学习的作文

时间:2023-04-27 04:40:38 关于学习的作文 我要投稿

有关学习的作文精选15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的有关学习的作文,希望对大家有所帮助。

有关学习的作文精选15篇

有关学习的作文1

  中学对我来说一直是一个美妙的词。在小学的时候就好羡慕在中学的大哥哥

  大姐姐们,觉得他们好厉害。而现在自己成了中学生。不知小学的小弟弟小妹妹们是不是也像我当初一样羡慕我们呢?

  如今我已经踏上了中学的光明大道,可以在中学里快乐的成长和认真学习,这正圆了我一个好梦。在中学里我一定要好好学习。想到在中学里我能和同学们在一起交流经验的时刻和遨游在知识的海洋里,我真的很高兴。又想到在中学里我可以磨练自己的意志,我更高兴了。

  九月一日那天在学校上了一天的课,对老师们的映像特别好。回家了,告诉了妈妈,妈妈说:对老师的映像好,那么就会认真学,成绩自然就上来了。所以我认为在这些老师的带领下,我一定会更上万层楼的。因此就要比别人更努力才行:

  首先,我要在别人预习之前预习,学习之前学习,做之前做,记之前记。并且每天要比别人多练一些字;多看一些书;多学一些知识;多做一些题目,这样才能成为班上的佼佼者。

  我为此列了一个计划,我的计划是这样的:首先,每天上课认真听讲并做好笔记、按时认真完成作业,然后在当天晚上把明天要上的课预习一遍并把今天上课时老师讲的内容回忆一遍,接着就练几页字,再接着就看一下课外书扩大自己的.阅

  读量,最后躺在床上做眼保健操,做时想想今天有没有遗漏的问题或没做的事,如果有的话就再起来,把事做完了再去睡觉;没的话就算了。

  这就是我的新学期计划。我想按照这个计划执行的话,我一定会更上万层楼的!XXX,加油!相信自己,努力吧!

有关学习的作文2

  生活就是一个体验与再体验的过程。人的一生在不一样阶段体验不一样的经历。往泛的来讲,小时候体验童年的烂漫纯真无邪,年轻人时体验学习中的起起伏伏,成年时体验生活的风风雨雨,中年后体验养怡之福。往细的来讲,人每时每刻不在体验,所以就连做无意义的事也是一种体验。

  对于我来讲,体验学习是天天在不停做的事。

  体验学习,是苦的。

  天天早上6点按时被闹钟惊醒,忙碌的一天就开始了。上午4节课,中午写作业,下午又是4节课,疲惫地回到家后,又是作业各种、习题无数。很不容易匆匆收笔,就得操起书继续复习到夜深人静。挑灯奋战于书山之中早已是生活正常状态,倒头睡后面临的`又是千篇一律的新的一天。

  累吗?当然累。学习从来就不会轻松。然而大家为何还要体验学习之苦?我记得龙应台说过:“小孩,我需要你念书用功,不是由于我要你跟其他人比成绩,而是由于,我期望你以后会拥有选择的权利,选择有意义、有空闲的工作,而不是被迫谋生。”是的,不只是将来生活前途的选择问题,更是一种生活中不可或缺的体验。无论你将来会是常识渊博的科学家,抑或是工地上以体力谋身的劳动者,年轻人时的学习生涯都将是无限美好的回忆与体验。这体验无时不刻影响着你的思维方法、你的为人理念。因此,目前好好体验学习之苦,才会叫你将来更好地体验生活之美。

  体验学习,抑是甜的。

  就好似嚼饭粒一样,刚开始食之无味,然后经过“物理攻击”,淀粉开始产生丝丝甜味。学习正是这样。若坚持把体验学习之苦作为生活的趣事,那样学习之甜也会无声无息地融入你的体验之中。考试获得好成绩,是最浅显的甜头,将来生活前途之辉煌则会是最后的收获。

