动物的特征吗？”爸爸又问。我答道：“由相似的环节组成，身体呈圆桶形，啊，不，是线性吧！”爸爸笑出了声：“就是圆桶形。”我和爸爸就这样在这别样的地点，以别样的方式学习着……
时间在我们的谈笑中飞逝，那个下午，天是那么的蓝，草是那么的绿，微风吹拂过面孔，四周静得好像只有我和爸爸。虽然这样的下午好像是在游玩，但我却出乎意料的记住了很多生物知识点，最终期中考试生物也取得了94分的好成绩。
时间在我们的谈笑中飞逝，那个下午，天是那么的蓝，草是那么的绿，微风吹拂过面孔，四周静得好像只有我和爸爸。虽然这样的下午好像很单调，但我学会了很多，期中考试生物也取得了94分的好成绩。在这次公园里不一样的学习后，我开始懂得了一个道理：也许方式不一样，但人生之中，不管在什么地方，什么时候，我们都可以好好学习。
我要找到这多而实用的不一样的学习方法，提高自我水平，毕竟“欲穷千里目，更上一层楼”，我相信，更高的一层楼上，一定会有更别样的学习等着我去发现。
不一样的学习作文 14
渔村旁的那盏在风中轻轻摇曳的明灯，在黑暗的夜晚发出点点的光晕依旧映在我的脑海中。
——题记
身体斜倚在车窗旁，美术馆深灰色的外墙透过在风中摇曳新绿的树叶映入我的眼帘，沉稳的心也随之跳动起来，站在美术馆下，迎着有些刺眼的阳光向上望去，才可以看到美术馆的全貌，灰色墙体间镶嵌着玻璃板，与阳光相应和着，在地上投出一条一条通向这艺术殿堂的道路。
置身于美术馆的殿堂中，高调的天花板与淡黄色大理石上雕刻的中世纪花纹的柱子彰显着这里的庄重。
顺着白色略带木头纹路的旋转上升楼梯来到油画的专展展厅，一脚迈入这个展厅全身被黑暗与压抑所包围，只有一支支长条状的灯管中泛出淡淡橙黄色光亮照在墙壁上悬挂的油画，才给人一次温暖。
脚步跟着展厅中一缕橙光，不自觉地来到了一副名为《晚月》的油画前，在画中的天气也如这展厅一般漆黑，阴云弥漫在阴冷的天空中，厚重的云层遮盖住了那本该挂在枝头皓洁的明月，压抑的天气使大地上的生灵也弯曲了脊梁，一颗枯树在凛冽的寒风中被吹弯了枝木，吹折了枝丫，几节棕色的断木被风卷着，在黑暗中漫无目的的漂泊，它那扭曲的形状仿佛在诉说着内心无尽的悲伤。树下是暴风雨后积起的水洼，清澈的水中倒映着一个伟岸的'身影。一个渔夫的双脚踩着用枯草所编的鞋，鞋边残留着走路时激起的泥污，在黄色的鞋边上格外显眼，因为日夜的操劳他的皮肤已经变得黝黑，衣服外裸露小腿与大臂上一条条血管格外突出，像盘扎在大地树枝的根茎，他那双粗糙的手掌如同干旱多年的土地龟裂出一条条微带血丝的伤口，他的左手紧紧抓住一只渔网，向上望去他的眼睛格外清澈，发自内心地向外闪出与黑暗格格不入的光，我心中被惊得一怔，随着这目光向前望去，在光亮的来源是在这夜中静默着小木屋屋檐下的摇曳的橙黄色夜灯……
我怔怔着望着这盏灯看出了神，这灯就如展厅里的灯光一样给人以希望，对渔人来说这灯就是他整天在外劳作，不辞辛苦的希望，是支撑他在大风大浪中永远不倒下的信念。为了保护这盏灯使它一直明亮下去，渔人才会每次出海都竭尽全力、聚精会神。时至今日我才明白，不仅是在一页页书中才可以学习，美术馆内的每一件作品也都有它的内涵，我们从中体味也是很好的学习。
不一样的学习作文 15
我那近80岁的奶奶说，她从小到大没读过一天书。第一是家里穷，读不起书——干活都干不完呢；第二是受封建思想影响，女孩子不给上学。现在，奶奶连自己的名字也不会认，拨电话也只得叫人帮忙。我想教她认字，她也愿意学，可是学了很久也还是什么都学不会。人老了，学不进了，可惜年轻时没机会啊，奶奶叹道。
