学习的作文

时间:2021-04-28 08:29:35 关于学习的作文 我要投稿

【精品】学习的作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的学习的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】学习的作文五篇

学习的作文 篇1

  虽然有很多过去的事情我都忘记了,但是有一件让我特别快乐的事至今都难以忘怀,那就是我第一次溜冰,并且学会了溜冰的事。

  那是一个阳光明媚的中午,我在我家楼下的草坪上玩。这时,我看见很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羡慕,决定也要溜冰。于是,我对妈妈说了我的想法。妈妈马上就答应了,并带我到家乐福买了一双我心爱的天蓝色的溜冰鞋。

  一买回溜冰鞋,我就飞快地把溜冰鞋穿好,想跟小朋友一块溜冰。不料,还没站稳,我就摔了个四脚朝天。我爬起来,拍拍身上的灰,想走动。但沉重的溜冰鞋让我走都走不动。这时,妈妈走过来,亲切地说:"溜冰不是一件容易的事。要坚持,不怕困难,不怕摔跤。多加练习才有可能学会。"

  妈妈把我领到坡上,我慢慢放手往坡下滑去。第一次差点滑到草丛里去了;第二次滑下了坡,但是重重地摔了跤;第三次、第四次......经过我的勤学苦练,终于可以滑大坡了。我非常兴奋--终于领略到了成功的喜悦。

  溜冰不但可以锻炼身体,还可以锻炼我们的胆量。更重要的是,溜冰让我懂得了:遇到困难要勇敢面对,只有坚持不懈,才能获得成功。因此,学溜冰一直是我感到很快乐的一件事。

学习的作文 篇2

  叶圣陶先生说:什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。好的习惯终身受益,坏的习惯就饱受其害了。我的儿子今年上小学一年级了,他的学习习惯就让我欢喜让我忧。

  多看书、看好书。从他一岁多开始我们就有意识的培养他多看书,爱看书的习惯,选择那种图画很大、色彩很鲜艳、字数不多的书,比如《婴儿画报》这类适合幼儿的书。每天睡觉前都要给他讲故事,他听得津津有味,还不时用小手在书上指指点点,渐渐的就到了不讲故事不睡觉的地步。有一回我们带他出去玩,回来晚了,他困得哈欠连篇,连眼睛都快睁不开了,还坚持要听完故事再睡觉。我快速的读完一个故事,话音刚落那边他已经睡着了。再大点以后,只要路过书店那是一定要进去的,而且至少要买一本回家的。去年暑假他随他姑姑一家去洛阳玩了两天,回来后他姑姑惊讶的说我儿子比他哥哥认字都要多!(他哥哥已经上三年级了)一路上见的招牌、路牌、广告牌上好多连他哥哥都不认识的字他都能读出来。去年上小学以后,老师要求每天阅读课外书,已经养成的爱看书的好习惯使我和他都轻松了很多。我在双河工作,孩子的爸爸工作也忙,没有太多的时间管教孩子,都是靠他自己阅读、安排自己的事情,而且阅读中发现的好词佳句,他也会运用到写作中。有一回,秦老师让他们写关于春天的小作文,他就运用了“小草弟弟探出了头,桃花姐姐咧嘴笑了。”这样的好句子,为小作文增色了许多。

  自己的事情自己安排。我们一直这样对他说的,也是这样做的。这样让他养成有条理,有规律的学习习惯。放学以后和放假期间,做作业、预习、复习、玩耍时间都由他自己安排,我们不督促、不干涉。如果他自己安排的不合理,那他就要承担后果。有一次,他没读英语就去玩了,我们也没督促他。到了晚上,我们找了个借口说买东西要出门,他一听也要去。我们就问他自己的事情都做完了?他想想英语还没读呢,我们告诉他自己的事情没干完就不能和我们出去,说明他自己安排的不合理。他哭了,很想跟我们去,但有言在先,他也就乖乖在家读英语了。事后还对我说:“妈妈,做错事了就要受惩罚。”现在他很自觉,都是做完自己的事以后才去玩儿。上个周末,在我睡午觉时,他已经自觉的把功课全完成了。

