学习的作文

时间:2021-04-21 09:39:38 关于学习的作文 我要投稿

【必备】学习的作文汇编6篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的学习的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【必备】学习的作文汇编6篇

学习的作文 篇1

  一。预习,提高学习效率之一:做完作业,首先拿起课本,翻到明天要讲的一章,仔细预习,这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率,有利于巩固知识,培养自学的能力。预习时,对应学的内容提前研究、理解、的问题查资料,或者用笔划出标记。以便第二天着重某个细节多听多练。

  二。上课记笔记,提高学习效率之二:在专心听课的同时,应注意用笔勾画一些需要更深理解,反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来,以便于课下问老师或与同学讨论。老师讲课时,简单的记下一些主要内容,以便于记忆深刻,理解透彻。实验证明:上课只听不记,仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下,仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容,在书上记下有关字句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。

  三。阶段复习,提高学习效率之三:学过的知识,要及时复习。这是孔子所提出的概论。诚然,经过一段时间的学习,所学知识的记忆,通过人体遗忘图证明:每一段时间,都有一部分知识的忘却。因此,阶段复习是必不可少的。与课后复习不同,阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的知识进行总结、归纳,形成章节知识结构。在大脑中回想所学知识,再通过书本、笔记记忆。能使知识系统化,巩固所学内容,形成提高学习效率的重要环节。

  其实,讲究学习效率这一良好的学习习惯,还分很多方面。不过,只要大家在学习中寻找经验,理解“学无止境”。那学习的初步概念就明确了。此外,借鉴一下他人良好的学习习惯,也可以达到良好的效果。结论:好的学习习惯是成功的开始,是成才的基石。

学习的作文 篇2

  我的语文成绩现在进步越来越大。以前我只要一听到“语文”二字头都快要爆炸了,现在我一听到“语文”这两个字很愉快,那是因为我掌握了学习语文的好方法。

  预习既是学习语文的好方法中必不可少的之一,又是学好语文的保障。我下课时,在家时预习。我看课外书的时候,至少要读上六遍,遇到不认识的字就去找字典公公,向他请教一番;遇到不理解的词语就去找词典姐姐问一下或者联系文章上下文找出蕴藏在里面的道理;遇到不会的问题首先自己思考一下,然后想不出来的话就去向家庭长辈请教一下,最后如果再不行的话就在上课时专心听老师讲。在家预习的时候,今天教的课文先把它读上两遍,明天教的课文就把它读上好几遍,这样学习就轻松多了。

  上课时专心听讲是学好语文的关键。每一节课我都是在老师的引导下去思考的。看书的时候,我读书的方法各式各样,如,分读,接读,自由读等等。走入文中,我会把自己想象成文中的主人公,与文中那些角色一起欢声笑语,一起声情并茂,一起热泪盈眶,一起化险为夷,一起天真烂漫,一起度过难关,读文章时注意调节一下自己的语调。

  读完课外文章之后,积累一下一些词语,成语,这样对写作文章有很大的帮助,另外,如果不会写作文的话,就从课文或者课外文章中找一些句子出来批画批画,再背一背,这样,写作文就不用愁了。

  “书山有路勤为径,学海无涯‘法’作舟。”只要掌握了学习语文的好方法,就能尝到“好”的滋味。

学习的作文 篇3

  现在经济发达了,人人都要上学,可学习究竟是甜的还是苦的呢?有人说学习是甜的,但也有人说学习是苦的。

  我认为,学习既苦又甜。学习就像中药一般,在你生病的时候,你吃下中药,虽然吃的时候是苦苦的,但最终你不还是得到了回报吗?你的病不好了吗?学习就像是一包巧克力,刚刚放到嘴巴舔舔的时候,是稍微有点苦,但真正咽到肚子里的时候,你却发现它是那么的甜。

  我们的学习也正如此,只有你现在好好学习,天天向上,在课堂上积极发言,遵守纪律,有问题及时向老师提出。有时候,也许老师会批评你,让我们这些同学心里不高兴;有时候,也许老师作业会布置的.很多,让我们这些同学难以完成,总是要熬到夜晚 点。这样,我们的学习是非常的苦。但最后呢?你现在苦一点,那你的以后才会是五彩缤纷,日新月异,瞬息万变的。你现在好好学习了,能吃苦耐劳,那你以后的生活将会是美好的,将会过得非常幸福。

  苦一点是正常的,因为你的将来是美好的。现在多付出一点,是在为你的未来做打算。现在不好好学习,不肯吃苦耐劳,那将来的你,将会更痛苦。

学习的作文 篇4

  电脑的样子很古怪:身上长满了疙瘩,一幅荧光屏,就像它的嘴巴,整个模样和电视机差不多。但它的用处可大啦!你可以用它写字、画画、查资料,电脑还可以帮助人们做很多事情。就因为有了电脑,我学习上的问题被轻而易举地解决了!