我的爸爸比我奶奶幸运多了。但爸爸去学校的山路不好走，他每天早上六点钟起床——天还蒙蒙亮的时候就要爬起来，步行九公里才到学校，还没来得及休息，8点钟就上课了。课室是几间旧房子，里边有一些破桌椅，一块小黑板。冬天里，窗户没有挡风玻璃，凛冽的北风呼呼地刮进教室，冻得孩子们手脚通红，他们就用稻草编成挡风东西，但还是会漏缝。在这样简陋的教室里，爸爸上完了小学。
我们今天在洁白、明亮、宽敞的教室里学习，电脑和大屏幕为我们增添了许多乐趣。夏天里风扇送来凉爽，冬天里玻璃为我们挡风。学校开设了丰富的课程，让我们学到更多的'知识。在祖国的关怀下，我们连学费也不用交了。
爸爸妈妈一个同事的孩子，因为先天的不足，导致智力障碍。现在到了特殊学校就读，他也不用交学费，伙食费和住宿费一个月300块钱。听说吃得挺好，环境也不错。在老师的精心教育下，他有了进步，变聪明了。今年春节他居然会自己用收到的红包到小卖部去买了烟花和我们一起放呢！
不一样的学习作文 16
在同学们清脆的朗读声中，下课铃穆然的响起来。同学们立即拿出胸卡带上，冲出教室，现在自己的位置上等待着老师的安排去楼下战队升旗。我慢悠悠的在自己的`位置上站好，只听见后面的班长对郝佳诺说：“唉，也不知道什么时候发本啊？”爱凑热闹的我便好奇的问了一句：“什么本啊？”“当然是……”后面的话她没有说。但一想便知能在星期一发本的除了得奖的一般都没有什么了。
这个话题对我来说我就是个笑话。不同的人对学习的态度都不一样，我和班长就是一对鲜明的对比。当我刚打完饭时，班长已经吃饭了；当我们在讲笑时，她已经背了好多个单词；当我们在课下出去走两圈时，她已经在自己的位置上做了好几道习题了。这就是她对学习的态度！
上周的一天我和路姿在外面看了一圈，准备回班时，就看见，已经吃完饭正在往教室赶的班长。“这么快她就已经吃完了，别人才刚打完饭吧。”路姿立即说道：“啊，就是啊。我曾经干过班长一天的事，发现根本就撵不上。”我曾经也问过班长：“班长，你这吃饭时间也太短了，时间够吗？反正还有大把的时间，慢慢吃呗！”她很严肃的回答道：“时间就是金钱，既然有时间去玩，那为什么不把那去玩的时间用在学习上呢！？”
时间就是金钱，只因为这句话就足以表明她有资格说这个话，她有资格问这个问题。时间就是金钱，浪费时间就是浪费自己的生命。所以同学们，对于学习，你必须足够努力才能看起来毫不费力！
不一样的学习作文 17
为何要学习？我尽量以目前的所见所感为你解答。但现在先不谈学习，我们先来说说人与人之间的格局。
我小学在市重点的重点班，毕业后，即使有的时候并不清楚做事的得失利弊，却能够随心所欲不逾矩。这便是多年来，在重点小学养成的习惯性思维方式，决定了我做事的格局。而这个时候的我，比起我的绝大多数初中同学，已然体现出区别。
而初中，阴差阳错的进入了风气最差的班。当别人与我做事的方式完全相反，即便我极为坚定自己做的事是对的，也免不了记住别人认为正确的是什么。我本是在以一定的速度成长，然而在初中，被扰乱了思想习惯。两年后，我开始恍惚，很多时候都不知自己为什么会这样做事，也很难再判断出对错。
无法否定，即使自身再坚定，环境也多少都会造成影响。而在当前的社会，想要进到好的'环境，就必须要有异于常人的特质。只有这样才能自主的选择环境，甚至能帮助自己在乎的人选择环境，否则就只能被环境选择。
我的成长受到了干扰，很多没有受到过干扰的同学，顺顺利利地进入了高中。而在高中，我更为清晰的明白是什么是思想格局。
一秒钟就能看清事物本质的人和一辈子都看不清事物本质的人有什么区别？因为他们能迅速看清事物本质，方能活的通透，方能不为事物所困。该舍，便能大大方方的舍去；该得，便能伸缩自然。不同格局的人站在一起，他们能感觉到，但不会说。