  体验学习,亦苦亦甜,体验其它自然也不会例外。让大家敢于体验,好好体验,日常从来就没无意义的经历,只须你体验了就有意义。

有关学习的作文3

  乾坤未定,你我皆是黑马。

  ——题记

  长跑的时候最怕的事情就是首次停下来走,做数学题最怕的事情就是碰到首次不会做的题说将来再做,比赛的时候最怕的就是首次输,考试的时候最怕的就是第一个不及格,由于一旦开了头,放弃就是件比较容易的事。学习二字,看着非常简单,做起来却非常难。

  去年的我步入了初中,科目增加,困难程度增大,对于刚升学的我来讲,所有都非常陌生,学起来当然也会有的吃力。地理这门学科算是我学习生涯中的一大不速之客。每次学到看图,识图,我一直一头雾水,非常难理解,更别谈记忆了。为此我非常烦恼,也去找过老师谈话。老师说:“其实并不难,你应该有一套我们的学习技巧,加大训练。”我点了点头,似懂非懂。久后,我开始阅读更多有关地理的书目,让我们的常识弄清楚得愈加全方位。我还采取了一套独特的学习技巧:第一上课要认真听老师解说,把重点或自己有疑问的地方做上记号,课后再去资询老师或者查阅资料,然后全部弄懂,开始形象记忆。学会后可以让家长抽查一下,记忆完后还要找适合的习题加大巩固训练,做完之后也要进行复习,还要按期记忆,加深印象。这个办法是不是有效呢?在学习常识忙写习题的过程中大家可以体验到学习的'乐趣,照如此下去还可以培养好的习惯。我根据这种办法学下去,日复1日。迎来了当堂的测试,在脑中对知织印象回顾,果然感到轻松很多。学习的过程非常累,非常幸苦,但是当你获得了好的成绩就会高兴,这就是学习的乐趣。不出意料,在这次当测试中获得了优秀的成绩。通过我们的努力得来的成功,果然是愉悦的!

  当你的才华还撑不起你的野心的时候,你就应该静下心来学习,感受学习的乐趣;当你的能力还驾驭不了你的目的时,就应该沉下心来历练。只有拼出来的漂亮,没等出来的辉煌。

  你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。

有关学习的作文4

  六年的小学生活即将结束了,在老师的带领下,我学会了许多知识。

  一年级的时候,我们最先学到的是拼音,在孙老师的带领下,我们把拼音字母那一张张陌生的脸变成了一个个熟悉的音节;让那些方块字排成队,念动听的儿歌,读有趣的故事还学习了一些简单的生字,比如:东,南,西,北,前,后,左,右等。

  到了二年级,我们逐渐学习了一些短篇课文,每篇课课文后面都有一些生字,不过比一年级时难一点,比如:钢,弹,城,旁,蛙,错,漂,腰等。

  到了三年级,我们学习了一些较长的课文,还有古诗,每个单元都有日积月累,口语交际和习作。

  从四年级起,每个单元都添加了词语盘点,把每一个单元要求听写的一些词语,成语都罗列在一起。在课文里,我们又学会了一些简单的说明方法:拟人,比喻等。

  到了五年级,我们对说明方法有了更深的'了解在原来的基础上,又增添了:列数字,举例子,下定义,对偶等,使我们加深了对这一方面的了解。

  随着年龄的增长,我们已经上六年级了,六年级的课文比较长,一般都是说明了一些做人的道理,我们从课文中能学到许多写作方法,比如:首尾呼应,前后照应,联想,想象,情景交融,衬托对比,伏笔照应,托物言志,托物寓意,铺垫悬念,承上启下,开门见山,烘托,渲染,动静相衬,咏物抒情,倒叙法等。

  知识是没有尽头的,俗话说得好:“ 活到老,学到老。”只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。 让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

有关学习的作文5

  作为一名学生,大家的责任和义务是学习。在学习中,大家不只要收获常识,还要体验它给大家带来的快乐。学习并不是是难事,但爱上学习又何尝是件容易的事!学习刚开始大家会感觉它不只乏味无趣还极其枯燥,但假如继续学下去,就会真的发现学习的快乐之处。只有真的领会到学习的快乐,大家才可以爱学习,大家才会有学习的动力。那时,学习在大家眼中就会变成一个非常不错的兴趣,而兴趣是最好的导师。可见,爱学习是多么的要紧!