  认真做题、细心检查。儿子做题很认真,准确率高,但就是速度慢,特别是做数学题。我感觉这样考试时检查的时间就少了。以前我帮他检查时只要发现错题,就告诉他哪里哪里错了,让他改正。这样就给他一个错误的信息:反正妈妈还要检查呢,错了我再改。这样的后果就是助长了他的依赖性,一点也起不到自查自改的效果。认识到了这个问题,我改变了方法,发现错了不告诉他,直到他自己发现为止。这样做的效果很明显,他检查的时候认真多了,自己能够及时改正错误了。这次期中考试,他的数学得了满分,就是因为检查出了一道错题,而且及时改对了。

  相信孩子,让他去飞。这一点我做得不好。总是觉得他小,什么事不会干也干不好,很多事我都替他包办了。诸如冷了穿衣这类小事我也是不厌其烦的说,所以我的儿子就比较依赖我,在我面前就是一个小男孩,而在他爸爸面前就是一个小男子汉。他爸爸就很放手,什么事都让他自己去做。有一回上超市买东西,儿子就很自豪的说:“妈妈,你买东西需要多少钱,我给你算。”我一下子觉得他长大了,我夸了他一句:“你真棒!”他笑笑说:“我和爸爸出门都是这样的。”我才发现是自己包办了。这次他们班阅读评比,秦老师表扬了几位自己抄写词语的学生,我感到很愧疚。儿子也要自己写的,但我总害怕他写不好、写错了,又替他包办了。看来,我一定要放手了,该让他自己飞了,就像风筝一样,线放得越长,飞得就越高。随着孩子的成长,问题会越来越多,但我们相信孩子养成了良好的学习习惯,许多问题会迎刃而解。所以帮孩子养成良好的学习习惯是家庭教育的重点,我们一定配合学校和老师把这件事情做好。

学习的作文 篇3

  人是生存于群体之中,而并非独自存在。对于自己,别人有不同的评论,而我们就要在他人的评价之中完善自我,来弥补自己的不足。

  材料中的八哥在听过鸟笼的评价之后,根本不理睬。坚持自己固然没有错,但若是坚持错的方向呢?想过他人吗?鸟笼依然喜欢自己的歌喉吗?在夜莺面前,为何不学会聆听呢?或许听了之后会对自己也有所帮助,但八哥却没有,他依然唱响自己。我们应该借鉴八哥之事,学会思考,在别人的评价之后,或许的确应该听其有用之处,用来更好的完善自我,让自己在社会中不致淘汰。

  自我表现的好坏,也就从别人的评价的高低中所得。一个人获得高度的称赞,像李小化/魏青刚等等,试想,他们为何为人们所钦佩,想到他们的名字,讲起他们的事迹,心中又有何感触?是的,是他在逆流中托起那对水中的母子,以致到死时依然是那个姿势;是他三进三出浪潮,救出落水的女青年。他们有什么理由不被我们成赞?而那些没有得到大家一致好评的,我想也应该高兴,因为从中可以找出自己的不足,做出进一步的调整,弥补不足,用来更好的完善自己。所以,别人的评价也是至关重要的,从别人的评价中,分出自己的好与坏;从别人的评价中,挑选出他人评价的精华,唯有这样,才能更好地完善自我。

  而我们也应该如此,在听到别人对自己的评价之后,一定要深思而慎取,即使他人的评价有时是片面的,因为“旁观者清”。而千万别像八哥一样,唯我最真,唯我最美,因为“当局者迷”。别人的评价使我们认清自己,使我们发现自己的不足,同时也可以进一步更好的完善自己。