而能造成这种格局，便是人与人间的综和实力的差距。你在漫画游戏电视，让自己大脑放松，别人通过学习提高了自身综合能力，使得成绩得以体现出人的格局不同。别的不说，仅仅我看见的，同样是考上市重点，重点班只是比普通班中招时多了30分，却造就了不同的格局。
能考上市重点，是全市前一千的，不能说他们不厉害，不能说他们不认真学习，更不能说他们不懂得思考。但比起全市前300的，对比来看，我变能看出思想格局已然明显差距。不是说因为学习好，因为中招多了30分而造就了这差距。而是他们比起普通班更懂得对自己要求高，更重视内在思考，也更想要让自己思考的更透彻，也因而如此，才造就了中招多了30分。如此来看，不是分数决定了格局，而是心之所向往决定了格局。学习厉害的人，从来都不会只有学习是厉害的，各方面能力都不会差。
而那些还在沉迷于自身世界，漫画游戏电视。嘘——安静，我们还是不要打扰到他好。
不一样的学习作文 18
亲亲小草懂得自己拥有翠绿，所以它能点缀多彩的天地；细细雨丝懂得自己拥有柔润，所以能滋养天地间的万物；悠悠白云懂得自己拥有轻盈，所以它能成就飘荡的美丽。而我懂得以学习为乐。
伟大的导师孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力，兴趣是学习最好的老师。
学海无涯，每天我们都沉浸在学习中。可能，有时你会厌倦学习，认为学习是一件累人的包袱，压得我们沉不住气。你可曾知道，曾经的我并不看重学习，但是那一次赌约改变了我，从此也改变了我对学习的看法。
小学的我，成绩平平，在班级里也不是什么冒尖的学生。对于学习，我只把它看成一种职业和任务去完成和对待。
某一天，我和班级里的尖子生发生了口角，他仗着自己成绩好大庭广众之下嘲讽其他成绩差的同学，我实在看不惯，就和他吵了起来。这时他将矛头指向了我，他带着不屑的语气说道：你叫什么，你有什么资格叫，你也就是成绩一般，我猜想你智商也很低吧！我一听便怒了，一气之下和他打了个赌。赌什么？竟然他认为成绩好就能证明一个人智商高，那我和他的赌注也就是这个学期期末考的分数，看谁的分数高！我要向他证明我只要努力学习成绩也可以很好！
然而，我知道学习是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，而我也很难在短时间内就超越这个“尖子生”。但是竟然已经打下了赌注就要去努力争取赢得赌注，所以本来并不看重学习的我开始翻开语文书复习课文，翻开奥数资料学习，利用所有的零星时间阅读课外书，探索科学带来的奥秘……
通过对语文的复习，我得到了除上课老师讲授的知识之外的新的理解和体会；通过对奥数的学习，我认识到了分数裂项、不定方程、新定义问题……通过阅读课外书我认识了著名作家老舍、路遥、三毛、莫言……这时我才恍然大悟，知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，只有将学习看成你的'爱好、乐趣你才能有所提高。到最后，这个赌约渐渐地被大家遗忘，也没有人再提起这个赌约，但它却给我使我受益一生。
有句古话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是指：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，当然也少不了对学习的热爱。
我因乐于学习而与众不同，别人靠的是被动学习，而我却是学习主动并且以学习为乐。
不一样的学习作文 19
