比如我正要学习到时候作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的比如我正要学习到时候作文，希望能够帮助到大家。
比如我正要学习到时候作文1
世间万物都是有生命的个体，他们都用自己的生命诠释着一个个道理。如同这飘逝的落叶，不要问是风的追求，还是树的不挽留？如果没有聚散离合的'体会，哪来的珍惜？没有坎坷的经历，哪来的坚强？没有失败打击，哪来的成长？如同此刻天气没有凄风若雨的洗礼，怎能遇见彩虹的绚丽？
流年似水，四季更迭，仿佛一个转身就以层林尽染，落叶飞舞。我第一次遇见它还是在暑假，那时老师布置了让给书批注的作业，我其实对这个作业十分敏感，因为我尝过他给我带来的苦痛。之前因给《西游记》做批注花了我3天时间，而且还是整天整夜的批，把我都快批吐了，这还不算什么，那时候因为我作业完不成，而马上就要开学了我就叫我姐和她的朋友一起帮我批，依旧没有批完，最后我只能在去学校的时候，在车上批，最后才算是完成了作业。
所以这次的作业我都没打算好好完成，就想寥寥草草的批一点，应付过去检查作业就行了。但是我读着读着却发现还挺有意思，于是便迷上了它。例如蜜蜂，蟋蟀，蝉……它们的爱好和生活习性。这些在我们看起来在平常不过的事物，在坐着法布尔的眼里却看的是如此重要，例如：他冒着生命危险去探究蜜蜂是不是认识路，萤火虫的补食过程还有迷宫蛛怎样产卵和养育宝宝的。这些实例都足以显现他对于昆虫的热爱。
而且在这里面作者也让我们学到了很多东西例如：蚂蚁和蝉之间的斗争，让我们知道了蚂蚁是顽强的乞丐，蝉才是勤劳的生产者；螳螂善于运用心理战术，是一个真正的心理专家，但它却自食同类，十分凶残。还有蟋蟀和蝉对于唱歌的喜爱。都让我们用另一种眼光认识到了一个个生物。
昆虫是渺小的，没有花香，没有树高，却用自己顽强不屈的精神诠释着自己生命的意义。
比如我正要学习到时候作文2
每个轻松的早晨，当我慵懒的躺在舒适的床上，都能听见门外呜哇呜哇的声音，想都不用想，我弟弟又驰骋着他的学步车横冲直撞的奔来了。
我弟弟今天已经八个月零十五天了，他是一个超级爱笑的小孩儿。每次看到他，他的脸上都挂着一份微笑，给人一种慵懒。而且不认生，无论谁逗他，都笑。这就是为什么每次带他出去玩儿我都能感到一种自豪感，每个见到他的人都会说，哇，这个小孩儿好可爱呀，怎么那么爱笑啊，然后都喜欢逗他玩儿。作为他的姐姐我既高兴又自豪。
别看他才八个多月，已经二十多斤了，他往床上一坐，腿和胳膊都起了好多道褶子。别看他还小，他可是我们家的活宝，经常逗得全家哈哈大笑，他也跟着我们一起笑。
但是你以为他只给我带来了快乐吗，不，他还给我带来了很多苦恼。比如我正要学习到时候，他奔过来了，要抱抱。如果不抱他，他就哭，但是我如果抱上他就很难放下来一放下他就哭。还有他经常霸占我的爸爸妈妈，在我非常需要爸爸妈妈帮助的时候，他却霸占着。让我的爸爸妈妈不能第一时间过来帮我，我也是无言以对啊！
而且他心眼儿可多了，他能分辨出水和奶粉，给他奶瓶，一开始只要不是奶就开始往外推。后来，他开始吃辅食了，连奶也不爱喝了，别的别人家的孩子都用了吃奶的劲儿使劲吃。他呢？是用了吃奶的劲儿把奶瓶推出去。
这个弟弟真是让我又爱又恨啊。
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