  别人的评价就像警钟一样,时时刻刻让我们发现自己的不足,把别人的评价作为自我检测的标准,弥补缺点,从而进一步完善自我。

  我对自己不太满意的地方缺点多多:做事马马虎虎;没有自信心;考试差了心理变化就开始心情低落;老爱做理想梦;玩电脑打字。

  这些缺点对我造成的不良影响,家长说:去弹钢琴,我就像是弹着琴人在弹琴心在外,弹琴时虽然弹底一下,可是已经分神走神这是我不好的行为。家长老师\同学叫我做事,我就会忘记一件事或随便应付。这自信心是对我平时被同学老师\家长说的这样想改变自己也没有法,自有想。考试我这人英语语文没事,就是数学计算题看了我就晕没心做下面了,这是我最大的缺点。老是想着未来我要考什么大学,高中也没过,又没想到,自想到了考什么大学。电脑游戏我自从学会电脑打字,我就老是没事干,我就打字,一打就1个小时,我又不是向别的同学那样,上网玩游戏我是打字,我想到什么就打什么。不过,我练习了这么久还是1秒打2个字,都没什么进步,要不我就上网看看漫画,作文。我今后要把缺点慢慢改去,这就是我的计划:

  (1)不要弹琴走神,我因静下心来弹,这样一来才能把琴弹得更好好听。

  (2)老师同学\家长要我做事,不能马马虎虎,要一本正经,认真地去面对没一件事

  (3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,别管人家对我的看法,先把我自己自信心提高了先。要把数学本科成绩上了平时多做多练不怕困难

  (4)不要都做理想梦,把我的心移到考高中的目的地先,在考虑大学。

  (5)玩电脑打字不要太狂,这样对自己的眼睛也会有害,对自己神经也不好,那下次打字30分钟就好了。

  我在中学的路还有很长,也是重要阶段,是人生的旋律。我要有理想面对明天,抓紧实际补昨天少了的东西。让明天的我更成熟。评论|

学习的作文 篇4

  人生最可怕的就是满足,请保持一定的野心,有野心的理想不一定都能实现,但却让我们在人生的道路上走的更远;一个成熟的人往往发现可以责怪的人越来越少,人人都有自已的难处;无论我们身处何种状态,都不要放弃和忘记学习。看轻看淡多少,痛苦就远离你多少;我们都是天地的过客,很多事,我们都做不了主,你越想抓牢的,往往是离开你最快的;凡事看淡点看开些,顺其自然,无意于得,就无所谓失。

  人生中,有些东西,只是数字,不必太刻意;有些人,只是过客,不必太留恋;有些事情,也只是事情,不必太奢望。在乎的多,割舍就难,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往美好的也就越少。我们可以忍受别人异样的目光,还有没来由的猜测,这是他们无聊的权力,但是我们一定要清楚自己的目标,并毫不动摇的朝着自己的目标前进。即使面对别人的侮辱和伤害,有时也需要忍耐,不必急急忙忙以一种对抗的方式来证明自己并非软弱可欺。

  人生如茶,苦如生命,淡如清风。茶要沸水才能泡出浓香,人要历经沉浮磨炼才能坦然,世间的煎熬对人生是一种成全。人生这盏茶,或浓烈或清淡,都要细细去品味,成与败、得与失,都是人生的滋味。擎人生一盏茶,任清香冲去浮尘,一份淡泊,一份宁静。人生就是一场心灵上的旅行。有些路,走与不走,都在那里;有些话,说与不说,都是伤害;有些人,见与不见,都会离开。失去后才知道珍惜,那是因为不懂得尊重;得到了再失去,那是因为不属于你;属于的`要珍惜,才会永远。

  人生最大悲哀,是对前途没有希望;人生最坏习惯,是对工作没有计划;失败者,往往是热度只有五分钟的人,成功者,往往是坚持最后的人;无言、心心相应,是谈话最高艺术;无相、事事默契,是做事最高境界;万法相互缘起,世事不必强求;只要因缘具足,自能水到渠成。最大的压力来源是怕压力,当你相信自己能、而能面对事情时,这已是一个好的开端,一切的多虑都将消失,你终会发现:事情并不棘手难办,别人能、当然,你也能;时间就是财富,但是时间的意义在于(运用),而非(节省),好好运用上天给予每个人的同等财富。