当我还在睡觉的时候就发现有人上自习课去了，就看见别人在宿舍里努力学习，我总是感觉自己也需要努力学习一会了，因此我就立即起床准备学习！
虽然现在时间已经很迟了，但是我依旧觉得自己需要学习一会儿，学习根本就与时间和地点没有什么关系，随时随地都可以去看看书，即使是宿舍里面也一样可以努力学习一会。在这个时候宿舍里已经有人上自习课去了，还有一个人在宿舍里看书，我在这个时候就陪着他一起看书。
当我拿起自己的书本，看着书本上的.知识，我在这个时候觉得自己很充实，根本就没有那种看见别人学习自己躺在床上的空虚寂寞感，或许宿舍里上自习课的人在这个时候那是奋发向上，我也需要努力了！
我躺在床上也没有什么事情，不过看看书就可以消磨时间，远远比睡觉好的太多了，这种感觉是睡觉无法代替的，学习是充实自己的最佳的选择！
不一样的学习作文 20
兴趣是最好的老师。通过这两年的学习，我充分认识到这一点。
同学们往往对学习叫苦叫累，其实，如果你投入进去，学习应是一大乐事。试想，每一次我们学会了一些知识，我们就收获了一次；每一次我们打败了困难，我们就胜利了一次；每一次我们前进了一点，我们就飞跃了一次。
学习是快乐的。英语单词固然很多，但如果你记住了，你会用了，你的心中应当是无比快乐的，为了成就这种快乐，我们何不记住呢？数学题固然很麻烦，但你做出来了，锻炼了你做事的细心，你应当是多么兴奋，为了抓住这种兴奋，我们有怕什么麻烦呢？语文课文固然难背，但你背过了，你会发现这是多么舒畅的事情，为了领会这种舒畅，我们何不背过呢？
学习成绩的进步是刻苦努力的结果，是用汗水换来的。在这个过程中，你当然可以极不情愿，无可奈何去做，然后你又可以快快乐乐的去 摆弄 每一个字母、每一个数字、每一个词语，就像孩童时摆弄玩具一般，从中得到些什么，提高自己。
竞争对每一个人的'成长是重要的，发展就是竞争的结果。竞争中，你当然可以心怀恐惧，生怕别人超过你，整天闷闷不乐；你也可以快快乐乐，心胸坦然地去面对。即使失败，也不可以自卑，因为自卑只会带来成绩的再一次下降。应正视它，在失败中寻找教训，以赢取下一次的成功。
课堂上，你去接受新鲜的事物，去感悟知识的魅力，这，也是快乐的。倾听老师的 魅力讲述 ，在心中不断的思考、领会、把握，向老师提出问题，老师为我们解答问题，这些过程都是趣味横生的。
然而，做到这些，就需要我们对学习充满兴趣，对新鲜事物充满好奇。
最后，我要说，快乐要学习，不快乐也要学习，我们为什么不快乐学习呢？
不一样的学习作文 21
在小学时，作业极少，重压也好似作业一般，寥寥无几。书包也非常轻，天天几乎只须背三本书，语文，数学和英语书，其他书仅需放书包橱里睡大觉就好了，不需要每天背来背去。而现在，我已成为一名中学生，作业随之日渐增多，书不但比小学大一号，天天要背来去的书也日渐多了起来，这也给了我一个预告，初中的重压加强了，不再像小学时那样轻松快乐了。
在小学时，双休日我非常空，由于我周五晚上把功课可以全做完，然后可以和母亲一块出去散散步，也可以看看电视，娱乐娱乐。周六周日，我只须做少量的教辅材料，然后自己批批，母亲也不大来检查。而到了初中，双休日则一下子成了我的加班日了。周五需要把作业完成，然后要看作文选一直到睡觉，第二天早上，母亲非常早把我从床上拉起来，叫我复述昨晚作文选上的内容。
接着，便是很多的'教辅向我涌来，我不只要做完，还要批完，批完后的订正还不可以看答案，从早到晚一刻不停地忙于教辅中。母亲以前总爱和我闲聊，可目前，她好像只能为我施压，一天到晚像唐僧念经一般地叨叨：“你看你，如何没……好，人家能考试前3名，你如何就不可以呢?”
