学习作文

时间：2023-04-27 14:34:35 关于学习的作文我要投稿

【精华】学习作文7篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的学习作文7篇，希望对大家有所帮助。

【精华】学习作文7篇

学习作文篇1

　　地球人都知道的“灰太狼”在播放长达五百多集的电视剧中没有一次能成功地吃到一只羊．尽管它整天劳心伤神地与羊羊们斗智斗勇，百折不挠，愈挫愈勇的精神可嘉．但真正值得我向它学习的却是：爱吃羊却不能吃羊．

　　一定有人好奇：“为什么呢？”我曾经和“灰太狼”一样是个肉食主义者。别看我体形瘦弱，但我却超爱吃荤食，可说无肉不欢。如：牛排，羊排，红烧肉，啤酒鸭，糖醋鱼，盐水鸡，葱香排骨……简直多不胜数。只要餐桌上有美味佳肴，我就会兴高采烈地大快朵颐。一旦哪天没有我喜欢吃的菜，我就会挑三拣四。妈妈让我多吃素菜，可我却当耳旁风，依然故我。

　　直到有几次我早上醒来就头晕想吐，四肢无力。上不了学去医院。医生说我舌苔厚黄，过食油腻。内有积食，外感风寒。想到耽误上课，我这才体会原来偏食荤菜，毒素聚集。“过犹不及”的道理。

　　我病好后用百度搜索“素食”跳出来的内容让我看了大吃一惊。原来早在20xx年欧洲议员荷姆在谈到温室气体减排目标时就说：“我希望未来孩童所住的世界，能与自然，动物和谐相处。素食不仅对气候好，当然也对动物和你自己的健康好。”现代畜牧业是工业化的生产，像工厂一样为全球67亿人口提供每天大量的肉，鱼，蛋，奶制品已经规模化，给气候带来了深远的影响。因为饲养猪，牛，羊及其它动物需耗费许多石化能源来喂养它们，运送它们。种植作物喂养它们。我们也需砍伐许多雨林，严重危害地球的稳定。动物和它们的`排泄物也制造甲烷，氧化亚氮等威力强大的温室气体。其中甲烷的温室效应比二氧化碳强一百倍。氧化亚氮比二氧化碳强三百倍。最新科学发现，肉品业事实上在全球排放超过五成的温室气体。（如1公斤牛肉＝36.4公斤二氧化碳，1公斤羊肉＝16.8公斤二氧化碳。）肉是全球暖化的首要肇因。

　　如若世人选择素食低碳生活方式，那将为减缓全球变暖尽一份力量。而我作为地球人之一份子，愿登高一呼：学习“灰太狼”，将素食主义进行到底！

学习作文篇2

　　今年爸爸给我报了一个班，主要是锻炼动手操作能力。现在我已经上了很多节课了，做了不少稀奇的玩意，为此，我每天都希望能上科学实验课，因为它会让我很有成就感！

　　还记得前三节课，我把每节课都当作是在“玩”，我认为这就是一种只是“玩”的科目，没有什么知识可以去学，但是在一次做“织布机”的过程中，我才慢慢的知道：这个科学实验课不光是让你去玩，而是让你去学习知识，在学习知识的过程中去创新知识！

　　下面就来听一听到底是什么让我知道了知识的重要性。不骗你，做其他东西的时候还真没难倒我，但就是做这个——小不点“织布机”，好像要故意的要把我难倒，我真是甘拜下风了。我去问别人，别人也做得不好，大家都急得像热锅上的蚂蚁，一个接一个的问老师。老师给他们耐心的讲解，他们都会了，可是我是比较好强的人，仍然在自己琢磨，我很想知道“其所以然”。突然，我的心里有俩个小人在打架，一个说：“别逞强了，快去问老师。”另一个说：“相信自己，你一定可以的！”这时，老师在黑板上写下了重点步骤，我按照重点步骤，把“织布机”的结构做好了，心中猛然有一种感觉——学习是一种享受。