  有一天,老师布置我们在电脑上查阅与自己同姓的古代伟大人物,并查阅关于他们其中一个人的故事讲给大家听。我被难倒了,因为家里没有电脑。回到家,我对妈妈说了老师布的作业要求妈妈歪着头,苦思冥想起来。希望给我凑几个,可想了大半天,也没想出一个来。正在这时,爸爸到家了,我又把作业的事给爸爸说了一遍。爸爸却没有紧张,而是笑眯眯地说:“下午到办公室,我给你查电脑。”这时妈妈和我开了窍,刚才竟忘了办公室的电脑。

  下午,爸爸拿来了好几张纸,上面密密麻麻的名字,都让我看花眼了。还有一张纸是写一位诗人的事。我高兴极了,第二天,我把资料拿给老师看,老师还表扬了我搜集得多,查得好哩!

  还有一次,妈妈带我到她单位玩。妈妈把电脑打开,给我查到了十几篇好文章,于是她就让我在椅子上看。我拿着一个笔记本,看到好词、好句、好段我就抄录下来,留我以后写作文用。电脑中的文章写得真是好!我记了满满四张,这回写作文就不用怕找不到词了!一段时间里,我写作文常把从电脑里记录下来的语句加在电脑里,使我的作文水平有了提高。以后的日子里,我经常看电脑里的作文,积累词语。这样使我的作文内容更加丰富、多彩!

  人们的生活离不开网络,人类的进步是与网络是与网络息息相关的。

学习的作文 篇5

  我有许多文具:钢笔哥哥,橡皮姐姐,尺子妹妹……不过我最喜欢的文具还是铅笔盒。

  它是长方体的,颜色是粉红色的,上面有一些小花纹,看上去很漂亮。它是用硬纸板做成的,上面儿贴了一层塑料纸薄膜,非常的美观,上面还有三位美丽的迪士尼公主,穿的很华贵,看上去是要参加舞会似的,铅笔盒的侧面有一个提手,携带非常方便,在它的另一面有一个蝴蝶状的密码锁,只要你按对了密码,他就会“啪“的一声自动打开它。

  它一共有三层,第一层是钢笔哥哥,每当我要写作文、日记的时候,他都会出来帮我。每当我写错字,橡皮姐姐就会从第二层里蹦出来帮我把错字擦干净。一边擦一边说:“我的小主人,你以后可要上课认真听讲,不要再写错别字了,你看把我都擦脏了。“我听完橡皮姐姐的话,觉得特别不好意思,只要我做语文连线题时,尺子就会从第三层里蹦出来为我效劳。

  我和铅笔盒还有一段故事呢!有一天早上,我睁开眼睛,发现已经7:55了,我饭也没吃就跑去上学了。来到学校发现铅笔盒不见了,心里特很着急,中午放学时,我哭着去找铅笔盒,可是还没有找到,这时,妈妈来了,对我说:“你的铅笔盒就在桌子下。”我去桌子下一看,发现它真的在这儿,我刚才怎么没看到呢?

  这就是我的铅笔盒,我非常喜欢我的铅笔盒。

学习的作文 篇6

  作为班级里的一名英语科代表,我是这么学习的,每当老师教完一篇课文,我都主动的把老师教的这篇课文背出来,值到背得很好才可以。

  我也买了一套英语练习,老师教到哪篇课文,我就做到那篇课文。有时,老师补充的东西我也要背,不管音标还是单词。老师让我们抄写的单词和句子,我总会把它们抄写1号本上,然后再看一下,再把单词和句子默写下来,不是全对的要在3号本上每个订正10遍,错了3个以上的要订正一面。我在课上学习英语的方法是要大胆开口,不要怕读错,也不能怕讲错。我还会复习一下,前面学习过的内容,有时也会抽默十个单词,四个词组,五个句子,这就是我的英语学习方法。

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