  一生中,不能没有欲望,就像大海不能不涨潮一样,这是一种自然规律。假如世人都没有欲望,就会对什么事情都不感兴趣,就会缺少热情、缺少投入、缺少追求,那将是多么苍白的生活画卷。问题的关键在于,人们如何把握住自己的欲望尺度。涨潮也有落潮时,不让欲望泛滥成灾,才是可取之举。人生如秋风吹皱的悠悠岁月,飘荡着几多惆怅,几多烦恼;行走在星转斗移的人生之旅上,难免会遇到磕磕绊绊、争争吵吵;遇到了不必针锋相对,伤人伤己;忍一时风平浪静,退一步海阔天空,想开了,自然微笑,看透了,肯定放下;这样才能在风雨人生路上,逍遥任我行。

  追求财富,占有金钱,本无可厚非。那么,富有到什么程度才算富有,占有多少金钱才算足够?这大概没有一个固定的统一标准。坦然的人生则要把握好欲望的“横”和“竖”兩条线。这兩种心态的人都要在生活之树上采摘果实,有度者可能尝到多一些成功的甘甜,越位者则会尝到某些难咽的苦涩。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望!只是在漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深!其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己!

  金钱是偶尔落入我们手中的一件暂时的礼物。有人挣了它不舍的花,有人弄了它不敢花;有人赚了它不会花,有人一有它就乱花,这里面应有魔鬼的成份;金钱是流动着的财富;有的人挣了钱对朋友不吝啬,有的人钱多了对自己不慷慨,这里面都有天使的点化。人要拿得起,也要放得下。拿得起是生存,放得下是生活;拿得起是能力,放得下是智慧。有的人拿不起,也就无所谓放下;有的人拿得起,却放不下。拿不起,就会庸庸碌碌;放不下,就会疲惫不堪。人生有许多东西需要放下。只有放下那些无谓的负担,我们才能一路潇洒前行。

  世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。即使你再排斥现在的不愉快,光阴也不会过得慢点。所以,长点心吧!不要随意发脾气,谁都不欠你的。要学会低调,取舍间必有得失,不用太计较。要学着踏实而务实,越简单越快乐。当一个人有了足够的内涵和物质做后盾,人生就会变得底气十足。世上最宝贵的,并非黄金白玉、汽车洋房。最可贵的是“缘分”。人与人要有缘分才能合好,人与事要有缘分才能成功,人与社会,乃至事事物物、你、我、他等等,都是要有缘分才能圆满功德,都是依靠因缘而生存在这个世界上。所以,我们要广结善缘,因缘愈多,成就愈大,而积德结缘的人生,才是幸福的根源。

  生活中,做不完的事情,停一停,放松心情;挣不够的钱财,看一看,身外之物;看不惯的世俗,静一静,顺其自然;生不完的闷气,说一说,心境宽广;接不完的应酬,辞一辞,有利健康;尽不完的孝心,走一走,回家看看;还不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的旅程,缓一缓,漫步人生。

学习的作文 篇5

  生活中处处都要认真。可我学习时,有时马虎、有时爱讲话,有时注意力不集中、有时调皮,这就是我---一个不认真学习的小男生。我想做认真学习的好孩子,这句话说来简单,做起来好难。

  我刚开始想不就是做一个认真学习的好孩子吗,只要上课专心听讲,下课不疯玩,作业认真对待,听老师和家长的话就行了。可渐渐的,我发现,要想做到并非那么简单:每到上课我本想认真听讲,可总是经不住诱惑偶尔做一下小动作、走走神和同学说说话,;下课我总经不住诱惑和同学一起追逐打闹;作业本想认真对待,可过一会儿我就开始开起小差;每当老师或家长要求我干什么,我总是心里很不情愿……

  我其实还是有优点的,我的爱好是打羽毛球、乒乓球、打篮球,而且打的都很棒。学习中,在一次小组加分时,我们小组总是被扣分,在我和另一个同桌的努力下把失去的分数得了回来,妈妈说我认真起来也是个优秀的孩子。

  我想做个认真学习的好孩子,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习、追求上进的好孩子。

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