可是，虽然上了中学后我已找不回小学时那无忧无虑的快乐生活，回不到那种倡导快乐学习的美好时光，那从而又给了我又一个选择，是面对这种充满重压的初中生活放弃自己，逆水行舟，不进则退呢，还是迎刃而上，不对这突如其来的重压感到畏惧呢?当然是迎刃而上。
人都说只须功夫深，铁杵磨成针。学习亦这样，倘若我咬紧牙关，永不放弃，我总会获得好成绩，考上重点高中。反之，若我面对困难打着退堂鼓，想要放弃的话，收获与成功也会日渐向我远去。重压是每一个人都要面对的，尤其是这种学习上的重压，但面对重压，我需要挺起胸膛，勇往直前，终有一天，我会尝到是学习上的那甜甜的果实。
不一样的学习作文 22
学习就像雨水，我们就是沙漠，等着雨水来滋润；学习就像蚯蚓，我们就是泥土；等着蚯蚓来松动；学习就像一盏灯，来为我们照亮。学习，就是我们不可缺少的一个重要部分。
好学就要好问，好学就要勤奋，如果我们不趁着现在好好学习，不然我们就会感受到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的场面。有人说：“少年时期都没有学好，老年时还补得回来吗？”只要我们谨记“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”这样就不会因为年龄的问题，而阻挡了我们学习的激情。在学习中，是没有年龄限制，不管年纪大与否，只要对学习充满了兴趣，一样可以学习，这让我想起了一位老奶奶，她已经70多岁了，但是她依然想要学习，想学更多的知识，而且再加上她从小成绩就好和她对学习的兴趣，这份好学就一直延续到了她70多岁，她的这份执着和对学习的热爱让我深感佩服，按照常理来想：70多的人已经有子孙了，应该是在家里享清福了，但她依然在学习，从没有因为年龄越来越大而放弃。学习是没有年龄制的。
好学，就是要喜爱学习，喜欢读书、就好比把学习当成我们的'一个特别的朋友，和它一起去思考，和它一起去探索，正如我们在学习上一样。要勤于思考，不然，久而久之，我们的脑袋就会生锈，就像方仲永一样，虽然他刚开始非常聪明，从小就可以题诗了，但后来结果呢？还不是和平常人一样，而造成这样的原因就是因为，在平时，他没有使脑子转动，没有去思考，所以就生锈了，如果他父亲没有贪财，让他去私塾读书，那么，等他长大后，肯定是一个有用之才。
汉代的孙敬和战国时期的苏秦大家应该不陌生吧，汉代的孙敬读书到深夜，为了驱除瞌睡，把头发结在屋梁上，这样可以防止他想睡觉而就忘了学习；战国苏秦读书读到疲倦时就用锥子刺他自己的大腿，以肉体上的疼痛来驱除瞌睡。他们两个人都没有教导督促，完全凭借自己刻骨学习，也凭借自己对学习的兴趣越来越浓起来，来告诫自己不能睡觉，要学习，他们这样的执着，又有几个人能坚持呢？
勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。呜呼老矣，是谁之愆？
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