  大家不只要爱学习,也要讲究学习技巧。孔子说过一句话“学而时习之”,在学习中不只要好好学习新常识,也要时常复习旧常识,把旧的常识当新的常识来学,反复咀嚼,细细品味。“活到老,学到老”大家要在爱学习的态度中铭记这句话。由于学海无涯,学无止境,只须大家有兴去学,便有了学习常识的“源头活水”。学习技巧有非常多,但误区也不少。比如“学而不思”、“思而不学”,在学习中一味的念书而不去考虑,就会由于不可以理解它的'意思而迷惑;而只一味的凭空考虑却不学习,最后会因此而疑惑。所以爱学习的重要在于学习的办法和态度。

  爱学习,对大家有非常多益处。它如一盏指明灯,让大家迈着更坚定的节奏登上理想的高峰;它犹如一把神奇的钥匙,为大家打开常识的大门;它又如一杯香浓的咖啡,让大家感受它的香甜,品味它带来的快乐。爱学习不只使大家得到了常识和快乐,也能让大家学到更美好、坚毅的品质。

  爱学习,就等于离大家的理想更近了一步。假如你是一个爱学习的人,那样你会享受到无比的快乐。由于在探索常识的道路上,你总抱有一种渴望学习常识的态度,抱有这种态度,你的学习成绩一定会大有提升。大家要爱学习,努力充实自己,使自己变成一个常识的富翁。不要觉得它沉重,不要再把它当负担,当真的爱上学习后,你就会发现学习是很轻松、愉快的,所以让大家爱上学习吧!

有关学习的作文6

  在我们的日常中,法律是不可缺少的。因为有了它,社会才会安定;有了它,人们才能过上安稳的日子;有了它,我们的家园才会和谐;有了它,坏人才会得到应有的惩罚。总而言之,法律是人民安全的保障,是每个人都应该遵守的规范。知法、学法、守法是每个公民应尽的责任,并且每个人都应该学会运用法律来捍卫自己合法的权益,使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。

  其实在我们的日常日常中,即便是很小的事情都会用到法律。例如:在马路上靠右行走,红灯停,绿灯行,黄灯等一等,在十字路口听从交警的指挥......这些虽然都是一些不起眼的事情,但是却都与法律有关系,这就证明法律一直都在我们身边,只是我们没有深入地思考这些问题而已。作为小学生,我们虽然对法律的理解不够深刻,但是起码我们知道,在学校要遵守学校的规章制度,做一名遵纪守法,热爱学习的`好孩子。

  拾金不昧,乐于助人,尊敬师长,团结同学这些都是优秀品质,我们每个学生都知道,但是能把这几点做好却很不容易。一些同学平时不遵守学校的规章制度,慢慢地养成了不良习惯,长大后就很容易违法乱纪,使自己误入歧途,深陷囹圄。因此别忽视了小事,一些不经意的小事也许就是你步入歧途的导火索,会让你走向不轨的道路,"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"这是古人留给我们的教训。

  同学们,让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中,做一个遵纪守法的好少年,那样我们的前途将会一片光明。

有关学习的作文7

  我们每天上学、放学、写作业,看似很忙碌,可真有那么认真吗?哈哈,就像海绵里的水,一挤哗哗的。您可别误会,纯粹就是水分很高,可不是时间抓的紧。今天,我就来说说我们课堂上的真实“战况”。

  在课堂上,表面上平静如水,实则暗流涌动——下面的小动作那是数不胜数、无所不有啊:有的手上一定要抓个东西玩才安心;有的挤眉弄眼儿做鬼脸;有的正在发呆,两眼发直;还有的竟然还沉浸在昨晚的美梦中呢!