　　从那以后，我每次上课，都先认真听老师讲，这个东西是根据什么原理以及它的`制作方法。果不其然，每节课都这样，做起来就简单多了！

　　我更加深入的知道：每节课不是来“玩”的，而是来收获知识宝藏的！

学习作文篇3

　　今天我学了《儿童生活技能指南》，我觉得这本书可以让我们的防卫安全意识更多，更全面。上面还有一些图画和适量的文字，使这本书更生动，让别的小朋友更加喜欢上这本书。

　　使我感触最深的是“户外篇”，它告诉我们应该怎么样在外面玩的时候注意安全，比如不要单独到人烟稀少的.地方游玩，自助游要结伴而行，安不同的气候、地区、出游方式，带好个人防护用品，常用药品，证件和通讯工具，不在野外过夜，与家人保持联系，下雨时尽量在室内躲避，关好门窗，游泳时注意，不要去没有安全保障的池塘里，玩水、游泳。

　　还有就是“家庭篇”，它告诉我们在家里要注意上面安全知识。比如在通常情况下，单独在家应关好门窗，不要随便给人开门，不吃过期的食品，变质食品，尽量喝温水，不沉迷网络游戏，只看自己需要的健康内容，上网注意事项：1、控制时间，2、少玩游戏，3、加强锻炼。要保证充足的睡眠，睡眠不好，不仅会影响学习成绩更会影响到生长发育。

　　最后一个是“校园篇”，它告诉我们在校园里的安全知识。比如课堂上不随便插嘴，有疑问先举手示意，在得到老师同意后起立提问，拒绝接受任何形式的体罚，儿童有平等受教育的权利。

　　相信你读了这本书，你也会有一些感受吧！

学习作文篇4

　　人人都有烦恼，我当然也有，那就是来自学习上的烦恼。

　　你可能会问：学习有什么烦恼啊？我说的是数学老师布置作业太多了！弄得我写作业常常半夜才能完成。哎！我们已经换了三个数学老师。要说第一个吧，还算可以。第二个吧，特别好。要说第三个老师吧，中午倒是没作业，但晚上作业好像小山似地，做都做不完。不但作业多，而且上课还爱动手打人哩，这下可把我们给害苦啦！

　　记得有一次，该我们那一列回答问题，我没认真听，走神了，老师一棒子打在我的脸上。俗话说：“揭人不揭短，打人不打脸。”我默默地哭了。到了课间，我的'好同学郭煊、张一桃、朱明慧、孙佳忆急忙走到我面前问：“打得疼不疼？”由于爱面子，我不好意思地回答道：“现在不疼了。”可是心里很委屈。

　　有的同学说：“虽然那个数学非常凶，但他对我的学习非常关心。”可是，我还是不太喜欢他。

学习作文篇5

　　利比拿着自己的简历从一家公司出来，很是苦恼，他从小顽皮不好好上学，导致现在连个工作都找不到，正应了那句:少壮不努力，老大徒伤悲。

　　正当利比在苦恼时，一位乞丐来到利比身边，利比心想自己到现在还是个无业游民，没有一家公司肯录用，身上并没有多少钱，但是看到衣衫褴褛的乞丐，心中的善念胜利了。

　　他拿出身上剩的最后一个硬币，这是利比今天的午饭。

　　那位衣衫褴褛的乞丐接过利比的一个硬币，看到利比很是苦恼的神情，便问道:“年轻人你为什么那么苦恼啊？”利比听到乞丐的问题很是纠结的说了自己的经历，听完这些的乞丐若有所思，本来只是想要倾诉的利比并没有觉得乞丐可以帮助自己，没想到乞丐随后就问了一句:“若是你能重来一次你会努力学习吗？”听到乞丐的问题利比很是激动的回答:“若是我能重来一次定会加倍努力，不会向小时候那样只知道玩耍而忽略学习的`重要性。”听到这个回答的乞丐若有所思的点了点头，然后就离开了。

　　利比也没有在意这些，继续拿着简历去其它公司面试，无一例外，没有哪一家公司愿意要。

　　劳累一天的利比很快的睡了过去，再次醒来时发现这是小时候的家，自己还在上小学的时候，利比觉得这可能是乞丐实现了自己的愿望，很是感激，想要以后再见时感谢他，用自己的实际行动。

　　自此以后利比遵守自己的承诺刻苦学习，多年以后成为一家上市公司的总经理，但是却再也没有见过那名乞丐。

学习作文篇6

　　在一个骄阳似火的暑假里，爸爸带我去学游泳。

　　为什么要学游泳呢？我听爸爸说，学会了游泳有两个好处：第一，学游泳可以增强体质；第二，学游泳为了能自救。

　　爸爸带我去的`是塔山游泳馆，教练说先从学蛙泳开始吧！教练说完，纵身一跃，跳入水中。这时候，我感觉一只青蛙在水里欢快地游着。哈，原来这么简单呀，于是我便迫不及待地跳了下去，呀，糟了，我要沉下去了！忽然一只大手把我托住了，原来是教练救了我！这时候我已经被水呛着了，教练看得我是又气又好笑，并语重心长地说：“以后可不能这么冒险了。”我红了红脸点了点头。

　　接下来的几天里，教练教了我如何憋气、身体浮平、蹬蛙泳腿、蛙泳手臂动作……最后，又完完整整地做了连贯性动作。我也学着教练的样子做了N次，在我坚持不懈地努力下，我终于学会了蛙泳。

　　经过这次学游泳，我懂得了：人要有所成就，就必须专心，必须付出代价，否则是不会成功的。

学习作文篇7

　　学习，可以让我们的人生丰富多彩。我们学到的每一个知识都会让我们受益匪浅。在学习中有许多许多的人，能体验到快乐，也有少数人觉得学习是太痛苦的事。这么多年的学习生活让我发现：学习好的人，对自己的学习要求很高；学习差的人，对自己的学习几乎没什么要求。在这学习的过程中，会发生许多故事，有的很感人，有的很有趣……

　　①

　　记得小学三年级时，我写字东倒西歪，一点也不整齐。每次写生字，我总是草草了事，不认真写。字体龙飞凤舞，我自己也看不清。那天上午，老师发下生字本来。我刚接到，边“刷刷”写了起来。不到八分钟，便写完了生字。客同桌王静还没写到三分之一呢！她看看我的字直摇头。

　　中午放学回家后，爸爸就在书房里说：“涛涛，你等下到书房里来一下，我有事跟你说。”我放下书包，赶紧去了书房。“涛涛你看，这字谁认得呢？俗话吧说得好，字是门头，书是物。你写字的态度不好，学习成绩又怎么好呢？爸爸拿着我的日记本说。我见爸爸一本正经的样子，笑着说：“学习成绩跟写字有什么关系呢？您真是杞人忧天！”爸爸见我满不在乎的样子，沉默了许久说：“我为你准备了一本字帖，你想练字时就来找我拿。”说玩便出了书房。“我错了吗？”我心里问自己。

　　我下午上学后，心里一直不怎么平静，到底拿不拿字帖呢？老师发了生字本。“咦？怎么会是一百分？”我有一些疑惑。仔细一看，旁边还有一行小字：“老师相信你能做的更好！”

　　这几句话看似平常，却不断翻腾于我的脑海中，顿时有热血沸腾的感觉。

　　放学回家后，我对爸爸说：“我想练字了！”爸爸见我有些反常，便问：“你怎么想通的？”“是老师的鼓励，老师让我明白了既然有能力做的更好，就尽全力突破自己，因为一个人要有上进心，他得为了自己幸福美好的未来而奋斗！”爸爸听了我的话，笑了，笑得很浅，但充分洋溢着那种幸福欣慰的感觉。随后，爸爸把字帖递给了我。这天晚上我做作业做的好晚好晚……

　　第二天早上，我把作业交给了老师。老师收齐了作业后，唯独翻了翻我的作业本，看了看，她冲我笑了，那笑和我爸爸的笑一样的幸福。

　　②

　　“放学了留下来。”我长叹一声，“哎”，周末我光玩去了，弄的没时间写作文了，作文基础本来就差，一时半会儿的也不知要怎么写。

　　放学后，我和几个同学都被留下来写作文，我们几个一起商讨要怎么写，说着说着，嘿！我有了灵感了，很快地就完成一篇作文，拿去给了老师。下次发下来的时候，呀！竟是优。“随手写的都能得优，那我以后不是可以当作家了，好高兴，我这么小就能当个作家了，我就会有不菲的收入，我来养我的家人。”“吧唧”一支XX笔头向我抛来，我灵敏的一闪，躲过去了，我被来时叫站起来了，如果我真的是作家就好了，作文得一次优不算什么。