  特别是,老师回头写字的时候,课堂上总会发出一些声音,也不知道都在说些什么,笑些什么。

  当老师猛回头,以提问相威胁时,我们又急急忙忙地问来问去。当那个倒霉孩子被叫起来的时候,阶级友情,立刻紧急启动,特别是他周围的'同学:打手势,小声提示,就差在本子上写答案给他看了……眼看老师的脸色沉到极点,一触即发。

  时来运转这句话,也是很灵的——来解燃眉之急,也不是没有的。比如我们的“救星”校长来了,老师赶紧迎出去……

  危机解除,大家都长长地松了口气。那个同学自己就偷偷地坐下了,老师回过神来时也就不提问了。

  回家写作业时,就更不用说了。全神贯注?根本不存在的!以我为例。当老妈的监视解除,去做饭的时候,坐在学习桌前的我,就开始心猿意马,神游八荒了。动动这个,玩玩那个。当老妈的脚步声传来,又快速收拾好,真是自欺欺人。

  一句话,我们所谓的“学习”,只是在耗时间,跟大人斗心眼。

  套用我妈妈的话:三心二意的学习还不如不学,最终吃亏的还是自己。

有关学习的作文8

  今天,我读了《为自己争气》一文,深有感触。这篇文章主要介绍了两件事情。

  一件是:童第周十七岁上中学的第一学期,期末考试平均成绩只有45分,为了不让别人看不起他,童第周努力学习,发愤图强,终于把成绩提了上来。

  第二件是:童第周在伙伴们的资助下去比利时留学,在那里大多数都是外国学生,他们都看不起童第周,嘲笑他。可是他并没有被别人打倒,反而自问:中国人并不比别人笨,这是为什么呢?

  有次,他看见老师正在做一项手术,这种手术非常难做,必须有信心,有能力,才能完成。老师一直没有成功,这让那些外国人望而却步。可童第周没有,他不声不响,试了一次又一次,在经历无数次失败后,他终于完成了手术!

  我要学习他那种坚韧不拔的精神,面对困难勇往直前!

  下午上完钢琴课,我一路狂奔回家,一进家门,我的眼泪就夺眶而出:‘妈妈,我再也不要学钢琴了,我讨厌它!我、我罢工啦…“看着我委屈的样子,妈妈没多说什么,任我发泄一通。

  到了夜晚我静静地躺在床上,脑海里像放电影一样回放着今天上钢琴课发生的事:”六个音阶只弹会了一个,难怪李老师生气了!要知道李老师一直都夸我是一个有音乐天赋的孩子。“我恍然大悟,是我让李老师失望了!随着钢琴难度的增加,每周的练习曲目也越长,要练好就得花好长时间,而且这段时间又忙着准备中段考试,练琴时间总是不够,又不能练太晚,那就太累了。俗话说的好:失败乃成功之母。为了不再重犯这样的'错误,我终于总结出一套方法:每天利用坐车、走路和课余休息的时间,伸出手指在腿上或桌子上练习指法。

  功夫不负有心人!一个月下来感觉进步的确很大:我发现了自己的手指变得更加灵活了,节奏感也更强了。这种方法还为我省下很多时间,让我自由安排。

  我喜欢这种方法,它是我学习钢琴的金钥匙,这把钥匙让音乐陪伴着我每一分、每一时、每一天。

有关学习的作文9

  由于梦想,所以选择远方;由于无所依赖,所以需要坚强。

  ——题记

  那日的雨,清了我的耳,洗了我的眼;那只羽蝶,催下我的泪,动了我的心……那日的所有所有,仿佛羽蝶是主角,而导演是坚强。

  雨淅淅沥沥,缠缠绵绵,却是滋润了万物。本是一场好雨,却愈下愈大,甚至被人有点厌烦。但生活不会一直苦下去,总会有一些美好眷顾着你。

  没伞的小孩,在雨中需要奋力奔跑。但当我正要跑回家时,那浓密的草丛中,绿得醉人,由于有那抹阳光,那只羽蝶扇出金色的坚强。豆大的雨点砸在她身上,她身子弱小,但不是夏日,还真难发现,她的翅膀上沾满了雨水,但翅膀却不停微微扇动,她用矮小的足奋力飞起,却是让层“雨衣”压得喘不过气来,她跃跃欲试了好几次,却一直没能打败风雨。我淡淡一笑。“三指宽的蝶终是打不过狂风暴雨……”我心里直嘀咕。

  或许是雨小了,或许是我想错了;或许是上天可怜她……她用尽全部力量在后足上,只见翅膀一振,雨水掉了,难道她成功了?她奋力扑翅,我了解,那是成功的前奏。我携带满怀期望的笑注视着。忽然,羽蝶上方那根又长又粗的.枝干,上面的大树叶抖了抖身子,一颗大雨珠向她扑去……重重地、狠狠地,毫不留情的砸在她身上。可怜的小蝶,怕是连最后一丝期望也没了吧。不!绝不放弃!她又抖了抖身子,降低身上的雨水,她静了一会儿,像在为最后一搏积蓄能量。她面向风雨,绽开笑颜,扑开双翅,纵身一跃,她成功了!殊不知,此时的我早已泪流满面……

  风静,雨停。小蝶在风雨中给我上了生活坚强之课,她向我诠释了啥是坚强。天上有着隐隐约约的彩色,那是彩虹。她在风雨中笑着向我挥了挥手,朝着梦想的远方越飞越高……那份坚强,早已成了空中最鲜艳的色彩,最靓丽的风景线。

  向那份坚强学习,永远不忘初心。我定当胸中有丘壑,明月振山河!

有关学习的作文10

  “世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

  每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先查字典知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

  我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

  每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的.话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。

  董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!

有关学习的作文11

  酸“快看看,特大新闻!”“一百分怎么来的?,大揭秘”伴着震耳的吆喝声,我不由自主地走了过去。天啊,是我的试卷,一个个红对号下写着一行字,与××同学的一模一样。”“冤枉,实在冤枉!”我的惊呼声,引来了同学们的非议,我顺着他们的目光转移到了另外一张试卷,我上面的题与上面一模一样,是我邻桌的,唉,我深知,跳进黄河也洗不清了,于是我要用行动还我一个清白!

  甜因为事情调查很有难度,所以我选择了最了当的方式,我更加努力的'开始学习,汗水不止一次的涌上额头,我一定要用行动证明,紧张,努力与再努力,我的汗水与心血可不能白费啊!灼人的目光再次射向了我,是老师的。这次考试,全班只有一个超过110的同学,那是……同学们听到这儿,就扭转身看向我,赞许的目光与恭喜声已让我洗刷冤屈,胜利的喜悦也顿时涌上我的心头。

  苦、辣可是,骄傲的种子总是在暗暗生长,我不再那样勤奋,三天打鱼两天晒网的习惯让我不得迎接了恶果,几次的失利,让我百感交集,怎么办,怎么办?曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深渊。

  于是,我想起了老师的教诲,妈妈的嘱咐,与同学那时不时的鼓励……。

  原来,酸只是甜的开始,它只是让你在初获成功时的喜悦认清自己;甜只是苦与辣的开端,稍不留神,就能在新中埋下骄傲的种子;