　　“宝贝，晚上作业多不多啊？”“还好。”我随口说了句。其实作业超多，“那等下我们到餐馆吃饭去。”“哦，好耶！”我不管作业多不多，连忙催妈妈快点。

　　去餐馆跟妈妈的同学吃完饭后又去了KTV，妈妈要我回去写作业，我说：“作业不多啦。”到10点才回的家，我刚进门就冲向我的房间去写作业了，妈妈洗完了问我：“你不是说作业只有一点了吗，怎么还没写完。”我不耐烦的说：“快了，快了，马上去睡。”我假装把书全放进了书包里，去洗完回来后，又假装睡觉了。夜晚出奇的安静，我偷偷地从我旁边的桌子上摸来了手电筒，一步一掂的从我书包里拿出所有的作业，迅速溜回床上，把被窝捂德严严实实的。打开了手电筒，一手拿着手电筒，宁一只手正在拼命的赶作业。我不停的打着哈欠，可是我不能睡啊，先把闹铃调到了4点钟，我又继续写作业，坚、坚持不住了。

　　“铃铃铃。”我睁着一只黑黑的眼睛起来了，再次启用手电筒，哪个补啊。看这天一点点的变亮，我把作业拿到后阳台去写了。不好，妈妈醒了，“涛涛，涛涛，起床了。”我回到床上，用刚睡醒的声音说：“恩，知道了。”我又把英语书拿了出来翻开，放作业旁边搁着，天哪6：30了，快点，只有半个小时了，妈妈走了过来，我迅速将作业放桌子底下用脚抵着，将英语书拉到面前来，“哟，在读英语呢，平常怎么不见你读，以后你要养成这个好习惯哦。”妈妈似乎很高兴，我在心里沾沾自喜，妈妈一走，我又开始了……

　　③

　　我的学习成绩也并不理想。我在语、数、外这三科主课中，也只有数学这一科成绩比较好，而英语和语文两科成绩很差劲。自从我上了六年级毕业班以后，我感觉自己肩上的担子变得越来越重了，压得自己快喘不过气来了。学习压力让我这个活泼小男生，一下子变得沉默了许多，不爱说话了。每次上数学课的时候，我就认真地听讲，如果上英语和语文课的话，自个儿想听就听，不想听的话就干脆不听算了。心里老想着，反正也是听不进去，干脆睡觉吧！所以英语课上完了，我却不知课上学了哪些内容满脑子都是空荡荡的。可这个时候，我就觉得好后悔，如果刚才上课时，好好听讲就好了。

　　所以每次老师对我们讲一些大道理的`时候，我都是全神贯注地听着。当时我就下定决心：一定要好好学习。可是一到下课，看到操场上这么多人在玩，心就收不住了，自己就跑去玩了。上课铃响了，老师叫同学们把下课完成的作业交上去，可自己没写。这个时候，我又想到了下课时应该先把作业写完再去玩的。而自己的作业又是在老师的追问下交的，匆匆忙忙地写完的。结果老师把改完的本子发下来。我打开本子一看，一本子的叉，气就不打一处来，感觉老师故意不给我面子，其实根本不是老师的错，而是自己的题的确都做错了。有时，自己想学，但看别的人都在玩，自己的心就收不住了，也就跑出去玩了。心想：等一下，再来学也不晚啊！反正有的是时间，还怕不能学吗？可是，后来才知道“时间不等人”这句话的意思。而且，不管学习或做事情都不能想到“等一下”去做，而是要马上去做，如果等一下结果就不一样了。我决心在这后期的时间中，好好学习，尽我所能去把语文、英语成绩赶上去。

　　学习，不仅能让你的人生充满光彩；它还能净化你的心灵。人生是有限的，知识是无限的，要把有限的人生投入到无限的知识中。

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