  苦与辣只是学习的调味品,告诉我,没有永远的成功,一切都是在努力中进取,进取中向上。

  酸、甜、苦、辣都来吧!生活缺少滋味,学习生活更是缺少能辨别味道的舌头,只有用心做学习的舵,酸甜苦辣做进取的帆,用知识做前进的风……

  起航吧,快来扬帆!让我们漂洋渡海,抵挡“困难”,让学习生活有“滋”有“味”。

有关学习的作文12

  小时,我的一些亲戚们经常拉着我说着一些:“婉青要努力学习啊。”……诸如此类的一些话,小时的我根本没拿这些当作一回事,还是马马虎虎地学习,当时,我的学习一般,并不出色。

  直到三年级的一天,妈妈带着我去亲戚家里串门,亲戚们满怀希望地看着我:“婉青学习怎么样?”“还好。”妈妈回答着,“婉青可要努力学习。”当时的我听到这句话的时候,感觉自己对不起他们的期望,从那天起,我幡然醒悟,开始努力,那时,我的学习已经进步,虽然不是最厉害的,但是还是比较好的.。

  到了四年级,我的学习更上一层楼之后,亲戚们越来越关心我,也许在他们眼里,我学习很棒,他们经常要自己的子女学习我,拿我做榜样,但我深知,我还不够好。我更下定了决心,要继续努力!

  到了五年级,我更加努力,上课认真地听讲,有时还会发言,学到的知识一定要牢牢记住,时不时还巩固一下。就这样,我得到了我憧憬中的辉煌。但是,我知道,班上学习厉害的人海了去,如果我这时停住脚步的话,那就等于让步,我继续努力着……

  六年级,也就是现在,我忽然形成了一种拖拉的习惯,作业一定要等到最后几天来做完,什么事都拖拖拉拉,没有速度,我有些着急,我努力改正这个坏习惯,虽然作业是讲究质量的,但是没有速度,那也是不行的。虽然我改正还没有结果,但是我下了决心,我相信,以我的坚定决心一定能改正!

  在学习中,我成长着;在学习中,我进步着;在学习中,我更获得了我意想不到的收获。

这新学期来临之际写下这篇文章,留下我这学习的足迹。

有关学习的作文13

  在小学时,作业极少,重压也好似作业一般,寥寥无几。书包也非常轻,天天几乎只须背三本书,语文,数学和英语书,其他书仅需放书包橱里睡大觉就好了,不需要每天背来背去。而现在,我已成为一名中学生,作业随之日渐增多,书不但比小学大一号,天天要背来去的书也日渐多了起来,这也给了我一个预告,初中的重压加强了,不再像小学时那样轻松快乐了。

  在小学时,双休日我非常空,由于我周五晚上把功课可以全做完,然后可以和母亲一块出去散散步,也可以看看电视,娱乐娱乐。周六周日,我只须做少量的教辅材料,然后自己批批,母亲也不大来检查。而到了初中,双休日则一下子成了我的加班日了。周五需要把作业完成,然后要看作文选一直到睡觉,第二天早上,母亲非常早把我从床上拉起来,叫我复述昨晚作文选上的内容。

  接着,便是很多的教辅向我涌来,我不只要做完,还要批完,批完后的订正还不可以看答案,从早到晚一刻不停地忙于教辅中。母亲以前总爱和我闲聊,可目前,她好像只能为我施压,一天到晚像唐僧念经一般地叨叨:“你看你,如何没……好,人家能考试前3名,你如何就不可以呢?”

  可是,虽然上了中学后我已找不回小学时那无忧无虑的快乐生活,回不到那种倡导快乐学习的美好时光,那从而又给了我又一个选择,是面对这种充满重压的初中生活放弃自己,逆水行舟,不进则退呢,还是迎刃而上,不对这突如其来的重压感到畏惧呢?当然是迎刃而上。

  人都说只须功夫深,铁杵磨成针。学习亦这样,倘若我咬紧牙关,永不放弃,我总会获得好成绩,考上重点高中。反之,若我面对困难打着退堂鼓,想要放弃的话,收获与成功也会日渐向我远去。重压是每一个人都要面对的',尤其是这种学习上的重压,但面对重压,我需要挺起胸膛,勇往直前,终有一天,我会尝到是学习上的那甜甜的果实。

有关学习的作文14

  爸爸妈妈都说我没有长数学脑瓜,理解问题总是那么慢。我自己也觉得我的脑瓜笨,学数学超吃力。所以,一上数学课我就头疼,就更别提完成老师留下的那一大堆的作业了。

  可老师对我却不那么看,说我语文能学得这么好,不是脑瓜不聪明,而是由于你自己对自己学习数学没有信心,再加上你最近一直在参加声乐比赛和训练还有在准备各种文艺汇演所以分心了!耽误了学习,渐渐地对数学失去兴趣。

  老师帮我找到了原因,主动利用晚上时间给我补课。这下可烦坏我了:一是落下这么多作业什么时候可以补完啊!二是晚上就不能看电视了,叫人怎么受得了。我便找各种理由不去补。要不是老爸每天督促我,我才不去呢。唉,真是让人烦死了。我人在补课,心早就飞到家里看电视了。不过时间久了,我也就慢慢地静下心了,数学逐渐爬上来了。后来老师说:“为什么占用你的晚上时间,就是要转移你的兴奋点。现在你对数学已经有了兴趣,即便有的`题不会,也不会这般烦恼呀!

  果然,功夫不负有心人。一次数学考试,有一道题只要我和班里的尖子生做对了,我得了100分。我高兴地简直要飞起来了!

  放学后,我像一只小兔子一样蹦回了家。我高兴地举着卷子说:“我考了100分!”妈妈笑着说:“你还是有数学头脑的呢!今后可要好好学习,不要在落下了。”我马上来了个立正,说声“是”,然后调皮地做了一个鬼脸。

  从此,我觉得数学并不难,只要对它有兴趣,上课认真听,钻进去,就是天生笨的,也能学好。我终于爱上了数学,享受到其中的快乐。

有关学习的作文15

  我在本校的普通班,作为一名高一的新生,刚来的那段时间我还不太习惯这种生活。在还没开学之前,我听闻了关于这个学校是很多传闻,有好的也有差的。经过这一段时间的生活,我也发现了很多问题,现在和过去时候的我的心理的对比。

  这所学校的录取分数线并不高,所以我对本校的同学的情况也有一个初步的念想。首先,这段时间,班上的纪律特别的不好,相比起我初中时所在班级的纪律差了太多。班上的学习意识不强,但他们表面看起来都过的快乐,尽管很疯。军训过后,开始正式的学习,我的心总是处于浮躁阶段,无法做到心如止水,可能是玩性萌发了吧,我也和一群女生疯起来了。在以前,我是绝对不会这么做的,每天都能笑起来几次就不错了。那个时候,对于老师给我的权力我会好好利用,认真负责,因此也得罪了很多人,但我并不在乎这些,因为那个教室里都只是同学而已,我向来都喜欢独来独往,一个人的生活。

  我不知道到底是周围的事物和人变了还是我自己的心变了。不管怎样,现在的这种状态和生活令我无法满意。现在,我再也做不到那种对于题目能轻松就街出来,对自己能苛刻的要求,现在,别人可以质疑我的答案了,这在以前是很少出现的。现在,是别人在管我,我也变成了那人山人海中的那普遍的一个人,我的`成绩也开始从众了,现在别人可以轻视我了。不管是这上面的哪一种情况都令我不满,我想改变,可又不想,因为我贪念于现在的快乐,我可能已经沦陷在这深渊里了。不!我的心,我的骄傲不允许我这样做。

  我不安于现状,但我又不想努力,还好,不管怎样,我的那份骄傲依然存在,为了让它能获得别人的尊重,我一定会改变现在的这种状态。或许这个过程很慢很难,但我会学着坚持下去,把我的心理一步一步纠正过来,向着正确是方向前进。但在这个过程中我不会放弃我现在所拥有的那份简单的快乐,以及在我沦陷的这段时间里的网络生活。

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